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美術教師自我評價

美術教師簡短自我評價範文(通用3篇)

  在學習、工作乃至生活中,我們常常要寫自我評價,自我評價是自我意識的一種體現形式。如何寫一份恰當的自我評價呢?以下是小編精心整理的美術教師簡短自我評價範文,歡迎大家分享。

  美術教師自我評價1

  1、本人有較強的藝術創意和表現能力,擅長繪畫、書法、海報、攝影、黑板報設計,善於運用電腦。

  2、非常熱愛教育事業,曾在畫室帶教美術高考生,有一定教學經驗。

  3、在校期間各科成績優異,還曾獲得獎學金證書和留校作品證書。

  4、透過全國教師資格考試,教育學和心理學均取得優異成績,現已取得全國教師資格證。與此同時,獲得全國普通話二級甲等證書。

  5、本人有廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,能夠在壓力下工作,注重團結合作與集體觀念。

  美術教師自我評價2

  “學高為師,德高為範”,這是啟功為北京師範大學做的題詞。作為教師吾嘗日三省吾身,為人師表,熱愛學生,尊重學生,愛崗敬業,精益求精,為孩子們的健康成長盡心盡力,下面就本年度的工作做個自我評價。

  一、基本素質

  本人具有良好的思想政治素質,具有堅定正確的政治方向,關心時事政治,有一定政治理論修養。熱愛黨、熱愛祖國,擁護執行黨的路線、方針、政策。積極參加各項政治活動。遵守《公民道德建設實施綱要》。

  文化專業素質全面,具有教育學、心理學知識,熟悉教育教學規律;掌握本學科基本理論和相關知識,能將現代教學理念融入到教學之中。

  身體和心理素質良好,適應實際工作的需要,具有團隊合作的團隊精神。並帶領團隊齊心協力,完成學校領導交給的一切教育教學工作。

  二、師德修養

  忠誠於人民教育事業,熱愛學校、教書育人,為人師表,具有強列的事業心和責任感;嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》,積極上進,誠實守信,關心愛護學生,尊重學生,重視對學生的思想品德教育和學生非智力因素的培養;保護學生的`合法權益、依法執教。

  三、教育教學能力

  能夠駕馭教材,具有一定的教學組織能力、口頭與書面語言表達能力。具有一定的說、寫、畫、做等教學基本功。實驗操作熟練、規範;能夠運用新課程理論指導課堂教學實踐;積極組織、參加、指導教科研活動。每週至少聽一節課,認真記錄,用最新的教育教學理念悉心評課。使我們美術組成為教科研先進集體。

  四、履行職責情況

  工作中,我能認真履行職責,遵守學校規章制度,能認真細緻地制定各種計劃,並能按計劃做事。認真及時地完成了領導分配的任務,在美術課教學中,根據不同的學習領域,確定教學目標、重點、難點,吃透教材,設計課程的呈現形式,不失時機地點亮學生智慧的火花,培養學生的創造精神和創新能力。

  五、工作效績

  美術課具有人文性質,以人為本,全面提高學生的美術素養是我們的任務。除了圓滿完成教育教學工作外,美術組面臨比賽很多,組織每次比賽,都要利用課餘時間輔導,工做了很大,是愛心、耐心、韌勁的挑戰,輔導每一幅畫,都就像是走進了美麗的童真世界,全心全意地努力去工作,收穫的一定是幸福和沉醉!

  在省科技藝術的賽中,有21名學生獲獎,在縣青少年藝術教育中心主辦的街頭繪畫表演賽中16名學生獲獎。希望林杯藝術大賽上16名學生獲獎。在國慶60週年書畫大賽上我獲得優秀指導獎。我親自組織校內第二屆藝術節美術作品徵集評選工作,做到公開、公正、公平領導老師和學生對我的工作都很滿意。我還被選做藝術節文藝類節目的評委,嚴格按評價標準打分,不徇私情。智慧+老黃牛精神+無私=工作效績。

  美術教師自我評價3

  作為一個師範專業的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優秀教師,她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會透過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。

  在大學期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年,國家讓我幸福,大學讓我自豪。我刻苦學習,認真鑽研,思想不斷進步。我積極向中國共產黨靠攏,進校以後向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓,在校期間一直熱情向組織寫思想彙報。

  我努力學習各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學習,非常刻苦。美術概論、中外美術史、美術教育學、美術心理學、繪畫基礎(素描、色彩)、版畫、三大構成、解剖學、透視學、藝術表現材料學和三維藝術表現學等各科成績大都在80分以上,還有8科90多分,成績優異。專業課(中國畫)尤其出色,大部分都是90多分。

  在大學間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂於助人,曾多次捐款幫助貧困學生,並參加獻血,為同學開啟水,參加義務勞動、打掃公共衛生,受得老師與同學的好評。

  我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班裡的、系裡的組織紀律。因工作出色,領導有方,所在支部及班級多次被評為優秀集體,自己被評為“優秀團支部”。

  在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠於黨的教育事業,忠誠於人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反覆鑽研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。