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五年級競選體育委員演講稿

五年級競選體育委員演講稿(通用5篇)

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級競選體育委員演講稿(通用5篇),歡迎大家分享。

  五年級競選體育委員演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是聞xx,很榮幸我今天能在講臺上演講,這次競選班委,我要繼任的是體育委員。

  體育委員是一個許多同學嚮往的職位,需要有體育特長,有愛心的人來擔當,我覺得很有趣,想繼任這個職位。而我已經當過幾屆體育委員,在這方面我有經驗,運動會還得過獎,不知道大家給不給我這個繼任的機會?

  如果我繼任了這份工作,我一定會更加努力,為班級多做些事,並且會做到最好。我要給自己定幾個目標:

  1、熱情的為同學服務,有同學廣播體操做不好,我會耐心的幫助他,這樣也是為班級爭光。

  2、哪位同學體育不好就陪他一起訓練,這樣既能提高自我又幫助了別人,這樣一舉兩得的事情何樂而不為呢?

  3、面對老師的任務不能因為難而不做。努力做好老師的小助手。

  4、誰犯錯了,我不會因為和他關係好,而不依法處置。我會讓同學在舒適的環境下學習鍛鍊身體,讓我們的身體更強壯。

  如果我落選了,也不會放棄,並會做的更好,努力在下一次成功!

  請大家把手上寶貴的一票投給我。

  老師,同學們,如果我能得到你們的支援,我將百倍努力。我的演講到此結束,謝謝大家!

  五年級競選體育委員演講稿2

敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  站在講臺上演講,我倍感榮幸!

  我本次競選的職位是體育委員,我信心滿滿,此刻就能夠大聲地告訴大家:我絕對能勝任這一職位。

  我不僅僅在校體育節上次次拿金牌,並且在全國速度輪滑比賽中多次取得驕人的成績——拿了全國冠軍呢,所以體育活動方面我無所畏懼,請大家絕對相信我。有同學會說:會跑的,那是頭腦簡單,四肢發達,有什麼了不起呀!我覺得這樣說是以偏概全的。你看,我的學習成績就不賴,在班裡可是名列前茅哦,管理本事也強,每個學期都擔任班級幹部,並且將工作開展得井井有條,也算是教師的得力助手了。

  如果本次我能有幸當選為體育委員,我必須以身作則,為全班同學樹好榜樣,並進取幫忙體育成績欠缺的同學。同時輔助教師更好地上好我們的體育課,努力讓教師少操勞些,努力讓每一位同學的體育素質提高得更快些。當然,我始終堅信:人無完人,沒有最好僅有更好,我自然要揚長避短,不斷提升自我。

  憑著我在班裡的威信,憑著我的管理本事,憑著我的出色表現,憑著大家對我的信任,最終我深信:你肯定會投給我寶貴的一票。多謝!

  五年級競選體育委員演講稿3

敬愛的老師同學們:

  大家好!

  我是5(1)中隊的王培焱,本次來是因為我要競選體育委員這個崗位,因為我身體素質好,組織能力強。感覺自己能把握好體育委員這個崗位。

  我的優點就是跑步快,壓腿強,踢腿強,任何情況都要流血不流淚,儘管如此,我還是武術特色班數一數二的人員,我會武術,會體操,會壓腿,你說我能不能擔任崗位呢?我要靠自己的真本事,我還在本次班級比賽短跑的時候和我們班跑步很快的薛明標比,我勝利了。後來壓腿,我是全班第一,接著踢球,我這個無數特色班跟足球特色班比額!可能很尷尬吧!

  但是,我要搶過體育特色班的球,硬碰硬是絕對不可能打過的,當時我仔細琢磨只有一個辦法了:也就是偷襲,“趁風之不動,以草風為腿。”看他們一放鬆,便一下子起來快速跑去,他們還沒注意,我就偷襲成功了,第二個優點,特色班,與武術特色班的人比誰練拳好,我也算是一個大將,我特色班成績我是AA加,並且,老師還讓我當評委給他們評分呢!第三個優點,速度,玩排球遊戲,圍成一個圈,圈外的投圈內的,可以,我機靈的左閃右閃,可惜他們不懂的策略,打不著,他們都被投到了,下場,最後只剩我一個人了,雖然我最後被投中了,但是也算我贏了吧!第四個優點,學習,我上學期得了數學獎、英語獎、特色班獎。只差語文獎了,這學期我一定會努力的,爭取拿三科加特色班獎。

  請各位尊貴的老師,可愛可親的同學們,投我一個寶貴的一票吧!

  五年級競選體育委員演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  想必我已經不用自我介紹了吧!經過這五年的相處,大家都已經知道,五(1)班有一個強悍的小女孩,那就是我——王紅月亮。

  今天,我競選的是:“體育委員”這一神聖的職位。“體育委員”是我三年級就想要的職位,能在今天有實現願望的機會,我無比開心。

  在我眼裡,體育委員不單只是一個職位,一種榮譽,它更能體現出一個人的責任心。這個崗位最考驗一個人的號召力——首先聲音必須要大,而我就有這樣的能力。號召力考驗的不僅僅是嗓子,還考驗一個人的魅力。如果一個體育委員沒有魅力,沒人會聽你的,都管自己去玩了。而我就有這樣的'能力。

  如果我當上了體育委員,一定會在老師來之前,管好體育課上的紀律,整理混亂的隊伍。在做健身操時,發揮帶頭的作用,爭取幫助每一位同學都學會,做好體育老師的得力小助手。下課後,我會積極組織同學們開展各式各樣的體育活動,如:打籃球、踢毽子等等,使同學們在課餘時間鍛鍊好身體,放鬆身心、勞逸結合。

  這一次我競選的是體育委員,請大家為我投上你們那寶貴的一票。

  謝謝大家!

  五年級競選體育委員演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是學林街小學五年級(2)班的王翊華,我從小就熱愛運動,並一直夢想著長大以後能當一名足球運動員,從小學一年級開始,我就對關於體育界的一切都感興趣。

  在班裡一直都沒有一個真正“在崗位”的體育委員,正因為如此,我們班只要一上體育課就會亂成一鍋粥,班長剛管完這裡,那裡又吵起來了,管完那裡,另一邊又吵起來了。如同打地鼠一般,根本毫無招架之力。無論他怎麼喊,怎麼叫。都不能讓這“一鍋粥”平靜一點點。說到這兒,你們應該也想到了吧!為何不在叫一個人當體育委員一起來管呢?

  在這裡,我就有些忍不住想自薦一下。我的學習成績雖然一般,但我對體育充滿了熱情,我參加過三節足球隊首發,還連上兩屆區三跳比賽,並榮獲過二等獎和三等獎。同學們都說我每次跳繩的時候,兩條腿健步如飛,如同踩著風火輪一般,讓人看到眼花繚亂,幾乎都看不清我兩條腿動的速度有多快。在此,我綜合一下我的幾大優勢:

  一、我具有良好的體育條體取得過優秀的體育成績;

  二、有強烈的責任感,熱心為班集體做貢獻,幫助有困難的同學;

  三、我的嗓門大,可以及時叫同學們集合。

  雖然我知道老師並不是很信任我,但是老師,請您給我一次機會,我一定會珍惜這次機會的。