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【必備】學習計劃彙總6篇

  時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新一輪的學習,是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的學習計劃6篇,歡迎大家分享。

學習計劃 篇1

1. 做好本職工作力爭有所突破,有所創新。對學習部承辦的活動,要緊貼學生時代,緊扣專業特色,同時也要加強與其他部門的合作與聯絡,力爭在部門與部門間的配合中更好地完成各項工作。

  2. 注意部門團隊精神建設,充分調動新幹事工作的積極性和提高新幹事的辦事能力。同時也要定期召開部門會議,及時分配好各項工作,及時反映問題,交流意見,制定出更好,更具體的計劃並落到實處。

  3. 舉辦一些有意義有創新的活動:

  1)要組織一些與我們學習,我們的專業或對我們未來的發展方向有關有意義的活動。如演講賽,等這些可以鍛鍊並提高我們的世面穩定性和口語表達能力等等。再如我們也可以舉辦一些專業案例分析活動,旨在提高全系同學對專業課程的理解,引導同學們更好的去學習和發展,併為同學們提供展示自我風采的舞臺。

  2)為了使08屆新生對我校,以及自己的專業有個大概的瞭解本部特打算在進期舉辦一次新老生經驗交流會,目的也是為了希望使新生儘快的適應現在的生活,及早正確的定位,避免走彎路,走錯路。

  3)本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義,有價值值得我們紀念的日到來之前準備慶祝活動來歡迎它,讓幹事們體會到部門的溫暖,從而提高他們的凝聚力和強烈的歸屬感。

  本學年工作計劃如下:

  一:學生手冊知識競賽 (已結束)

  為使08級新生更好的熟悉教育法規和學校的各項規章制定,我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽。”市場營銷、工商企業管理、物流管理、物業管理和國際貿易的08級新生全部參加此次競賽。

  透過這次活動,同學們更進一步瞭解學院的各項管理條例,從而讓同學們更堅定做一名優秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發同學們力爭文明班級,更建和諧校園的鬥志。

  二:辯論大賽(已結束)

  為進一步增進大家的相互瞭解,豐富大家的課外生活,提高同學們思維的縝密性,鍛鍊大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力,進而提高同學們的自身文化素質,增強同學們的團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

  三:演講比賽

  本次比賽標題為《讓世界充滿愛》,以XX年中國所發生的雪災和地震為題材,以08級新生為主要參賽物件,以發掘人才,鍛鍊新生為主要目的,由系老師,部長擔任評委,讓選手以演講的方式來展示自己的才華,實現自己的夢想。

  比賽結束後,“中國堅強!中國加油!”發自大家內心的呼喊,是整個比賽推向高潮,讓同學們將關愛延續下去,讓關愛為生命加油!

  四:以“我行我秀”為主體的專業知識辯答大賽

  xxxx以專業案例材料分析為主體,對方案進行辯解、分析目的是提升08級學生的專業知識能力,提高他們的分析組織語言能力,豐富學生校園文化生活,營造一個愛學習,勤學習的學習氛圍。

  五:書法比賽

  此活動會與宣傳部一同開展,進一步培養我係學生對學習的熱情,營造濃重的學習氛圍,充實學生的校園文化生活,同時給學生一個展示自我才華的平臺。

學習計劃 篇2

  從長期看,一個學期、一個學年都可,但一般以一學期為宜。計劃的內容可以包括以下兩個方面:

  1、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個名次;

  2、對總分及各科分數的階段性要求。這就使你在短期內有了目標,在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏,但切記目標不可定得太高,否則結果如果離目標太遠會十分打擊自信心。

  從短期看,作出一週至一天的計劃來,可以使自己對學過的東西有一個更好的掌握。對於一週的計劃,每週可以有一至兩個重點科目,如果你對知識的渴望超過對升學的熱衷,計劃中的自由時間可以多一些,反之可以少一些。對於一天的計劃來說,要注意對老師所講內容消化時間的安排,並留出適當的時間以備調整。對於新生來說,全面掌握是十分重要的。總之,遠期與近期計劃都應符合自身情況,並要結合學習情況進行調整,才能達到它的效果。

  下面是複習計劃的制定問題。複習計劃的制定已是完全針對高考而言的。學完所有的內容後,老師一般會按他出的計劃帶領同學們複習,而對同學來說,課餘時間沒有必要按老師的思路做。首先,計劃書中要有充足的時間留給基礎知識,無論哪一科,基礎知識往往比考生忽視,實際上,這才是高分的基石,必須踏實。其次,考試題型訓練,熟悉高考,消除手生的感覺,做到熟練解題。第三,留出時間放鬆心情,這對考前的學生來說必不可少,很多考生就是在衝刺階段搞壞了身體,以致無法正常發揮的。最後,在臨近考試時,回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內容,這時計劃不要過緊,養足精神備考。

  以上就是我個人對制定計劃的一點兒心得。當然,最重要的不是制定而是執行,只要持之以恆,相信你們都可以考出個好成績。

學習計劃 篇3

  有人說:初一是季前賽(熱身),初二是常規賽(積累),初三是季後賽(衝刺)

  有人說:初一是地平線,初二是臺階,初三是屋頂

  也有人說:初一是大自然的小鳥,初二是人工大棚飼養的小鳥,初三是籠子裡的小鳥。

  也有人說:初三與初一、初二有如下不同:

  1、課程難度不同

  初三與初一、初二最大的不一樣在於課程難度將會提上一個新的臺階,初三年級所學內容更加綜合,如數學將會學習到中考壓軸題二次函式和幾何三大變換,物理將會學習到初中物理的難點力學和電學,同時英語和語文的綜合性也將會提上新的臺階,並且將會新增加一個化學學科,無形之中更加加重了學生的負擔。

  2、學習方法不同

  初一學習方法重在把握基礎,重在把基礎概念、基礎理論吃透,為初二的內容奠基礎。

  初二學習方法重在把握基礎和專題,重在幾何的學習,同時注重知識點之間的聯絡和關聯。

  初三學習方法重在綜合性,注重初一、初二知識點之間的聯絡,把握考點和題目的本質內容,這與初一、初二有著本質上的區別。

  3、考試結果差距不同

  初一、初二大家考試都比較平均,最高分和最低分差別有也不是非常大,但是進入初三後,如果考試不太理想那麼將會和高分學員差距非常大,因為初三考試將會全區全市統一排名。

  4、考試形式不同

  初一、初二年級的所有考試都非常具有“模組化”性質,即當前學什麼內容就考什麼內容,這樣往往很多學生容易發揮正常。但是進入初三開始,考試形式將不會在具備“模組化”性質,反之考試具備“全面性”特點,每次考試內容基本覆蓋了初一、初二的所有內容,這就使得很多同學在進入初三後成績會走下坡路。

  5、考試心態不同

  初一、初二考試,同學們都沒有任何感覺,並且都是“談笑風生”走進考場,在“高談闊論”走出考場。而初三孩子們最大的變化就是“緊張上考場,忐忑出考場”。尤其是一模考試甚至會出現失眠。

  6、學科數量不一樣

  從初一到初二,我們增加了物理新學科,但是從初二到初三我們將會又增加化學新學科,這樣我們的備考科目將會增加至5科,這樣使得我們的時間非常緊張。很容易出現“撿了西瓜丟了芝麻”的狀況。

  7、需要關注資訊量大

  初一、初二需要我們關注的資訊基本侷限於競賽盃賽類,但是到了初三我們需要關注的資訊量非常大,家長和學員需要關注:簽約(什麼時候簽約?如何簽約?簽約後如何規劃?)、中招諮詢會(什麼舉行)、如何報志願、如何應對中考、每一個階段應該做啥等等

  8、與父母、老師溝通不一樣

  進入初三家長感觸最大的時曾今活潑的孩子將會變的比較沉默,甚至和自己說話出現嚴重的牴觸心理,其實每一屆初三都如此,孩子們壓力增大同時伴隨青春期到來將會與父母溝通減少。

  9、學習生活壓力不同

  初三學習壓力很巨大,不光有文化科目,同時還有體育等課程,尤其是到了初三下學期學校將會不斷的增加體育測試,這樣增加學生們體力和腦力的壓力。

  針對於即將進入初三的孩子們,我們需要做好衝刺,贏得季後賽!

  不管有哪些不同,從中我們知道初三我們應該成熟了,應該變得堅強,應該有更多的壓了,我們更應該挖掘問題,克服這些問題,我們需要早規劃,早起步,不要等到快中考時才緊張,我們應該從初二升初三時就為中考準備!只有這樣,最終才能笑傲中考,贏得比賽。

學習計劃 篇4

  七月份起,開始陸續收到法國幾所大學的錄取通知書,都同意我直接入讀法律碩士第二年。最後,我選擇了離巴黎較近的一家大學,入讀其中的國際商務法。

  改革後的法國碩士學位,需要攻讀兩年,但也可以直接從第二年讀起,只是申請時比較困難,挑選較為嚴格。我好歹有幾年工作經驗,所以在申請上較一般剛大學畢業的中國學生稍有優勢;再加上年齡偏大,不想久呆國外,所以除了碩士第二年,別的都沒申請。

  被大學錄取,雖說是個喜事兒,但更多是一個挑戰。在接受完同學和朋友的祝福後,我就開始考慮怎樣度好我的法律碩士學習之旅了。對我們外國學生來說,語言永遠都是個問題,不管你在上語言課時學得有多好,一到了專業課,卻完全是另外一番景象。而且教授授課照例是沒有教材的,也不怎麼板書。所以有人說,課前不做準備,上課純粹浪費。

  為了避免上課坐飛機、聽天書,最有用的就是先看筆記了。所以,我覺得目前第一步要做的,就是上網查詢資料和下載筆記。找到自己任課老師的'筆記也許有點難度,但找到同名課程的其他筆記,也聊勝於無,多少還是有點用的。因為不管是哪個教授的講課,都代表著一種觀點,當你理解以後,帶著這種觀點去聽課,就會有個對比和參考。最主要的是,事前看筆記,你就會掌握這門專業課程的大部分詞彙,上課時不至於雲裡霧裡了。其實,對我們外國學生來說,能聽懂已是收穫不小了。

  下載筆記和相關資料之外,有網友建議要買一本法律詞彙、幾本基礎性的經典權威法學理論教材以及法典。不過,這些書都很貴,我考慮到圖書館有的借,所以還是別買了。法律詞彙,應該以最新第14版的dolloz的lexique juridiaue最牛,但聽說也只是個入門級的定義和解釋。換言之,對於熟悉詞彙固然不錯,但從專業深度看,卻比不上教課書那麼深層和詳細了。而基礎性的法學教材,即Introduction generale au droit,各種版本的都有,隨便挑一本較為通用的就行。法典方面,當然是DALLOZ出版的紅色寶典了。還有一套藍色的,由LITEC出版社出版,為後起之秀,價格稍便宜。

  第三階段的開學大都在10月初。聽說在開學之初,就應該開始準備畢業論文的主題和構思了。對我的專業而言,畢業論文也就是實習論文了,聽說有的學校是分開的。我的實習論文要求8萬個字元(好在不是中文),並要解決實習中實際遇到的法律問題。讓我開心的是,與大部分學校不同,我們學校允許我們學生在中國實習。是回國實習呢,還是留在法國實習?這倒是個問題。留在法國,可以繼續加強專業知識和語言運用,也可以更好地體會其法律環境;而回國實習,可以滿足一下小資情調,其實也就是探親訪友、回家過年之類的熱鬧事了。因為我的實習在一至三月,正好趕上元旦春節。也難怪,在外已久,思鄉心切啊。而且已經有朋友答應,說以後可以推薦我到某省最大的律師事務所去實習甚至工作。不過,到時候一定要讓我參加案子才行,否則光去打雜有什麼用?學校規定實習是要承擔一定的任務的。還有,就是想在這三個月實習期間,想在國內考個駕照,這事兒可不能再拖了。

  實習完了以後,還有三個月的課程,接著才是考試、提交畢業論文、參加論文答辯,之後應該有個畢業典禮。我想好了,到時候我想邀請我的父母和未婚妻(如果有的話),一起參加我的畢業典禮,也當是出國旅遊吧。

  畢業以後,我想爭取留在法國工作半年到一年,一來可以以職業者的身份,深入瞭解法國的人文、社會制度等等,二來可以掙點銀子回國創業去。

  想起來好激動喲,嗯,就為這份激動去好好努力吧。一年後,我再回過頭來參照現在的幻想,看看到底實現了多少。

學習計劃 篇5

  數學爭取滿分,背好藍寶書,多做幾套數學模考試題,直到得滿分為止。由於GRE的成績是數學和語文兩部分的總和,中國人最擅長的是數學,而語文相對比較薄弱,所以數學成績能夠得滿分800的就不要考790。縱觀考過GRE的考生,大凡成績還不錯的都能夠保證數學滿份或者接近滿分GRE考試30天學習計劃介紹GRE考試30天學習計劃介紹。同樣地,如果數學成績都只能考600分,還指望能有多高的GRE總分呢?不過數學成績的高低也取決於很多因素。首先,考生要有紮實的數學功底,同時好好記憶藍寶書,最後要反覆做數學模考題,直到考到滿分為止。

學習計劃 篇6

  1. 早讀

  四級專項訓練,具體安排:

  1)第七、八週 四級詞彙訓練

  2)第九、十週 快速閱讀

  3)第十一、十二週 選詞填空、翻譯

  4)第十三、十四周 深度閱讀

  5)第十五週 完形填空

  6)第十六週 寫作

  在每一階段訓練結束後,會進行測試,將把測試結果作為衡量能否能進入下一階四級訓練的標誌。(測試的內容是與上1、2周的訓練相關的,將實行百分制,得到60分以上的同學將按照計劃進入下一階段的訓練。在進測 試時要求各班沒過四級的同學都參加,我們將統計各班60分以上的百分率,對前三名的班級給予院級獎勵,在以後的班級評優中分別得到0.3、0.2、0.1的加分。但是如果某班參加測試的人數低於該班沒透過四級人數的70%,該班將會在以後的班級評優等方面根據情況的嚴重程度扣掉0.1、0.2、0.3分不等。)

  2. 到課率檢查

  由於這學期學工處嚴抓到課情況,學習部也會對一些到課情況不好的課進行重點檢查,希望各班認真對待此事。

  3. 四六級模擬考

  將初步定在五月初開始,每週一次,具體時間地點會另行通知