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中專技校畢業生自我鑑定

中專技校畢業生自我鑑定(精選15篇)

  自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,它是增長才乾的一種好辦法,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢?以下是小編為大家整理的中專技校畢業生自我鑑定,歡迎大家分享。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇1

  可貴的三年技校中專生涯已接近尾聲,感到非常有必要總結一下技校中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我自以為無愧於技校中專三年,剛入學時,我曾為身為技校中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何處所都會發光。所以我確信,技校中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

  透過這三年的學習使我理解了很多。

  專業知識方面:具備紮實的理論基本,較為精通專業知識,有較強的領悟才華和自學才幹,能利用各種儀表,(電工電子專業)能進行電路分析,透過與課程相關的各類實踐與實習的鍛鍊和課餘常製作各種電路和維修電器,具有了一定的經驗和動手才幹,能動手對打算機系統進行維護和管理,對各種網路體系結構有一定理解,能進行windows9x/XX區域網的維護和管理。對微控制器程式設計有一定的讀寫才幹,熟練利用各種軟體,例如:office系列的辦公軟體和電路設計和protel電路設計軟體,dreamweaver網頁設計軟體等;並能對電力系統進行維護和管理,已通過了電工考察並拿到電工證。

  工作才幹方面:一直擔當班中的班幹部工作,有較強的任務心和集體名譽感,工作認真細緻,受到老師和同學的認可。

  行為思想方面:作風正派,待人誠懇,能較好處理人際關係,處事冷靜穩健,對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析才幹,能合理地統籌安排生活和工作中的事務,有良好的生活規律和習慣。

  其他方面:愛好廣泛、喜好社交活動、打球、搞製作等,在做球類裁判有一定的興趣和才幹。

  從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和弊玻但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。技校中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平才幹。

  這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我等候更多的挑戰。戰勝艱難,抓住每一個機遇,信賴自己一定會演繹出傑出的一幕。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇2

  中專這幾年年,透過我的不斷努力,學習有了明顯的提高,對學習的認識也更認真。擔任班幹部和實驗室管理員讓我性格更加獨立,能力更為提高,個性逐漸成熟、思考全面。中專這x年,我過的很忙碌,但是很充實,在中專期間我喜歡透過不斷吸收養分來充實自己。

  我自認為做的十分認真,努力。尤其準備四級考試和期末考試那段時間,我敢說我是寢室最辛苦的。堅持早上6點半起床,一有空就去圖書館,每門功課都紊亂有序的準備著,晚上10點半,當其他同學在睡覺的時候,我還在練習聽力,知道11點半才睡覺。那段時間,大二像高四一樣過,我喜歡這樣的日子,充實、生動、精彩。那段時間,每天想的話就是“每天喊你起床的應該是夢想,而不是別的”。亦今為止,我也把這句話當做激勵自己的語錄隨時銘記住。

  在大二我擔任班級生活委員,做了很多事,我敢真誠的說我是班裡最辛苦的班委。例如:定期去班級郵箱拿報紙、定期做財務報表、收集經濟困難生的申請表並整理上交至學生處、幫班級同學刷學生證後面的鐵道卡、市場上選購班級活動用品、分院生活委員定期開會等等。印象最深的是有次班級搞悅動文體活動,我和其他同學去超市買東西,我一個女生頂著大太陽,拎著兩大袋東西從萬達運到學校。

  做生活委員很辛苦,但是一年下來我學了很多,對同學們也熟悉了很多,聽到一位不熟絡的同學和我說我做生活委員很認真,我聽了以後真的很想哭。這是大家對我的認可,我感激大家!一句話:我喜歡為大家做事,做好事!

  感到很幸運的是在學校裡擔任了實驗室管理員的職位,每個月雖然工資不多,但是對我在中專裡的性格塑造很重要。雖然只是開門這麼件小事,但其中有很多可以學的,比如幻燈片的使用,學校實驗室儀器的構造,電腦的構造,並且一年下來,對學校一些僻靜的地方也很熟悉了。記得冬天大家還在被窩裡的時候,星期一星期四我都堅持早上6點半起床去實驗室開門,一年下來讓我更堅強了!

  假若放假,我一定不會閒著,我一般會穿著工作服在xx的話機世界裡當xxx,一天8小時要站著,而且還要很熱情的推銷手機。雖然很辛苦,但真的很鍛鍊人,我學會了簡單的銷售,社會工作的嚴格,還有公司職員都好喜歡我的呢!細算下來,從大一到大二,沒有一個假期我是閒著的,都在打工,中專不應該在玩的過程中度過的,這是我一直堅持的真理!

  也許別人會說,中專生活是可以很輕鬆、有悠閒的。但是我的中專生活,我覺得沒有荒廢自己,我會透過學習來充實自己,我敢說我比誰都過得有價值!

  中專技校畢業生自我鑑定 篇3

  對於一名中專即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。透過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。進入中專時我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

  不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,暑假自己也找了份兼職,終於也感受到了步入社會的艱難,透過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能。

  也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裡經濟條件很拮据,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  在中專三年裡,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強 ,中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的'工作作風, 回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇4

  這三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都發生了顯著的改變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員。

  進入中專後和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志願者行動,利用課餘時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。

  這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性,現代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求,並注重理論聯絡實際,不拘泥於課堂內容,課餘時間積極查閱有關課程資料,上網查詢相關知識,使我的知識面更廣泛。

  中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,由於我端正了學習態度,理解學習的重要性,這幾年下來養成了良好的獨立自學能力,同時也幫助周圍成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友誼,我們共同學習,共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色,幾年來成績一直是班級的前10名,並多次被評為三好學生,多次獲得學校的獎學金,不在於數目的多少,卻是對我學習成果的一種肯定。

  這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力,也一定會在其他方面取得更好的成績。三年的中專校園生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動,最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長,即使畢業了也還要繼續學習,活到老學到老,在將來無論從事什麼工作都要繼續努力,向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常告戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇5

  在剛進入中專的時候,我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到中專生的轉型期的過渡。中專三年生活馬上就要結束了,回憶這三年的歷程,曾經非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛鍊,於是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇於挑戰自我,充實自己。

  作為一名中專學生,一個有理想,有抱負的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇於挑戰自我,對於朋友的缺點敢於言明,良好的人際關係正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂於助人是我學習的標準。

  努力學好各門課程,憑著自己的興趣與三年的學習和實踐,我已初步掌握了基礎會計、中級會計、成本會計、財務管理,計算機基礎,會計軟體,管理學基礎、經濟學、管理諮詢、會計實操等等相關的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。並於去年考取了會計師從業證和即將有可能到手的物流證。

  最大的收穫是心理的成熟,一千多個日子裡曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什麼,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離雲端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。這個是真實的,中專不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。

  在這即將揮手告別美好的中專生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。即將踏入社會的我,除了理論知識之處,經驗與閱歷還很不足,更多的還需要我在以後的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老,學到老”樹立終身學習的觀念對於每一個從業者來來說是一件十分重褀的事,我們更該學習世界先進技術,才不會成為新時代的落伍者。我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇6

  我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

  有句俗話是這樣說的:不謀全域性者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛鍊自己,但是在大一的時候我已經對學生會幹部和社團幹部這些事情絕望了,縱使是人少,也是很難進的,經過幾次面試的失敗之後我就打消了這個念頭,然後就開始了自己無所事事的中專生活,即使不做學生幹部什麼的,我也在中專裡找到了很多活幹,出街口,打羽毛球,散步,玩仙劍、模擬人生,去跟豬朋狗友去吃飯,看動畫片,刷蛋什麼的,這些活動也是很精彩的,這些都是在以前的讀書生涯中不曾有的珍貴體驗。

  我相信這些經歷在以後的生活中也會被自己的工作所代替,所以也是分珍惜感激自己有這種生活的經歷,但是沒有做過學生會幹部什麼的總是會讓我感到後悔的,還有就是在中專沒有參加什麼活動和拿過什麼獎讓我現在寫自己的就業推薦表的時候很為難,就更加後悔了。雖然我好歹也在大一的時候拿過獎學金,但是這未免也太少了!

  不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,暑假自己也找了份兼職,終於也感受到了步入社會的艱難,透過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力。

  也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裡經濟條件很拮据,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  對於一名中專即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。透過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇7

  兩年的中專生活似彈指一揮間,從學生時代的無知和迷茫,到此刻即將成人的從容與坦然。我明白,這又是我人生中的一大挑戰:社會主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

  兩年的學習生活使我懂得了很多。兩年前那個天真幼稚的我,經過了那些人生的挫折和坎坷,現如今已經變得成熟、穩重。我明白了一個道理,人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地應對人生中的每一個挫折和困難,才能在以後的道路上大放光彩。本人誠實,上進心強。在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學習中努力刻苦,在校曾擔任團支部書記和組織委員職務,在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強的職責心、團隊意識和組織潛力、管理潛力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

  學習成績並非名列前茅,重要的是我在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學潛力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,更鍛鍊了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺。

  這兩年學習和生活,僅僅是初步的經驗積累,對於邁向社會來說是遠遠不夠的,所以我還要繼續努力,繼續向前,不斷向前。應對過去,我無怨無悔,來到那裡是一種明智的選取;應對此刻,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;應對將來,我倍感期盼,期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住機遇,相信自己必須會演繹出一個又一個的精彩。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇8

  本人在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇敢挑戰自我。時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任新強,這都是我的優點,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,經常配合同學們完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  實習期間,在老師的指導和支援下,我總計聽了x節課左右,上了x節課。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案規範準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。

  在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!

  在這即將揮手告別的時刻,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇9

  中專校園生活是我人生的一轉折點。我於20xx年9月以優異的成績考入xx學校。N年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得N等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

  有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

  學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。膽創新對校報版面進行,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

  身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。20xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟體,之後做出了量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

  本人具有熱愛祖國的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇10

  三年的中專生活即將結束了。三年的學習生活使我從天真幼稚,到現在的成熟、穩重,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

  回首校園生活,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時政要聞,積極向組織靠攏,使我對我們國家的前途和發展有更為深刻的認識,並用真誠的心經常參加學校和社會組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

  在學習上,珍惜家庭和學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏精神學習自己的專業,系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能熟練將微軟作業系統靈活運用到財務辦公系統當中,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,勤奮刻苦,成績優良,關心同學,熱愛集體,有一定奉獻精神。

  在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

  現在的我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力、自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題能力去完成今後的美麗人生!

  中專三年的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優良傳統,我一定會繼續努力實現自己的夢想。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇11

  三年的中專生活馬上就要結束了,回憶這一年的經歷。曾經非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛鍊,於是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活,她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦,勇於挑戰自我,充實自己。

  在學習上,強抓本專業,使我能熟悉各種網路和辦公軟體,曾獲過二等獎。平時我還涉獵的很多網路程式設計、網路管理與維護,網頁設計等知識。

  有句俗話是這樣說的;不謀全域性者,不足以謀一刻,所以我不斷的尋找機會鍛鍊自己,領導者的能力是能觀察入微的,成為學生幹部,我是從低做起的,當時很不甘心,可現在回想起來,卻是十分感激那是的經驗,在低處做起,一步一步往上爬,而作為幹部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養方面能夠有品德優良,正直誠懇,在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實,任勞任怨,責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。

  我結合自身的特長,曾在校團委舉辦的手工製作大賽獲獎,由於工作積極努力,成績突出,被評為校“優秀共青團員”。得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不在是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。

  最大的收穫是心理的成熟,三百多個日子裡曾悲傷過,失落過,苦惱過。委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,站起來繼續往前走,前面的荊棘算不了什麼,路上的阻礙,我每攀越跨越過一次,便離雲端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。中專生活不但教會了我知識,讓我知道為人處事的方式,更磨練的我的意志和必勝的信心,在這即將揮手告別美好的中專生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇12

  我自認為無愧於中專幾年,線切割,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我取捨了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  這幾年的鍛鍊,給我僅是初步的教訓積聚,對邁向社會遠遠不夠的。因此,面對從前,我無怨無悔,來到這裡是一種理智的決定;面對當初,我努力拼搏;面對將來,我等候更多的挑戰。戰勝艱難,抓住每一個機遇,信賴自己必定調演繹出傑出的一幕。

  透過這幾年的學習使我懂得了很多,從那天真成熟的我,經過那人生的挫折跟曲折,到當初成熟、穩重的我。使我明白了一個情理,人生不可能存在一路順風的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,中專的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足跟毛病。但我檢討了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的咱們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平才幹。

  中專兩年是我終生的主要階段,是學習專業常識及進步各方面才能為當前謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  中專兩年多里,在提高自己科學文化素質的同時,也盡力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展請求的複合型人才,做一個有空想、有道德、有文明、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  中專兩年多里,塑造了一個健康、充滿自信的我,自負來自實力,線切割機床,但同時也要意識到,眼下社會變革迅速,對人才的懇求也越來越高,社會是在一直變更、發展的,要用發展的眼光看問題,本身還有很多的弊病和不足,要適應社會的發展,得始終提高思維意識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會翻新,學會適應社會的發展要求。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇13

  在中專三年裡,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風。

  回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

  在剛進入中專的時候,我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

  在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終於也感受到了步入社會的艱難,透過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能,並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和和正派的作風,雖然家裡經濟條件很拮据,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  對於一名中專即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。

  透過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇14

  回首中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  進入中專校園後樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創新、終身學習的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關知識,掌握了科學的學習方法,培養了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。而身為經管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課餘時間,到校外實踐,聆聽老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內和校外的志願服務活動,到敬老院照顧孤寡老人,在學校食堂打掃衛生,在車站維持秩序等等,累並快樂著。保持積極向上的生活態度,,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織能力,有一定的創意理念,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務 。

  在思想品德上,我個人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  兩年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  中專技校畢業生自我鑑定 篇15

  中專兩年的學習即將結束,在中專這兩年裡,我學的是幼師專業,很開心在中專學的這個專業,它讓我獲得了特別多。在這的學習,讓我進一步成長。現在中專臨近畢業,我將對自己兩年的幼師中專學習做如下自我鑑定:

  在中專的學習還是很有趣的,學的幼師專業,專門跟小孩子打交道,我本身也喜歡小孩子,所以學習起來就很努力刻苦,從我入校那一天開始,我就確定自己畢業以後將要從事這個職業,所以我每一個學期都會制定好自己的學習計劃,讓自己的在中專的學習是充實的。在校內,我上課喜歡提問,喜歡請教老師問題,有不懂的就會去問老師和同學。兩年來,我深知理論知識的重要性,我不斷的去把幼師理論基礎打好,讓自己有足夠的理論支撐實踐。幼師專業的學習,看似簡單,其實是有難度的,畢竟幼兒不同於小學生、中學生們,他們在幼兒園是需要進行全方面發展餓,所以作為一名幼師,要學的內容就很多,語數是學習的基本科目,我還要學習美術、音樂、舞蹈等等,這就意味著我也是全方面進行學習的。在這學習的過程中,也曾經有過放棄的念頭,但是每次都努力的坑下來了,因為我知道既選擇了這條路,那我就必須走到底。

  兩年裡,我把理論知識都學會了,同時在有理論知識的基礎上,也會去進行一定的實踐,讓理論和實踐得以結合。在最後一學期的時候,學校老師帶著我們進入合作的幼兒園實習,讓我們有更好的鍛鍊機會。由此在實習裡我對幼師這一職業有了更深的瞭解,更能瞭解幼師的辛苦。我明白這條路其實有很多的艱難和挑戰在等著我,但是有了實踐經驗,我沒有那麼的害怕。當然除去學校的的實習給了我實踐以外,我每年的寒暑假都會去做家教,進行社會實踐,讓自己積累教學經驗,讓自己在實踐中提高能力。這不僅讓我給自己賺了學費,還讓我鞏固了知識。同時我也考取了幼師相關的證書,讓自己的的能力進一步得到他人的認可,給自己畢業以後找工作提供保障。

  現在中專就要畢業了,但是我卻知道未來的路還有很長,我將來要面對的東西還很多。但是兩年的學習,也讓我有足夠的信心去面對路上的困難,我相信未來的自己在幼師這一行也一定有自己的成就。