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學生學期學習計劃

有關學生學期學習計劃範文集錦8篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候寫一份詳細的計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編精心整理的學生學期學習計劃8篇,歡迎大家分享。

學生學期學習計劃 篇1

  學習部是我院學生會不可或缺的部門之一,是以主抓學風建設,培養學生良好的學習習慣與態度的重要部門。學習部在豐富我院同學的學習生活,營造信電學院良好的學習氣氛,促進師生經驗交流共享等工作中,扮演著一個非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學生進行早晚自習及日常上課的考勤。在過去一年裡,學習部本著“一切為同學、為一切同學、為同學一切”的服務宗旨,在學校和同學之間積極發揮著橋樑和紐帶作用,我們學習部成員經歷了許多酸甜苦辣,有成功也有失誤,而我們在總結與教訓中漸漸成長。本學期,學習部將在以下幾個方面做出計劃:

  一、做好本部的常規工作

  1、學習部的成員按時參加例會在每次例會中,總結已完成的工作、安排部署下一步的工作,並完善學委例會考勤制度,本部成員開會嚴禁遲到、早退,無特殊情況儘量避免請假;在參加例會時,本部成員必須帶筆記本,認真記錄會議內容,及各成員出勤情況和工作內容。

  2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況新的學期,有了大一學生的加入,學習部應組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求:查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名,或者問班長班裡有多少人進行點學號。點完名後,在上課鈴打響之後在門口等5分鐘。5分鐘之內到的算遲到,5分鐘之後到的算缺席,請假要求正規的學工科請假條,並切把請假條收上來。點完名之後要求班長簽字。缺席的人要在備註後記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。

  二、招新工作

  1、迎接新生在新學期的開始,為了做好迎新工作,學習部將積極配合,正在做到為新生服務、方便新生,使我校的迎新工作有條不紊的展開,使新生有家的歸屬感。

  2、招新組織大二現有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳,鼓勵新生參加學習部的面試,使招新工作得以順利完成,為學習部注入新鮮血液,同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。招新要求:12級信電學院新生,新生要求:

  (1)思想品德端正,待人禮貌,學習態度好;

  (2)能吃苦耐勞,有敬業精神,責任心強;

  (3)擅長交際溝通和協調,有較強的口頭表達能力;

  (4)有較強的工作能力和組織能力,有強烈的工作責任心和奉獻精神,具有開拓創新意識,思維活躍,能夠創造性的開展工作;

  (5)對待問題有自己獨到的見解,不畏懼困難;

  (6)有團隊合作精神,有服務學生的意識;

  (7)作為學習部的以員,應具備較強的學習能力,學習成績優異。

  3、培訓新幹事

  招新完成後,本部需要對新新幹事進行培訓。培新的目的在於全面提高我部幹事的工作能力、增強他們的責任感和使命感,使其儘快適應部門工作環境,培養幹事的團結奉獻精神,使每個幹事明白學生會的各項規章制度、瞭解明確各自的職責、分工情況,提高工作效率,發揮我部的積極工作。

  4、做好溝通的橋樑首先,做好部門工作培訓工作(主要針對大一學委)。

  開學初,及時向各班學委培訓資訊反饋表、考勤週報表的填寫格式、要求,及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外,及時協助老師做好統計工作,開學初統計整理各班空課表並做好上學期學分績點計算排名工作,及時彙總學風參評名單,學期末及時統計期末考表等;做好各個班級學委的通訊錄,方便部門成員與班級學委之間的聯絡。

  三、活動計劃

  1、學習經驗交流會

  (1)活動目的:為了使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習資訊和經驗,瞭解他們在學習過程中的不明白之處,並給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使外院的學風建設上一個新臺階,特開展此活動。

  (2)賽前準備:賽前宣傳,安排學習部成員進班宣傳,與宣傳部聯絡製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。

  (3)活動流程:首先請主持人介紹本次活動的目的或播放影片短片展示我院同學精神風貌和學風建設的累累碩果,例如四六級透過情況、考驗情況、畢業生就業情況。其次,請兩到二、三位學習成績較為優秀、經驗豐富的學長為大一新生解答目前困惑,明確學習方向、目標,為新生樹立良好的榜樣。最後,同學提問環節,同學針對自己的疑惑及未來學習的規劃像學長、學姐請教,並由學長、學姐來解答。

  2、新生辯論賽

  (1)活動目的:響應學校關於全面細緻培養新時代合格大學生的工作思路,透過本次辯論賽鍛鍊大學生的口才、豐富大學生的課餘生活,活躍校園氣氛,培養優秀人才,促進學生進的互動,使同學更好地融入大學生活。同時,將團隊協作與個人發揮有機結合,以很好的鍛鍊參賽同學的素質和能力,同時鍛鍊學生會內部成員。

  (2)賽前準備:賽前宣傳,安排學習部成員進班宣傳,與宣傳部聯絡製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。

  (3)活動形式:比賽分為預賽和決賽兩個階段。預決賽前一週,以抽籤方式決定正、反方以及辯題。

  (4)活動人員:主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名。

  (5)活動流程:

  a、由主持人介紹參賽隊員並宣佈比賽開始;

  b、立論階段(每方用時3分鐘);

  c、盤問環節方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒);

  d、盤問小結(每方用時不得超過1分30秒);

  e、階段(每方累計1分鐘);

  f、自由辯論(每方用時3分鐘);

  g、總結陳詞(每方用時不得超過3分鐘);

  h、各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現場點評;

  i、評委將結果交給主持人,由主持人宣佈比賽結果;

  j、為獲獎同學頒獎。

  3、大二英語四級模擬考試

  (1)活動目的:隨著英語四、六級考試的日益臨近,為使同學們更加的瞭解自身的學習情況,充分調動同學們四級備考積極性,同時為了讓同學們更好的適應考試氛圍、熟知考試流程,為即將到來的四、六級等級考試做準備,信電學院學習部決定於辦英語四級模擬考試,幫助同學們充分做好考前準備。

  (2)賽前準備:前期進班級進行宣傳,動員學生參加,再由各班學委動員,統計考試總人數,提前申請教室。請外語教學部教師幫忙出考試題目。考場監考然員確定,一個考場三人。

  (3)活動流程:

  a、安排考場,根據參加人數確定考場數目;

  b、監考者在考試之前將流程抄到黑板上,以便同學瞭解也有利於考試的開展;

  c、學生會部長批閱選擇部分,並提前與大二個班級英語教師協商,由英語教師批閱作文和翻譯;

  d、取前三名給予嘉獎表揚,並頒發獎品。

  

學生學期學習計劃 篇2

  時光像水中的倒影,一晃半年又過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今大二的生活正向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感。在這一年的大學學習生活中,我在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、課外活動,生活等各方面收穫頗多。

  (一)在學習方面,我深知知識的重要性,積極上進,努力進取。進入大二以後,少了大一的那些基礎課程和公共課,而是增加了許多的`專業課。我將更加註重自己在專業課方面的學習,正確處理學習與工作的關係,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好學校課程外,還會透過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。

  (二)思想方面,這學期我開始在黨校學習中學習,當我係統地學習了黨的有關知識,進一步深化了認識理解黨的各方面精神後,我將在感性上充分走進黨,在理性上充分認知黨,並從心底裡真正感受到我們黨的偉大。我也對自己有了更加深人的瞭解,並且明確了自己以後的努力方向,使自己早日成為一名合格的共產黨員。

  (三)在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,自己的事情要養成自立自強的好品德。處在一個集體裡面就不能只是考慮自己的利益,要保持同學之間互敬互愛的作風,為大家也為自己創造一個良好的生活環境。

  (四)下學期,我將在專業上更加強學習,因為還有 2 年我將走上職業道路!專業課又是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今後的學習中我會加強與老師同學的交流,平日裡認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆。不能再浪費時間於玩耍,要為了自己的未來著想。多去學校圖書館看些書,()以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。

  (五)並且,我也希望能在這一學期的課餘時間做一些社會實踐活動,透過實踐可以讓我明白什麼是工作。交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。我覺得這樣的打工,可以幫助我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,這些東西將讓我們終生受用。社會實踐能加深我與社會各階層人的感情,拉近我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才幹。社會才是真正學習的大課堂,透過社會實踐,讓我提前瞭解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎!

  大二這一學年在大學四年裡是比較重要的了,從當年的幼稚到逐漸轉變為如今的略顯成熟,從高談闊論對美好理想的追求到現在認清現實的實事求是,這一年也是大學生活中的一個轉折,是我們明確目標並作出選擇的時期,因而,這一學年對於我來說也是非常關鍵的一年。

  總之,今年是一個覺悟的年!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的青春,做最出色的自己!

學生學期學習計劃 篇3

  這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉折。在還未能瞭解她時,我必須以全新的姿態去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。

  總結了上一學期的學習,發現了很多問題。具體情況如下所列:

  (1)沒有找準學習方向,對於學校的情況沒有深入地考察和評估;

  (2)個人學習辦法沒有成形,處在隨機狀態,課內課外都是一個模式,存在著學而不解的問題;

  (3)盲目自信,自我妥協,對於學校存在的嚴重的教學問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施;

  (4)手機上網經常,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結構,對學習造成了很大的負面效果;

  (5)個人業餘愛好佔據了大部分思維活動,使得學習程序大為減慢,對專業的學習興趣也出現了較大的波動。

  還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以後能在學習生活中避免這樣突出的問題。

  現在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術行業奮起的初衷個意願。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去開啟。雖然,這次失誤給我帶來了很多經濟上的困難,但並沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,反而促成我對於現狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內外部的聯絡、有計劃有目標地規範學習和生活秩序,從而更有信心地去鑽研和創新。

  以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:

  第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業,是符合我的早期意願的,主要問題在於所就讀的學校是否符合職業教育的規範。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對於這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。

  以上是我總結的六條關於就學的基本原則。入學之後,下一步就是開展學習了。

  第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯絡起來,這是片面的看法。對於一優秀的學生來說,學習意味著多方面的發展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收並掌握的,而這興趣的主人——我們無一例外都在受興趣的左右。這裡,我有個經驗,就是對於任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對於學習專業本身是非常有益的,對於人的學習能力的提高有很強的促進效果。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質——無處不在,且可以透過本能的需求來獲得。

  學習的辦法可以根據當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對於課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最後不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的辦法和實際的行動結合起來,才有可能學好專業。

  學習專業,應把基礎知識和重點課題結合起來,做到同時互補;學習專業,要了解該專業的宏觀知識體系,並制定出大致的課程結構,從而列出他們的先後順序,以便在以後的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業,要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業的所需,這樣,專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

  學習態度也是不可或缺的一環。作為年輕的我們,把握好自身的心態是學習的重要前提和保障。心態源自心靈的反應,是意識的穩定的內在形態。人都必須具備良好的心態,如何塑造和保持良好的心態,是我們新學期自我調整的第一步。心態的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態度的好壞取決於她的認識的深淺。

  學習目標的設定是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在於掌握的程度。一個學了機械製圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數控程式設計的人,就肯定能運用機械製圖。從這點可以看出專業惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業時的目標設定,應注意到這個特性,根據自身的實際能力設定階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

學生學期學習計劃 篇4

  一、學習和奮鬥目標

  逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能,各個學科成績平均分在第一學期期末初步定是50-60分,下個學期一模穩定達到70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、 僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀裡中。

  二、 具體方法和計劃

  1、每天的作息時間安排:6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然後按照學校規定執行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7.00是自由設定時間,可以幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什麼的不能看小說、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也可以短點,但不要少於2個小時。保證每天用於學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今天學的知識,特別是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天,你可以自由安排下時間。最好把老師佈置的作業完成,在抽3到5個小時複習。

  2、新課學習和複習同步進行,要做到兩不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課後複習3大要點,預習可以在晚上抽時間預習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(建議:除英語個別學科外,其他學科可以試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間複習,結合每節課最佳化設計上的隨堂練習(加強記憶今天課堂學到的知識點)。有時間可以在做下最佳化作業部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因是每天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間複習下午學的各個學科,同時完成各個學科的作業(時間長短可以按具體情況定,晚上7點到8點30分左右)。

  3、把初三的複習計劃分是三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

  第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約佔整個初三複習的一半時間左右。第一階段可以稱是基礎複習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,你應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細緻複習。要充分利用這五個月,把每一科在中考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地複習到,應做到毫無遺漏。這個階段,複習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到,才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期,堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣說,是因是這個時期複習任務最重,也最應該達到高效率的複習。也可以將這個階段稱是全面複習階段。你的任務是把前一個階段中較是零亂、繁雜的知識。

學生學期學習計劃 篇5

  我要好好學習,爭取天天向上等等等等……

  學習計劃:

  1、 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

  2、上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

  3、認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

  4、 寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

  5、對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。

  6、 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《最佳化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,並要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完後可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8、 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

學生學期學習計劃 篇6

  初三已經開始了,我為自己制定了學習計劃,希望自己能夠嚴格按照計劃行事!

  1. 早上6點起床,早上起床後一定要吃早飯,學習是很重要的,但是自己的身體更是重要的。

  2. 六點半從家裡出發,在上學的路上可以聽一些英語聽力及短文,因為走路的過程中不適合看書,但是戴上耳機聽一聽英語對於以後的學習也是會有很大的幫助的。

  3. 上午上課的時候一定要高度集中注意力,因為一般人精力最充沛的時間是上午九點之後,這個時間段一定是在上課,跟緊老師的學習思路,上課的時間積極提問。

  4. 新學期要有一些不一樣的計劃,每節課開始之前利用課間做好充足的課前複習,老師在講課的時候可以跟著老師的思路去提問, 有助於學習的效率。

  5. 中午午休的時候給自己留出一點午睡的時間,中午的時候是很有必要午睡的。俗話說的好“春困秋乏”,中午午睡一下是對於下午犯困很有幫助的。

  6. 下午愛犯困,初中生可以做一些理科類的習題來提升自己的學習思維,讓大腦充足的運用起來,這樣就不會出現犯困的現象了。

  7. 每天晚上回家的時候在完成作業的情況下去 整理一天的學習筆記。初中生一天的課節也是很多的,回家之後一定要學會溫習功課整理自己的學習筆記。

  8. 睡覺之前回想一下老師一天都講了什麼,在自己的大腦中過一遍,看看自己一天有沒有學到新的知識,要學會反思。

學生學期學習計劃 篇7

  過一年高中生活的適應與磨合,學生已經較好地融入到了高中的班級。高一九年有收穫、有不足,也基本固定了自己在班級、學校所扮演的角色。而新學期剛開始,大多同學更有對新一學年的展望。但是同時,部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年,還是應以厚積為主,以備高三的薄發。

  一、階段目標

  1、調整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。

  2、遵守學校行為規範,更好地在班級中發光發熱。

  3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志願者服務等,在高三之前,完成自己的目標。

  4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志願進行選擇。

  二、學習計劃

  1、語文:講解假期練習卷、佈置整一學期的常規任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現代文篇目。

  1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。

  2、 外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞彙,目的是為了以後的寫作服務。

  3、其他學科:新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科。

  4、本階段的x、x月份會有語文周活動,內容包括名著伴我成長、優秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。

  5、本階段開始時會進行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,範圍從藝術到文學,科學到運動,應有盡有。

學生學期學習計劃 篇8

  新的學期開始了,我要給自己制定一個新的學習計劃,向目標去努力!

  語文課學的東西,要在前一天的晚上預習一下,學過之後,要在一週之內再複習一次,要做好預習筆記,每週除了老師佈置的作文以外,在另外寫兩篇作文,而且要爭取被校訊通推薦!

  數學一樣,也要預習和複習,多加強準確力和計算能力,每週都要做一份數學卷子,把以前沒有學紮實的知識再鞏固一下,提高速度,提高做題的質量,爭取在考試的時候拿到理想的分數!

  英語要用點讀機、磁帶來預習,複習的時候可以用影碟,書上有要求的單詞全部要會認、會讀、會背、還要會寫。小新星英語要把初中預科學好。

  作文要多寫、多看,多寫一些讀後感和觀後感,作文主題要明確,篇幅要長。讀後感和觀後感要多寫一些感受,不要整篇整篇的概括故事內容。

  閱讀要有計劃的讀,不要只看文學類的,要多看看科學書,歷史書······看書不要走馬觀花,光看故事的大概內容。

  我一定要按我的學習計劃去做,努力,再努力!