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對自己過去一年的總結

對自己過去一年的總結

  時間是公平的,在過去的一年,不管是否有收穫,收穫多少,都已經是過去了,接下來小編為大家推薦的是對自己過去一年的總結,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。

  【對自己過去一年的總結一】

  該來的還是要來,過去的就讓他過去,未來的還是值得與應該充滿期待,過去一年的總結。這就是去年整整一年的總結。

  揮一揮手,告別西天的雲彩。過去的一年,發生了很多的事情,也忘得了很多事情。其實都應該忘掉!三十年來,獨自的生活,寄人籬下的陰霾,正在自己一步步的努力下消散。沉重的回憶,是一種負累,我選擇忘卻。

  每天的最充實的日子是在檔口裡,看到不同客人的歡聲笑語,每天最幸福的日子是與老婆一起簡單又自發生情趣的相伴時刻。今年迎來人生一個新的分界——結婚。操辦婚事,過程是很茫然,經歷也是很漫長,想到的就去辦,但還是因為這樣那樣的原因而讓臨陣產生很多不如意,總的看來還是順利的。事到最後的總結裡,給自己的是“等有一天給我獨生子/女兒辦婚事,因此而有備”。朋友,來自遠方,在寒冷的冬日陽光中,給我最深處的溫暖;兄弟,忙中叢閒,忙裡操外,完成了親情中的大作,工作總結《過去一年的總結》。

  該來的還是要來的。BB在最驕陽如火的七月到來了,從此,家裡便不再是兩人相依相伴了,冥冥中的安排,家便壯大了。BB的來臨,我覺得是順其自然的好。責任與壓力是俱在的。沒有經驗,沒有知識,但有一顆學習的心。沒有老人相護,那便虛心向人請教。知識 從零積累,經驗還需以常理來衡量。無驚無險,順其自然,無須刻意,相信爸爸即使不是強人,BB也不會是犬子。

  生活還是那樣,比以前好,回過頭來看,一般都是美 好的。但對於經歷中的人來說,那是痛苦的。人生還是那樣,想規劃下,但現實卡住了理想 。還是找一個平衡點,發展現有的,發掘未來的。或許這也叫腳踏實地。去年還是吃了浮誇的虧,虧都以金錢作代價。

  要生BB了,發現真不是簡單的事。坐月要人照顧 ,要人在身邊沒有,只能捨近求遠。產假只有四個月,BB產假後怎麼辦,我又要在檔口?人生真是一個很鬱悶 的過程,解決一個問題後,又有一個新的出現,永遠有新陳代謝式迴圈。解決不是沒有辦法,還有一招:船到橋頭……

  未來,我還沒有想,想吧,期待吧,應該是值 得期待的。

  【對自己過去一年的總結二】

  過去的20xx年,對於錦江教育是喜獲豐收的一年,對於我個人而言,則是收穫幸福的一年。我經常說,幸福的背後是“付出”,是別人看不到的痛苦,但是在錦江,我們會覺得這樣的付出值得,因為身邊這群執著於教育的同行人,讓我們風雨同舟,同甘共苦,不僅成就了學生,也提升了我們自己。其實這樣的幸福更值得回味。

  不平凡的20xx,在這裡我給大家做一個彙報,感恩大家的關注與同行。

  一、堅持自我,珍惜榮譽

  今年我很榮幸被評為四川省優秀共產黨員,接受了省委省政府的表彰。對於一名80後的普通人民教師,這份榮譽讓我受寵若驚的同時,也讓我更加清晰自己的責任。對於“共產黨員”和“教師”這兩個光榮的稱號,不僅是名號,更是一種使命。我會把這份榮譽看成是一種鞭策,或許還有很多做得不夠的地方,但是目標和方向已經明確,就應該全力以赴,時刻以一名優秀的共產黨員,一名優秀的人民教師來要求自己。

  今年我還有幸參加了中國共產黨成都市錦江區第七次代表大會,作為一名黨員代表,認真聆聽了區委的工作報告,參加大會的各項討論,認真履行自己的職責。作為一名工作在一線的普通教師,感謝黨和政府對我的信任。

  其實我也經常在問自己,我和別人有什麼不一樣,我喜歡用兩個詞語來形容,一是“堅持”,一是“創意”。“堅持”就意味著我的努力不是負擔,就意味著我的付出不是強迫,而是一種自覺,這種自覺正是我們努力從教書匠走向專業的必經之路,我相信我會繼續堅持下去。而“創意”更不是心血來潮,也不是譁眾取寵,他的本質就是“因材施教”,因為我們的學生變了,時代變了,我們就要跟著變。我贊成教育應該遵循規律,教育不能瞎折騰,但是這並不是表示我們就要因循守舊,其實“創新”就是真正意義上的“實事求是”。

  二、帶好隊伍,積極鑽研

  感謝區教育局、區進修校的信任,2015年11月11日,錦江區葉德元班主任工作室正式成立,經過兩個月的思考、學習,20xx年,工作室的各項工作有條不紊的開展起來。

  短短一年的時間,我們開展了18期網路研討,就班主任平時工作中遇到的問題進行專題式教研,如“如何有效進行家校溝通”、“如果開好家長會”、“如何調動學生的學習積極性”等,來自全區十多個學校的19名老師,透過每週一次的網路研討,每月一次的見面沙龍,還有不定期的交流學習,共同進步,一起提升。

  本學期我們的工作又聚焦在“班主任核心素養”的培養上,經過一學期的專題研討,確定中心發言人,打造精品演講,並且帶著疑問到重慶、西安等地學習交流,最終於20xx年12月7日,我們以“錦江區葉德元班主任工作室”的名義在全區舉辦了大型展示會,並形成了工作室第一本成果集,免費發放給到場來賓。會議吸引了來自遼寧、甘肅、重慶、成都、德陽、樂山和區內近400名老師的參加。四堂精彩的演講、四個個性鮮明的班主任、集中展示了錦江區班主任團隊的整體實力,受到與會者的一致好評。

  在實踐中我們也在力求創新,體現工作室創辦的初衷,除了自我提升,收穫幸福以外,我們也積極宣傳、起到輻射引領作用,除了在區內各個學校進行宣講活動以外,我們還走進大學,本學期以工作室的名義在四川師範大學開辦必修課《班主任工作藝術》,受到大學生的熱烈歡迎。不僅是我自己,工作室成員也走上講臺,與同學們分享自己工作的喜怒哀樂,每次講座根本不需要打考勤,同學們都是爭先恐後來搶位置。一位同學給我留言“葉老師,聽了你一學期的課,我最大的感受是,從不想當老師到想當老師,從不想當班主任到想當班主任”。

  一年的摸索、實踐,我現在回過頭來看,辦工作室的目的,一是共同學習提升自我,一是引領輻射服務全區,第三則是找到一群志同道合的朋友,找到一種歸屬感,提升職業幸福。工作室展示會結束以後,川師附中黎安寧老師說“我們願意來工作室活動,覺得很開心,有收穫”。我想,這是對工作室建設最好的評價,新的一年,請繼續見證我們的努力。難忘20xx——過去一年自我總結

  三、引領輻射,自我提升

  過去的一年,我在全國各地舉辦了50多場講座,圍繞“如何打造幸福的班級”、“如何收穫職業的幸福”、“如何透過活動增強班級凝聚力、發展學生個性”的話題與甘肅、無錫、重慶、鄭州、青島、大連、廣東、廣元、廣安、江油等地的老師進行分享。

  除了在班主任專業水平上不斷總結以外,過去的一年在專業教學方面也努力提升。暑假開始在我四川師範大學進修在職研究生課程,為期三年。

  回想備戰考研的時候,正好是11班初三。孩子們開玩笑的說“葉老,你英語那麼差,你考的起嗎?”我說,沒有什麼不可能。在那個最熱的夏天,我坐在教室後面,陪伴著他們,他們自習,我背書。在那個最冷的冬天,我坐在教室後面,陪伴著他們,他們自習,我背書。

  我一直認為教育就是生命影響生命,其實我對自己考研並不抱太大的希望,但是我知道我坐在那裡就是“教育”,陪他們一起去熬,這就是榜樣的力量。沒有想到,我居然收到了川師大在職研究生的錄取通知書,當我告訴孩子們這個訊息的時候,孩子們一陣歡呼,然後靜靜的坐下來衝刺最後100天。

  我小聲的搬了一張桌子,一如既往的,坐在他們後面,注視著他們!我知道,只要我坐在那裡,我們的努力就不會孤單。

  今年暑假透過第一階段兩個月的學習,在專業知識,如“歷史人物評價”、“史觀史法”、“中外歷史教材分析”、“中學歷史教材教法”、“中學歷史命題”等方面有了新的`認識和提升。

  20xx年,多次參加成都市教育局、成都市教科所舉辦的送教下鄉活動,到簡陽、都江堰、邛崍等地,分享自己的教育教學經驗。並且在20xx彝區精準扶貧培訓班、20xx年湖北國培計劃培訓班、20xx全國優秀歷史教研員國陪班做示範課展示和主題發言,受到一致好評。

  暑假還參加了西南博物館聯盟第四次會議暨博物館青少年教育研討會,在大會上作為唯一的中學教師代表發言,並且有幸為四川省博物館拍攝了中國第七屆博物館博覽會宣傳片,這是社會對我提倡的“有溫度的歷史課”的認可和最好的讚賞。

  四、送走20xx,迎來新的20xx

   過去的一年,個人的成績要感謝錦江教育、七中育才這麼優秀的平臺,有各位領導、同事、朋友對我的關懷和幫助。當然,這一年最讓我難忘的還是送走了朝夕相伴的初20xx屆11班,迎來了朝氣蓬勃的初20xx屆1班孩子們。

   這個11班,我終身難忘,他們懂得感恩,我們兄弟相稱;他們自信活躍,拿下無數榮譽;他們團結友善,被評為錦江區優秀班集體,但是他們也是那麼的個性十足,讓我充滿了歡笑與淚水。

  在11班的畢業典禮上,我這樣說:孩子們,我說願意和你們一起去熬,既然是熬,自然滋味就不一定是好受的。有時候衝突也是在所難免的。這三年,有多少個夜晚我都陷入深深的自責中,教育是遺憾的,每一步都要我走的非常小心,有時候不經意的一句話,一個動作,甚至一個眼神,就會傷害到學生,而我完全不知道。我不知道這三年我有沒有,如果有,我給同學們道歉,真誠的道歉。我的性格中有非常大的缺點,我不是一個有個性的人,往往想要照顧得更多,反而傷害了更多。其實我希望孩子們以後不要像我這樣,我相信——個性是一筆財富。只要用對了,不讓愛你的人傷心,這樣的個性會讓你更加優秀,不要學我,優柔寡斷,做一個最真實的你們自己! 以後我不會再問你們學得好不好了,我只關心你們學得累不累。我真的很喜歡你們一下課就到辦公室來圍著我,有的時候其實我剛下課,好累,好累,但是你們圍著我,比我睡一會還要開心。葉老的窩永遠也不會關,如果九月你們發現裡面的主人公換了,不要難過,往前翻幾頁我們的幸福越在下面,說明我們珍藏得越深,珍藏這份感動吧,你們走了,這份11班的精神讓我來為你們捍衛,我在育才,和所有11班的老師一起,期待著你們回來,期盼著你們的佳音。愛你們,我的毛毛蟲!

   兩個月後,我迎來了53只螢火蟲,我們的故事也才剛剛開始。短短一學期已經給了我太多的驚喜,未來的路,我們一起走,寫到這裡我真的覺得自己好幸福,以前總說孩子們三年就會集體消失,但是我們的每一個三年,會遇到什麼人,發生什麼事,我們不能想象,也不敢想象,但是依然充滿期待!

   不同的是,我在一天天變老,而孩子們永遠年輕,這多好呀!孩子們那麼有朝氣,我怎敢老,我也會一直,一直年輕下去,幸福下去……

   也祝福所有我們錦江的老師們,我們一起把握這份幸福,珍藏這份感動,我們一起向前走。