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學習計劃小學

【推薦】學習計劃小學範文6篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的學習計劃小學6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習計劃小學 篇1

  在新的一年裡,我要為我的學習努力,所以我要做到以下幾點,請老師和學生監督我。

  1、每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

  2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉 課前預習。

  3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都複習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

  4、寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;

  5、 一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期裡,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。

學習計劃小學 篇2

  一.指導思想。

  在則正百年校慶即將來臨之際,透過全體則正教職工和校友追憶百年名校的輝煌歷史,暢談意氣風發的則正情懷,揭示積極向上的則正精神,激發廣大師生的愛校情感,使所有則正人充分的感受到:作為一名則正人是光榮而自豪的,能在則正工作是快樂而幸福的,歷史賦予我們的使命是重大而神聖的。

  透過“百年則正愛在行動”系列活動,讓全體教師知愛、懂愛、會愛,透過挖掘學校創始人z提出的“愛無涯”的精神實質,使全校形成教書育人、為人師表,讓學生滿意,讓家長滿意,讓學生滿意的和諧氛圍。

  二.活動安排。

  (一)啟動方式。

  (1)透過百年校慶籌備計劃及工作程序的介紹,使全體教師在思想上高度重視,在工作上高度緊張,在形象上更加完美。透過百年則正學校沿革和學校大事的介紹,使教師身臨其境地感受到百年則正的艱辛坎坷和輝煌卓越,增強教師的自豪感和使命感。

  (2)請呂奇或呂淳講述呂鳳子先生愛的教育理念和做法。

  (3)學習本學期政治學習計劃,提出有關工作要求。

  (二)聽老則正講過去的事。

  請在則正工作或工作過的'中老年教師,講發生在則正的愛校、愛生的典型事例。(如呂同德、王雨婷、陳宏發、陳如芳等。)透過“聽老則正講過去的事”這一活動,進一步促使全體師生高高樹立主人翁形象:在思想感情上,能以一名則正人融入熱情和諧的大家庭中來,享受一名則正人應有的幸福和尊嚴;在思維習慣上,能以一名藝術家的眼光,去審視和欣賞學校閃亮的人和事,從而達到修身養心的效果;在行為習慣上,能以感恩之心去踐行“無窮的愛、無極的仁、無盡的美”,在肯定、讚揚和成就學校和同仁的同時,盡情享用坦蕩的愉悅,圓上自己的夢。

  (三)用身邊事教育身邊的人(1)

  分校區交流本校區中愛校、愛生的典型事例,可以是自己的,也可是同事的,但最好是自己的親身經歷。做到人人參與、人人介紹,先分組交流,再全校區大會交流。

  評選出各校區“愛在行動”先進個人(7+7+4+2)。

  (四)用身邊事教育身邊的人(2)

  全校在各校區學習交流的基礎上,推選出各校區的優秀代表(3+3+2+1),在全校教師大會上交流。

  大會表彰全校“愛在行動”二十佳教師。

  (五)用身邊事教育身邊的人(3)

  以校區為單位,進行年級組“愛在行動”風采演講。

  (六)撰寫《百年則正回憶錄徵文》。

  透過以上“愛在行動”系列活動,每位教師都會找到發生在自己身邊的“感動則正軼事”。在此基礎上,要求教師撰寫《百年則正回憶錄徵文》,學校在百年校慶前,將評選出精彩的徵文,永載《則正百年校史》一書中。

  [附]《百年則正回憶錄徵文》參考題。

  (1)則正情節(則正情懷)。

  (2)難忘則正或感動則正的(人和事)。

  (3)則正在我心中。

  (4)培養合理兒童。

  (5)最美的老師。

  (6)在愛中演繹教師人生。

  (7)則正是我家(愛校如家)。

  (8)則正新人新事。

  (10)魅力(輝煌)則正。

  (11)感恩則正。

  (12)群星閃爍的則正小學。

  (13)驕傲(自豪)的則正。

  (14)聽老師講則正過去的事。

  (15)克難奮進的則正小學。

  (注:教師最好能根據自己撰寫的實際內容,自命更貼切的題目。)

學習計劃小學 篇3

  在這個假期我要積極進取,特制定《暑假計劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實。

  一、活動時間 6月25日——8月28日

  二、活動目的

  1、按時作息,保持早睡早起的好習慣。

  2、鍛鍊身體,使自己更加健康的成長。

  3、發揮自己的特長,更上新臺階。

  4、幫家長做一些力所能及的家務,減輕家長的額負擔。

  5、學習上積極進取,提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。

  6、參加一些實踐活動,讓自己能夠在活動中快樂成長。

  三、活動方案

  1、鍛鍊身體,健康成長

  每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時,或與小夥伴做遊戲。週末由父母陪同到郊外遊玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班,學會游泳。

  2、認真讀書,汲取更多的知識,豐富自己的寫作內涵。

  上午8:30——9:30 讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,並摘抄好詞好句,養成記筆記的好習慣。

  3、認真學習,使自己更上一層樓

  上午10:00——11:00與下午3:30——4:30複習以前學過的知識,並按時完成老師佈置的作業。寫一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時。

  4、豐富自己的內涵,練習特長

  每天下午5:00——6:30外出活動,與小朋友互動娛樂。

  5、寫日記,養成好習慣

  準備一個日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當天的所見所聞所思記錄下來。

  6、做家務,我是小大人

  每天幫媽媽做力所能及的家務,分擔媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。

  7、有節制的玩電腦遊戲或看電視

  每天玩遊戲看電視時間一個小時,使自己在學習之餘能有所放鬆。

  8、參加實踐活動,在實踐中鍛鍊自己

  暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時多去科學島玩玩。

  四、認真遵守假期學習計劃

  友好的接受父母的監督,認真遵守方案的各項計劃,學會自我約束。

  透過以上的這些活動,我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天,健康成長每一天!

學習計劃小學 篇4

  不知不覺,悠悠第一學期過去了,在這漫長的時間裡,我又長高了、懂事了,也是一個小大人了,當然,我不僅要健康,還要好好學習,天天向上。

  對於我來說,口算是我的強項,每一次考試,口算我都能吃滿分,但是,有時候列豎式計算,有時候會有小小的差錯,應用題也會出現理解錯誤的情況,針對這些方面,我對自己設計出來了一份新學期學習計劃。

  在課堂上,我會認真聽講,不亂做小動作,更重要的是積極發言。有句俗話說得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問題,我就要大膽地問出來,這樣才能達到更高的學習境界。

  對於老師佈置的作業,我也會認真對待,字型工整。如果遇到了問題,我就會絞盡腦汁地去想,知道把它想出來為止。寫完之後,我也會認真檢查。有做錯的題,我會把它們收集到“糾錯本”上,到考試的時候,我就把它拿出來,看看我的弱點在哪裡。

  1、我還會在課餘時間,給自己佈置一些作業,比如:做一些口算題卡,讀一些數學家的故事和關於數學的書籍,以豐富自己的數學知識。

  2、每次講新課前,我都會主動預習課本,準備好材料,並把課後題補充完整。

  3、我不僅要預習,還要及時複習。我會把老師講的重點看一遍,順便背一背運算公式,做五道典型習題,這樣才可以鞏固自己的學習知識。

  4、為了拓展自己的知識面,我每週星期六都會去上奧數。每週至少要做5道奧數題。

  5、爭取透過本學期的努力,在中段考試和期末考試中,取得前三名。

學習計劃小學 篇5

  時光飛逝,轉眼間,又一個學期過去了,我們迎來了我們期盼已久的寒假,迎來了我們的一份快樂。當然,這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”,而是合理安排假期時間,勞逸結合得到的快樂。下面就是我的寒假計劃,請大家多多點評。

  一、認真完成老師留的每一項作業。在假期中,我們要以學習、實踐與玩耍這三方面入手,當然,學習還是最重要的。所以,我們要認真完成老師留的每一項作業,做到玩耍與學習兩不誤。

  二、多參加一些社會實踐活動。在學習之餘,我們不能每天都在家裡看電視,要多走出家門,參加一些有意義的社會實踐活動。

  三、閱讀一些有益的書籍。長約兩個月的寒假,我們不能只想著玩耍,還要多讀一些好書,開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學,不恥下問”。

  四、走出家門,去戶外鍛鍊身體。假期生活,當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時間,增強自己的抵抗力,讓自己的身體更健康。

  五、對下學期要學習的內容進行預習。我希望能在假期裡,瞭解下學期要學習的內容,並進行預習,同時也要複習上學期學過的內容。

  假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石,少了一分緊張的色彩,也多了一分輕鬆的喜悅。

學習計劃小學 篇6

  1、分析自己的學習特點,同學們能夠仔細回顧一下自己的學習狀況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你能夠全面分析。

  2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去狀況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  3、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  4、確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可思考一些社會因素家庭狀況。

  學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟到達什麼學習目標。短時間內到達一個小目標。長時間到達一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

  科目制定計劃的方向

  在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查詢與課文相關的資料,並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後,我也會及時溫習課文,做到;溫故而知新;。除此之外,我還會在課餘時間閱讀超多的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。

  在數學方面,我打算每一天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習,絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然,我還想建立一個;錯題集;,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到;錯題集;裡,等到期末時,就能夠拿出來複習了。