二年級寒假作業學習計劃表
導語:隨著寒冷的冬天的來臨,學生們迎來了期盼已久的寒假,下面是小編為大家蒐集整理的三年級寒假計劃,歡迎閱讀。
二年級寒假作業學習計劃表(一)
一、作業
1、寒假作業每天每科10頁,春節前完成;
2、語文:
每天背3首古詩、練3頁字、視聽3篇(作文/故事/成語);
每天誦讀一篇優秀作品,背不會的部分抄寫;
每週末一篇日記,每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀後感;
3、英語:
每天聽讀背2個模組並描紅相關模組英文字帖;
每天背會並默寫10個單詞;
親子共讀兒童英文圖書;
4、數學:
《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;
完成本冊《英才》;
二、社會實踐
買菜、購物並結清錢款,送回家;
推銷產品,解說並演示;
單獨坐公交車去姥姥家;
做三件第一次做的事;
三、科學實驗
物理、化學各選一個實驗並寫出實驗過程和結果;
培育一株植物,記錄生長過程;
四、外出遊玩
蒐集出遊地資料資訊,及時記錄心情感受,整理成為一篇遊記。
二年級寒假作業學習計劃表(二)
一、活動目的:
蘇霍姆林斯基說:“真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈,激起他對世界和對自己的深思,迫使他認識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀,一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什麼都不能取代書籍的作用。”其實,咱們都知道,一本好書可以讓學生心悅誠服的反思和改變自己,一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學生受益終生!讀書就意味著教育,甚至意味著學校。美好的寒假來臨了,為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收穫,學校聯合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。
二、活動內容及過程:
(一)讀書時間:寒假期間
參與物件:學生本人和學生家長雙方
(二)推薦書目:
《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫
《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍
(三)學生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀
活動過程:
本次讀書活動大致分五個階段
第一階段:
根據推薦書目,家長和孩子共同選擇閱讀的.書籍,確定書目後購買書籍,由孩子建立讀書筆記,用來記錄讀書心得和體會。
第二階段:
開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假裡讀書,堅持每天讀大約5——10頁書,在書中圈點勾畫做出記錄,每兩週寫一篇心得,共三篇。可由孩子獨立完成,可由家長口授孩子記錄,也可以是共同交流收穫的成果。
第三階段:
圍繞您所閱讀的書籍,每位同學編寫一份小報,題目自擬,形式不限,主要內容必須是圍繞您所閱讀書籍的相關內容。
在冬日暖陽的季節裡,讓咱們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,感受濃濃的書香,體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
二年級寒假作業學習計劃表(三)
時間猶如離弦的箭,一轉眼,一個學期匆匆而過。新的一年,踏著腳步朝咱們走來。愉快的寒假馬上就要開始了,那麼,怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終於,想好了該如何來度過這個寒假。
看些書,做些讀書筆記;每天適當的做一些寒假作業;看看新聞,瞭解一下國家大事、社會新聞;每天運動一下,鍛鍊自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處,獲取一些學習的機會,拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
看書。為了能讓自己看一些有益的書,我早早的來到書店。書店裡的書各種各樣,我挑選了一些我愛看的書,把家裡的書櫃裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店裡買了一本厚厚的、漂亮的筆記本,在寒假裡,我一定要把它寫得滿滿的。
運動。運動是健康的來源,可以加強咱們的心肺功能;可以幫助咱們防止骨質疏鬆;可以緩和並控制咱們的情緒……每天運動三小時,鍛鍊自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動,讓自己的身體變得更健康。
幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地,在媽媽感到勞累時,給媽媽泡一杯茶,讓媽媽休息一會,代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累了,回到家,給爸爸捶捶背、捶捶腿……