教務科個人工作總結
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，這段時間以來的工作，收穫了不少成績，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。你所見過的工作總結應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的教務科個人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教務科個人工作總結1
20XX年下半年，我接管五校區教務科工作，得益於校區領導的幫助，兄弟科室的協助，及全體教職工的支援，教務科順利完成擔負的各項工作任務。現彙報如下：
一、編制各班級課程表、輔導表、作息時間表等，並及時下發；發放本學期所需要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學用具，保證了學生及時正常開課。
二、召開教師會，公佈教師任課安排情況，提出本學期總的教學目標及實施措施。
三、組織進行期中、期末考試，彙總學生成績，分析存在的問題，進一步改進教學方法。
四、準確無誤核算教師課時工資，並及時發放。
五、堅持教師聽課評課制度，要求教師相互聽課，組織教師統一聽課，及時彙總教師們的評價資訊，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學習、加強交流的機會，又進一步促進了教師們對新觀念、新理念、新教法的認識，對提高教師業務水平、提高教學質量發揮著推動作用。
六、堅持學生評教制度，學期末進行一次學生評教，從學生那裡瞭解教師教學工作情況，將學生評價意見有目地的反饋給相關老師，達到教學相長的目的。同時，學生評教為教師的量化提供資料。
七、本學期期中期末分兩次進行了全面的教學常規大檢查，包括教案（書寫、格式、數量的多少、質量的優劣、教學方法的設計、板書設計等等）、作業的佈置與批改（次數及批改質量等），肯定成績，發現問題，及時總結，督促教師改進教學方法，提升教學效率。
八、本學期召了開兩次教學教研會議，針對教學實際，肯定成績和已經取得的教學成就，同時對教學中出現的問題研討解決辦法，努力深化教學改革，明確教學目標和方向，提高教學水平和教學效率。
九、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認真宣傳，已完成部分招生任務。
十、本學期配合陽穀縣教育局招生辦完成了我校區20XX級高中學生參加20XX年夏季高考發動、網上報名、資訊確認、網上繳費工作，組織並完成了20XX級學生學業水平測試補考報名、繳費、考試工作，完成我校區20XX級高中學生學業水平測試網上報名、資訊確認和考試工作。
工作中肯定會有許多不足和疏漏，誠懇領導給予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項工作任務。
教務科個人工作總結2
近年來，在政府辦領導和同事的關心支援下，圍繞年初制定的工作計劃，認真履行職責，較好地完成了工作任務，順利晉升為副科級幹部，現將有關工作情況述職如下：
一、加強學習、提高素質。
強化宗旨觀念、群眾觀念和實事求是的工作作風，深入基層、深入群眾、深入鄉村，搞好調查研究，切實做到謀發展、辦實事、求實效。
二、立足本職、創先爭優。
作為一名黨員幹部，必須始終堅持一項原則，做事必須“高”字當頭，幹就幹好，對待工作必須精益求精、勇爭一流，做到高境界、高標準、高效率、高效益。在資訊科、綜合室工作期間，編髮簡報172期、政務資訊195期，撰寫資訊稿件110篇，被省市政府採用78篇，在全市各縣區每月資訊考核評比中，我縣始終名列前茅。同時，注重在學中幹、幹中學，切實增強組織協調、判斷分析和駕馭工作的能力。
三、廉潔奉公、清白從政。
在工作中，始終牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，模範遵守黨的紀律，始終把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應作為一切工作的出發點和落腳點。把主要精力集中在抓業務、促發展、為民謀福祉上，正確對待權利、金錢、職務升遷，把好為人、處事、為官的“總開關”，向古今耐得住清貧的典範學習，確立人格，自樹形象，恥取不義之財，莫求亡德之富，明明白白做人，勤勤懇懇做事，清清貧貧為官。模範遵守《準則》和中央、省、市、縣委關於廉潔自律的有關規定，事事以身作則，自覺做到自重、自醒、自警、自勵。
四、圍繞中心、勇爭一流。
作為一名剛步入副科級崗位的黨員幹部，在下步工作中，我將倍加努力，踏實工作，不斷在新的崗位上發揮更大的作用。
（一）轉變角色、當好參謀。
儘快完成從普通工作人員到黨政領導幹部角色的轉變，擺正位置，當好配角，全力支援配合黨委政府工作，當好參謀和助手，帶頭加強班子團結，帶頭維護黨委政府形象，帶頭落實黨委政府決策。力促全鎮上下風正、氣順、人和，切實形成集中精力謀發展、一心一意幹事業的濃厚氛圍。
（二）埋頭苦幹、勇於擔當。
深入一線調查研究，真抓實幹，落實“一線工作法”。按照黨委政府決策，既要當好指揮員，又要當好戰鬥員，對黨委政府決策，身先士卒、不折不扣地落實；對黨委政府安排的工作，雷厲風行、一絲不苟、保質保量地圓滿完成；對本職工作堅決做到高境界、高標準、高效率、高效益。特別是對涉及招商引資、城鎮建設、徵地拆遷、社會穩定等重點工作，要衝鋒在前，勇於擔當，始終把幹一流、爭一流、創一流作為工作的'主線。
（三）開拓創新、不斷突破。
緊緊圍繞三化互動共同發展，結合辦事處工作實際，針對跨越發展中出現的新問題、新矛盾、新現象，加強社會管理和創新，積極探尋解決的新思路、新舉措、新機制，不斷推動各項工作上臺階上水平。
（四）謙虛謹慎、當好學生。
始終牢記為人民服務的宗旨，始終牢記立黨為公、執政為民的理念。謙虛謹慎、戒驕戒躁，低調做人、高調做事，撲下身子、甘當學生，向領導學、向群眾學，學中幹、幹中學，不斷積累、不斷總結、不斷提高、不斷完善自我，做家鄉父老的貼心人，做人民的好公僕，做黨的好乾部。
教務科個人工作總結3
20xx學年，在學校黨委的領導下，科室全體人員堅持以教學為中心，樹立教育發展理念，大膽嘗試教學改革，積極探索教育教學規律，團結協作，培塑出了求實作風，在最佳化教學常規管理、教師隊伍建設、推行學分制試點工作以及創設優良工作環境諸多方面均取得階段性的突破，開創新的教學局面，形成濃郁的教研氛圍，順利地完成了本學期初制定的各項工作目標，使學校教學工作躍上一個新的層面。現將本學年來主要工作概述如下：
一、最佳化管理手段，做好教學常規管理工作
本學期，我科一如既往，發揮綜合、協調、管理的職能 ，提高工作效率和工作質量，取得了較好的成效。
1、日常教務管理工作。本年度我校在校生人數、班級數又創新高，但是招生的不確定因素亦越來越多。我科以“保證每個入學學生有書本“和”寧可多安排，不可漏一個班”的原則，搶前抓早，及時制定，下發各學期教學計劃任務，提前做好多種應對變動的方案，合理調配教學資源，保障了各種教學活動正常、有序的開展。
2、強化並細化教學考勤工作。開學初就制定了教學考察人員輪班表，每天派專人負責教學考勤巡視，出現問題及時處理。採取嚴格的監督制度，從源頭上杜絕教師的遲到、早退和曠課現象。嚴格執行《教師調、停課管理制度》，一學年下來收效明顯，無重大的教學事故發生。
3、加強課堂教學秩序管理。能夠嚴格執行管理規範，狠抓課堂秩序，提高了教學效能，明確了部門分工，互相協調，形成齊抓共管的局面。每個學期的開初、期中、期末都對教研組進行工作檢查（包括對教案、教學進度、作業情況等），堅持聽課制度，基礎科各教研組在教師互聽課方面做得很好，值得推廣。在學期中階段召開了由主管校長、教務科、督導辦、各專業科參加的師生座談會，認真聽取了學生對教學工作的態度和建議，及時整改，保障了教學質量，學生滿意度越來越高。
同時，加強對老師管理，提高教師素質，加強學生行為規範，嚴肅校風校紀，充分利用教學資源，豐富學生課餘生活，使得教學秩序有了顯著的效果，達到了預期的目的。
4、注重教材建設。按照文化基礎課程採用國家規劃教材，專業基礎課和專業課採用具有地方和行業特色的省級教材，部分專業課程根據實際需要，鼓勵教師編寫反映自己教學特色的校本補充教材和講義的原則，對所有課程教材的選定、採購和發放工作實行規範化管理。落實學校教材的公開招標制度，積極同中標單位聯絡，及時、準確地將教材發放到師生手上。
5、重視課業訓練，狠抓學生知識技能。
一是、嚴抓考前培訓工作，促進學生等級技能生成。加強考前技能訓練，提高學生的應試能力。
二是、落實各專業學生的實訓工作。做到對實訓工作有計劃、有指導、有考核及有序的展開，將學生的實訓工作落到實處。
三是、採取切實有效的措施，提高期末考試複習質量。做好學生思想工作，樹立學習信心；統一複習進度，以良好健康的心態面對考試等。
6、注重考風、考紀建設。嚴格執行我校及廣東水利電力職業技術學院有關考試的各項規章制度，科學安排考試日程；嚴格考風考紀，在考試過程中，發現作弊現象，及時按照有關規定處理。按上級部門要求，認真及時地組織了中專、大專的英語計算機統考工作，並與相關專業科、教研組協同採取了多項措施（如開辦提高班等），提升考試透過率，取得較好效果。
二、務實教研工作，突現校本教研特色
按照學校要求，走出一條“產教研“相結合的道路，突出我校特色，提高學校教研能力。
教務科個人工作總結4
20xx年，在局黨組的正確領導下，本人緊緊圍繞局“xx”工作目標任務，努力提高自身修養和綜合素質，認真履行崗位職責，嚴格執行各項紀律制度，較好地完成了各項工作任務。現將有關情況總結如下：
一、提高修養、樹立良好形象。
本人始終踐行社會主義核心價值觀，以“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計核心價值觀作為工作、學習和生活的準則，樹立陽光心態，自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德。牢固樹立正確的世界觀、人生觀，淡泊名利，積極進取，始終保持創新、創優、創一流的工作熱情，紮實、勤懇、專心工作，努力樹立審計良好形象。
二、加強學習，提升綜合素質。
本人在工作中高度重視學習，堅持邊工作邊學習，將政治理論學習與業務學習相結合、集中學習和自主學習相結合，不斷提高自身政治素質和業務能力。積極撰寫心得體會，進一步增強了政治意識、大局意識和廉潔自律意識，在業務學習上，堅持缺什麼學什麼，並做到學用結合。20xx年，本人系統學習了財政理論、金融理論、審計理論及社會主義市場經濟理論等業務知識，認真學習領會了《國務院關於加強審計工作的意見》，學習並嚴格執行《黨政主要領導幹部和國有企業領導人員經濟責任審計規定實施細則》，參加了審計署理論研究培訓班，取得了較好的學習效果，工作能力也得到了有效的提升。
三、勤勉盡責，做好各項工作。
（一）客觀公正，圓滿完成各項審計任務。
1、實施經濟責任審計專案4個。按照計劃的工作進度，完成了科技局原局長羅揚、市司法局原局長王業珍、市機關事業管理局原局長蔣復洋等3名同志的經濟責任審計，對政管辦原主任孫登懷同志的經濟責任審計正在實施。
2、開展績效審計專案1個。5月中旬至8月中旬，對科技創新券實施情況進行了專項審計調查。調查中，在摸清科技創新券發放、兌現情況的基礎上，對沭陽縣、泗陽縣、宿豫區、宿城區等9個縣（區）的財政局和3個縣的科技局進行了延伸審計了，另外還抽查了36家企業，發放了100多份問卷調查。審計調查在發現問題的同時，對問題產生的原因進行了深入的分析，並提出了有針對性的審計建議，審計報告得到了市主要領導的批示。
3、完成對會計核算中心的聯網審計。對財政局會計核算中心開展了聯網審計，對我市公務用車支出控制有待進一步加強的情況予以反映，並分析了其中的原因，提出了有針對性的審計建議，審計結果得到了市主要領導的批示。
4、完成全國土地出讓收支及耕地保護情況審計。8月中旬至11月中旬，本人參加了全國土地出讓收支及耕地保護情況審計，並擔任無錫市錫山區審計小組的主審。面臨著全新的審計領域、繁重的審計任務和龐大的審計組，本人堅持邊學習邊審計，科學配置審計力量，統籌做好審計工作的組織、協調，並自始至終參與一線審計工作及最終的結果彙總和資料交接，嚴格按照時間節點保質保量地完成了審計任務，取得了較好的效果。
（二）及時總結，大力推動審計成果轉化。今年，共撰寫並被市主要領導批示直報資訊4篇，其中：召開相關部門會辦會3次。撰寫並被市級以上媒體採用宣傳類資訊19篇。同時，撰寫3篇審計理論文章，其中，1篇在xx省審計學會關於第xx屆理事（會員）論壇論文評選中獲三等獎。
（三）統籌兼顧，做好經濟責任審計組織協調工作。年初，積極主動與組織、紀檢部門對接，做好經濟責任審計組織協調工作，並對修改公開問責評議辦法和環保責任審計提出了審計部門的建議。在經濟審計專案實施過程中，組織相關處室開展審計實施方案討論，年中對經濟責任審計結果情況進行了分析彙報，分析報告得到市主要領導的批示。同時，及時高質量地完成了省審計廳統一佈置的經濟責任審計統計等各項工作。
（四）樹立大局，積極完成各項臨時任務。
一是對臺商子女學校財務收支情況進行了審計；
二是聯合教育、財政部門完成了對縣（區）教育督導檢查；
三是對泗陽縣李口鎮財政收入情況進行了審計；
四是宿遷電大等五所職業教育學校資產使用效益情況進行審計。
（五）毫無保留，做好新進人員傳幫帶。20xx年，針對處室人員審計經驗不足的現狀，本人始終將提高人員素質和工作勝任能力擺在重要位置，並始終貫穿於審計工作過程中。
一是強力推動學習，打好基礎。透過要求新進人員蒐集法律法規、整理檔案、瞭解相關行業財務制度等方法，促使他們向書本學、向同事學、向檔案學、向被審計單位學；
二是提高審計規範化水平，推進基礎工作強行入軌。為所有審計專案的所有環節都確立嚴格的標準和規範，將新進人員的基礎工作強行入軌。
三是總結交流，共同提高。在每一個審計專案結束後，都對做法、不足及時進行總結，並把經驗教訓帶到下一個專案中，做到開展一個專案，提高一次能力。
四、學法用法，依法審計
認真落實“依法審計，服務大局，圍繞中心，突出重點，求真務實”的審計工作方針，把依法審計作為提高審計質量和水平的首要任務。一方面，堅持學法。認真學習《審計法》、《國家審計準則》、《黨政主要領導幹部和國企領導人員經濟責任審計規定》、《xx省審計條例》、《xx省黨政主要領導幹部經濟責任審計規定》等審計法律法規以及涉及審計專案的其他行業法律法規，用法律武裝頭腦、用法律規範行為。
另一方面，公正執法。以事實為依據，以法律法規為準繩，堅持公正執法、嚴明執法、文明執法。對審計查出的問題，既堅持原則，又結合地方實際情況，具體問題具體分析，認真聽取被審計單位及有關人員的意見，確保審計結果客觀、公正、準確，保證審計監督職能更好履行，審計建設性作用得到更好發揮。
五、嚴以律己，廉潔奉公。
嚴格落實“八項規定”。自覺參加局裡組織的廉政專題教育和警示教育活動，時刻繃緊廉政建設的弦，認真落實黨風廉政建設責任制，加強黨風廉政建設。在審計進點前，嚴格上好審前“一堂課”，並在審計組中明確專職廉政監督員，打好廉政“預防針”；進點後，嚴格遵守審計“八不準”的各項規定，堅持做好一線審計人員公示和一線審計執紀情況反饋，自覺接受被審計單位的監督；審計結束後，及時向局紀檢組報告廉政紀律執行情況，並配合做好執紀情況回訪。