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護士長的總結

護士長的總結

  護士長是醫院護理隊伍中的基層管理者和組織者,是科室護理工作的具體領導者和指揮者。

  護士長的工作總結篇一:新護士長工作總結

  20**是本世紀的最後一年,是全國衛生系統繼續深化改革的一年,這一年我們開展了“無陪護病房試點工作”,全體護理人員在各級領導指引下,本著“一切以患者為中心”的宗旨,較好的完成了領導佈置的各項護理工作,90%以上完成了年初護理計劃,外科總護士長工作總結如下:

  一、認真落實各項護理規章制度

  嚴格執行制度,提高護理質量,確保安全醫療得以保證,護士長年終工作總結。

  1、護理部多次明確各級護理人員崗位職責,如責任護士、巡迴護士各職其責,杜絕了患者自換吊瓶,自拔針等不良現象。

  2、貫徹堅持查對制度:(1)醫囑每班查對,每週護士長參加總核對2次,並記錄;(2)護理操作嚴格執行三查七對;(3)填寫輸液卡,一年來未曾發生大的護理差錯。

  3、認真落實外科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫各種資訊資料登記本,配備五種護理操作處置盤。

  4、監督執行床頭交接班制度及晨間護理,預防併發症的發生、發展。

  二、提高護士長管理水平

  1、堅持護士長手冊的記錄與考核:要求護士長於每月5日前將護士長手冊交護理部進行考核,並根據科室年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,監測實施效果,護士長把每月工作做一小結,以利於總結經驗,提高管理水平和效率。

  2、堅持護士長例會制度:按等級醫召開護士長例會每週一次,安排本週工作重點,總結上週工作中存在缺點,並提出相應的改進措施,向各護士長反饋護理質量控制檢查狀況,學習護士長管理資料。

  3、每月檢查護理質量,及時反饋,不斷提高護士長的管理能力。

  4、組織護士長外出學習、參觀,吸取先進單位的管理和技術經驗,擴大知識面:組織護士長參加了國際護理進展學習班,學習結束後,通全體護士分享,同進步。

  三、加強護理人員品德、作風建設

  1、繼續落實護士行為規範條例,在日常工作中落實護士文明用語。

  2、分別於5月份、10月份組織全體護士參加禮儀培訓。

  3、開展健康健康宣教,對住院患者進行護理服務滿意度調查,度調查結果均在95%以上,對滿意度調查中存在的護理問題提出整改措施,評選出了最佳護士。

  4、為實習護士進行崗前職業道德教育、規章制度、行為規範教育及護理基礎知識、護理技術操作考核,合格者予以上崗資格。

  四、提高護理人員業務水平

  1、對在職人員進行三基培訓,組織理論考試,技能大練兵活動。

  2、與醫務科合作,聘請專家授課,講授外科知識,提高專業知識。

  3、各科室每週晨間提問,內容為基礎理論知識和外科知識。

  4、“三八婦女節”舉行護理技術操作比賽,並評選,分別給予了獎勵。

  5、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

  6、堅持護理業務查房:每月輪流在三個病區進行了護理業務查房,對護理診斷、護理實施進行探討,以達到提高業務水平的目的。 7、9月份至11月份對今年新進院的的護士進行了崗前培訓,內容為基礎護理與專科護理知識,組織護士長每人講課,提高護士長帶教水平。

  8、全院有5名護士參加護理大專考試,有4名護士參加護理大專函授。

  編後語:上文就是給您帶來的護士長年終工作總結範文,希望可以更好的幫助到您!!

  編後語:以上這份“護士長年終工作總結範文”的工作總結內容就是這樣子,希望對您寫工作總結有所幫助!

  護士長的`工作總結篇二:護士長年終總結

  20**年康復科護士長年終工作總結

  20**年對於醫院及我科來說都是一個轉變、成長、奮進的一年。在這一年中,我們不斷面臨著挑戰和機遇,在醫院領導和護理部主任、科主任的指導、關心及支援下,在醫院各部門的密切幫助下,我本著“一切以病人為中心,一切為病人服務”的宗旨,圓滿地完成了護理工作任務。我科護理人員的安全及責任意識、主動服務意識明顯加強,護理質量得到進一步提高,病人滿意度達96%以上,現將本人全年工作總結如下:

  一、 政治思想、醫德醫風:

  1、按醫院要求認真進行政治學習,嚴格遵守相關法律法規及醫院各項規章制度,恪盡職守,全年無違法違紀行為。

  2、認真學習了醫德醫風、護士素質規範,認真學習領會黨的“十八”大精神。

  3、同全科護理人員團結一心,分工合作,圓滿地完成了工作任務,在各項護理工作上,充分發揚團隊協作精神,全體護理同仁們不計個人得失,甘於奉獻,充分發揚愛崗敬業的精神!

  二、護理管理:

  1、嚴格按照護士長工作手冊開展工作,做到了年有計劃,月有安排,周有重點,每月有小結,並針對好的方面提出表揚,不足的方

  面提出整改措施,並督促執行,評價整改效果,達到了持續改進的目的。

  2、進一步強化安全意識及崗位責任意識、主動服務意識,全年全科無重大護理事故,在積極學習後醫療服務的知識後完善了病員回訪制度,有效地提高了病人的滿意度。

  3、進一步健全護理工作制度和各級護理人員崗位職責,按照國家診療規範整改重點專科建設單病種的護理常規,並嚴格執行各項規章制度及護理規範。加強了護理人員應知、應會的知識培訓,並要求人人過關,尤其在查對制度、交接班制度等核心制度上,要求做到理論和實踐相結合。

  4、加強了護理質量的環節控制,建立了科內護理質量控制小組,採取定期檢查與隨機抽查相結合的方式,每週有重點的檢查護理質量情況,每月進行護理質量大檢查一次,並與績效考核結合。根據整體護理工作模式的要求,相對固定了責任護士,不同年資護士交叉排班,使工作互補,保證了護理工作質量。

  5、組織每月召開了一次工休座談會,徵求病人的意見,對病人提出的問題給予了合理的回答,積極與相關科室協調處理,儘量滿足病人合理的需要。

  6、加強了醫保病人和新型農村合作醫療病人的管理,隨時查詢病人的費用情況和一日清單制,及時與醫生溝通,儘量將醫保病人費用控制在規定範圍內,避免違規事件的發生。

  7、在執行病歷和醫囑上,積極組織護理人員學習,要求人人掌

  握,儘快熟悉執行模式,確保了病區醫生護士工作站工作順利開展、執行。

  三、臨床護理:

  1、在臨床護理工作中,護理人員的主動服務意識明顯加強。進一步強化主動服務意識,推出誠信滿意溫馨服務,努力做到“以人為本,以病員為中心”,努力為病員提供更為優質的服務。

  2、加強了基礎護理和危重病人護理工作,分管病人的責任護士能夠有效地運用護理程式為病人開展整體護理,對病人的健康教育普及率達96%,病人滿意度高達95%以上,全年無重大護理併發症發生。

  3、加強了病房管理,強化護理人員人人參與管理的意識,為病人提供更為安全、整潔、舒適的住院環境。

  4、加強了消毒滅菌及隔離工作,規範了治療室物品的放置規範,多次整理庫房物資的儲存方式。

  5、護理檔案嚴格遵守書寫規範,進一步強化了護理人員主動學習護理檔案書寫標準的意識,並督促執行,保證了護理檔案的規範性。對護理檔案書寫質量控制,將病床分管落實到人,要求每人自查所分管床位的病歷,質控小組每週檢查一次,護士長定期和隨機抽查,確保護理檔案書寫質量,有效防範由於護理檔案書寫誘發護理糾紛的發生,對護士收集病員資訊與醫生有差異時,及時和醫生溝通患者資訊,保證醫、護記錄統一、準確。在檢查過程中發現有缺陷,及時查詢原

  因,認真分析,提出整改措施並督促執行。

  6、急救物品的管理做到了定位、定數、定專人管理,要求班班交接,每班護士接班時不僅要檢查急救物品的數量,而且還要檢查急救物品的質量,每班使用後,及時補充,每週護士長大查一次,確保了急救物品的齊備完好,保證了應急使用。

  7、在業務管理上,堅持了每月一次的護理業務學習及護理業務查房,堅持了床旁護理小查房,加強中醫專科護理知識的培訓和考核,逐步提高了護士們的理論水平和操作技能,為更好的培養內科專科護理人員打下了良好的基礎。每月組織了中醫“三基”護理理論知識考試,平均分XX分。加大了對中醫基礎知識的培訓和中醫技術操作的訓練,為中醫重點專科的建設找準切入點。

  8、堅持中醫特色護理的學習和運用,在記錄和臨床操作中體現中醫特色和內容,確保病人的治療及辯證施護及時正確的實施,保證護理質量。

  9、20**年全年護理質控專案均達到質控標準,護理質量得到了進一步提高。

  10、堅持了單病種護理常規的執行和不斷改進工作,讓科室護理人員掌握和熟悉運用單病種護理常規開展工作。在X月順利透過省級重點專科驗收工作,得到好評;年底康復科成功申報為省級重點建設專科。

  11、製作圖文並茂的腰部、頸部保健操宣傳冊,收到門診、住院患者好評。

  12、因康復科記帳專案繁多,修訂了記帳流程,每日發放一日清單。制定核查制度,每日小核查,每週五大核查,有效杜絕了亂記、多記、少記、漏記等,極大的減少了患者費用投訴,保證了護理工作的有序進行。

  **、20**年新開展大自血療法,就新療法護理規範展開學習並經行考核,做到人人達標。

  四、教學工作:

  承擔了衛校中專、大專實習護生,以及規範化培訓護士帶教工作,做到了每批學生新到科室都要進行培訓,嚴格按照學生的實習計劃和要求進行帶教工作,專人負責臨床學生的帶教管理實施工作,堅持了教學小講課及教學查房和教學效果反饋(要求每位實習同學掌握、熟悉、瞭解的內容)。貫徹了對新進護士的培養和培訓相結合的方針,堅持教學相長的原則對新進護士嚴格要求,確保教學工作與臨床工作穩步開展。

  五、繼續教育及論文:

  1、送出3人次分別到XXXX醫院康復科、XXXX醫院康復科、XXXX中醫醫院康復科參觀學習,將學習到的新理念、新技術、新思維逐漸應用於臨床工作。

  2、送出護理人員3人次參加護理新技術新進展學習。

  3、1名護士正在接受護理本科理論知識的學習,4名護理同志參