小學生競選生活委員演講稿五篇
篇一：中小學生活委員競選演講稿範例-竟聘演講
老師、同學們：
大家好！
今天站在這裡我感到非常高興，在這次競選中我要競選生活委員一職，希望能充分發揮自己的作用，更好地為班級、為同學服務。
生活委員可以說是班級的保姆！他要安排好班級的值日，確保班級內窗明几淨、地板整潔、桌椅整齊；要保護好同學的安全，保證同學不出現人身安全問題；要協助老師維護好課堂及課間休息時的紀律，向大家展示遵守紀律、熱愛班級的文明班集體的形象。 要做到這些，我認為必須具備熱愛班集體的心、樂於奉獻的精神、良好的溝通能力，而這些正是我的強項。
我自身還有一些缺點，比如愛說話、自覺性較差等，但我想透過這次競選告訴大家，請大家監督我、幫助我，我會努力改正。我也要將生活委員一職，做為鍛鍊自己、加強責任感一次重要的機會。
我如果當選了生活委員一職，會在大家的監督下，嚴格要求自己，努力樹立良好形象。我會努力利用自己的優勢，為我們的集體服務好，讓我們的老師和同學在良好的環境中學習、生活，讓其它班的同學看到我們班是一個團結、文明、積極、向上的班集體。
如果我沒有競選上生活委員，也會一如既往地協助同學做好班內的事情，向優秀的同學學習，努力改正自己的缺點，再接再厲為班集體奉獻自己的力量。
謝謝大家！
篇二：小學生競選生活委員演講稿
老師們，同學們：
大家好！今天，我走上講臺，競選生活委員一職。憑著我對自己的信心，憑著我堅強的信念，相信我可以為大家服務。
我叫xx，是一個三心二意的人，大家可能會驚訝，為什麼是三心二意？“三心”指寬容心，團結心，和平心。寬容心，當你們做錯事的時候，讓我們胸襟寬廣，體諒別人。團結心，讓我們團結一致，一起為班級爭光。和平心，讓我們和平，不要打架，打架既傷身體，又會破壞友誼。如果我當生活委員，我會幫助一些遇到困難的同學，把他們帶向和平，幸福的地方。我們一起保護友誼。如果我當了生活委員，我會帶領大家來保護校園整潔。因為一些同學沒有公德，垃圾隨處亂扔，其實旁邊就有一個垃圾箱。低年級學生在草地裡蹦蹦跳跳，把小樹壓彎了，小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊，看，它正傷心的流淚。如果我是生活委員，我會用木條撐住小樹，不讓它站不起來，我會用手幫小草站起來，我還會關緊水龍頭，節約用水。如果我是生活委員，一有同學感冒或者受傷，我馬上打電話給他的家長，還會問問他現在還暈不暈，痛不痛。有人哭了，我會安慰她，不讓她傷心，而讓她快樂起來。如果我是生活委員，我每天打掃教室，讓它也乾淨一下。
總而言之，如果你們競選我當生活委員，那你們就天天快樂哦！你問我為什麼要當生活委員？我的答案就是：我喜歡為大家服務，讓校園更美麗！
篇三：競選生活委員演講稿
大家好！我叫王善行。今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是生活委員，戴爾〃卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任生活委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裡，是因為以下幾點：
1. 曾擔任過多次班幹，有豐富的經驗和足夠的能力。
2. 關心集體的生活上的大事小事。
3. 有責任心。
4. 遵守學校各種規章制度，學習認真。
另外我還有當班幹部跟重要的一點——恆心，不管當上後有多麼辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造一個完美的建築工程技術六班。
我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
所謂生活委員，就是要管理大家的生活，經營大家的生活。在我看來，生活委員是一個班級裡除去班長外的另一個靈魂和核心。一個稱職的生活委員要不失創造性的給同學緊張的學習生活中帶來驚喜，讓同學們深刻了解到上學不是什麼苦差事，每天都是不同的，都可能會有值得期待的或是意料之外的事情發生。所以如果一個班級擁有一個勤懇負責而且又不失活潑的生活委員的話，同學間親密的關係和無與倫比的凝聚力將是這個班的不可小覷的精神財富。
能承擔這份職責的，非極富責任心而又極細心的'人不可。而我自認為我就是這樣的一個人。我喜歡把亂七八糟的東西收拾的整整齊齊的，把瑣碎的小事做的井井有條，把事情都安排的妥妥當當，每當我做好這些時，感到的不是煩躁和疲憊，而是無法言表的成就感。在這我給你們舉兩個小列子。就拿洗澡這件來事說，每次我洗完澡，我都會馬上把衣服洗了，絕不會拖到第二天，即使時間再晚。關於這件事的真實性，你們可以問問我的室友何培望，王盼,丁濤他們三個人，就之前我們軍訓的那些日子，我在宿舍的表現，大家是有目共睹的。再比如，說到走讀，想必在座的，或多或少，有些人有過這樣的經歷，說實話，我家在農村，從小學四年級我就開始一個人在外生活了，因為我們那行政村的小學只到三年級，等上了四年級我不得不獨自一個人去離我們那二十公里外的鎮上讀小學，那時家人都種田，沒有時間照顧我的，我只好照顧自己。等上了初中，高中就更不要說了，我要去離我們那更遠的縣城去讀書。高中讀書時，我在學校外面一個人租房子住，隔壁住了幾個女生，有一次放假回家，她們來我宿舍喊我一起回家，當她們走進我宿舍時，就情不自禁的說道：“哇，你宿舍真乾淨，比我們宿舍還乾淨，慚愧，現在有這種男生已經很少了，都成大熊貓了。”因此從這件小事來看，就能說明我在生活上是個能手，我想，就這兩件小事，我就有信心擔任這個班級的生活委員。一個班級就是一個家庭，班長扮演家裡的爸爸的角色，也就是大家長，那麼由誰能扮演家裡的媽媽呢？在我看來，這個角色的擔當，非生活委員莫屬。
我渴望當生活委員，所以我要學會承擔。我承擔，作為一個班的生活委員所應盡的職責。李開復說一個優秀的管理者是一個誠心誠意的服務者和志願者。我很贊同
這樣的說法。志願，生活委員應該是一個志願者，有貢獻犧牲精神。 為你們服務，做事情要有一種服務態度，關鍵的是，對於所做的這一切，都要誠心誠意。我是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔.
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情.我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
如果我能有幸成為班級的生活委員，我將像媽媽一樣照顧整個班級，關心整個班級。為了讓同學能感受到班級這個大家庭的溫暖，我將會與同學們一起努力共創一個和諧的班級，讓我們懂得生活，享受生活，擁有一個美好記憶的大學生活。
今天，我站在這裡，對著所有的同學，說出
我的渴望：當本班生活委員！希望你們理解我的渴望。 希望大家瞭解我的渴望，相信我的承擔，讓我們共同展望，一起實幹！今天獻出你手中寶貴的一票，我將送你一張共同描繪大學三年美好生活的藍圖！
我的演講完畢，謝謝！
篇四：小學生生活委員競選演講稿
尊敬的老師，親愛的小夥伴們：
大家好！我叫王XX，小夥伴們親切地叫我“王老吉”！今天，很高興能參加這次班幹部競選，我競選的職位是生活委員。
我想，班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個集體，它應該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。
首先，我很愛我們的班集體，我願意協助老師做好班級工作，我願意為大家服務。其次，我有責任心，有較強的生活能力，我有信心做好生活委員的工作。 再者，我首先以身作則，遵守校規，努力學習，在各方面爭取做到最好。
當然，我身上仍然存在著一些問題和不足，我將努力改正缺點，發揚優勢，和同學們一起努力，使我們成為學校的驕傲！
我是大家的“王老吉”，希望大家支援我！記得投我一票哦！
謝謝大家!
篇五：班委競選生活委員演講稿
各位同學 各位老師
大家早上好！
很高興能參加這次班委競選，我競選的職位是生活委員。 我想，班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個集體，而應該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。 首先，我很愛我們的班集體，我願意協助老師做好班級工作，我願意為大家服務。 其次，我有責任心，有較強的生活能力，我有信心做好生活委員的工作。 再者，我首先以身作則，遵守校規，努力學習，在各方面爭取做到最好。 當然，我身上仍然存在著一些問題和不足，我將努力改正缺點，發揚優勢，和同學們一起努力，使我們成為學校的驕傲！
希望大家支援我！我相信我不會令大家失望。