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的勵志演講稿

精選的勵志演講稿

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的精選的勵志演講稿,歡迎大家分享。

精選的勵志演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”

  自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情,覺得它是我最好的朋友。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨,書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閒適恬淡。跟著杜甫,聽他講訴“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴著清風悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裡緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰勝困難,追求美好的未來,《朱自清散文》中的匆匆,讓我懂得了要珍惜現在的時間……

  書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷精彩,讓我的生活變的充實。學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

精選的勵志演講稿2

  安穩而非焦慮,將生命建立在不會流失毀壞的根基上。

  我們可以把“安穩”當作是生命根基所賦予我們最美好的禮物。要想得到安穩生活的同時,我們最先要知道的是焦慮的原因。

  因為現今的文化,現今的人總會有一種“鴕鳥式”的生活。當他們違背道德做了一些事時,他們總會說:“沒事的,反正沒人知道,我這樣做影響又不大。”往往就因為這一時的疏忽和放縱就會給他的未來建立一個極壞的根基。那麼種什麼因必要收什麼果,他所謂的“無人知曉”將成為他後悔終身的根據。歷史上此類的事情並不少,“掩耳盜鈴”豈不是一個很好的例子嗎?

  要有一個安穩的根基,“預備”也是極為重要的。當我們觀察周邊的動物時,我們也可以得到諸多的智慧。螞蟻在夏天就為冬天預備糧食,冬天來臨時,它們就可以安穩地享受它們的食物,也就不用為之憂慮了。聯絡我們現今的生活也正是如此,雖然未來的事我們並不知曉,但我們並不能 “坐享其成”,我們要學會“未雨綢繆”,只有這樣的生命根基才是穩固的。雖然這樣的人他的人生並非是一帆風順,但他的人生會是乘風破浪,沒有懼怕和憂慮的。

  生命的根基唯有建立在真理的磐石上才是穩妥的,無論風吹雨淋,它也不至於倒塌。

  演講者:xxx

  主持人:xxx

精選的勵志演講稿3

親愛的老師同學們:

  大家好!

  我是一名小學三年級的小學生,每天除了正常的學習以外,我最喜歡的就是讀書了。因為讀書能讓我學到許多知識,積累許多好詞好句,不但開闊了視野,還給我的學習帶來了很大的幫助。

  《十萬個為什麼》讓我知道駱駝為什麼被稱為“沙漠之舟”;也讓我學會了看完電視或電腦後一定要洗手洗臉,否則會長出斑疹,這會讓我們的小臉蛋變得不漂亮了。

  《我要做個好孩子》中金玲的所作所為深深地感染了我,讓我學會了如何做一個善良、正直的好孩子。

  《笑話故事》能讓我開懷大笑,忘記學習的疲勞。

  《賣火柴的小女孩》也能讓我為她悲慘的命運而痛哭流涕。你們看,書籍多麼有魅力,它不但能讓我為它流淚也能讓我變得十分快樂!

  每當我拿起書我就會被它迷住了,有的時候,讀著讀著,我就覺得自己變成了書中的主人公,忘記了周圍的一切。唉,書的魔力真大啊!

  有人說:“書是人類進步的階梯”,“書是人類的營養品”。我深深地體會到了這些。我在書的世界裡玩耍,在書的海洋裡遨遊,它讓我變得充實,讓我變得快樂,這是讓我進步的階梯。

  同學們,你充實嗎,你快樂嗎?如果答案是“no”,那麼就請你跟我一起讀書吧!我相信如果你也養成了讀書的好習慣,你就會變得和我一樣快樂!

精選的勵志演講稿4

  在高考這個殘酷的現實面前,我們必須意識到,這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰高考,未來才會屬於我們,20xx年的輝煌才會屬於我們。

  這是一個充滿機遇和挑戰的時代,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬鬥獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,高考就是為王者設計的舞臺。

  不願做失敗者的同學們,為著我們的夢想,為著我們的希望,奮鬥吧,高飛吧!想念自己會是命運的主宰!未來是屬於我們的。

  在學習和生活中,我們每個人都有各自不同的位置,高考給予了我們一個很好的機會,去實現各

  踏上高三的我們,要把自己放在正確的位置,在一次次的考試中確定自己的目標,在平時的學習中堅定自己的信念。

  面對幾個月後的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險,勇往直前;將高考作為唯一的目標,向高考宣戰。

  在激烈的競爭和殘酷的現實面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時刻準備著,準備著!像水手一樣:一個盼望出發,一個盼望到達;像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長空!

  我們將時刻準備著揚帆起航,航行於百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬於我們自己的征程!

精選的勵志演講稿5

  作為一名高校的畢業生,身處一個獨特而資源豐富的位置,就該為我們現在身處的世界、為未來一代又一代人賴以生存的世界全力以赴。下面是由演講稿網勵志演講稿頻道為您整理的勵志演講稿,歡迎參考。

  在美國幾乎每一所大學,畢業典禮都是一場“重頭戲”。它們講究排場,大多還蘊含著歷史與傳統。這在哈佛這所美國最古老的大學裡更是展露無遺。

  我們的畢業典禮總是定點在“三百年劇場”,它位於哈佛紀念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中。通常,哈佛每年會有兩個演講:一是畢業紀念日演講,一是畢業典禮演講。前者先於後者,並且專屬於哈佛學院應屆畢業生,演講嘉賓由大四學生委員會物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”,一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話,讓我們笑破了肚皮,也令家長臉紅。

  而使全體畢業生如沐春風的畢業典禮演講,則幾乎永遠都是“嚴肅”的,它由哈佛校友會敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主,誰來演講還得看學生、校友的意願,得體現出他們的興趣與價值取向。有人為此會說畢業典禮演講是觀測哈佛社群的“精神指標”。你腦海中浮現的演講可能是一場勸誡畢業生去做未來領袖、主宰世界的說教,可是,哈佛畢業典禮演講者最不可能鼓勵我們去憧憬、去實現做人目標。

精選的勵志演講稿6

敬愛的老師、家長,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《讀書,伴我快樂成長》。

  在我的生活中有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到快樂,那就是讀書。因為書中有精彩的故事,有大自然的`奧秘,還有做人的道理。書,就像沙漠中的泉水,為我解除乾渴;書,就像茫茫人生路上的指路標,指引我走向成功。

  很小的時候,我就讓媽媽拿著書給我講故事,上了小學我認識了字,就一邊查字典,一邊讀書,別提心裡有多高興了。在《草房子》裡,我認識了聰明、淘氣而又善良的桑桑,在寒假裡我讀《夏洛的網》為夏洛想方以法救威爾伯而感動。讀《青銅葵花》這本書時,我更是愛不釋手。一家人為了撫養葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:葵花更是一個天真、懂事的好女孩。為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動得邊流淚邊讀,在這本書中,我感受到了人與人之間的愛,我知道只要我們多感受一份愛,就會多一份溫暖;只要我們多奉獻一份愛,就會多一份快樂。

  一本好書就是我的良師益友,它豐富了我的生活,開闊了我的視野,給我了智慧,給了我快樂,給了我力量。親愛的同學們,讓我們珍惜這美好的時光,與書為友,讓讀書伴我們同行,見證我們成長中的快樂吧!

精選的勵志演講稿7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節。青春,人生最燦爛的陽光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。

  沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺;每當翻開史書,就像在品嚐一杯濃濃的咖啡,一個個鮮活的歷史任務引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文化素養……史書的氣息散發出中國濃厚的民族文化。

  青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華,你會體味到保爾.柯察金剛的魅力;題為魯賓孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學獻身的無私無畏;題為貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是精神的源泉。

  青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁星.春水》歌頌自然,讚美母愛,回味童真,不論是從內容上還是從藝術上都詮釋著“雅的真諦”;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我一揮衣袖,不帶走一片雲彩”道出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩情畫意,重溫書:“雅”的氣味……

  青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

  可謂,青春書華暖書香。

精選的勵志演講稿8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。

  五千年征程,一路風雨一路行。每當站在國旗下,看著五星紅旗徐徐升起的時候,我的內心,總是充滿自豪,充滿神聖的莊嚴感和使命感。我為我們偉大的祖國感到自豪,我為自己生長在紅旗下感到喜悅。

  緬懷漫漫歲月,凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁,我發現,昔日的祖國也曾不堪回首。當時,中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國的土地時,當無數人民被封殺時,當中華民族簽出不平等條約時,中國脫出了世界,世界也甩落了中國。太多太多的苦難和屈辱,太多太多的艱辛和無奈,大山一樣壓迫著中華民族的脊樑。終於,中國人民知道了“落後就要捱打”的含義。於是,中華民族崛起了,中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了。當巍峨的華表披上曙光,當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽,當用無數革命者鮮血染紅的五星紅旗冉冉升起時,“中國”,這一讓中國人民為之驕傲的名字誕生時,億萬人民歡呼雀躍!“仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起。”“東方雄獅”咆哮著,前進著,屈辱的歷史一去不復返,輝煌的前景向我們走來!如今,走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏘、更加豪邁!民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋!

  中華兒女,流金歲月,滄桑鉅變。歷史給我們以啟迪:一個走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強;未來給我們以召喚:一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博採眾長,才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。

  今天,我們是祖國的希望,明天,我們就是祖國的棟樑。祖國永駐我心,我心屬於祖國!

  我的演講完畢,謝謝大家!

精選的勵志演講稿9

  親愛的同學們:

  今年十月在少先隊建隊XX年紀念日前夕,****爺爺給全國少先隊員和少先隊工作者發來賀信。賀信中****爺爺希望全國少先隊員“牢記黨和人民的重託,在德、智、體、美等方面全面發展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量”。我們少先隊員要把爭當“四個好少年”的要求牢記在心、成為自己的實際行動。

  ****爺爺的這句話,給了我們少先隊員精神上很大的鼓舞,凝聚了黨和人民對我們下一代的無限的關懷。期望我們一年級的小朋友們好好學習,天天向上,成為新一代的少隊員;更希望六年級的畢業生們能上一所理想的中學,離開母校後在中學期間努力學習,長大以後多為祖國做出貢獻。

  我們不光要在學校爭當“四個好少年”,在校園外更要關心小朋友、幫助父母、尊敬長輩,以“四個好少年”的標準要求自己。

  同學們,讓我們共同努力,為祖國多作出更多的貢獻,一起去迎接美好的明天!

  謝謝大家!

精選的勵志演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《心存感恩》。

  感恩是早晨陽光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細水,聞不到聲響卻緩緩長流……

  草木為了感恩春的到來吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來競相綻放;碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家,堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。當父母渴時,為他們端上一杯熱茶;當父母累時,過去為他們捶捶背;這就是感恩!

  我感恩我的老師,是他們教會我做人的道理,指引著我們前進的方向,給了我奮力攀登的勇氣!因此我要努力學習,取得優異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。

  我感恩我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會到擁有友誼的快樂。當朋友傷心時,過去說幾句安慰他的話,這是感恩;當朋友遇到困難時,伸出援助之手,這也是感恩。

  感恩,不僅要感恩身邊的人,還要感恩大自然的萬事萬物。

  感恩每一滴露珠,它帶給我滋養;感恩每一支花朵,它帶給我芬芳;感恩每一朵白雲,編織我的夢想;感恩每一縷陽光,托起我的希望!

  對生活,我們永遠心存感恩!

  謝謝大家!

精選的勵志演講稿11

  我想問一個問題,同學們,你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你願意不願意,挫折隨時都可能翩然而至。

  那麼怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多磨難。”歷史上許多志士仁人在與挫折鬥爭中做出了不平凡的業績。

  越王勾踐面對亡國大恥,痛定思痛,臥薪嚐膽,終成復國大業,音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運,告誡自己,要扼住命運的咽喉,於是演奏出了輝煌的《命運》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。

  是的,挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發人的鬥志;成就輝煌的事業。科學家貝利佛裡說過:“人們最出色的工作往往是在處於逆境的情況下做出的。”因此可以說,挫折是造就人才的一種特殊壞境。

  當然,挫折並不能自拔地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你怯步不前;而對於強者來說卻是墊腳石,使你站的更高。”只有抱著崇高的生活目標,樹立崇高人生的理想,並自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。

  挫折是一種有力度的人生體驗,大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗爭的過程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟。“猝然臨之而不驚,驟然加之而不怒。”敢於面對挫折的考驗,以鬥士的姿態正視困難,方呈現出無窮的魅力和價值,才會逐漸變得堅強,變得勇敢,笑對挫折,笑對人生。

  善待挫折,就是善待人生,善待生活!

  同學們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!

精選的勵志演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學:

  週末一向在網上忙事情,幾乎沒什麼時間去看書。只能在晚上擠時間做作業。回想起小時候教師總說的那句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”此刻是有深切的體會了。

  小學僅有幾科科目,完全能夠應付過來。但到了初中,要學習的科目一下子翻了一番。可能因為科目的增多,環境的改變,感覺自我越來越難以適應初中教師的教學方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度,但因為該背的沒背,該做的沒做。到之後就聽的很渺茫,有點茫茫然的感覺。所以,隨之而來的就是上課畫畫,偷看漫畫書等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

  學生手冊一下來,看了分數,問了排行,才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過錯。為什麼別人當初能適應教師的講課方式,為什麼別人當初能夠適應環境的改變,原因有很多,但最主要的還是因為自我本身的懶惰,導致了惡性迴圈:“上課聽不懂,就看漫畫,越看就越不懂,越不懂就越看。”

  此刻也是初二的第二學期了,回憶了一下:第一次手冊上教師的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成長。三個期待,我讓教師期待了整整三個學期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成長!

精選的勵志演講稿13

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  沒有確切地想過,到底是從何時開始,就已經踏上了青春的道路,年少的時光不再,開始了另一番的思想與心境。更多地須臾長嘆:細水長流終須止,天長地久有盡時,不再相信有什麼東西是永垂不朽的。

  很長的一段時間,我們總是在徘徊、彷徨,人生的岔路口上,找不到前進的道路,沒有能夠給予你指導方向的人,痛苦、憂傷接踵而至。我們感嘆著,總覺得,因為青春,生活變得泥濘不堪;因為青春,我們變得頹廢惘然;因為青春,我們看不清未來。

  可是,青春並不應該是這些的。

  青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。青春是經得起磨練但經不起消磨的,經得起開發卻經不起揮霍。整日的萎靡不振,眼裡看見的只是頹廢,這些又有什麼意義呢?再多的抱怨,再多的不滿,又能夠改變什麼呢?只是會讓自己覺得活的很累很沉重,然後再次的抱怨、不滿,如此下去,惡性迴圈罷了。

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