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初中新學期學習計劃

初中新學期學習計劃集合八篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,是時候開始制定計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的初中新學期學習計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中新學期學習計劃 篇1

  1、全面分析,正確認識自己

  準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

  2、結合實際,確定目標

  訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以透過自己的努力能達到為宜。

  3、長計劃,短安排

  要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。 長計劃就是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排就是指具體的行動計劃,即每週每天的具體安排和行動落實。

  4、突出重點,不要平均使用力量

  所謂重點:一就是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二就是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合

  計劃裡除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

  6、安排好常規學習時間和自由學習時間

  常規學習時間(即基本學習時間):指的就是用來完成老師當天佈置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

  自由學習時間:指的就是完成了老師佈置的學習任務之後,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課就是指彌補自己學習上的缺欠;提高就是指深入鑽研,發展自己的學習優勢或特長。不管就是補課還就是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

  自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

  7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排

  在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛鍊一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

  8、提高學習時間的利用率

  時間就是寶貴的,自覺提高時間利用效率,就是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

  9、計劃要留有餘地

  10、注意效果,定期檢查,及時調整

  檢查內容:(1)計劃中的學習任務就是否完成?(2)就是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優點,一定會成功的!

  初中生最有效的學習計劃

  一、計劃實施的目標:

  1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

  2.加強運動,提高身體素質。

  3.學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

  2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天覆習進度的明細內容)

  3.把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4.把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關型別的題目,進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點,然後可以請老師一起幫助解決。

  6.每週二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的'學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海裡(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

  三、時間安排:

  1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

  2.每天的3點以後就是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

  3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、督促自律:

  1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

  2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

  五、家長督促:

  1.家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

  2.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

  初中生學習計劃書

  新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

  一、做好預習。

  預習就是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯絡,並複習這些知識;

  2、列寫出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。

  學習每門功課,一個很重要的環節就就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

  四、做作業。

  1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

  5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要透過層層分析,步步推理,多方聯絡,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課後複習。

  1、及時複習;

  2、計劃複習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高複習質量。

  做好以上五點就是不容易的,那需要持之以恆,我決心做到。

初中新學期學習計劃 篇2

  1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

  2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

  3. 認真仔細寫作業,,認真對待每一門課。

  4. 寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

  5. 對於副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。

  6. 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《最佳化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,並要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完後可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

初中新學期學習計劃 篇3

  我發現今天的學校老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得乾乾淨淨,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學期取得新進步。

  為了實現大家的新進步:

  首先,大家要有一個新目標。大家每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,大家必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恆,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。

  其次,大家更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展.進步的內因,付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是大家應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心大家的人更是為期盼大家成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程,就不會有大家的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。

  第二是學校老師的努力。學校老師是大家的指導者,他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使大家的進步。因此,千萬要虛心接受學校老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激學校老師給的每一份教育和幫助。

  沒有學校老師們今天嚴格的教育,就不會有大家美好的未來。對學校老師的努力越感激,大家就會越努力,就會越進步,就會像大家的學校老師一樣,一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母.學校老師.同學等等。

  只要大家把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給大家很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是大家前進的助力和動力,大家就會因此不斷克服困難取得新進步。

  同學們,學校老師們,祝願大家一中每一位師生在新學期裡,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

初中新學期學習計劃 篇4

  這個學期,我希望被評為“三好學生”,但是“三好學生”要所有學科都好,特別是語文。這個學期,我的語文學習計劃是這樣的:

  這個學期,我的要求是做作業要認真,做完作業檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家裡的本子上抄三遍,還得記牢,以後不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀。

  我訂一個月為一個階段,開學第一個階段,我每一天在課外書上摘好詞好句,加強寫作能力。

  後面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,要求字數必須超過250個。然後把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。

  第三個階段,我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍。然後再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍。

  第四個階段,我要每一天上網查詢資料,積累更多課外知識……

  最後一個階段,我要每一天覆習,準備期末考試,還有,一個星期要做一張自己家裡的練習卷。

  這個學期我一定會把語文學好的,下個學期也一樣。

初中新學期學習計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期在上學期狠抓習慣養成工作的基礎上,大力倡導“天道酬勤、厚積薄發”思想,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,勤奮刻苦努力學習,以積極的心態面對生活與學習上的挑戰。同時認真抓好學生的日常行為規範,落實班務管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育,深入學生群體,關心與教育並重,堅持從學生的日常行為和學習情況著手,不懈地培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

  二、班級情況分析:

  班風、學風良好,大約90%的學生已養成良好的學習習慣和行為習慣,但也有小部分學生情緒不穩定,學習目的不明確,學習的自覺性差。根據這些情況,本學期的重點是進一步規範日常行為習慣和學習習慣,進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感,加強對學生的前途理想教育,引導學生樹立人生觀、價值觀,勤奮進取。同時準備迎接地理和生物兩科會考。

  三、現結合班級實際,特制定計劃,努力做好以下幾方面:

  1.貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德,養成良好的學習和行為習慣。

  2.繼續抓好班級一日常規的管理實施,細化班級考評制度,及時總結反饋。加強學生養成教育,培養學生良好的行為習慣。

  3.以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育,開展革命傳統教育,還要對學生進行民族傳統和愛國教育等。

  4.繼續開展主題班會制度化管理,定期、定時、定主題,發揮主題班會的德育教育主陣地作用。。

  5.寬容學生,悅納學生,為學生提供一個既寬鬆又有利於他們發展的土壤和環境,給予更多的呵護和友愛,使孩子的優點儘可能地發揮到極致。注意榜樣的培養,並以他們為班級的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

  6.建立互助合作小組,以互助小組、"1+1"小組(一一對應的優生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現個人、小組與集體奮鬥的目標。

  7.強化“天道酬勤、厚積薄發”的指導思想,發掘其內涵,提高認識,調動學生學習時間的投入,珍惜時間,合理利用時間,基礎差的學生要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大的收穫。

  8.密切與任課老師的聯絡,聽取他們對班級管理及工作方面的意見,邀請他們參加班級的活動,爭取他們的支援,同心協力搞好班級管理工作。

  學習計劃建議

  建議一

  在規劃的方向上儘量讓計劃細緻一些,計劃不要太空太長,短期內計劃可實現

  需要注意的是,大家要提早發現問題,儘快正視問題,並且最終解決問題。

  計劃做的不要過於長,要從小計劃開始。只有一個一個的小計劃實現了,最終的大目標才能實現

  建議二

  做計劃的時候要確定自己的精力,切忌平均用力,要重點突出,解決重點困難

  古人云:“凡事預則立不預則廢”,這就強調了計劃的重要性。在進行計劃的過程中,時間的分配和你自己對重點的把握是有直接關係的。對每一個同學來說,學習時間都是公平的。很多同學說:那我熬夜,是不是就可以比別人有更多的時間來學習。當然,這確實是一個方式,但這樣的話你的學習效率可能就會下降,生物鐘也會被打破。

  集中精力解決一些小的問題,再考慮其他問題。不要考慮通盤解決,逐一擊破把問題都消化掉,效果會更好。

  建議三

  把有效的學習時間放在重點喜歡的科目上

  看到這個建議,你可能會問:這樣不就會偏科嗎?

  大家不要誤會,這個建議不是讓大家偏科,而是要把自己優勢的地方發揮到極致;在劣勢的地方揚長補短和避短。學習是一個綜合互動的過程,並不是你天天埋在書本里就能夠成功或取得好成績的,如果方法不對很致命。

  建議四

  勞逸結合

  雖然“分分分是學生的命根”,但是很多同學會遇到學累了、學不下去了的情況,怎麼做呢?

  這個時候就需要換一個心情和環境,比如打打籃球、聽聽音樂,做一些自己喜歡的事情。看似浪費了一些時間,但當你回過頭繼續學習的時候,往往會事半功倍。保證一個健康的身體狀態和心理狀態,去面對未來的考試和挑戰,比固執地“死”學習要重要的多。

初中新學期學習計劃 篇6

  一轉眼,一個假期過去了,新的學期又開始了,我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃,我一定要比上個學期更上一層樓,我的目標要不斷上升。

  在學習方面,我上應該認真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不和別人說話,上課不搞小動作,把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦裡。在寫作方面我相信我會越來越好的,就像芝麻開花—節節高。粗心和自滿一直都是我的客星,也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石,在這個學期裡我要把我的*病改正。數學對我來說一點困難都沒有,只要上課認真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我的敵人也是粗心,有時候連個簡單的字都寫錯,看題也不大仔細,看一眼就過了,有的時候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會改的。

  在這個學期裡,新的起跑點,讓我們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑,加油吧!衝刺吧!!!

初中新學期學習計劃 篇7

  因此,大家會更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得乾乾淨淨,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學期取得新進步。

  為了實現大家的新進步:

  首先,大家要有一個新目標。大家每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,大家必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恆,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。

  其次,大家更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展.進步的內因,付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是大家應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心大家的人更是為期盼大家成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程,就不會有大家的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。

  第二是老師的努力。老師是大家的指導者,他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使大家的進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。

  沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有大家美好的未來。對老師的努力越感激,大家就會越努力,就會越進步,就會像大家的老師一樣,一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母.老師.同學等等。

  只要大家把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給大家很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是大家前進的助力和動力,大家就會因此不斷克服困難取得新進步。

  同學們,老師們,祝願大家一中每一位師生在新學期裡,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

初中新學期學習計劃 篇8

  1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發。

  2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

  3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

  4. 寫完作業後,復第二天上課的內容。

  5. 對於副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容並預習課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。

  6. 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《最佳化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,並要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完後可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  9.空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句。

  10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目,拓展思維。

  11.每天堅持朗讀外語,養成良好的語感。認真識記單詞。認真複習和預習,重點掌握語法,句型。注意活學活用。

  12. 給自己立一個目標,把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績. 如果某一天沒有達到的情況下,後面一定要補上。