好習慣伴我成長最新演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發展的今天，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的好習慣伴我成長最新演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
好習慣伴我成長最新演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天，我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
佩利曾經說過：“美德大多存在於良好的習慣中。”莎士比亞也曾經說過：“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。”由此可見：習慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來支配習慣，那麼你將會成功，但如果你讓習慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣：“人應該支配習慣，而絕不能讓習慣支配自己。”
只要你有良好的習慣，就會對你的學習、生活帶來很大的幫助，而養成了一個壞習慣那就可能貽害終生。以下就是習慣所導致的結果的例項：
我曾經看過這樣一個故事——從前，有個年輕人聽說遙遠的地方有個“不老石”，於是，他不遠萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區分開來，於是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進了大海里。年復一年，他已經變成了老人，他每天重複不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終於有一天，當他發現了傳說中的不老石的時候，他自己的手卻已經不聽使喚了。於是，習慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時，也不會去掙扎了。
所以，我認為：不好的習慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習慣則是健康的，是有益的。這就是習慣的力量：當你養成了一個壞習慣時，想改掉那是十分困難的事，而養成了一個好習慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運用習慣的力量，由自己來支配習慣！
我的演講完畢，謝謝大家！
好習慣伴我成長最新演講稿2
尊敬的各位老師：
你們好!我是三年級3班的———，我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
聽過一句話嗎?是否真有幸福，並非取決於天性，而是取決於人的習慣。”由此可見，養成一個好習慣是多麼重要啊!
我已經10歲了，我認為：“在克服惡習上，遲做總比不做強。”因此，我也改掉了許多壞習慣，比如不認真寫作業、上課愛做小動作等。當然，我的收穫便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。
我是如何養成這個好習慣的呢?那，還有一段經歷呢!我的作文水平並不高，媽媽發現了這個狀況後，為我定購了超多的書籍，並規定我每一天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結果媽媽卻說不認真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。
閱讀，能夠使人增長見聞，每一天一篇好文章已令你的學問增添不少。
閱讀，更能夠幫你解悶，當你十分鬱悶的時候，能夠讀書，看看文章，就能夠助你陶養性情。
除此之外，你還能夠找不一樣種類的書來閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，能夠把自己當作其中的主角，進入書中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅遊的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……
閱讀不但能夠怡靜、博採，而且還能增加知識，因此大家就應每一天抽點時刻閱讀。但是，馬克。吐溫說過:“習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養成的，大家可不好想著一步登天哦!
我的演講完畢，謝謝大家!
好習慣伴我成長演講稿
好習慣伴我成長最新演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
習慣是一顆種子，你不播種就沒有收穫，相反，只要你肯播種，就可以收穫很多好習慣。
曾經我上課時非常懶散，總是與同桌打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。而且手腳像被控制，坐也坐不好、站也站不好。我坐著時，雙腳叉開很大，背靠在牆壁上。老師叫我站起來，我就像飲彈的巨人一樣，站也站不直，總是彎著身子。
在家我總是喜歡弄弟弟哭，我覺得這樣太好玩了!媽媽教訓我，我也充耳不聞，還是一直弄弟弟。弟弟哭得越厲害，我笑得也越大聲。媽媽說我的木頭腦袋怎麼都不肯聽話。
但現在我正在改正，坐姿端正了，一旦同桌跟我玩，我還是改不了跟他玩。現在弟弟沒有被我弄哭，但我生氣時總拿他出氣。我發誓一定把壞習慣連根除掉。
因為我經常閱讀，所以我的作文成績名列前矛。知道為什麼嗎?那是因為那本《胡小鬧日記》從而讓我喜歡閱讀。正如一句古話“世上無難事，只要肯攀登”這句話體現了世上沒有笨的人，只有自己認為自己是笨的人。閱讀給我帶來了一生的財富，它使我連續二次獲得快樂杯的二等獎，但這不能滿足我，我希望能得一等獎。
我非常遵守交通規則。我過馬路，心裡一直記著紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線。
我要把我的壞習慣改掉，好習慣繼續發揚。
好習慣伴我成長最新演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我國旗下演講的題目是-——《好習慣伴我成長》。
親愛的同學們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學的輕鬆的秘密武器嗎？今天就讓我來告訴大家，那就是養成好的習慣。
習慣就是長期重複地做，逐漸養成自覺的行為。美國著名大師拿破崙西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行裡存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。作為小學生，我認為起碼要做到不遲到、不早退，按時到校學習，按時上課，按時完成作業，有計劃地、充分地利用業餘時間，有次序、有規律地學習和休息。
“播種一個好行為，就會收穫一個好習慣；播種一個好習慣，就會收穫一個好性格；播種一個好性格，就會收穫一個好人生。”同學們，我們要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣，可以成就我們精彩的人生！
謝謝大家！
四三中隊
20xx年10月8 日
好習慣伴我成長最新演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
播下一種好行為，收穫一個好習慣;播種一個好習慣，就會收穫一個好性格;播種一個好性格，就會收穫美好人生。由此可見，培養良好習慣是邁向成功的前提，是成就美好人生的關鍵。養成文明習慣，你就能成為一個有修養的人，受到人們的尊重;養成良好的學習習慣，你的學業就能更上一層樓，為你一生的可持續發展奠定基礎。養成良好的生活習慣，就能讓你保持健康身體，迎接美好燦爛的人生。
好習慣讓我們在學習中凸顯優勢。有利於提高學習效率，達到事半功倍的效果。在學習過程中合理安排時間，規範書寫，學會做筆記，專心聽講，勤於反思，不恥下問，今日事今日畢……這些良好習慣的養成，是取得學習成功的保證。
習慣的養成，並非一朝一夕之事。而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時間，根據專家的研究發現，21天以上的有意識地訓練會形成一種習慣，再經過90天的鞏固練習會形成穩定的習慣。嚴格要求自己，不斷養成良好的習慣，將會受益終生。同學們，讓我們以迅速行動的習慣，拼搏的習慣，堅持的習慣，去獲取累累碩果，去創造一片屬於我們自己的藍天。
人生最昂貴的代價就是都在等待明天，但美好的未來會在消極等待中白白喪失，因為你等來的時候永遠是今天，只有今天才是我們生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握的一天;只有今天才是我們唯一可以用來超越對手、超越自己的機會。不要把希望寄託在等待，希望永遠在今天。君子以自強不息，讓我們用認真的態度，從小事做起，從我做起，去養成一個個有利於學習、有利於生活的好習慣，伴隨我們健康成長，伴隨我們去創造幸福美好的新生活。
好習慣伴我成長最新演講稿6
老師們，同學們：早上好
今天演講的題目是“好習慣伴我成長”
記得英國著名的思想家、哲學家培根說過，習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。好習慣對我們的成長是如此重要，因此，我們從小就應該自覺培養好的習慣。
九月，是我們學校的好習慣養成月，在這個月中，我們二至六年級的同學要把學校提出的六個方面的好習慣加以鞏固；新來的同學，要認真學習這六個方面的習慣，自覺加以培養。
開學才幾天，我就發現，有的同學好習慣養成得非常好，比如步行百米進校園，大多數的同學都能遠遠地就下車，獨自揹著書包走進校園，遵守校門口的禮儀，向老師和保安叔叔問好，然後往右，沿著黃線靠右走，一直走到教室。
但也有一部分同學，好習慣養成得還不夠，特別是在午餐過程中，排隊時不能做到安靜，端了飯盒，還要很快地跑到位置，這些都是要改正的壞習慣。端了飯盒，要是跑得快，容易把飯菜撒落地上，有時看到食堂地上掉落的菜和水果，我想一定是有同學不按照好習慣要求，才會有這樣的情況。
在九月好習慣養成月中，我們將要對課堂候課、午餐紀律，上下樓梯，教室及個人衛生等進行專項檢查，希望同學們嚴格要求自己，為班級爭光。
同學們，習慣沒有大和小，每一件小事中都存在著好習慣，好習慣在我們的一言一行中，在我們的一舉一動中，希望我們人人都能養成好習慣，讓好習慣伴我們健康成長。
好習慣伴我成長最新演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
一年級是培養習慣的一年，在這一年裡，好習慣一直伴隨著我成長。下學期老師要求每週寫三篇以上日記，對老師的命令我可是歷來不敢違反。一開始日記寫得很簡單，漢字比較少，拼音比較多。語句不太通順，標點符號都是媽媽加上的。固然每次只寫一兩句話就可以夠了，可我還是覺得很累。由於我實在不明白寫日記有甚麼用處，我巴不得一個字就可以寫完，為了完成作業，我痛苦的堅持著，
漸漸的，我的語言表達能力進步了，字寫得也越來越漂亮了。語文考試的看圖說話，我能按要求清楚明白的寫出圖畫的內容，這道題我可沒有丟過分。我的作文也登上了校刊。六一兒童節那天我送出了好多禮物，也收到了好多禮物，我在日記中記下了這份快樂。知道了有付出就有收穫，幫助他人，快樂自己。寫日記也讓我學會了反思，及時改正錯誤。它就像一架小小錄相機，記下了我天天的快樂與收穫，我喜歡上了寫日記，我快樂的堅持著。
我也喜歡上了瀏覽，天天瀏覽一小時以上，經典的圖書開闢了我的視野，教給了我生活的快樂秘訣和做人的道理，也讓我知道了，要尊重每個人。
在學校和生活中上，我管住自己的嘴不說髒話，不隨地吐痰;管住自己的手，穩定扔垃圾，不毀壞花木，不與他人打架;管住自己的腳，不踐踏草坪，不毀壞公物。好習慣讓我的生活變得更出色。
只要播種一個好習慣，就會收穫一份好人生，讓我們從自己做起，從每個好習慣做起吧！
我的演講終了，謝謝大家！
好習慣伴我成長最新演講稿8
親愛的老師、同學們：
我有一個好習慣，那就是特別愛看課外書。每天放學回家一做完作業，我就會迫不及待地拿起心愛的課外書如飢似渴地讀起來。書中的精彩情節總是讓我忘記一切，全身心的投入到書的世界裡。我是怎樣熱愛讀書，看了這兩件事，你就全明白了。有一天，我終於攢夠了錢買到了心儀已久的《新十萬個為什麼》，路上我再也按耐不住自己的好奇心，急忙翻出書一邊走路一邊看了起來，書中的內容精彩絕倫，我完全陶醉在書中那五光十色的世界裡，忘記了自己還走在路上，只聽見“砰”的一聲，我撞到樹上了。回到家，媽媽看著我頭上腫腫的包，心疼極了，疑惑地問道：“兒子，你是不是打架了?”我就把看書撞樹的事情跟媽媽說了一遍，媽媽不但沒有責怪我，還伸出大拇指表揚我說：“你真是個名副其實的小書迷啊!但是以後走路要注意安全。”
還有一件事，我有一次正在看一本《史記故事》，書中的齊桓公持強扶弱，最後榮登霸主之位，真是大快人心呀!正看到精彩處突然間，廚房傳來了媽媽叫我吃飯的聲音，我答應了一聲，繼續看我的書，媽媽看我遲遲沒有出來又叫了我好幾次，可是我實在捨不得離開我心愛的課外書，只是口頭答應，身體卻沒有動。最後，媽媽怒氣衝衝地衝到我的房間從我手中奪過書，我才不情願的去吃飯了。
我覺得培養好習慣在於持之以恆，我從小學一年級就
養成了每天看課外書的好習慣，從書中我學到了很多知識。每一本好書都是我的好朋友，它們陪我成長，讓我進步。現在的我已經離不開課外書了。我會一直在知識的海洋裡自由地遨遊。
好習慣伴我成長最新演講稿9
親愛的老師、同學們：
我是一個活潑開朗的女孩兒，不算十全十美，但也有不少優點可談。在這裡，就先找一個來說吧。
我有一個雷打不動的習慣：每天早上在上學的路上，遇到人就會打招呼。
“王奶奶早!”剛走出門就在樓道里看見了隔壁鄰居王奶奶。“早啊!”王奶奶剛剛還儼然一副沒睡醒的樣子，現在就笑盈盈地打了招呼，精神百倍了。“保安叔叔早!”我給了保安叔叔一個燦爛的微笑。“嘿，早啊孩子!”保安叔叔也送給我了一個微笑，突然我感到這寒冷的早晨變得暖暖如春的。
“司機叔叔早!”我坐上了公交車，遇到了每天早上都準時到站送我上學的司機叔叔。“早啊!”叔叔笑眯眯的說。坐在靠窗的位置，一隻小鳥飛了進來，站在我的肩頭。我側過頭，輕輕的說：“早啊，小鳥!”小鳥也嘰嘰喳喳的，彷彿在說：“早啊早啊!”
一路上的問好，微笑給了我每一天的動力。讓我感到暖洋洋，一整天都充滿了正能量。
不僅僅是早上的問好，再平常的生活裡，也許只需要一句輕聲的`“你好”就可以交到朋友;也許只需要一個輕輕上揚的嘴角，就可以給人信心;也許只需要一聲“對不起”就可以化解矛盾……生活就是這麼簡單，到處都充滿了正能量，只是取決於你是否能發現。
好習慣伴我成長最新演講稿10
親愛的老師、同學們：
自開學以來，我們學校的領導和老師們默默工作，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件，想想我們又是如何做的呢?在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到，剛剛清掃後的校園，就有我們同學扔下的塑膠袋、果核、紙屑;在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻心不在焉，還有的高聲喧譁;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受不良習慣的影響，講粗話、髒話，爭吵打架，把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場所，影響了學校形象和周圍同學。
以上這些現象，不僅嚴重違反了小學生日常行為規範，而且頁破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，更不利於我們養成良好的行為習慣。所以我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，平時不講髒話、粗話;遵守校規校紀，不曠課，不遲到早退、不打架、不與同學鬧矛盾、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、儀表整潔大方;尊敬師長，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫，不比吃穿，不浪費糧食。只有這樣才能養成良好的習慣，做一個文明的小學生。
同學們，讓我們行動起來，讓好習慣與我們朝夕相處，幫我們開啟成功的大門!
好習慣伴我成長最新演講稿11
親愛的老師、同學們：
人人都有一個好習慣。有的人生活簡樸，有的人節約勤儉，有的人整潔，還有的人敏而好學，不恥下問……我呢，就有一個好習慣——愛看書，而且我在看書的時候，還特別喜歡拿一支筆在手裡，在書上做筆記，正所謂是“不動筆墨不讀書”啊!
我小時候就非常喜歡讀書，拿著書，我感到我在與一位偉大的大師在悠閒地交談著，絲毫不厭煩、疲倦。在小時候，我難免會撒嬌，當看到了自己喜愛的玩具時，就穩如泰山地站在玩具櫃前，一定要讓大人給我買，但是，每次我撒嬌時，家長只要同意給我買一本書時，我就立刻會拋下我喜愛的玩具，乖乖地跟著家長去買一本我心愛的書。
隨著時鐘急速的轉動，我在書中也漸漸地品味到了蘇軾的豪放，冰心的意切情長，魯迅的捨身求法……現在，我已經閱讀了許多世界著名小說，如：《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《西遊記》、《王子復仇記》、《童年》等。
讀書，帶給我長久的樂趣，永久的動力;讀書也帶給了我心靈的和平，精神的慰藉。朋友可能離去，而書卻是我最忠誠的夥伴，時光在不斷的流逝著，而讀書，讓我的知識永遠豐富著。
冰心奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以讓心靈充實，使人們的愛心、文明、禮儀等方面都得到了逐步的提高。
在讀書中，我把好的句子都畫出來，然後認認真真的抄寫在我的“採蜜本”上，現在，我的“採蜜本”上到處都是“蜜”呢!
同學們，讓我們用書來登上人生知識的一個高高的臺階吧，成為知識的富翁，精神的巨人，成為我們21世紀的高階建造者吧!
好習慣伴我成長最新演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好! 我是三(1)的xxx，今天，我國旗下演講的題目是-——<好習慣伴我成長>。
習慣就是長期重複地做，逐漸養成自覺的行為。習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人，好習慣就如我們的良師益友，它能為我們插上一雙成功的翅膀，它會使我們終身受益，而壞習慣就如一片驅散不開的濃煙，會籠罩著我們純潔的心靈。
好習慣不是憑空而來的，好的習慣都是我們從小事、從點滴做起的，好習慣重在培養。其實，養成良好的習慣並不難，關鍵在於你是否有這份勇氣與決心。下面幾個建議，希望對同學們有所幫助:
1、養成良好的學習習慣，課前預習、專心聽講、課後複習。
2、養成良好的行為習慣，講話文明，見到師長敬禮問好。
3、養成有序參加集體活動的習慣，團結互助，和睦融洽。
4、養成講究衛生的習慣，衣著整潔，熱愛勞動，努力保持校園的整潔。
同學們，好的習慣還有很多很多，希望同學們在學習生活中去發現。同學們，“播種一個好行為，就會收穫一個好習慣;播種一個好習慣，就會收穫一個好性格;播種一個好性格，就會收穫一個好人生。”同學們，我們要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的習慣，今日的好習慣，可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個良好的習慣開始吧!
謝謝大家，我的演講完了。
好習慣伴我成長最新演講稿13
在我的成長曆程中，有很多好習慣伴隨著我。。。
在我心中有一個信念——認真做好每一件事，寫作業時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事以前哭過，我就不信我寫不好，於是我就每一天放學回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習慣一向堅持著，每次劉老師留組詞的作業時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞彙量。就正因這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。
我的書包什麼時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業，正因書包太亂找不著，然後媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以後，我一向堅持在此刻，因此找什麼東西都得心應手。
我所有的東西都都十分愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都十分愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到此刻那本書還是嶄新的，但是絕對不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品乾淨、新新的，看著心裡都舒服。
我有早睡早起的好習慣，因此從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班裡的鑰匙交給了我，正因我每次都來的很早，因此直到三年級我一向擔任著我們班開門的任務。
我期望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作…
好習慣伴我成長最新演講稿14
親愛的老師、同學們：
我有一個好習慣，那就是愛護圖書。
圖書應有自己的主人，何不給他一個家族徽章呢?於是，我就在它的第一頁的左下角，一個看似不起眼的地方，穩穩實實地用力一按，嘿，還真漂亮哩，就好像在它“頭髮”上夾了一個美麗的蝴蝶結，多美呀!還容易分辨出自己的圖書，真是一舉兩得。我也好象看見圖書快樂地衝我微笑呢!
圖書也應該擁有屬於自己的一片天地。我呢，就經常把圖書在書架上從高到矮，從大到小排成整整齊齊的隊伍。從遠處看，就像一道道隨風飄蕩的陣陣水波。
當然，書也要“健全”。我每當看見哪本書有折角，會立刻把折角弄平，包上一層皮，怕它再受傷害。
圖書好像也有生命。它讓我愛上看書，作文水平直線上升，哥哥經常看著我痴迷的樣子，逗我說：“嘿，小書迷，你什麼時候候吃飯啊?”我“哦”地一聲走進廚房，發現時間還早呢!等我轉過頭來，哥哥早就沒了蹤影。
圖書也喜歡乾淨。我不允許別人在我的書本上亂塗亂畫。只要看到了，會連忙制止，並且會一把搶過來。哥哥有時還對我說“書呆子，哦，不，書媽媽……”還沒等我一開口，他便會跑了，而我則繼續沉靜在我圖書的王國裡。
朋友們，你們也喜歡圖書嗎?它會給你帶來知識的海洋，讓我們都養成這個好習慣，來共同愛護圖書吧。
好習慣伴我成長最新演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！
我是四年級一班的xx，今天我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化牆之“提前預習”。
文化牆上關於提前預習的內容是“預習時應對要學的內容認真研讀，理解並應用預習提示，查閱工具書或有關資料進行學習，把不懂得內容做好標記，在課堂上有重點地學習。”
提前預習是學生高效率上好一堂課的前提條件，好的預習習慣能夠讓我們受益終生。古人云：凡事預則立，不預則廢。做好計劃，提高打算，做事成功的機率就大。學習更是如此，每個科目的學習如果能夠自己先做好預習，那麼你就掌握了學習的主動權。下面我就詳細說一下預習的好處。
好處一：能發現自己知識上的薄弱環節，在上課前補上這部分的知識，不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識。
好處二：有利於聽課時跟著老師講課的思路走，對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力，加強理解和消化；哪些應該重點記筆記，做到心中有數。
好處三：預習有利於弄清楚重點、難點所在，便於帶著問題聽課。注意力集中到難點上，這樣，疑惑易解，聽起來輕鬆、有味，思起來順利、主動，學習效果高。
好處四：預習可以提高記筆記的水平。由於課前預習過，講的內容和板書，心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分，以及老師反覆提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
“好習慣成就好人生”，讓我們一起來養成預習的好習慣吧！