小學生升旗自我介紹（精選6篇）
當換了一個新環境後，常常要進行自我介紹，透過自我介紹可以讓別人認識自己。那麼自我介紹有什麼格式呢？下面是小編整理的小學生升旗自我介紹（精選6篇），希望對大家有所幫助。
小學生升旗自我介紹1
當吳老師宣佈下週的升旗手是我和周澤宇的時候，全班同學的歡呼聲和吶喊聲響成了一片。那時我激動的心七上八下、忐忑不安，心裡像被揣了一隻小兔子似的“怦怦”直跳。
激動人心的時刻到了，隨著《義勇軍進行曲》響起時我十分緊張。升旗了，我目不轉睛地看著鮮豔的五星紅旗徐徐上升，而我的心卻在小心翼翼地拉著繩子。站在主席臺下，看著那莊嚴的五星紅旗，我彷彿見到了戰士們冒著槍林彈雨的生命危險，保衛我們繁榮昌盛的祖國。
隨著國歌聲的結束，那塊懸在我心中的大石頭終於落地了。希望下次還能有機會當上升旗手。
小學生升旗自我介紹2
我是xx班的，作為本週的升旗手，這天能站在那裡，我的情緒十分激動！我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我用心發言，專心聽講；課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖小學讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜愛上學讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心裡有很多追求的目標，我想，只要我有一顆用心向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮豔的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆前行！
謝謝大家！
小學生升旗自我介紹3
老師們，同學們，大家早上好。我是班的。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。很榮幸能在小學畢業之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎。
當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌，再望著我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。中國江川湖海、廣闊土地上發生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，並且擁有那份無以替代的榮耀感。
而我，也會以一個旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。
謝謝大家。
小學生升旗自我介紹4
以前，我看見大哥哥、大姐姐站在主席臺上升旗，心裡十分羨慕他們；看到鮮豔的五星紅旗一次次從他們手中冉冉升起，我要當升旗手的願望也燃燒了起來，當升旗手成了我最大的.願望。
當升旗手是我夢寐以求的事，四年級上學期我終於當上了升旗手。那個時刻我等待了四年。
雖然那是冬天，但我感到無比溫暖。下課後，同學們排著整齊的隊伍在操場上等著。升旗儀式正式開始了，介紹升旗手時，我昂首挺胸，邁著輕盈的步伐登上主席臺，望著那一雙雙眼睛，我心裡特別緊張，好像有一隻兔子在心裡蹦來跳去，但我感到無比驕傲。當唸到我的名字時，我向前跨了一步，敬了一個標準的隊禮，那時我的心裡非常激動、興奮。多麼莊嚴的時刻啊！隨著國歌的節奏，國旗在我手中緩緩升起……
小學生升旗自我介紹5
老師們，同學們：
大家早上好。我是來自五（6）中隊的xxx。此時此刻，當上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對於我不斷進步的嘉獎。
我是一個樂於助人的男孩，當同學咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業本教他解題方法；當身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什麼大不了”能讓大家笑容重現。我遵守紀律，誠實、正直、上進。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。
今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
小學生升旗自我介紹6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
以前我是班級不出眾的一個女孩，不愛活動，不愛運動更不愛說話，在老師和同學的眼裡，我始終看不到關注的眼神。
本學期爸爸媽媽告訴我，做事要學會認真，字跡要寫的工整，這樣人成功的機率會提高百倍。
新學期開始，在爸爸媽媽，老師的幫助下，我漸漸的養成了愛學習的習慣，認真書寫每次老師佈置的作業，每次作業批改都在班級裡成為老師展示給同學們學習的榜樣，老師對我說，“真是一個有智慧的女孩！”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑，在課堂上也愛發言，經常回答的問題讓老師和同學們驚訝。
我也想對更多的同學說，“認真做事是成功的基礎，也是一種習慣！讓我們一起有好習慣吧！”
我會繼續堅持下去，早日讓老師和爸爸媽媽放心，讓自己的學習生活更加輕鬆！
我就是三年二班的王xx。
謝謝大家！