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醫德醫風學習心得

醫德醫風學習心得9篇

  心中有不少心得體會時,往往會寫一篇心得體會,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的醫德醫風學習心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫德醫風學習心得1

  所謂醫德指的是醫護人員應有的職業道德,而醫風則說的是整個醫護行業裡應有的良好的行業風氣,醫生的一切作為直接關係到患者的健康生命。醫德醫風作為一種職業道德,不僅關係著病人的疾病與痛苦,也是醫務人員的行為準則與規範。古人云:“夫醫者,非仁愛之士不可託也;非聰明答理不可任也,非廉潔淳良不可信也”,指的就是醫生,就要有仁愛之心,要聰明,要廉潔淳樸忠良。

  廣大醫務人員站在救死扶傷的第一線,為保障人民群眾的身體健康做出了貢獻,一直以來受到了社會各界的好評。近些年來, 隨著市場經濟的發展,一些負面的效應,比如片面追求經濟效益、計較個人利益使得一些醫生的人生觀、價值觀發生了轉變,在履行自己崗位的職責上有所偏離,對病人診療不認真,缺乏責任心,服務意識不強,行醫不廉,收受紅包,為了完成創收任務,開大處方,用昂貴藥,在一定程度上損害了醫生的形象,加重了患者的負擔,使醫患關係日趨嚴峻,隨著醫改的深入,醫德醫風建設面臨更多的問題,醫療衛生行業的不正之風已經引起了全社會的關注,雖然這是少部分人的事情,但是加上媒體的渲染、醫鬧的參與,使醫患之間互相不信任,影響了醫務人員的形象,對社會的發展也造成了不良影響,最終影響的還是老百姓自己的身體健康。所謂未行醫而先學德,這都需要加強醫務工作者的醫德醫風建設,建立完善的法律法規來規範醫療活動,推廣法律知識和教育,保護患者也保護醫務工作者自己。

  醫療衛生行業的發展不僅要依靠先進的醫學科學技術和醫療器械,更需要高素質的人才隊伍。把二者融為一體,在黨的正確路線方針政策的指引,醫療衛生系統才能的到健康的發展。我們應該明白在大力發展經濟建設提高生產力,創收益的同時,還必須高度重視精神文明建設。醫德醫風是社會主義精神文明的重要組成內容之一,加強醫德醫風建設不僅僅是一個行業的作風建設問題,而且還是社會精神文明建設的基礎工程。

  醫生作為高需求學歷職業之一,智慧是必要的,但是德行也是必不可少的,醫德與醫風與人道主義密不可分,孟子曰“仁者愛人”,只有充滿慈愛之心、滿懷愛意的人才是具有大智慧、人格魅力的仁者。在實際工作當中,我們必須認識到做好醫德醫風建設是一項長期而艱鉅的工作。作為一名醫務工作者,應當自覺遵守社會主義醫德醫風的規範和準則,不斷加強專業技術學習,在平凡的崗位上兢兢業業,履行白衣天使的職責,以高尚的醫德醫風和熟練的醫療技術救死扶傷,為保障廣大人民群眾的身體健康無私奉獻。

醫德醫風學習心得2

  當前衛生計生服務發生了新的變化,鄉鎮衛生院和村醫的工作任務由過去單一的提供基本醫療服務轉為醫療服務和公共衛生服務專案實施雙重並舉。隨著基本公共衛生服務專案不斷增加、服務物件不斷擴大、服務內容不斷拓展,服務要求不斷提高,鄉鎮衛生院和村醫的工作壓力越來越大,責任越來越重服務的方式也從原來的坐等患者轉為以走村入戶的上門服務、主動服務為主,面向服務人群,實行不間斷的健康管理,為服務範圍內的老人、慢性病人、婦女兒童等的衛生保健工作提供連續服務、跟蹤服務。

  在衛計事業不斷向前發展的程序中,我們的醫德醫風出現問題:一是少數人沒有改變思想觀念,工作缺乏敬業精神,工作積極性不高,認為反正工資由財政撥付,領導的話可以不聽,我不幹院長拿我也沒辦法;二是缺乏醫患溝通,少數醫務人員對待病人沒有做到耐心服務和換位思考,缺乏溝通和交流,以職業性的倦怠、以醫生的權威姿態出現,病人及家屬很難感受到醫生的溫暖和愛心,從而,“生、冷、硬”就是病人對部分醫院和少數醫務人員的態度評價;三是政治學習不夠,思想覺悟不高,一些醫務人員存在嚴重的攀比心理,“某某醫院、某某科室比我們拿的獎金高”,沒有奉獻精神,不願幹事,加之醫療糾紛日益增多,醫鬧現象時有發生,導致少數醫務人員推諉病人時常發生;四是業務鑽研不夠,進取精神不足,少數醫務人員不思進取、安於現狀,只滿足於完成任務,沒有精益求精的態度,對業務知識從不鑽研,服務質量不盡人意,更談不上創新精神。五是有效監督不夠,紀律觀念不強。個別醫務人員工作責任心不強,態度不端正,服務意識淡化,接待病人不熱情,解釋病情不耐心,服務不周到,檢查不仔細,診療不認真,業務素質不夠高,服務行為不夠規範;六是拜金主義嚴重,醫藥購銷領域中的不正之風和違規違法問題不同程度存在。這些問題嚴重影響醫患關係,嚴重影響黨和政府在群眾心中的形象,究其原因,一是近幾年單位認識不到位,只注重抓業務,未注重抓思想道德教育;二是拜金主義嚴重,個別衛計人員在市場經濟條件下放鬆了對自己的要求,不能自覺抵制拜金主義、個人主義等腐朽思想的侵蝕,只求金錢效益,未注重社會效益。三是紀律意識鬆散,少數醫務人員自由散漫,認為“老子天下第一,誰敢管我,就不讓你好過”,自己唯我獨尊。以上種種現象表明開展醫德醫風教育是刻不容緩的課題。

  醫德醫風是關係人民群眾健康和生命安全的大事,醫療機構工作與廣大人民群眾的切身利益密切相關。開展醫德醫風教育活動,是構建和諧醫患關係的迫切需要。因此,我們必須“學醫先學德”,強化醫德醫風教育,是規範執業行為,提升服務水平,努力構建和諧醫患關係的重要保障。

  加強職業道德教育,培養醫務人員的榮譽感和責任感。作為一名醫務工作者,首先要有職業自豪感,要樹立“以病人為中心”的服務宗旨,要有“白求恩精神”的崇高境界,努力提高醫務人員的人文素養,用無私的大愛、真誠的熱心、精益求精的技術換取群眾的信任。傳承醫生的傳統美德,恪守職業道德,真正把患者當親人、當朋友,用心做工作是每一位醫務工作者應盡的責任和義務。如何增強醫務工作者的職責道德,只有透過不斷地教育學習黨和國家政策、法制法規、服務理念以及專業技術,才能增強全體職工的道德素質,進一步樹立愛崗敬業精神,提高服務水平及服務質量。

  自9月19日以來,衛生院利用晚上休息時間,多次組織了全鎮村醫及衛生院的全體職工進行了黨建暨醫德醫風教育學習活動,並要求每個人都做了討論發言,學習氛圍非常濃厚。透過培訓學習,使我深刻的認識到醫院的興衰,取決與質量、人才、技術、設施和醫德醫風狀況,如果把設施比作醫院的骨架,人才比作醫院的血液,質量比作醫院的生命,那麼醫德醫風就是醫院的靈魂。

  培養良好醫德醫風,必須從小事做起,從點滴做起,我們的一舉一動都能反映出我們的職業道德操守。“良言一句三冬暖,惡語一句六月寒”,這句名言深刻地反映了我們語言的重要性。患者和家屬到醫院來救治,肉體是痛苦的,心情是沉重的,情緒是不安的,他們需要我們醫務人員的關心與幫助,如果能得到醫護人員積極的診治與安慰,不僅能及時解除患者身體的痛苦,同時也減輕了心靈的恐懼。然而,當今一些忘記了職業道德的醫護人員服務態度生硬、技術不精、為了追求經濟利益而開大處方搭車藥、濫檢查、亂收費、甚至推諉病人或者賣病人等等不法現象,給患者帶來嚴重的心靈負擔、身體負擔和經濟負擔,為醫患關係的緊張增加了新增劑,同時,也直接影響了醫院甚至黨和政府在群眾心目中的形象。

  我希望透過近期的集中學習,我們黨員幹部要深刻認識黨員的先進性,要起到模範先鋒作用,帶領廣大的醫務工作者樹立良好的醫德醫風。“醫德醫風教育”永遠在路上,在今後的工作中必須形成長效教育機制,不斷地進行黨的方針政策、相關法律法規、醫德醫風等政治思想教育和專業知識的培訓,讓專業技術水平、政治思想素養、職業道德精神同步提高,努力打造衛生院的優質品牌。我們既然選擇了醫生這個本來高尚的職業,我們就不能缺失了應有的職業文化底蘊和內涵,我們就應多一點奉獻、多一點微笑、多一份耐心、多一份愛心,少一點抱怨、少一點私慾、少一點焦躁…。我們要不分病人的地位,不分病人的親疏,不分病人的貴賤,不分病人的文化高低…,對待所有的患者都能像對待親人一樣,提高我們在群眾心中的形象,成為真正的“白衣天使”!

醫德醫風學習心得3

  作為一個集體,我們應該培養良好的合作氛圍,同事、科室之間應該培養良好的合作精神,使得醫療工作順利展開,儘量減輕患者就醫的繁瑣性。作為一個新人,我有很多方面的不足,如對本職工作的全面掌握、不好的工作和生活作風、專業知識的缺陷等。但我將以嚴謹的作風、責任心、合作作為自己工作的謹言。學習專業知識和法律知識,培養服務意識作為本年度的主要學習任務。不斷改進,不斷提升,使自己成為一個優秀的醫療工作者。

  本人在參加了兩天多的崗前職業培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了,可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我,透過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及醫院的概況,醫院的辦院宗旨、行為規範、服務理念及願景都有了一個深入的瞭解。

  這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。

  20xx年08月16日,我有幸參加了江華縣第一人民醫院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視,院領導就醫院規章制度,護士執業道德標準以及行為規範,護理常規操作、預防院感等進行了深入的講解,我從中學到的知識終生受益的,我的心得體會如下:

  沒有規矩難成方圓,沒有嚴明的勞動紀律,就沒有嚴格要求的員工,沒有嚴謹的規章制度,就沒有有條不紊的工作流程,沒有大膽的創新思維,就沒有前進中的動力,沒有對人才的重視,就沒有企業新鮮的血液和活力。

  透過護士長對護理的核心制度、護理程式的講解,我們瞭解了工作中各項工作的操作程式。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利於提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務於患者。

  來到新的環境,我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉變,是從學生到醫生的轉變,更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。對於一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。我參加了醫院組織進行的為期3天的新員工崗前培訓,受益匪淺。

  整個崗前培訓得到了院領導、相關科室主任、護士長及職能科室的大力支援,未出現因科室工作忙而影響畢業生參加培訓的情況,同時,本次培訓也受到新員工們的歡迎,對參加這樣的崗前培訓感到很有收穫,並對如何建設我院紛紛發表了自己的看法,提出了意見和建議。在全體職工的共同努力下,醫院將逐步走向更輝煌的明天!

  職業紀律、醫德醫風教育、典型投訴案例分析……接下來幾天的講座讓我逐漸地感受到醫路之涼意。深圳醫護人員戴頭盔上班,某醫院醫生在門診遇刺,某科主任因收受鉅額回扣被判入獄。一樁樁觸目驚心的案例,讓我感到了一絲絲當醫生的寒意。原來醫患關係已經如此惡化,原來醫療糾紛這麼多,原來從醫的風險這麼大,瞬間我的心變得冰冷,在中國當醫生真是太難了……

  透過為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關係融洽,將有利於醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的'融入社會這個大家庭。

  母乳餵養有許多好處。當今食品問題頻發,尤其是嬰幼兒奶粉問題。這些問題食品,對嬰幼兒的發展特別不利。母乳餵養,有助於避免問題奶粉,提高嬰兒的免疫力,同時也對母親有好處。在平時的母嬰護理工作中,我們要給母親講解母乳餵養的各種好處,讓更多的嬰兒食用母乳,讓他們健康快樂成長。

  禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是,僅僅認識到其好處是不夠的,必須在這個認識的前提下,時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起,把禮儀融入生活。

  透過不斷提高整體素質和業務能力,順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的兒科患者,贏得了病人的讚揚以及領導和同志們的好評,在社會上有一定的知名度。多次被評為先進工作者、優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己,同時也為醫院贏得了榮譽。護理質量和差錯事故分析討論,並制定防範措施,能夠熟練掌握本科常見病、多發病的臨床表現、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的效能、使用方法,熟練掌握常用急救技術,如心肺復甦、心電監護、各種插管及搶救等。

  處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態度。對於工作任務,無論其難度如何,都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態度。工作中難免會遇到困難,要注意調節自己的心態,以積極的態度去面對挑戰。對工作只有心存責任感,在實際行動上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務。

  嚴以律己,清白做人。無規矩不成方圓,社群工作每天面對的是廣大的居民群眾,我們為群眾服務的同時也在接受群眾的監督,如果在日常的工作中不能嚴格要求自己,沒有遵守各項規章制度,就難以贏得群眾的贊同和支援,也很難在工作中取得成績。作為一名社群專職工作人員,工作中不是計較個人的得失,重要的是代表黨和政府的形象。今後的工作中必須嚴格要求自己,做到時時嚴、事事嚴,嚴守紀律,樹好形象。

  在最後一天的護理操作演練中,我瞭解到了自己當初做的時候為什麼做不好。瞭解到一些細節的東西很重要,剛開始的基礎很重要,沒一步都要到位後面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導,我會好好努力工作,不讓你們失望的。

醫德醫風學習心得4

  今天,局直屬單位在武漢市第五醫院開展了醫德醫風的培訓班的學習今天是第一天,總共為其四天時間的學習到會的有局領導及衛生系統的眾多專家,開班儀式由局紀委書記以及局長主持,到會的有局直屬的15家醫療機構。局長在會上作了重要講話,這樣的培訓班在武漢市是首屆在全國來講也是很少開展的。其中也請到了很多的領導與專家以及在衛生行業中的優秀人員,比如漢口醫院的王爭豔主任以及協和醫院的孟浦教授等等。會議感言如下:

  我們要以白求恩大夫為楷模,作“一個崇高的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低階趣味的人,一個有益於人民的人。”

  愛心就像沙漠中的一泓清泉,可以使身處絕境的人重新看到希望,愛心就像冬日的一片陽光,可以使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心就像一首飄蕩在夜空裡的歌謠,可以使孤苦無依的人得到心靈的慰藉,愛心像灑落在久旱土地上的甘霖,使心靈枯竭的人感到情感的滋潤。

  對醫務人員來說,從容瀟灑的動作,會給患者以信心,端莊含蓄的行為,會給患者以深沉穩健值得信賴的映像;坦率的微笑,則能給患者以賞心悅目的親切形象。

  不能為了錢而喪失做人起碼該有的良知和底線。要為患者負責要為自己的品德負責。“蒼生大醫”“大醫者,仁愛之士,不可託也”。

  希波克拉底“我之唯一目的,為病家謀幸福。”

  武漢市衛生局長的話:

  ①好的醫德醫風是衛生髮展的需要

  ②好的醫德醫風是醫改發展的需要

  ③好的醫德醫風是培養一批優秀醫務人員的需要

  我們的職業要求我們以我們的智慧來撫平病人的創傷。

  漢口醫院王爭豔主任:打造社群醫療中心:抓社群醫療要做好:方便問題,更重要的是方心問題。

  小病進社群,大病進醫院,雙相轉診。

醫德醫風學習心得5

  透過認真學習醫德醫風的相關檔案精神及具體案例,我從思想上充分認識到加強醫德醫風建設的重要性和必要性,充分認識到醫院是衛生系統的主要視窗,醫德、醫風的好壞是社會風氣好壞的反映,與廣大人民群眾密切相關。因為醫務人員的行為關係到人的健康與生命,所以,醫德、醫風一直受到社會各界、輿論的經常關注和很高的要求。由醫德、醫風惡劣造成的事故儘管不多,但是影響大,格外遭人痛恨和譴責。因此,醫德、醫風建設是社會道德建設的重點之一。

  (一)深刻認識加強醫德醫風建設的重要性。醫療衛生事業的發展,一要靠先進的醫療科學技術和醫療裝置,二要有一支高素質的職工隊伍,把兩者融為一體,在黨的衛生工作方針的政策指引下,醫療衛生事業才能健康的發展。加強醫德醫風建設不單純是一個行業作風建設問題,而是社會主義精神文明建設的一項基礎工程。我從思想上充分認識到加強醫德醫風建設的重要性和必要性,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,一切以病人為中心,一切為病人服務,為現代化建設事業貢獻白衣天使的智慧和力量。

  (二)正確認識醫德醫風的現狀。在醫療衛生戰線上,廣大職工能夠自覺遵守社會主義醫德原則和規範,在平凡而又光榮的崗位上兢兢業業地履行白衣天使的職責,以高尚的醫德醫風、精湛的醫療技術戰鬥在救死扶傷的第一線,為保障人民群眾的身體健康做出了貢獻,受到社會各界和人民群眾的好評。但是因受市場經濟負面效應的影響,少數醫務工作者政治學習有些放鬆,為

  人民服務的思想觀念有些淡泊,在行業作風建設的認識上產生了誤區,表現為重經濟效益、輕社會效益,服務意識不強,其直接影響到醫療衛生戰線的形象。

  針對醫德醫風建設中出現的新情況和新問題,剖析醫患存在的心理誤區,制定相應的政策,克服市場經濟負效應,強化服務意識,樹立救死扶傷和全心全意為人民健康服務新的理念,是市場經濟醫德觀的基本原則。因此,在新的歷史發展時期,需建立適應市場經濟新的醫德觀,為醫療衛生事業健康有序的發展做出自己的貢獻。

  總之,醫德醫風是醫務人員的魂之所在。醫德醫風的不斷改善及良好體現,不僅關乎醫療機構的形象與效益,更關係到醫療事業的精髓與根本,對醫療行業的結構調整以及深化改革都起著十分重要的決定性作用。

  績效辦:李志芳

醫德醫風學習心得6

  我本人對醫學一竅不通,過去這個題目是我連想都沒有想過的,在我陪護病人的日子裡,使我對醫院、對醫生、對醫風有了體會,在此也發一下感想,斗膽寫下這麼大一個題目。

  德是指一個人的品行,醫德,是說醫生的品德。醫德是做好醫務工作的基礎。做一個好醫生必須有好的品行、好的醫德。一是要有為人民服務的思想。既然選擇了從醫,就要樹立為人民服務的思想,把群眾的痛苦、疾病掛在心上,履行好治病救人、救死扶傷的職責。有的人這山看著那山高,佔著醫生的崗位,怨天怨地,羨慕人家的收入高,抱怨自己的工作累,不好好工作、不好好為病人看病。久而久之,這種人既看不好病,也得不到群眾的尊重,為大家所唾棄!二是心要正。醫生天天與病人打交道,必須一視同仁。不管他的職務高低,不管是男是女,不管是年老還是年幼,在醫生眼裡他都是病人。有的人見領導笑臉相迎,看到老百姓頭不抬眼不睜,好像病人欠了他200錢!有的人對自己的親屬、朋友、熟人熱情周到、不厭其煩,對他人卻冷若冰霜。有的人對有錢人客客氣氣,對窮人推三阻四!這樣的人沒有一顆當醫生的心,終究也做不好醫生。三要急病人所急。俗話說病來如山倒。病人一旦發病就是急的,當有緊急病號的時候,醫生就要捨棄自己的事情,全力搶救病人。我認識市中心醫院的一位崔醫生,他對病人非常負責,每天三次查房,風雨無阻。有時自己病了也要堅持查完房,病人沒有什麼事情了他才去休息。

  醫術,是指醫療技術。它是做一個好醫生的關鍵。醫德是基礎,醫術是關鍵。一個好的醫生不僅需要有好的醫德,還必須有高超的醫術。要想當好醫生,就要刻苦鑽研醫療技術。一是向書本學習。在醫學方面,我們的前人為我們留下了豐富的寶貴的財富,中醫、西醫都有學不完的東西,必須下苦功夫學習。魯迅之所以有偉大的成就,用他自己的話說,就是把別人喝咖啡的時間用來學習了。學習如逆水行舟,不進則退。當今社會,醫學技術日新月異,醫生靠在學校學習的知識是遠遠不夠的,必須在工作崗位上努力學習。二是向實踐學習。醫生的工作不能看作每天簡單的重複。病情有不同,病人有差異。要分析研究病情、分析病例,找出規律性的東西。要做有心人,把自己或者他人診斷的病情記錄下來、積累起來,不斷的積累第一手資料,在充分佔有資料的基礎上,進行分析、歸納、綜合,提煉出某一類病的治療方法。三是向病人學習。要經常與病人交談,瞭解病人的情況,體會病人的感受,從中撲捉病情資訊。因為病人最有發言權,一般情況下他知道自己的病情和身體狀況。有時病人的想法也很有道理。我想,一個醫生他有為病人服務的良好願望,再加上他的好學,他的鑽研,他的刻苦,就一定能夠成為好醫生!

  醫風是做一個好醫生的保證。現在的社會風氣不好,難免影響到醫院。一個好醫生必須有良好的醫風。一是抵禦金錢的誘惑。病人應該用什麼藥,要根據病情決定。不能因為新藥價格高、回扣大,就用新藥。要經受住紅包的誘惑,病人家屬出於對醫生的感激,或者期望醫生給予病人關照,或者擔心醫生不給病人好好看病,有時會給醫生送紅包。醫生應對紅包有一個清醒的認識,不能收紅包。我所認識的崔醫生給自己定了三條規矩:一不收紅包、二不吃請、三看病一樣。二是處理好人情關係。因為是老鄉、熟人、朋友,來找你看病,這也是人之常情,照顧好他們無可非議。但是,對其他病人決不能漠視不管。要真心真意地對待每一位病人,做到不急、不躁,處處為病人著想,時時想著病人!

  總之,醫德是基礎,醫術是關鍵,醫風是保證。沒有技術可以學習,技術水平差可以提高,沒有醫德一切都無從談起,醫風不好也做不好醫務工作。我們全社會都要來關心醫德建設,促進醫風的好轉!

醫德醫風學習心得7

  大抵住進醫院的人和他們的家屬沒有心情很好的,畢竟得病是讓人望而生畏的事,因此,在醫院中醫生和護士的一聲輕輕問候,一絲淡淡微笑,無論是對病人還是其家屬來說,都是一種足以抹去心並沒有恐懼的鼓勵,而病人和家屬也常因著這看似微不足道的精神安慰而信心倍增,以致加速康復程序。

  常住醫院的也總有個對比,以我之見,第一醫院分院神經內科的絕大多數醫護人員的服務堪稱一流,醫德醫風也不錯。

  不過,醫院大了什麼人都有,護士們都是微笑服務,不畏髒苦,可領導護士們的護士長常是一臉嚴肅,不苟言笑,而且沒有做過的護理也常常會不符合實際地說做過了。這種不誠實,不嚴謹的態度在醫務工作者的身上真是少見,像這種不負責任的護士長真是與該院中他人的服務態度形成了鮮明的對比,這種風氣倘若不剎住,一旦蔓延開來,豈不毀了一鍋的珍饈佳品?

  還望該院神經科的醫療服務能以護士長為鑑,旦興高尚醫德,勿長不良之風!

醫德醫風學習心得8

  醫德醫風是調整醫務人員與病人、醫務人員之間、醫務人員與社會之間關係的思想意識和行為作風的總和。當今社會在人的價值和尊嚴日益被看重的背景下,能否給病人以更多的人文關愛已成為一種形象。這一形象展示得好,信譽度就高,就會增進親和感和認同感,提升醫院的競爭力。要實現上述目標就要建立健全各類規章制度和各崗位工作職責,形成制度文化體系,做到有章可循。在對醫院的管理過程中,我深深地體會到醫院尤其需要建立和加強基礎醫療、護理質量的管理制度,主要是加強醫療全過程(即每個醫療環節)的質量管理,如查房、會診、病歷討論、交接班、查對制度、各種技術操作常規、醫技科室的質量控制、醫療欠缺的總結處理等。在每個醫療活動的環節上必須加強管理,加強考核,確保醫療質量,減少醫療糾紛、杜絕醫療事故的發生。

  我們前面講到加強醫德醫風教育,透過教育可以潛移默化地影響和改變醫務人員的行為,但這種教育不是空洞的理論說教,而是透過正確的導向,使醫務人員的道德水平得到提升。為此,各醫院應制定具有人性化、規範化的《員工手冊》,其中對醫德醫風作了詳細的規定,每一個員工在進入醫院的時候都要反覆學習《員工手冊》,並同意執行手冊中的全部規定。在該手冊中,強調員工必須認真落實“以民為本”的宗旨和“醫德高尚、醫術精湛、服務認真、造福人民”的醫院精神。同時,認真貫徹執行上級有關部門關於醫德醫風建設的有關檔案、政策和規定,並經常利用職工大會、科務會等,大力宣傳醫德醫風建設的重要性,對醫德醫風建設的任務、管理、評價進行了明確規定,並提出了相應的要求。在此基礎上,醫院領導發揮表率作用,特別是院長以身作則、廉潔自律,為員工們樹立了楷模。

醫德醫風學習心得9

  端正醫德醫風的核心是正確認識醫療衛生服務的神聖使命和崇高價值。治病救人、挽救生命,是醫務工作者的神聖使命,具有無可比擬的崇高價值。對於醫療執業環境存在的突出問題,要堅持從自身做起,努力改善服務,保證醫療質量,減少醫療事故,加強醫患溝通。加強與有關部門的合作,努力維護醫療服務秩序。

  醫德醫風是社會精神文明建設的一部分,它是每醫務人員道德的表現形式,應從思想基礎、動力、途徑、手段等方面進行分析、論證、提高認識,採取各項措施,從工作中的每個環節、每個崗位、每個行為、每句語言做起,使醫德醫風建設規範化、特色化、人性化。

  開展經常性教育是形成良好醫德醫風的思想基礎,建設社會主義精神文明是全社會的共同責任, 而醫德醫風是醫務人員精神文明的一個重要組成部分。它不屬於政治範疇,而屬於職業道德範疇。它與各級領導及全體員工的政治素質、道德水準、管理水平有著密切的關係。因此衛生部門要重視對各類人員、各年齡段人員,尤其是領導幹部進行經常性的教育,提高個體素質,形成優良的醫德醫風氛圍。

  進行全心全意為人民服務的思想教育 全心全意為人民服務是服務領域中的最高思想境界,能使全體醫務人員對工作樹立事業心,對患者具有同情心,在為傷病員服務的過程中,逐漸形成責任心,表現為無比熱愛自己的本職工作,以病人為中心,待病人如親人,對工作極端負責,在技術方面,好學上進,求精求深。

  進行救死扶傷、實行革命的人道主義教育 救死扶傷是醫務工作者的天職,是同志倡導的醫學科學精神。在單位工作中必須反覆宣傳和倡導這一精神,使醫務人員充分認識自己的職責就是要以人道主義精神去救死扶傷,對患者一視同仁、熱心、周到、細緻,充分認識自己崗位的光榮,深刻認識醫務工作的崇高。

  進行英雄模範事蹟教育 要以現代醫學史上英雄模範教育廣大醫務工作者,使其有學習的榜樣。經常舉辦紀念性活動,請英模講授自己工作的體會,學習他們的精神,對技術精益求精的信念追求,獻身於醫學科學的思想境界。以提高醫務人員的基本素質,繼承和發揚優良的醫德醫風。

  制度建設是推動醫德醫風建設的必經途徑。 制定崗位醫德醫風規範服務制度,提升服務質量 本著服務到位、熱情,語言文明,方便、快捷的原則,由各中層領導制定崗位規範服務制度,把工作人員的形象、語言、行為、態度加以規範。形成細而嚴謹的優質服務行為準則,並在實踐中更加完善。改變以往的隨意性,促使一部分工作人員糾正以往的不正確或簡單的服務方式。領導要抓好典型,發現好的醫德醫風現象要及時表揚,推廣。

  制定醫德醫風總的規範,明確醫德醫風要求 制定總的醫德醫風規範要體現醫務道德的基本原則,體現我國衛生工作的基本方針,體現社會主義道德原則,各崗位的醫德醫風都要符合總的醫德醫風規範,既要重視傳統的倫理性,又要有新時代的特點。

  制定內部監督制度 單位內部要建立醫德醫風檢查、監督制度。由領導、科長組成檢查小組,巡查監督,觀看實際服務過程,徵求患者的意見,研究服務過程的細節,對崗位規範服務制度提出修改意見,不斷地促進和相互學習,以利於共同提高。

  接受社會公開監督制度 包括:

  (1)設立意見箱、意見臺,備有意見徵求表和筆,使患者、親屬隨時自願填寫,定期收集,研究改進。

  (2)聘請社會監督員模擬病人暗訪監督,反饋意見並及時糾正。

  (3)倡導新聞界、社會團體、知名人物對服務設施、服務態度、醫療質量、收費標準、單位文化等方面進行視察、評價。建立和諧的社會公共關係。在社會公眾中樹立良好的形象,促進醫德醫風的根本好轉。

  建立告知制度 單位為門診和住院病人提供告知服務,明確患者享受服務的內容,如導醫服務、生活服務、諮詢服務、安全提醒服務、診斷治療設施服務、回訪服務以及患者及陪員應遵守的單位規定。醫務工作者要全面耐心地進行引導教育,使患者尤其是初次看病住院的患者得到溫馨的引導,得到優質的服務。告知患者的內容就是單位及醫務人員應盡的義務和責任,促進醫患溝通,共建文明單位。

  單位各級領導是推動醫德醫風建設的動力, 單位中層以上領導應以身作則,率先垂範 要加強醫德醫風建設必須要各級領導首先以身作則,遵守單位制定的醫德醫風規範,模範帶頭,表現出良好的職業道德,處處為群眾做出榜樣,起到火車頭作用,形成醫德醫風建設的骨幹力量。 中層以上領導應成為觀察員、監督員 在工作中,各級領導有責任隨時瞭解觀察各項服務工作流程,醫務人員是否規範服務,服務設施是否跟得上,服務流程是否合理快捷,有無三不管現象,只要存在問題就必須及時發現,及時進行糾正。這是每個幹部應盡的責任,只有這樣才能有效推動醫德醫風建設,提高綜合服務能力。

  抓醫德醫風建設要持之以恆 醫德醫風建設在衛生系統整體工作中雖然只是一個方面,但其作用和影響較大,患者及其親屬可能對診斷治療不甚瞭解,但對單位的形象、作風、服務質量、服務語言卻比較敏感,往往產生一些糾紛和矛盾,降低單位在患者心中和社會公眾中的威信,損害單位的信譽。因此,各級領導抓醫德醫風建設絕對不能鬆懈,必須要持之以恆,使單位醫德醫風形成良好的慣性執行的氛圍。使剛上崗的年輕人很快融入這個環境,受到良好的薰陶。

  嚴肅紀律是推動醫德醫風建設的必要手段。 誘導教育是思想工作的重要方法 有些醫德醫風問題是不能用紀律來執行的,如語言不當、醫患溝通簡單化、服務性工作不到位等無明確的界限。這些問題往往與醫務人員自身的素質、文化程度、社交能力、社會認知度以及個人的性格相聯絡。只有採取言傳身教,與優秀醫務人員對比的方法,找出差距進行教育,逐漸扭轉。

  執行紀律,教育全體醫務人員 對於嚴重違反醫德醫風規範的典型事件,要公開調查,進行處罰。堅決制止有令不行、有禁不止的現象。建立醫德醫風崗位連帶責任制,醫務人員出了問題,其上級領導負有主要責任,要一併進行處罰。對個別情節特別嚴重或屢教不改,造成較大影響的,要砸掉其飯碗或調往其他崗位。

  建立醫德醫風舉報制度 對反映出來的醫德醫風問題要認真追查,分析產生的原因,在單位內部充分曝光。以教育廣大醫務人員,促進醫德醫風建設的健康發展。