大班保育計劃
導語：幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬戶，只有紮紮實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，以下小編為大家介紹大班保育計劃文章，歡迎大家閱讀參考!
大班保育計劃1
新學期來到了，我班幼兒經過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質有所增強，全班幼兒都願意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學習習慣。根據本班幼兒的特點，特制定如下計劃：
一、加強自身的保育意識，當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。
二、引導插班幼兒穩定情緒，儘快適應新環境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣，提高他們的自理能力。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。
三、對幼兒進行思想品德教育。
1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。
2、能習慣集體生活，遵守集體規則，不擾亂別人。
3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。
4、自己能做的事自己做，願意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園，願意參加幼兒園的各種集體活動。
四、對幼兒進行保健知識教育。
引導幼兒要保持個人衛生，注重生活環境的衛生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，瞭解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以後當鼻子發癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、配合班中教師搞好各項工作。
1、配合教師組織好各種教育活動。
2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄， 並按時為帶藥幼兒喂藥。
3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。 如發現異常，及時向家長取得聯絡，採取合理的調理措施，確保幼兒健康成長。
大班保育計劃2
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指標，認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規範教育管理，把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程；以家庭教育、社群教育為“兩翼”，積極創設良好的育人氛圍和環境，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作重點
1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會對促進幼兒園全面工作的作用。
2、透過家長會、半日活動、家長學校專題講座等，幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，瞭解幼兒園教育，與幼兒園教師一起養育好孩子 , 提高家長學校的教育效果。
3、進一步完善家長學校的基層組織建設。 在上學期建設好的家長學校基層組織的基礎上，繼續完善家長學校管理制度。 各班加強家長學校簽到和出勤工作，要求教師引導全體家長學員積極參加家長學校的活動，提高家長參與活動的熱情。做好日常性和階段性家長聯絡工作，如：家訪、家園聯絡冊 (它是我們幼兒園與家長常用的一些聯絡方式，每一個月教師都要在聯絡冊上向家長反映孩子一個月來的生活、學習、遊戲等方面的情況及孩子近來的特殊表現，家長拿到後能及時認真地看，同時也能及時認真地把孩子在家的情況反饋給老師，這樣家園雙方就能及時瞭解孩子在家、在園的表現情況，然後進行針對性的教育 ) 、家長園地。主動聽取家長的意見和建議，協調配合，實現同步教育。做到家園教育相互配合，向家長宣傳家教知識，為幼兒家長參與教育、瞭解教育提供條件，同時給家長交流育兒心得提供機會。
4、結合節日的慶祝，讓幼兒與家長一起參加文娛活動、遊藝活動、體育運動會等親子同樂活動，贏得社會、家長的支援和配合。
5、進一步發揮幼兒園的.社會職能，主動了解家長的需要，積極採取措施，改善服務質量，為溝通家園聯絡，促進教育工作向家庭、社群延伸創造條件。
三、具體活動安排
二、三月份：
1、各班召開家委會會議，制定本學期本班家長工作的計劃。
2、“家長學校”第二課。
3、結合“三八”國際勞動婦女節，邀請媽媽來園上課，並要求家長配合做好宣傳教育工作。
四月份：
1、家長半日活動開放。
五月份：
1、請兒保醫生來園講授幼兒保健知識。
2、部分家長座談會。
3、中大班幼兒慶“六一”家園聯藝活動。
六月份：
1、大班幼兒畢業典禮 。
2、期末家長問卷調查。
3、家長學校工作總結。
九月份：
1、各班召開家委會會議，制定本學期本班家長工作的計劃。
2、“家長學校”專題講座。
3、結合教師節，邀請家長來園開展半日親字活動，並要求家長配合做好宣傳教育工作。
十月份：
1、家長半日活動開放。
2、 邀請家長參加國慶慶祝活動，觀看演出。
十一月份：
1、專題講座：幼兒保健知識。
2、部分家長座談會。
3、大班幼兒與家長聯藝活動。
十二、一月份：
1、期末家長問卷調查。2、家長學校工作總結。
家庭教育講座
1、只給他洗一隻鞋
在朋友家閒坐，無意中我發現朋友為孩子洗鞋時只洗一隻。朋友解釋說，這是他創造的一種教育孩子的方法，這樣可以迫使孩子為了兩隻鞋一樣整潔，自己動手將另外一隻鞋也洗乾淨。這位父親成功的地方在於抓住了孩子的心理特點，並在教育方法上加入了幽默的色彩，不是強迫，而是積極地引導。
在很多場合，我們都能看到一些父母為了讓孩子接受自己的意願而不停地嘮叨，實在不見效果就拿起棍棒，並伴以諷刺和挖苦的語言。用這種簡單粗暴的教育方法培養出來的孩子，失去了應有的創造力，個性和人格的發展也得不到完善，其內心世界常與外部世界發生衝突，顯得處處與周圍環境不適應。
在教育孩子的過程中，試試給他洗一隻鞋，也許用不著棍棒和斥責。