如何做一名優秀的校長演講稿（精選9篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。現如今，我們都可能會用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的如何做一名優秀的校長演講稿，歡迎大家分享。
如何做一名優秀的校長演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好。我叫xxx，是來自xx中學的校長。非常高興在這樣一個春暖花開的季節，參加教育廳舉辦的這次演講活動。這不僅僅是一個演講的平臺，更是一個智慧碰撞，提升自我的良好機會。今天，我演講的題目是《德才兼備，與時俱進，做一名有歷史責任感的好校長》。
一個學校，要想在學校之內形成良好的學風，要想讓學校具備與時俱進的動力，要想讓學校呈現出蓬勃發展發展的良好局面，校長的自身素質和所作所為，起著決定性的作用。此時此刻，我不由得想起了著名的教育家陶行之先生的一句話：“校長是一個學校的靈魂，要想評論一個學校，先要評論它的校長”。由此可見，一個學校，有一個什麼樣的樣長，就會有一個什麼樣的學校，校長的素質決定著校風校貌，決定著辦校辦學水平，決定著學校的發展，決定著學校的未來，決定著培養出學生的前途，決定著學校的發展前勁。
那麼，一名校長到底要具備什麼樣的素質，才能夠成為一名新時期的優秀校長呢。我的答案是：德才兼備，與時俱進。
我國有一句古話說“學高為師，身正為範”。換句話說，就是德才兼備。德是什麼，從字面理解，就是道德，就是思想素質。可見，一名思想覺悟高，道德水平高的校長，對一個學校校風的形成，起著決定性的作用。我國的社會制度是具有中國特色的社會主義，是中國共產黨領導下的，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導的社會主義國家。作為一名新時代的校長，首先就要服從中國共產黨的領導，具有堅定的思想政治方向。我們的黨和國家明確提出：我們的教育要面向現代化，面向世界，面向未來。這就為我們的辦學指明瞭方向，我們要培養的是現代化的人才，是要參與世界競爭的人才，是我們中華民族的未來和希望。這是一個有歷史責任感的命題，作為一名校長，要感受到自己肩上擔子的重量，要認清自己辦校的目標和方向。
一枝獨秀不是春。如果一個學校只有校長具有辦學方針和堅定的政治方向，是遠遠不夠的。校長是是領導，是決策者。因此，他必然身肩引導全體老師統一思想、統一認識的重任。要透過組織政治學習，使全校老師的思想統一到國家的教育方針上來，要讓全體老師的行動都統一到培養德、智、體、美、勞全面發展的學生中來，努力踐行黨的方針，落實黨的決策，才能夠培育出適應社會主義制度的四有新人，才是一名具備堅定思想政治方向的校長。
當今社會正處在一個飛速發展的時期，我們所面對的學生，接受能力高，思維開闊。這就對我們提出了更高的要求。那就是，如何才能夠使學校的發展適應學生的需求。如果我們的思維疆化，行動遲緩，很有可能就追不上時代的腳步，適應不了學生的需求，出現小馬拉大車的現象。因此，作為一名有歷史責任感的校長，必須不斷的與時俱進，不斷的更新教育觀念，在學校的日常管理中大膽決策，勇於改革，創新發展，爭當先鋒。
放眼社會上的每一個行業，那些失去發展動力，停滯不前的，大都是因為循規守舊，不懂創新。而那些乘風破浪，永立潮頭的弄潮兒，大都是勇於創新，與時俱進的。因此，作為一名新時期的校長，要想開創學校教育工作的新局面，必須擺脫循規守舊的保守思想和傳統教育思想束縛，大膽地對學校各項工作進行改革，成為改革型的校長、創新型的校長。一名創新型的校長，必然不會使自己的學校閉關自守，而是要加強與外界的交流，引進先進的思想和經驗為我所用。一名創新型的校長，必然不會把學生當成懷抱中的嬰兒，而是引導老師大力培養學生的自立自強。一名創新型的校長，必然不會只培養知識型的人才，而是要使學生向德能型全面發展。一名創新型的校長，必然不會是一名家長式管理的校長，而是要在學校管理中大力發揚民主，認真聽取老師和學生的意見和建議，不斷的提升自己和學校的管理。一名創新型的校長，必然不會首尾不顧的好好先生，而是會引進競爭，善於在老師之中開展競爭，營造出“百花齊放”局面的校長。
校長，一校之長。是一個學校的管理者，決策者。其最主要的任務不是直接的參與教學，而是要最大限度的提高教師的工作積極性和教學水平，讓那些站在三尺講臺上的靈魂工程師最大限度的發揮自己的才能，培養出全面發展的學生。因此，一名合格的校長，必然是一名知人善任，善於協調學校各方面關係的校長。一個好的校長，就要知人善用，把合適的人用到合適的地方，這才是一個好的管理者，好的決策者。我們每個學校的教職工隊伍中，每個人有每個人的專業特長，每個人有每個人的愛好，每個人有每個人的性格。作為一名合格的校長，必須堅持任人唯賢的原則，知人善用，用為之長，發揮出每一個教職員工的聰明才智，為學校所用，才能夠實現學校的健康發展。作為一名校長，要細心的發現每個人的特點和特長，把合適的人用到合適的崗位，讓他們在工作中能夠揚長避短。一個學校，要想取得好的成績，培養出優秀的人才，不是哪一個領導或者哪一個老師一個人能夠做到的，而是需要全體教職員工的共同努力，是集體智慧的結晶。因此，一名優秀的校長，必須要加強學校的團隊建設，把教職工隊伍打造成一個富有戰鬥力，心往一處想，勁往一處使的團隊。讓大家能夠在工作中團結一心，相互配合，相互搭臺，使全校凝聚成一種合力，才能提升學校的整體工作能力，實現各種既定的工作目標。
打造一個富有戰鬥力的教職工隊伍，提升大家的團隊精神。其主要責任人，還是校長。一名能夠把全體教職員工團結在一起、凝聚在一起的校長。必然是一名具有高超的協調藝術的校長。他能夠協調好學校裡的每一種人際關係，讓人與人之間和平相處，協調一致。讓大家都能夠在和平共處的氛圍內，把全部的精力用在本職工作上，而不是你爭我鬥上。要想具備這種協調能力，校長就必須一身正氣，兩袖清風，樹立起自己的威信，在工作上對事不對人，大公無私，善於做思想工作，善於正確引導，善於用激勵而不是批評，善於柔性工作而不是硬性懲罰。唯有如此，才能夠使團隊更加團結，使隊伍更加純潔，使工作更加順利，使目標更加接近。
“身正為範”，就是指老師要當好學生的楷模。那麼同樣，校長作為學校的領導者，更要當好教師的楷模。因為榜樣的力量是無窮的，表率的榜樣是巨大的。一名優秀的校長，在工作中要求教職員工做到的事情，自己必然能夠先做到。有時候我常常在想，校長是幹什麼的?今天，我終於有了答案。那就是，校長是為教職員工和全校學生服務的。為什麼這樣說呢。因為站在教育第一線的，是我們辛勤的教職員工，而校長是不用親歷親為的，他的職責，就是服務，就是公僕，就是全校師生的公僕。一名優秀的校長，必然會把全校教職員工和學生的冷暖掛在心上，關心他們的學生，關心他們的生活，引導他們的進步。唯有服務型的校長，才是一名合格的校長，才是受老師和學生愛戴的校長。
“與時俱進”，就是與時代一起進步。為什麼放在演講的最後提出這個問題，恰恰表明了我思想之中對“與時俱進”的重視。時代在發展，社會在進步，特別是網際網路普及的今天，我們中學時期的學生已經變得不再象前些年那樣的單純，他們正處在青春期，對所有的事務都感興趣，但是分辨能力尚不具備和完善。這就對我們校長提出了更高的要求。我想，作為新時代一名合格的校長，必須要重視和正視這個問題。那就是，讓我們管理和教育的思想也與時俱進，放寬我們的眼界，用發展的思維來面對新問題、新情況，用“與時俱進”的勇氣來制定新的方法和策略，方能夠跟得上時代的步伐，跟得上學生的要求，把我們的學生培養成社會主義的四有新人，把我們的學校建設成為校風蔚然的百年名校。
同事們，讓我們行動起來吧，用我們的實際行動，用我們的愛心，去做一名德才兼備，與時俱進，有歷史責任感的好校長。
我的演講完了，謝謝大家。
如何做一名優秀的校長演講稿 篇2
尊敬的各位導師、各位同學：
大家下午好！
作為第五小組的發言代表，我來自省直管縣、中國第一產量大縣--滑縣，我們組送我稱號“越戰越勇”，姓劉，劉戰勇。十幾天來，雖然我們來自河南不同的城市，但我們情同兄弟姐妹，共同學習、共同生活、互相激勵、共同提高。再此，作為發言代表，感謝河大給我們提供了這一學習的平臺，非常感謝與會的各位專家和接待觀摩的四所基地學校，特別感謝一直陪在我們身邊的姚松博士，劉先鋒博士，校長們，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。有專家這樣說，理念的引領永遠大於實踐，接下來，我們談幾個基於本次學習的理念理念：
一、做一個有內涵的校長
原綠色校長說，校長分三個層次：老黃牛式的，學校的什麼活都由校長自己來幹，校長就是學校的奴隸，這樣的校長可以說是學校的罪人，他做了別人該做的事，還做了自己不會做的事，既影響了班子成員的成長，也影響了學校的發展，是不可取的;外交家式的校長，整天忙於在外的疏通和瀟灑，而忽略了自己真正的主業：走進課堂、走近老師、督導工作、引領發展，比老黃牛式的校長要好，但學校不會取的長足的進步;有內涵的校長，這類校長即仰望星空，與上級保持良好的溝通，又能腳踏實地，有效督導各項工作的落實。有內涵的校長，總能把學校的工作合理安排，讓每個教師，每個班子成員，都人盡其才，而自己卻用大把大把的時間，去總結學校的昨天，展望學校的未來。雖然在座的各位與有內涵的校長還有或多或少的差距，但我們只要目標明確，終有一天，我們會走向卓越。
二、做一個愛學習的校長
省市級的觀摩、研討或業務活動，我們每個校長，每學年至少要出去2-3次，以掌握教育發展的動態，因為，我們校長的高度，就是學校的高度，校長的厚度就是學校的厚度，一個不出去見見世面，整天待在想象中的校長，怎能引領學校的發展，一隻羊帶領八隻狼可能永遠鬥不過一隻狼帶領八隻羊;另外，我們的班主任劉先鋒老師曾說過，記倆詞，個人認為，也多了，因為包括我在內，有相當一部分校長，對於學習筆記是沒時間看的，最好的辦法我們認為：當我們學習時看到或聽到對我們有觸動的資訊時，不是記錄和拍照，而應馬上和學校的'實際結合起來，看能不能產生一些能改變學校現狀的想法和做法，並確保這些想法和做法落地，一次學習，能有一次真正的觸動，那麼，我們的學校將受益無窮。其次，作為校長，我們都很忙，在忙也要抽出時間像楚教授說的那樣，多讀一些專業的管理書籍、偉人的傳記等，因為讀書的過程中他們的管理智慧，會無形中植入我們的日常行為中。
三、辦有特色的學校
當下，上至省廳國家，下至縣局鄉鎮，都在重視學校“一校一品”的建設，辦有特色的學校，已成了教育發展的趨勢。像鄭州緯三路小學的乒乓球特色：他們有兩個室內乒乓球館，校園中到處都是乒乓球檯，課間是乒乓球操，處處是乒乓球文化，不盡其數的乒乓社團，還培養出了像鄧亞萍等世界名將。可以說他們將乒乓特色發揮到了極致。我們每個學校一定要結合學校實際，結合當地實際，找準自己的特色定位，圍繞特色去規劃我們的校園文化、班級文化，去規範學生基於學校特色文化的行為，那麼，我們的素質教育將會有一個質的提升。
四、狠抓高效課堂，勇立課改潮頭
在座的各位，恐怕都去過不少名校，一看他們的課程表，不難發現，數學一週6節，語文一週7節，甚至更少，我們農村學校的語數課時遠比這個數要多，那我們不免要問，他們這麼少的課時能保證教學質量嗎?事實上，他們的教學質量並不差，其實，這都歸結於一點，高效課堂。所以，我們一定要狠抓高效課堂，用模式去帶動學校高效課堂的開展，無論你用的是那種教學模式，洋思、杜郎口、三三六、雙向五環還是其他，一定要充分調動學生的積極性，讓學生充分參與課堂，真正成為課堂的主人，課堂才會慢慢的高效起來，並把這種高效持之以恆的堅持下去。課堂真正的高效了，我們的教師才能進步，我們的學校才能發展，繼而才能去整合學校的課程，學生才能從繁重的作業負擔中解放出來，總之，一個學校的課堂不高效，其他的一切基於教學的改革都是徒勞，所以，作為現代的學校，一定要狠抓高效課堂的建設。
五、培養學生的創新精神和實踐能力
20xx年新課改提出了一個明確的培養目標：要培養學生的創新精神和實踐能力，為落實這一目標還推行國家課程、地方課程、校本課程三級課程管理體制，那麼，怎樣去培養學生的創新精神和實踐能力，怎樣保證三級課程落地，社團活動是二者有機契合的一個有效途徑。像鄭州名校文化路一小，每週四下午社團活動，中原區伊河路小學週五下午社團活動。一個下午的時間，校級社團、班級社團同時走班上課，幾十個甚至上百個社團，學生們根據自己的興趣愛好，自主去選擇。社團活動有別於一般意義上的課堂，學生有更大的自主空間，學生的創新精神和實踐能力豈有不發展的道理。我們本次觀摩學習的二師附小、一師附小、縣街小學等，哪一個不是社團活動精彩紛呈。校長們，我們給孩子拍出的陣陣掌聲，難道不是預示著社團的春天已經來臨了嗎?也許有的校長會說，我們沒有專業師資，怎麼開社團。校長們，我們開不了幾十個，我們能不能開幾個，甚至開一兩個，哪個學校的社團也不是一下子就有多少個，有一句話叫，只要思想不懶惰，辦法總比困難對多。相信在我們校長的努力下，我們的社團活動一定會從無到有，從少到多，從多到優。
六、讓讀書寫字成為習慣
1、讀書。新課標明確規定了各學段的閱讀量，要完成這一教學目標，僅僅依靠語文課本的閱讀是遠遠不夠的，很多語文方面的大師曾不止一次的呼籲，一定要切實提高學生的閱讀量。學生的閱讀量上不去，語文這學科你想教也教不好，學生的閱讀量上去了，語文其實不用怎麼教就能教好，換句話說，語文教的好是一方面，閱讀量才是關鍵，並且越往高年級走，閱讀量顯得更為重要，並且，隨著閱讀能力的提高，對於其他學科的學習也是一個幫助。所以，作為學校管理階層，我們一定要想辦法透過書香校園建設，師生共讀，生生共讀，親自共讀等方式引導學生多讀書，讀好書以至於養成學生好讀書的良好習慣，學生和學校都將受益無窮。
2、書寫。不知諸位校長統計過沒有，一個學校中，學生的書寫質量和學生的成績是成正比例的，因為學生寫的不僅是字，而是一中習慣，一種能俯下身去，靜心學習的態度，有了這種習慣，這種態度，何愁學不會知識，提不高成績。像我們滑縣的向陽小學，林州的第二實驗小學，山東淄博的華僑城小學等一大批以書寫為特色的學校已獲國家教育部的認可，學校形成了很好的書寫氛圍，耳濡目染，每一個人都受益其中，那些好一點學生的書寫作品作為字帖一點都不過分。把字寫好，既提高了學習成績，又弘揚了祖國的傳統文化，何樂而不為！校長們，讓“讓讀書寫字成為習慣”這句話在我們學校生根發芽吧！
以上就是我的一點不成熟的分享，不妥之處敬請批評指正。校長們，十幾天的學習是要結束了，可我們帶著所學所悟走向新徵程的腳步才剛剛開始，有一句話：付出就有收穫，堅持定有奇蹟，同學們，有你、我、我們共同的堅守，我們河南的基礎教育必將更加出彩！讓我們把掌聲送給我們自己，謝謝！
如何做一名優秀的校長演講稿 篇3
各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
在春光明光明媚的今天，我們召開xxx學校中考倒計時100天誓師大會，在此，我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝願和殷切的期望，藉此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收穫，只有奮鬥，才能品味幸福的人生。
同學們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支援，有最優秀教師的兢兢業業、無私奉獻;有活潑聰慧的你們的勤奮學習、執著進取。在這衝刺XX中考倒計時100天的關鍵時刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，用你們的精彩表現傳遞xxx學校的不息薪火，用你們的中考成績續寫xxx學校新的輝煌！大家好好加油！
如何做一名優秀的校長演講稿 篇4
各位老師：
大家上午好！
今天是開學的第一次會議，標誌著新的學期已經開始。今天大會，我主要講四個方面的內容：
一、假期工作情況;
二、上學年工作回顧;
三、新學期工作思路;
四、提出幾點要求，與大家共勉。
首先讓我介紹新來的老師，他們是劉桃老師、王淑芳老師、羅麗君老師、潘海斌老師、武豔老師、羅舒婷老師、羅亞英老師、陳銀麗老師、傅偉娜老師(另還有一批新老師在近兩天內會相繼分配到我校)。我提議讓我們以熱烈的掌聲對新老師的到來表示歡迎！
第一部分、通報假期學校情況
下面，我就假期的工作作個簡要彙報。
暑假期間，九年制學校完成了學生澡堂改造、學生宿舍樓新建、新購桌椅等系列工作，組織了全鎮教師體檢工作。
中心幼兒園提前於8月15日順利開學，各項工作迅速上路，在社會上形成良好反響。
三口洞聯校完成了校園圍牆、門衛室、進校水泥路等工作。
涼傘坪小學完成了硬化、美化工作。
在此，我向在暑假期間，為大奎上學校的教育事業默默奉獻的老師們
表示衷心感謝！
第二部分、上學年工作簡要回顧
過去的一學年，在上級領導及全體教職工的共同努力下，紮實推進了學校各項工作，這一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;我們既迎來了歷史性的機遇，同時也經歷了諸多的考驗與挑戰，學校各方面呈現出良好的發展勢頭。具體表現在：
一、加強了班子建設，明晰管理思路
作為學校工作指揮層，我們的校級領導能顧全大局，團結協作，按照工作分工，堅守各自崗位。切實推行人本管理，凝心聚力，營造了心齊、氣順、風正、勁足的良好氛圍。
學校形成了一套比較健全和完善的管理制度，以制度約束人，保證了學校各項工作有規可依、有章可循。進一步理順了學校千頭萬緒的工作關係。保證了政令暢通和操作有章、執行有序，工作思路更加條理化。
二、改善了學校環境，大力推進基礎設施建設
1、我校第涼傘坪小學正式投入使用後，成為了甦仙區農村村小的一個樣板學校，一個標本。(管理規範，成績優異);
2、新建了聯辦完小圍牆、門衛室、馬路;(聯辦情況)
3、女寢旁新建了衛生間，男生衛生間及輔助用房也正在建設中;
4、學校的春苗營養廚房投入使用，高效性
安全性;
5、聘請了保安，加強了校門管理，更新了監控裝置;
6、大奎上學校率先實現了農村學生免費專用校車接送全覆蓋，是惠民、安民的一項重大民心工程。
三、德育工作實效化
學校強調班主任用好晨會、班會，有系統的根據各個年級段的學生特點，進行循序漸進的好習慣養成教育。完善了《班級量化管理細則》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經常化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證;
四、教育教研成果顯著，成功承辦各類活動
教研教改進一步推進，成功舉辦了校際教育教學交流活動，教研室全體成員親臨現場指導。外出賽課取得優異成績：李遠耀
王子會
劉彥希
李娜
劉晴琴的五項全能比賽均獲一、二等獎。透過一系列活動，一批年輕教師成為了骨幹教師，學科帶頭人。
上一學年，學校榮譽有24項，教師撰寫的論文92篇，其中省級論文19篇，指導獲獎56人次(我校在文藝體育方面得了較多榮譽，我校學生代表在參加體藝陽光活動中取得了很好的成績，獲得多個單項第一;由劉彥希老師和李娜老師分別指導的“俏妞戲春”和“童年”在藝術節文藝匯演中獲得特等獎。);彭如霞老師指導的初中生漢字聽寫比賽在鄉鎮初中獲二等獎)。
甦仙區資訊科技推進會暨村小建設經驗交流現場會在涼傘坪成功召開，全區鄉鎮學校校長及局領導參加。
教育局機關與大奎上學校支部大對接活動在我校成功舉行。
中考成績取得了突破。(九年級鄉鎮學校名列前茅，五六年級成績有大幅度提升)
學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚著全校教職員工的勤勉垂範和無私奉獻。在這裡，我代表學校，向大家表示我最誠摯的感謝！
第三部分、新學期工作思路
一、關於目前的辦學形勢：
機遇與挑戰並存，學校硬體設施已逐步完善，對外形象也在不斷提升，社會的認可度在不斷增加;軟實力急等增強。隨著規模擴大，學生人數增多，辦學資源不足，辦學用房不足，辦學面臨壓力;
二、新學期奮鬥目標：克服一切困難，努力做好教育教學工作，辦人民滿意的學校。
三、新學期學校主要工作
1、完善班子，加強師德師風建設。
2、加快校園各項裝置設施建設步伐。
我們已初步完成了校園文化專案，後一階段我們將力爭新建一棟綜合樓，對體育場進行翻新、改造。
3、狠抓有效的教學管理。學校工作重心將要進一步向教學工作一線轉移，把工作的著力點放到教學質量的提高上。“向管理要效益，向教師要質量”;
思路：內強素質，外塑形象，進一步提升學校社會聲譽，以不斷提高的教學質量，贏得百姓與社會各界的認可、信任、理解和支援，促進學校全面發展。
4、全面規範後勤管理
繼續完善後勤管理，努力提高服務水平，在遵循學校總體工作思路的前提下，改善教師學生的生活水平;在工作中堅持以“服務”為宗旨，提高後勤工作人員素質，提高辦事的實效性，後勤人員不斷增強服務意識，提升服務水平。
5、堅持以人為本
切實解決好教職工工作生活中的實際問題。關注每一位教職工的健康及成長，關心每一位教職工的生活，讓每一位教職員工都有事業成功的滿足感，物質充裕的優越感，生活溫馨的親切感。
6、提升全鎮教師幸福指數。(在大奎上學校工作優越：提前考試，加分、工資提升等)
第四部分、提出幾點要求
1、進一步轉變作風，弘揚正氣，發揮領導班子中層幹部和黨員的率先垂範作用。所有管理幹部要注重實效，少說空話，多做實事，充分發揮智慧團的作用，實行集體決策，減少工作失誤。
2、全體教職工要振奮精神，明確目標，再創新的輝煌。事業成敗，關鍵在人。打造一支高素質的教師隊伍是學校可持續發展的關鍵所在。學校是一個大家庭，你們中的每一位都代表著實小形象，每一個人都應該對學校負責。
3、全校上下要確立三種意識：一是學習提高意識。一個人的發展和進步離不開學習。只有不斷地學習，才能不斷地更新知識，豐富和完善自我，才能有所創新，才能保持教學的活力。所有教師要把學習當作一項工作，擠出時間來多讀一點書，多思考一些問題。二是團隊拼搏意識。學校的一切工作既需要每一位教師個體發揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏，我們每一位教師都要善於發現和汲取別人的長處，教師之間相處要互相幫助，共同提高。三是正己育人意識。育人是一項崇高的事業，育人者自己首先必須具備高尚的品德，淵博的學識，寬廣的胸懷。作為一名教育工作者，要為人師表，自己必須坐得端，行得正。每個教師都要明白什麼事能
如何做一名優秀的校長演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、同學們：
早上好！
非常感謝各位領導、各位老師對我的信任和支援，讓我再一次榮幸地成為xx中學校長，讓我再一次有機會與大家一起學習、工作，讓我再一次能為我縣的教育事業盡己所能，再一次謝謝大家！
秋風送爽，新的學期開始了！當我們許多人還沉醉於20xx年中考勝利的喜悅時，我校初三年級的師生已各就各位，吹響了向20xx年中考衝刺的號角。20xx年是我校的收穫頗豐的一年，我校師生除了參加各種比賽獲獎的檔次比去年高，數量比去年多外，我校初中畢業生上市重點高中的人數佔全縣上市重點高中的人數的一半以上，佔了全縣的半壁江山。
在這裡，我們首先要感謝我們的上級領導，正因為有了你們的關心與支援，我校的硬體和軟體建設才會在短短的三年內發生巨大的變化，雜亂、低矮的瓦房，凹凸不平的地坪，破舊的教學樓，陳舊的教學裝置，都已成為過去，校園美得像花園一樣;老師的業務水平得到了很大的提高，我們的師生也逐步能享受城市人所能享受到的良好的學習、工作環境。光有先進的教學裝置也許培養不了人才，而落後的教學裝置卻很難培養出人才的，因而，讓我們再一次用熱烈的掌聲，感謝上級領導對我校的關心與支援。
其次，我們要感謝我校的中層領導。有了管教學的領導的辛勤勞動，我們的教學秩序才能始終井然有序，教研教改形式多樣、有創意，教學質量年年穩步提高;我們的德育領導有父親般嚴厲，也有母親般慈祥，他們的工作開展得有聲有色，總能防範於未然，他們不愧是師生貼心的心裡醫生;有了管後勤的領導的無私工作，我校的電通、水通、路通，師生是吃飯頓頓香，你們就像那不辭辛勞的“工蜂”。真的，你們辛苦了，謝謝你們！
第三，我們要感謝所有的任課老師，我們的老師的科學態度和探索精神，教育智慧和創新精神令我們敬佩。新一輪的新課程改革，對教師提出更高的要求，因而，我希望我們的老師應做到以下四個方面：
1.要有四種意識：質量、集體、責任、規律意識
2.要具有六種能力：師生交往、心理溝通、家校結合、課外活動組織指導、現代教育手段運用和教科研能力
3.要做到八讓：目標讓學生明確，問題讓學生提出，疑問讓學生討論，過程讓學生參與，學法讓學生領悟，規律讓學生總結，情感讓學生體驗，效果讓學生評價
4.要學會用“雙四”(四情、四用)開展工作：以愉悅的情緒激發學生的每一點興趣，以興奮的情緒對待學生的每一點進步，以寬容的情緒對待學生的每一點差錯，以高昂的情緒鼓勵學生的每一次創新;用鼓勵的話語激發學生，用信任的眼神注視學生，用理解的微笑面對學生，用真切的撫摸走近學生。
最後，我要說，我們的學生是好樣的，你們使我們感到驕傲與慰藉。俗話說：寸有所長，尺有所短，考上市重點中學的學生，將來也許會成為人才，考不上的學生，將來未必不會成功。人的智力是多元的，記者、編輯、作家、演講家和政治家等人在語言智力方面有較突出的表現;作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、樂器製造和樂器調音師在節奏智力方面體現得較明顯;數學家、科學家、偵探、律師和工程師在數理智力方面則較其他人略勝一籌;畫家、雕刻家、建築師、航海家、博物學家和軍事戰略家在空間智力方面表現得比較出色。由此可見，每個人的智力都有獨特的表現方式，每一種智力又都有各種表現方式，所以，我們不應用一個統一的評價標準來評價別人或自己的聰明和成功與否，又有誰能指出丘吉爾、莫扎特、愛因斯坦、畢加索、喬丹、柏拉圖等誰更聰明、誰更成功，我們只能說他們各自在哪個方面聰明，在哪個方面成功。我們不應妄自菲薄，成功的形式是各式各樣的，而成功的公式應是這樣的：自尊加自立加自信加自強。
學生需要不斷地學習，老師更需要善學、善思，要活到老，學到老，要不然我們就會被時代淘汰。我們要不斷進取，做時代的弄潮兒，相信我們的明天會更美好！請大家相信我！
謝謝大家！
如何做一名優秀的校長演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
涼風送盛夏，霽日迎金秋。在這秋高氣爽的美好日子裡，我們迎來了充滿希望的新學年。伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們在這裡舉行簡單而隆重的開學典禮！首先，我代表學校向新教師和新同學表示熱烈而真誠的歡迎！向今天接受學校表彰的班級和同學表示最熱烈的祝賀。
過去的一年，是學校跨越發展、再創輝煌的一年。一是市級標準化學校和現代化學校兩項建立先後被驗收透過，學校硬軟體建設取得突破性發展。我校運動場及配套設施、實驗室和藝術裝備、教育教學配套設施等均達到了全市先進水平。二是學校德育特色更加鮮明。在全員育人、全面育人、全程育人的理念下，我校多年來探索出的“五星班級”建立、“優秀合格小公民”評選、教師幫扶學生等具有鮮明特色的德育活動模式正在不斷完善，且成效顯著。上學年學校先後被評為縣級德育先進單位、市級禁毒先進單位。三是教育質量再攀新高。20xx年中考，無論是學科綜合P值，還是學生高尖層面都是可圈可點的。全縣前10名，我校有9名，全縣前20名，我校有16名，全縣前160名，我校有102名，上省級示範高中達到169名。四是素質教育成效顯著。學校堅決執行國家課程計劃和課時計劃，堅決執行陽光體育鍛煉。學校成功舉辦第三屆科技體育藝術節，給學生搭建了一個充分展示自我的平臺。我校很多同學在市縣中小學生運動會、黃鶴美育節、科技節、土家達人秀及多種競賽中都取得了優異的成績。上學年我校被縣教育局認定為體育藝術特色學校，被省教育廳、衛生廳授牌為健康學校，這是對我校實施素質教育的最好肯定。
尊敬的老師們！教育是以生命啟用生命的事業。新的學期，對於全體教師也意味著嶄新的開始。二十一世紀的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關懷的，我們親手規劃和建設的校園也應該是異彩紛呈的。我們學校不僅應該成為培養和展示師生綜合素質的舞臺，更應該成為培養人高尚品格、傳播社會公德的主要陣地。我們教師則是履行這些神聖使命的中堅力量，學高為師，身正為範，博學為本是時代的需要。因此，新學年我倡議：讓我們以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們龍中的每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。
親愛的同學們！我們總是滿懷著激動和欣喜的心情去迎接新學期的到來，因為新就是起點，是又一輪激情的開始;新就是希望，是無限機遇的重生。值此新學期到來之際，我送給同學們三句話。
第一句話：讓文明誠實成為一種時尚。二十一世紀的大環境要求我們青少年全面發展、人格健全、知書識禮。龍舟坪中學是育人的沃土，成材的搖籃，文明的視窗。因此我們要讓文明成為龍中校園的一種時尚。一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。如果我們每個人邁出文明的一小步，那麼就會使我們的校園文明前進一大步，讓我們每個人都從身邊的點滴小事做起，從體現校園文明的每個細節做起，養成文明的習慣，讓文明成為一種校園時尚。誠實守信是現代社會的基石，是做人的基本準則，是人際交往的通行證。對同學們來說，誠實做人，誠信學習是學校對你們的基本要求。希望同學們養成不說謊、不作弊、實事求是、誠信做人的好習慣。
第二句話：
讓健康幸福成為一種追求。首先是追求健康。希望同學們能走向操場、走進大自然、走到陽光下，養成良好的生活習慣、飲食習慣、養成自覺鍛鍊身體的習慣，同時，利用體育鍛煉促進自身心理的健康，成為一個體魄強健、心理健康、人格健全的中學生，只有這樣，同學們才能健康成長、全面發展，才符合我校提出的“身心兩健”的要求，才能夠以積極的心態、飽滿的精神去面對新學期緊張的學習和生活。其次是享受幸福。同學們，面對所有的關愛，我們應該懂得珍惜，我們應該珍惜校園建設的成果，珍愛每一塊牆壁、每一片綠地，愛護每一張課桌、每一種儀器……;我們應該加倍珍惜我們的成長時光，讓龍中生活的三年成為我們人生中最重要的積澱，將“志存高遠，追求卓越”化為我們每一個學子內在的涵養與擔當;面對家長的培養、老師的教育、同學的幫助，我們應該知道感恩，只有這樣我們才能勇敢地直麵人生挑戰，我們才能快樂地飛揚青春的夢想、品味青春不同的風景。有珍惜、有感恩，我們就能享受人生的幸福。
第三句話：
讓勤奮好學成為一種主旋律。學習有困難，攻堅有險阻。知識的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神。林肯曾經說過一句名言：“我走得很慢，但絕不後退”。俗話說：“少年應知勤學早，白髮方悔讀書遲”。正如這句詩中說的那樣，每個人都需要勤奮，尤其像我們這些正處於吸取知識最佳時期的學生，只有勤學，才能使你牢固掌握知識，學得紮實，只有有了紮實的基本功，你才會擁有昇華為更高層次的創造和發展。我們每個學生都應該時時保持一顆很強的學習敬業心，要始終如一地發揚學習中的刻苦精神。華羅庚曾說過：“天才在於積累，聰明在於勤奮。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”所以我們應該清楚地認識到：學習是取得成功的基礎，勤奮是通向成功的大道。
老師們，同學們！揚帆起航，新的征程已經開始，請把掌聲送給我們自己，願新學年的每一個日日夜夜都值得我們珍藏，願新學年的每一份努力定能綻放出希望！
最後，祝各位老師新學期身體健康，家庭幸福，事業有成！祝各位同學新學期學業進步，身心健康，幸福快樂！
謝謝大家！
如何做一名優秀的校長演講稿 篇7
什麼叫堅強？
堅強就是一個人的時候，無論遇到什麼困難，依然挺立面對微笑自信不倒，自信就是無論遭受多少旁人的詬罵和誤解依然微笑堅持並且擁有足夠勇氣證明自己。
堅強就是，即使生活充滿了艱辛，前路荊棘難行，依然能夠勇敢地走下去。
自信就是，無論何時何地都對自己充滿信心，決不會看不起自己，對自己感到自卑。
堅強是骨子裡的東西，不是被逼出來的。
有些人就是天生遇到事解決不了，要人可憐要人勸的廢物。
有些人就是天塌下來也可以一肩承擔，就算死，要會笑著拼完最後一份力。
只要面對，就開始準備了。我不相信這個世界上有什麼事是努力後做不好的。
自信就是自己相信自己。這只是一種字面上的理解。自信的真正含義是：自信不是在你得到之後才相信自己能得到，而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。
什麼是自信？如何自信！
自信是基礎，堅強是後盾！
自信就是，無論何時何地都對自己充滿信心，決不會看不起自己，對自己感到自卑。
自信就是自己相信自己。這只是一種字面上的理解。自信的真正含義是：自信不是在你得到之後才相信自己能得到，而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。
如何自信！首先要喜歡自己。這不是自戀，而是必要的自我肯定，也是心理健康的需要。試想，一個連自己都不喜歡的人會真心喜歡別人嗎？你不喜歡別人，自然別人也不會喜歡你。你會感到被人忽略，甚至歧視，會因而變得更加自卑。其次要相信自己具有某種能力或優勢。這個世界上從來沒有一無是處之人。其三，俗話說：“一招鮮，吃遍天”。選擇一項自己所長，儘可能將它磨練到庖丁解牛那種程度。你必然會吸引到欽佩和讚賞，自然就會因而變得自信。其四，對應得的榮譽和褒獎坦然接受，當仁不讓。這樣會增強你的自信心。反之，則會減弱你的自信心。其五，面對要做的事情，別怕弄錯了，搞砸了。同時暗示自己：沒問題！小意思！有把握！放心吧！即便弄錯了，搞砸了，也要原諒自己。失敗乃成功之母。大不了從頭再來嘛。其六，把握每一次成功的機會。每一次成功，無論大小，都是能力的象徵與價值的肯定。能讓你感到成功的自信。
最後一條，世界著名學者赫巴特說過這樣一段關於自信的名言，請認真領會，並按照這段話去做，你一定會收穫一個美好的未來：
“當你出門時，請把下頷收進，額頭抬高，肺部吸滿空氣；碰著朋友，含笑地向他打個招呼；和人握手時要精神飽滿，不要怕被人誤解；不要浪費哪怕一分鐘的光陰去想你的仇敵；做事必須打定主意，不要常常改變方向，一直向著既定的目標前進；把你的心，完全放在你所希望的光明而偉大的事情上去。
如果你照這樣做去，日子一久，你自然會知道，你已經在無意之中抓住了完成你理想的機會了。正像珊瑚蟲一樣，從急湍的潮水當中，吸取了它所需要的物質。
你心中必須有一個模範人物，使你做事有個楷模。這樣一來，你的思想，就會不知不覺地跟著漸漸改善，成為你所崇拜的人物。
思想是最有力量的，你必須保持正當的心理狀態。
如何做一名優秀的校長演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
過去的一年，因為有你，我們一路走來，一路陽光。每個xx人心裡都留下了許多溫暖的瞬間，值得我們回味。
過去的一年，因為有你，全校教育教學取得了豐碩成果。13位老師被評為區學科帶頭人，33位老師被評為區教學骨幹；數學、政治、歷史三個教研組被評為南京市先進教研組；朱桂紅老師榮獲斯霞獎；剛剛結束的南京市中學生籃球賽中，我校籃球隊發揮出色，榮獲第一名。成績無須贅述，因為那隻能代表過去。
新的一年，每一位教育人要更加明白：教育就是涵養人的德行、開啟人的心智、濡染人的性情。人透過教育成為文化之人，成為有教養之人，成為社會期待之人。這就註定要求我們廣大教師努力加強自身修養成為一名師德高尚的人。因為師德決定著教師事業態度，決定著教師專業品質，決定著教師境界。願每位教師每天都能給學生一縷陽光！
新的一年，每位學生要圍繞“核心素養”來學習和生活。一個道德欠佳的人，他有可能成為令老師煩心、家長灰心、社會擔心的人。一個沒有核心價值或者價值觀不恆定的人，知識再豐富也只是“身強力壯，東張西望；錢包鼓鼓，六神無主”。對於每位學生來說，學業水平如何，肯定不是我們的全部，那只是反映我們一個人階段性的某種狀態。而成為一名品德優良、學習努力、尊敬師長、尊重他人、懂得感恩的人，才是我們每個人必須的追求和努力方向。願每位學生每天陽光燦爛！
一元復始山河美，永珍更新錦秀春。令人期待的20xx年已經走來。雖然前行之路不肯能一帆風順，但我們憑藉xx人頑強的毅力和堅定的信念，註定會創造新的輝煌，註定會留下奮進的足跡。
願我們每一位xx人天天陽光陪伴，願我們的20xx更加美好！
如何做一名優秀的校長演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天聽了在座各位校長的彙報，知道了大多數校長在工作上有思想，有見地，有辦法，有行動。結合我們下鄉聽課的情況知，目前的課堂上已經出現了令人欣喜的場面。我們的學生思維活躍，落落大方，精神飽滿，能說會到，這就是咱們進行課改的效果。我們堅信，課改的成功就在大家的踐行中。
下面談談自己的幾點認識：
1、無論幹什麼，適合自己的才是最好的；千萬不要做邯鄲學步，東施效顰的事情。
2、關於課改，我們既然認準了方向，就要趕快行動。在做的過程中，我們一定要有決心，有恆心，有信心。新課改其實就是扶著學生走，傳統課就是揹著學生走。扶著學生走是愛學生，揹著學生走是害學生。當然我們要愛學生而不是害學生。
3、要知道，八年磨得一劍，多年擦亮一星。在課改上，我們要做好長期攻堅的心理準備，常抓不懈；千萬不能急功近利，一蹴而就。
4、課改一定要按規律辦事。我們要尊重教育規律，尊重學生的成長規律，尊重各學科規律等。不能急，不能躁，不能等，不能靠。平心靜氣抓常態，按部就班抓養成，聚精會神搞抓管理，全力以赴抓落實。各項工作如果不落到實處，那隻能是紙上談兵。所以，我們要制定出一個長效的機制，點滴踐行，慢慢積澱出自己的東西，逐漸形成自己的特色。
5、無論做任何事情，態度決定高度，細節決定成敗。校長對課改的態度是課改成敗的關鍵，許多事實已經說明，沒有蔡林森就沒有目前的楊思學校，沒有崔其升就沒有杜郎口學校，沒有劉洪學就沒有橫水鎮初中。這些學校之所以取得了令人驚歎的業績，這和他們的校長息息相關。其實，目前正在進行的課改,毋庸置疑就是素質教育，當學生把所學的知識內化為品格，外顯成能力時，就是課改的成功之日。
我在工作中的具體做法：
1、深入課堂，和教師一同上課，共同研討，互促共進，共同推進新課改程序。
2、建立了延津化學、生物公共部落格，讓全縣的生物、化學教師有了發表自己意見與建議的地方，大家可以暢所欲言，資源共享。
3、工作之餘加強學習，不斷將自己對教育教學的認識、經驗，做法等整理成書面文字而發表，拋磚引玉，和大家共享。
最後我要說的是，堅持，堅持，再堅持！守住，守住，再守住！因為，堅持我們的選擇，守住我們的優勢，這是咱們的根，更是咱們的魂！