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幼兒教師爭做四有教師演講稿

幼兒教師爭做四有教師演講稿(精選6篇)

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。現如今,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的幼兒教師爭做四有教師演講稿(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  幼兒教師爭做四有教師演講稿1

  您好!

  一年以來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,默默奉獻,盡力做好各項工作,認真履行自己的崗位職責。現將本人在一年來的工作和學習情況總結如下:

  一、政治思想方面

  本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。服從學校的工作安排,自覺遵守職業道德。遵紀守法,團結協作;愛崗敬業,忠於職守;教書育人,為人師表。

  二、教育教學方面

  透過學習新的《課程標準》,樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關係。重視了學生獨立性,自主性的培養與發展,將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。由於本人堅持認真備好每一節課,上好每一節課,批好每一本作業,教育好每一個學生。透過一年的努力,學生成績得到很大的提高,得到校領導和教師的一致好評。

  三、班主任工作方面

  在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛生,樹良好形象。四是積極穩妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時積極同家長聯絡,及時瞭解、掌握學生情況,共同管理教育學生。

  四、教學研究方面

  積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在學校的教研中,敢於提出自己不同的見解和發表自己的意見。積極上好彙報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集資料、資料。一句話,用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。

  一年來,我踏實地做了一些工作,取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今後的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,爭取更大的成績。

  幼兒教師爭做四有教師演講稿2

  總結非表功,反思為進步。為了能在新的一年裡能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現將20xx年度的工作回顧如下:

  一、思想上追求先進

  本人始終忠誠黨的教育事業,遵守國家的法律法規,堅持四項基本原則,關心國家大事,愛崗敬業,恪守職業道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,自覺維護教師的良好形象,愛校如家,服從學校的工作安排,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,積極做好自己的本職工作。

  二、工作上追求創新

  本人在教育教學工作中,始終堅持面向全體學生,教書育人,為人師表,確立"以學生為主體"、"以培養學生主動發展"為中心的教育思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,結合本校的實際條件和學生的情況,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業,評講作業,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教學工作。作為教研組組長,在認真領會新課改理念的基礎上制定了詳細而又科學有效的工作計劃,在教務處的統一部署下積極開展教研教改,推動年級組的教學工作又有新的起色和新的亮點。作為班主任,能認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,積極與家長配合,深入瞭解每個學生的思想動態,積極探究的有效方法轉差育人,努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體

  三、學習上追求進步

  教,然後之不足。本人積極參加上級組織的業務培訓和校本培訓,取人之長,補已所短,教學水平不斷提高;堅持閱讀與教育教學有關的書籍,進一步豐富了知識的儲備,在教學中能侃侃而談、信手拈來,自身素質不斷增強。

  一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上本人付出的是汗水和心血,收穫的是一份份充實和沉甸甸的情感。在今後的工作中,我會更加努力,用心去教誨學生,用情去培養學生。把自己矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給莘莘學子。

  幼兒教師爭做四有教師演講稿3

  今年8月,我光榮地成為了一名幼兒教師。半年時間轉瞬即逝,在這半年裡,我完成了由學生到教師的角色轉變。回首這半年,我有許多的感受和體會,特作一回顧和總結。

  首先,我在領導和同事的關心幫助下,順利地完成了領導佈置的各項工作任務。鑑於社會上一些人對幼教職業存在一定的誤解,認為我們幼教老師上課的內容都是信手拈來,比較隨意。我儘可能地透過家校路路通,和家長保持聯絡,及時地把我們教的知識告訴家長。另外,還要求家長配合教師準備一些教具、玩具等物品,讓家長和我們共同教育孩子,為孩子謀發展。我還把每週的計劃按時貼出來,讓家長提前知道我們本週的活動和安排。並且,還為我們班的幼兒特別制定了表格——“我的成長我做主”,對幼兒的一日生活給予客觀的評價。對此,家長只要看一下表格,就能夠對孩子的一日表現情況知道得一清二楚。“我的成長我做主”成了我和家長交流的一個平臺。

  團結就是力量。園長也總是這樣要求我們。在這樣的良好氛圍中,半年工作下來,我有了更深刻的體會。而爭創省優質園,也許需要我們付出很多,但我相信,只要我們團結奮鬥,我們的汗水就一定會取得回報!

  其次,在培養孩子方面,我做了積極的探索,並取得了一定的成績。在“成長的足跡,第五屆全國幼兒創意美術大賽”中,我指導的幼兒徐達偉的書畫類作品《海底世界》、《快樂的週末》分別獲得了特金獎和銀獎,丁志豪的手工類作品《紙娃娃》和《樹葉貼花》獲得了金獎。

  第三,我嚴格遵守幼兒園的各項勞動紀律。並且把幼兒園的規定滲透到對幼兒的管理中去,以身作則,為幼兒做好模範帶頭作用。

  第四,我還積極地在行知論壇上上傳我們班的最新活動情況,讓大家關注我們的進步和變化,看到我們的成長。

  作為一名新教師,一切都剛開始。但我相信,在幼兒教育這條路上,只要我付出十二分的努力,就一定能夠不斷取得進步!

  幼兒教師爭做四有教師演講稿4

  大家好!

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自我的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自我工作的座右銘,現將一學期的工作彙報如下:

  一、在思想上愛黨愛國,用心進取

  我用心參加各種學習培訓,認真參加政治學習。我還深知要教育好學生,教師務必先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學生,在工作中,我用心、主動、勤懇、職責性較強,樂於理解學校佈置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業務潛力都得到較快的提高。

  二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽。在備課中,力圖體現新課標。背文字,背學情。此刻對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用,透過把本地的教學資源資源與網路資源相結合,進行教學資源的重組,儘量使課堂教學效果最佳化。所以孩子們比較喜歡上課。

  在校內,虛心、主動地向xx學習資訊科技,豐富教學手段,向xx請教自然、科學知識使自我的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,及時消化,吸取別人的精華,在自我的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自我的課堂教學水平。

  總之,在這一學年中,我不僅僅在業務潛力上,還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現需改善的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

  幼兒教師爭做四有教師演講稿5

  我xx年畢業於四川師範大學,xx年x月在四川師範大學實驗外國語學校擔任初中物理教師,現將近期工作總結如下:

  思想方面:作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,堅持四項基本原則,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表裡如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。

  工作方面:從xx年至今,本人一直擔任初中物理教學工作。能積極配合學校教導處開展的各項教研活動,參加各種業務培訓,潛心教研,銳意教改,業務素質得到不斷提高。在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環節,深鑽教材,認真備課,以學生為主體精心設計每一堂課,激發學生學習興趣,創設輕鬆活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理並創造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔,精講精練,向課堂40分鐘要質量,反對題海戰術。加強培優補差,對於物理方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習物理打下堅實的基礎。對於基礎薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善於發現這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好物理。從而使整個班級物理成績逐步上升。一份耕耘一份收穫,我所帶的'畢業班的物理成績優異。在繁忙的教學之餘,也不斷地充實自己,閱讀很多有關教育方面的優秀作品,提高自己的素養。作為畢業班的教師,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質,要求學生從小養成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時瞭解學生的思想動態,解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。

  總之,學習是無止境的,在以後的教學中,我將更加努力,為黨的教育事業作出自己更多的貢獻,成為一名優秀出色的人民教師。

  幼兒教師爭做四有教師演講稿6

  時間過得真快,20xx-20xx學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今後更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,並於2006年元月5日被正式批准成為黨組織中的一員。自被批准為一名共產黨員之後,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模範帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今後,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!