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學期學習計劃

【必備】學期學習計劃範文集錦10篇

  時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的學期學習計劃10篇,希望對大家有所幫助。

學期學習計劃 篇1

  新學期數學學習計劃

  新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組教師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我們教研組將一如既往地開展好數學教研活動。

  一、指導思想:

  本學期的教研活動仍然以素質教育為中心,不斷深入課改實驗,把提高教育教學質量放在首位,嚴格執行“新課程標準”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,紮實有序地開展數學教科研工作。

  二、教研目標:

  1、以黨的先進性教育為契機,進一步提高教師的職業道德。

  2、為教師們學習、交流、提高創設一個良好的研討氛圍,提供一個和諧的研討平臺。

  3、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

  4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結新課程的實踐經驗,進一步提升本組教師的教科研能力。

  5、紮實有效地開展課題實驗工作,規範數學教學常規,督促教學質量再上新臺階。

  三、教研措施:

  (一)紮實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動。

  1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組裡講一節公開課,以新的教學理念來指導教學,積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足於課堂教學實踐,用好新教材,透過反覆探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神紮實地落實到具體的課堂教學中。

  2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、堅持推行聽課制度,加強數學常規課的常規考核,收集、整理優質課件資料,並及時總結課改經驗,確保課改工作落在實處。

  (二)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業成長。

  1、採用集中學習、教師自學、網路學習的方法,使教師及時瞭解最科學的教改資訊,擴充套件教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。

  2、繼續以小組為單位開展每週一次的教研研討活動,開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

  4、開展聽課、評課的研討活動,透過互相聽課、說課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

  5、開展網路教研活動,充分利用教師部落格、qq群、uc論壇進行教學研討,聆聽專家講座等活動。

  四、教研組活動安排:

  二月份:

  1、學習教研組計劃,佈置任務;

  2、觀看教育碟片,觀摩優質課件案例及評析。

  三月份:

  1、講評一年級三個教學班的小組教研課。

  2、課後分別點評每節課的成功之處,指出不足之處,以促共同提高、進步。

  四月份:

  1、講評二年級的小組教研課,課後點評。

  2、複習整理以備期中考試。

  五月份:

  1、講評三年級的小組教研課,課後且點評。

  2、觀摩學習優質資源課件、案例。

  六月份:

  1、整理總結教研組工作。

  2、制訂期終複習計劃,迎接期終考試。

學期學習計劃 篇2

  第一,學習計劃,具體

  1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

  2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。並有重點的選擇背誦。

  3.預習六年級上冊數學相關內容。

  4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

  5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

  6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計劃具體

  1.培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

  2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

  3.要每天鍛鍊身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

  一、在新學期繼續努力學習,將自己的成績進一步提高。

  二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

  三、在學校組織的活動中積極參加。

  四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃乾淨。

  五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。

  六、令自己全面發展,當一個全面發展的人。

  七、將自己的弱項的成績提升。

  八、繼續保證自己的成績不後退。希望我在新學期中有不錯的成績,加油吧

  1.複習課上講解的基本寫作理論:內容,結構和語言

  2.閱讀範文

  基礎閱讀:Test1&Test3的範文,共8套,積累寫作資料夾(WritingFolder)主要是描述圖表變化的詞、短語和句式

  輔助閱讀:Test2&Test4的學生樣文,理解考官評論,明確錯誤形式,予以規避《雅思寫作高分勝經》上共21篇範文,積累寫作資料夾

  基礎寫作:8套Task1,Test1&Test3

學期學習計劃 篇3

  初三的到來,意味著一個人的人生關鍵的到來。雖說考上好中是考上好大學的基礎。考上好大學是取得好工作的基礎。但是考高中並不僅僅就是一個物質上的追求。而是並帶著精神追求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以初三真的是關係到了人的一生。要考的一個好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實施。因此,我制定了以下的計劃條理:

  一、克服從前粗心、毛躁的問題。這是青少年的通病,許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現在做作業和考試方面,原來我不能保證會做的題目全部做對。

  有很多的錯誤都出在粗心大意上。在平時的作業當中也有許多的小錯誤。中考是不允許出錯的,有的時候就是一分差別就非常之大。因此,我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題。

  有的時候母親會嘮叨,父親有時也會時不時的嘮叨以下。然後我就會感覺十分的'反感,十分的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克服毛躁,就得從生活中的小事做起。這點是重中之重。具體我會認真的完成生活中的每一件事情,然後讓父母監督。

  二、學會自主學習。如今的學生都是學校老師要求,大家執行。學校老師佈置,大家完成。學習並不僅僅要求大家按照學校老師的一套去完成學習任務。而更多的是要大家去做。學習就是又學又習,先學習前人的方法再去實踐,不是嗎?具體上,我會佈置合適、適量的課外作業和課外輔導資料給自己做。並且會在根本上改變之前不自覺的陋習。

  三、指定嚴密的學習計劃。原來學習,做作業就像無頭蒼蠅,東做西做。做了什麼東西也不知道,完全沒有發揮作業的功效。改變這個毛病,我具體上:規定時限與時間。控制單位時間內完成的作業。既可以提高效率,有可以使作業達到最高的成效。

  四、暫時放棄一些愛好,比如籃球。全身心的投入到中考的備戰當中,為中考的勝利爭取更多的時間和精力。

  做計劃容易,實施計劃困難。指定了這些宏觀的計劃,最重要的不是這份計劃多麼多麼的完善。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計劃,我相信只要大家大家都認真的完成自己的計劃,一定可以達到自己夢寐以求的高度。

學期學習計劃 篇4

  伴隨新學期的開始,我已步入小學階段的最後一年。為了養成良好的生活、學習習慣,以便為初中緊張的學習生活打下紮實的基礎。六年級為創造一個良好的開端,我為自己制定了以下學習計劃:

  週一至週五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨後,邊吃飯邊聽英語;內容北京師範大學《英語》和新概念《初中英語》。

  週一至週四首先完成學校的作業,然後週一、週二和週四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然後電話教學。週二和週五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,做閱讀前先複習上一次閱讀中遇到的生詞,然後再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀後查明詞義,並記錄到書上。週五放學後做奧數作業,按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容:語文要求圈出文中生字,並組詞至少兩個;讀課文,瞭解文中大意。數學瞭解第二天所學內容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

  週六、週日睡到自然醒,然後週六上午10:10上奧數課,老師講解後做奧數作業中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然後休閒活動,例如讀名著等。週日寫學校的週末作業和新概念初中英語作業(含複習本週的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。

  本學期讀書目錄:《巴黎聖母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

  每天晚上10:30之前睡覺。

  希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執行!(法定節假日除外吆!呵呵……)

學期學習計劃 篇5

  新的一個學期飛快的向我們靠近了,從大一過渡到大二是一個讓人很感觸的階段。我最終也終於是走向了“學長學姐”的道理。到了大二,我也是一個學姐了,這個身份的轉變讓我有些適應不過來,但是一想起時間,就應該明白,這樣的一個身份無非是告訴我時間飛逝罷了。所以對於大二上學期,我也進行了一些計劃,希望可以取得一些成長和進步。

  大二是大學當中很重要的一個階段,它重要在不只是承接著大三這個巨大的挑戰,也是對過去一年學習的繼承。這個階段裡,我們的決心是非常重要的。所以做好安排是首要的事情,其次才是去努力。有了努力的目標和方向,這一切才會更加的順利通暢。

  大二這一年,第一個需要提升的部分,就是我個人的思想。一個人思想的高低,首先是要看一個人對待一件事情的態度。比如專業學習,我個人是不太喜歡自己專業的,當時也是因為調劑所以才到了這個專業,一開始我的確很牴觸這一個專業,但是慢慢的,我還是學會了去接納,學會去喜歡一些新鮮事物,慢慢的,我發現世界上一切的東西都是有探索的必要的。在自己慢慢的挖掘當中,我喜歡上了這個專業,我也喜歡研究它、學習它的感覺,這讓我感到很興奮,也讓我感到很開心。我想,這就是成長,也是個人思想上的提升。

  第二步應該做的就是把那些需要考的證都考下來,大學的時間不多,很多證早點考完會對自己有好處,所以這個學期,首先就是要把英語四級考了,大一的時候沒有想那麼多,所以在這方面也總是沒有去做,大學不能再拖下去了,考完英語四級之後儘量把英語六級也過了,此外也可以把普通話過了,這些證書雖然可能平日裡用到很少,但是也是需要去爭取的。

  第三步就是給未來做一個打算,該怎麼去進步,該怎麼去發展,該怎麼去想象都是需要計劃的。我們如果總是碌碌無為的活著,那麼註定是會失敗的,這是不可否認的事實。為了防止出現這樣的問題,我需要去做出一些改變,做出一些調整。不只是思想上,更要付諸到實踐上去,這才會給我們帶來一些突破性的進展。學習不是一件可以耽擱的事情,只有持之以恆,我們才能收穫到最初的希望。

學期學習計劃 篇6

  新學期開始了,我為自己制定了計劃。

  第一項,堅持課學預習。我們隔一天,老師會讓我們預習一篇課文,課文要讀三遍,圈二類字跟一類字,劃詞語,標自然段跟想課後題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不認識的字就查字典,不要等到回來再查,而且要把反義詞跟近義詞都抄到一個本子上,這樣在總複習的時候,就可以派上用場了。

  數學:要預習明天要學的內容,把題都看懂是什麼意思,想一想該怎麼做,這樣第二天,就不會再出這類的小問題。

  英語:英語是這學期新加的課,所以猛一下子接觸英語不太習慣。因為英語一星期只有兩節課,所以我每天早上起床,背完一首古詩詞後,都會聽二十鐘的英語,慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節英語課的時候,老師說要多聽,儘量不要用眼晴看,聽是最好的。

  第二項,課後複習。有時候老師會給我們佈置兩詞兩音跟聽寫作業。數學會佈置題。我複習的時候,要做到不管複習哪一門課,在腦子裡放一遍電影,看一遍課本,寫作業的時候,一動不動,就做在這裡寫,這樣才會又快又好。

  第三項,練鋼筆字。到三年級了,我們要開始練習練鋼筆字了,老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時,油不要亂甩,要注意怎樣寫才能寫好看。後來我跟媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自己完成相應的要求來兌換獎勵。

  第四項,堅持讀書、寫博。每一年級,老師都給我們佈置買書的任務。三年級老師讓買的書是《大盜賊》三本,《親愛的漢修先生》、《生命的故事》,這些都是我們三年級必讀書目,讀一本書我就要做好讀書筆記。

  在部落格方面,我被雅茹姐姐邀請做了管理員,我有空就要上去多評博。在評博的過程中,我發現別人寫的非常好,原來抓住了要點來寫,寫得生動有趣,多讀別人的文章,我才知道自己努力的方向,多讀老師的文章,向他們學習,爭取自己的寫作水平上一個臺階。

  新的學期,我要爭取得到更大的進步,加油。

學期學習計劃 篇7

  不知不覺,進入了新學期已經七個星期了,我已開始投入到緊張學習中。老師讓我們回頭想想,我們在新學期裡有了哪些進步。經過一番思考和對比,我欣喜地發現我在新學期有了不少進步:

  1、以前,我對學習十分馬虎,除了上課,有不懂問題從來不問老師,所以作業總不會做,只好抄同學答案。而現在,只要有不懂學習問題,我首先就會經過一番思考,如果還不會話,便虛心請教老師或同學。

  2、上課認真聽講、認真記筆記,特別是老師分析題目時候,我會更仔細聽,不會像小學時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。

  3、做作業認真了,不再馬虎,不會偷工減料了。記得小學時候,我常常不完成書法作業,因為書法老師追得不嚴,所以我就常常趁機不做書法作業,因為我知道,這書法老師催兩次後再不交就不會再催了,所以到現在,家裡還有一大疊空白寫書法用宣紙,那是小學欠交作業積攢下。而現在,我認真對待作業了,不管老師嚴不嚴,我都一樣認真,一次做不好重做,學校做不完回家再做,再也不欠作業了。

  4、不會像以前那樣,頂撞老師,欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴老師,覺得他們對我不好,因而會在心裡牴觸他們,不願聽他們話。而現在我能體會到老師用心,他們對我們嚴格,是對我們負責,是真正對我們好。所以現在班主任歐老師批評我吃飯慢,我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間,我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過後,什麼也聽不進去。

  5、不會因為某種不順心事情亂髮脾氣,當別人向我指出我不足時,我會虛心聽教,努力把缺點改正,而不會像以前那樣,人家一說我不是,我就鼓起一肚子氣,把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,心裡難免會有點不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我不足,是真正為我好,是我真正良師益友。然後帶著笑容說,下次我一定會改,謝謝你。

  6、原來吃飯慢吞吞,愛吃吃,不愛吃就倒掉,這個毛病對我來說是個頑症,六年小學生活天天如此,為此,幾乎全校老師都認識了我。現在,我正努力改掉它,並且小有成效,上星期每次吃飯都能在規定時間內吃完,好幾次還有同學說我吃得快呢。

  最重要是,我愛上了學習,以前我把學習看成負擔,看成任務,現在我把學習看成是樂趣,看成是挑戰,因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得進步,當然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以後日子裡,我會更努力去做好,更加全身心地投入到學習中去。

學期學習計劃 篇8

  新的學期開始了,我為了是我的學習更加的規律,所以,我決定給我自己制定一張學習計劃表,用它來提高我的學習成績。

  1、 前一天晚上多預習,以後講完新課的晚上寫完作業後,我都會用半個小時的時間去預習明天要講的新課,這樣才可以為老師講課前打好基礎。

  2、 完成當天的作業,每天放學回到家後,先完成老師佈置的作業,並且達到百分百的準確率。

  3、 學完新課後多複習,每天老師講完新課後再課下或回到家,多翻一下舊課文,能達到學著新的不忘舊的。

  4、 不懂的問題問老師,如果上課遇到了不會的問題,第一時間找老師詢問,直到自己理解了為止。

  5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中,平時多積累,運用,這樣才能讓讓自己的作文寫好。

  6、 遇到好的段落背下來,如果在學習時遇到了優美的段落,把它摘抄下來的同時,把它背下來,以後寫作文額時候可以把它寫上去,提高作文的質量與水平。

  這就是我全部的學習計劃,我會把它黏貼到櫃子上,時刻提醒自己要完成它們。

學期學習計劃 篇9

  20xx年下學期,因我上學期考試不理想,相比前一期(段考)排名下降。為了提高我的成績,達到排名靠前,考試分數上升,經過我深思熟慮,在親人們的鞭策下,我決定製定學習計劃如下:

  一、關於學習習慣

  1.早起早睡

  夏天,10點睡覺,6點起床;冬天9點睡覺,7點起床。

  2.學習態度

  上課認真聽講,利用課餘時間和午後時間鞏固知識。放學回家後,認真完成老師佈置的作業,再預習明天|||的課程。不管在家或在學校,都要認聽老師和家長的指導和安排。

  3.自我學習要求

  1.學習要謙虛,虛心向老師請教,向同學學習,不恥下問。

  2.堅持自主學習,每天回家後主動複習功課,做好家庭作業。多閱讀一些書籍,因為閱讀有利提高寫作水平的書籍

  3.學習不偷懶,上課不開差,積極發言。

  4.不一定要每時每刻都在學習,也要進行體育鍛煉,將身體健康與學習協調發展,每天早上起床後做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。

  二、關於學習目標

  1.考試成績要明顯提高,各科成績都要達標。

  2.考試成績排名要靠前,達到全年級前50名。

  3.體育活動要積極參加爭取20xx年長到1米6

  三、關於學習建議

  對老師和父母的建議認真的接受,反省自己有沒有做錯,做到有則改之,無則加勉。

學期學習計劃 篇10

  帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢想,又有一個嶄新的學期開始了作為高二年級的學生,我們高中的旅途已經走過了三分之一,回望身後那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對於我們而言,學習是我們的首要任務,我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日,總認為時間還早,高考還遠。現在我們應馬上行動起來,端正好自己的心態,勤奮學習,回報學校、家長。自己,樹立正確的人生目標,堅定步伐,勇往直前。

  作為高二年級學生,我們應帶好頭,嚴格遵守校紀校規,聽從指揮,服從管理,做好學弟學妹們的榜樣。

  作為高二年級學生,我們應向高三年級同學看齊,學習他們的精神,那種富有激情、拼搏向上的精神。

  首先,我就要改掉自己一個“懶”的壞習慣。平時我就是因為懶,認為只要在課上認真聽明白就會有好成績,有好成果。因而在家從不做課外的作業來提高自己,也懶得動手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補上課的疲憊。殊不知在我睡覺的那一刻,同學們都在抓緊課業,為以後考大學做著準備。

  其次,也要善於與成績好的學生交流題目,不能一直悶在心裡什麼都不問。所以在這之前,我做難題都不會。

  最後,我得把自己薄弱的科目儘量補上。學會的掌握,尤其是數學。這一問題也造成了我總體成績提不上的主要原因。