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小學教師工作表現自我評價

小學教師工作表現自我評價

  在平時的學習、工作或生活中,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價是個人對自己思想、願望、行為和個性特點的判斷和評價。如何寫一份恰當的自我評價呢?下面是小編為大家收集的小學教師工作表現自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學教師工作表現自我評價1

  進入教師行業,我就明白自己的責任,知道自己的職責,所以在第一天的工作,我就告訴自己要做好一個小學老師。進入工作,我克己復禮,勤奮的教學,每天都做好上課的準備,在上課前一天就開始把課備好,把教案做好,詳細的寫好每一條上課步驟,到現在,我能有效快速做好教案,能夠不看教案上課,因為對課本已經熟悉到了能夠背下來的程度了。下課亦能知道耐心解答學生提出的問題,幫助學生把知識點記牢。

  工作上配合學校的工作,執行學校通知要辦的事情,及時的把通知下發到學生和家長,讓他們及時得到學校的最新訊息。上班不遲到、不早退,也不曠工,有重要事情會提前跟領導請假,錯過的課,會盡量給學生補回來,不然我教的班級的學習進度比別班的進度慢。對於學生的作業,我會及時批改,不管再晚下班,我都會完成一天的工作在離校。

  身為教師,肩負著教書育人的職責,我也知道自己身上還有很多的缺點要改,因此我在教學的過程中,也不斷的去學習,閱讀各類相關教師的書籍,幫助自己豐富身上的知識。學校有很多老教師,他們都是我的前輩,我會爭取他們的同意後,向他們進行教學讀的方法,回去他們的課堂上聽課,做聽課筆記。我做了幾年的語文教師,對小學語文課本進行了深度研究,上課能熟練運用到課本的知識進行講解,讓學生喜歡上了我的語文課。

  我在這個崗位上取得了優良的成績,同時也還有一些不足,在今後,我會把不足之處改正。我覺得自己的教學方式方法還有待改善的地方,因此在之後的工作中,我會加深對教學方式的鑽研,更會去補充自己的.語文知識。我相信在經過了多年的教學,我可以在未來做好這個語文老師的職責,能夠教好學生的語文,讓國學發揚光大,為我們學校做貢獻,為教育事業儘自己的一份力量。

  教師的職業是神聖不可犯的,我必定堅守住自己的職業道德,保持這份事業的純淨。未來自己在工作上一定還會有更精彩的時刻。

小學教師工作表現自我評價2

  一、耐心至上

  在這學期的教學中,本人依然如往常那般,將“耐心至上”作為自己的工作準則。教育工作,沒有愛沒有心是沒辦法開出花朵結出果實的,而且在“愛”之前,更重要的應該是“耐心”。只有有耐心了,教師才會認真對待每一位學生,也只有有耐心了,學生的想法才會有機會傳達到老師這邊,這樣的互動,才有可能產生學生熱愛學習的結果來。在這學期的教學中,本人的耐心還是非常好,這不是我對自己的誇獎,而是自己對自己的認知。

  二、愛的學成

  在教育工作中,除了耐心,懂得愛人也非常的重要。如果一個老師不懂得愛人,那麼又怎麼可能會對孩子們的事情用心呢?家長將孩子們放在學校裡,就是選擇了幫他們教育孩子的人,老師應該也要像孩子的父母一樣懂得愛這些孩子。很慶幸,過去的我或許沒有那麼懂得愛人,但經過時間的澆灌,一個學期一個學年的成長,本人這個學期的教學中,已經有了愛的學成,已經明白如何去愛我的每一位學生了。在給予到孩子們足夠的愛後,本人明顯感覺到孩子們都變得好教了,不能說他們變乖了,而是變得可以講道理了。

  三、平等交流

  當學生們因為我的耐心和我對他們的愛而變得可以講道理時,也正是師生之間可以平等交流的時刻了。我以為作為一個老師,要想變得優秀,那就必須得沒有架子,沒有老師那種高高在上的模樣,要時刻保持著與學生可以平等交流的態度,學生們才會將他們內心的所思所想如實地說出來,這樣才可以有辦法讓他們不斷地進步起來。本人這一點在這個學期做的還不錯,已經沒有過去那種老師喜歡端著的架子了,學生們有什麼都可以說什麼,不再不給他們說話的機會了,這也使得這學期我的學生思維都開闊了,在各科學習上都進步了。