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畢業自我鑑定

畢業自我鑑定範文300字(通用34篇)

  自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎?以下是小編為大家整理的畢業自我鑑定範文300字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  畢業自我鑑定 篇1

  回首四年的大學校園生活生涯,這是一段充滿期望和欣喜,卻又遍佈挑戰和未知的時光。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業,認真對待每一門課程。經常利用課餘時間在圖書館學習其他知識。在實習期間,我工作努力,並且抱著將理論與實際結合的想法,應用著我的大學所學。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,;平易近人待人友好,一直以來與人相處甚是融洽;對學生工作熱情,責任心強,具有良好的組織交際能力。

  在感謝學校對我的栽培的同時,我也認識到我仍有許多的不足之處,比如,考慮事情有時不夠周密謹慎,自己的時間觀念也有待加強。今後我會努力彌補自己的不足,讓自己成為一名優秀人才,以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰。

  畢業自我鑑定 篇2

  我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在xxx大酒店實習,透過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

  畢業自我鑑定 篇3

  大專對於我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,透過社會的實踐和自我的發現,大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不苟,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生幹部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

  xx年的大專校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大專生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  畢業自我鑑定 篇4

  時光如水,在不知不覺間,“現在”早已成為了過去。如今的我們,正踏著前進的步伐,即將離開這個美麗而令人不捨的大專校園。

  作為一名大專學生,回顧當初來到校園的那一幕,我的內心充滿了無比的期待和嚮往。但如今,這個曾經陌生的地方也已經成為了我們的母校!

  在這三年裡,我並未因自己大專學生的身份感到遺憾,我十分清楚,出生並不能決定自己的未來。儘管過去的我並沒有充分的努力和拼搏,但如今的我已經覺醒,並有了自己的方向和目標!

  在學習上,我認真學好每一堂課,並透過網路來吸取更多知識和經驗,擴充套件了自身的專業知識儲備。而在生活上,我更是積極參與了和同學們的交流和溝通,認識了許多出色的同學,並從他們身上學到了很多東西。

  如今的我已經即將從這個校園畢業,但我相信這絕不是學習的終點,今後的我還會更加努力,讓自己更進一步的成長!

  畢業自我鑑定 篇5

  四年的大學時光轉瞬而逝,在結束最後的實習工作後,大學階段的任務已經基本結束了。作為一名應屆畢業生,在這四年來的本科學習中。我充分掌握了課堂經驗,鍛鍊了自己的專業技巧。還在大學中廣交朋友,提升了自己的交流能力。並且在假期的時間裡,我積極來到社會中鍛鍊自己的獨立能力,在實習前就適應了社會的生活方式。

  如今,更是通過了實習的任務,在真正的xx崗位上,實踐了自己的所學,並有了下一步的計劃。

  回顧自己的大學生活,我已經透過充分的學習,完善了自己,也適應了今後的環境。但這不過是社會淺層的能力。想要更深入的鍛鍊自己,提高自我的能力,我還要更加嚴格的鍛鍊自己,強化自己!在這次的畢業之後,我也一定會努力創造出更好的自己,打造更出色未來!

  畢業自我鑑定 篇6

  大學的生活雖然匆匆結束,但在這段特別的經歷中,我也充分的借用大學的環境和資源鍛鍊了自己的能力,增長了知識的儲備。

  回首過去四年,作為一名xx學院的大學生,在大學的學習中,我繼承來了過去的學習方法,在認真做好課堂學習的同時,也不望透過課外的各種的方式去增加自己對知識的理解。四年來,我的課外時間很大一部分都是在圖書館度過的,這也幫助我更好的提高了個人的能力。

  此外,在大學的生活和各種活動中,我與同學們一起生活並並積極的體會大學的精彩,不僅塑造了自己開朗熱情的性格,也讓我在這個新的環境中交到了不少朋友。

  經歷了四年的大學,我的人生已經有了長足的改變,我也相信在今後的'日子裡,我一定能從社會的大講堂中學會更多的東西,體會更大的成長。今後的我,一定會在工作中表現的更加出色!

  畢業自我鑑定 篇7

  大學三年的錘鍊,給我的僅僅是初步的經驗積聚,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我盡力拼搏;展望將來,我等待更多的挑釁。克服艱苦,抓住每一個機會,信任自己必定會演繹出出色的一幕。

  透過這三年的學習使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然曾經也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應當善用於揚長避短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度才能。

  畢業自我鑑定 篇8

  我是廣西農業大學畜牧獸醫學院動物科學專業xx屆本科畢業生。經過大學的薰陶和自己的努力,不但掌握了專業基礎知識,而且更學會了為人處世。下面是本人自我評價。

  性格上誠實穩重,樂觀大方,積極向上且愛好廣泛。我自信,樂觀,敢於迎接一切挑戰。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。

  經過大學四年錘鍊,在面對未來事業的選擇時,我對自己有了更清醒的認識。由於我在大學中鍛練了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我不僅學好了動物科學專業全部課程,而且對獸醫方面有一些瞭解。在校期間,我嚴格要求自己,力爭完成作業,積極配合老師教學,遵守學校各項規章制,尊敬師長、團結同學、積極參加學校的團體活動、並獲得一些榮譽稱號。

  陽光總在努力後,我相信以我的能力和我的真心,必定能夠做出驕人的成績。

  畢業自我鑑定 篇9

  在中專期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  “學而知不足”是我中專期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業軟體。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,回顧中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  畢業自我鑑定 篇10

  轉眼畢業就到來了,在這幾年的中專生活中,我無論是學習、生活亦或是品德方面都得到了大大的提高。

  在專業的學習方面,我積極的掌握了xx專業的知識,並透過自身的學習和鑽研,在每個學期都取得了較好的成績。而在其他文化課上,我也積極改進了自身的態度,不僅提升了自己的學習成績,更是提高了自己對於學習的熱情!這使得我在自我學習的管理上有了很大的提升。

  此外,在這幾年來的生活中,我一直積極熱情的為班級團體貢獻自己的力量。積極參加團體活動,自主遵守和維護班級紀律,讓自己也養成了良好的品德和團隊寫作能力,且在和同學們的合作下,更進一步的鍛鍊了自己的專業實踐能力,讓自己得到了更多xx專業上的實操經驗。

  如今,馬上我們也要畢業了,但我不會放鬆對自己的要求,我會在未來更加嚴格的要求自己,將自己鍛鍊的更加出色!

  畢業自我鑑定 篇11

  本人積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生幹部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。大學四年中,我參加了不少的校內活動,也做過很多社會實踐。

  參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任班委,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,讓大學生活更加豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員等,有時會感到累,但樂此不疲。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

  畢業自我鑑定 篇12

  本人端正了自己的學習態度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。

  三年來,除了專業知識的學習外,透過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴充套件了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,透過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以後的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

  在思想上,透過在課餘時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。

  因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

  畢業自我鑑定 篇13

  本人透過大學四年樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。在學校愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了相關的專業知識和技能,做到理論聯絡實際,曾多次獲得過學院二、三等獎學金。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在專業知識方面精益求精外,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟體,從而提高了自身的思想文化素質。

  身為學生的我,在修好學業的同時也注重於社會實踐的積累。

  畢業自我鑑定 篇14

  XX年—xx年的大專生活晃眼一瞬間。在校期間,本人呢能夠遵守學校的各項規章制度,積極配合老師的工作,團結同學,熱愛集體,動手能力較好,積極參與社會實踐,鍛鍊了紮實的基本功和較強的社會經驗。

  剛入學時,我曾為做為大專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對。因為我深信只要我努力了一定會成功的,透過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的。

  從剛跨入大專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這兩年裡學習積累和技能的培養才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  畢業自我鑑定 篇15

  光陰荏苒,轉眼間三年的專升本學習即將結束。回首這三年,它將是我一生的重要階段,因為透過再次系統全面的學習醫學影像專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面對自我做個鑑定如下:

  在思想品德上,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我牢記著醫學生的誓詞,努力為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

  在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,同時三年的自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中,我合理安排空閒時間,做到理論聯絡實際,學以致用。

  三年的業餘學習,時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。業餘本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點!

  畢業自我鑑定 篇16

  大學期間接受過全方位的大學物流專業知識教育,遭到良好的專業練習和能力的培養,在物流操縱和管理方面,有很好的理論基礎和實踐經驗,有較強的現場實踐和研究分析能力。

  我是一個待人懇切,開朗大方的人。不管在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處和諧,大學期間的人際關係做得也比較好。這為以後的發展埋下了伏筆。做局勢度認真負責,腳踏實地,喜歡從多個角度思考題目。並且善於發現自己的不足的地方,學習能力好,適應性強。具有團隊精神和一定的應變能力和分析判定能力。

  希看能從事物流管理有關的工作、或銷售類的工作。假如能從事物流管理有關的工

  作我就能夠充分的發揮自己所學的知識,將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可讓企業發展的更好。

  畢業自我鑑定 篇17

  通過了大學這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由於我的不足和缺陷。但我反省了,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年裡學習積累和技能的培養才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  經過這大學三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是我畢業的一種明智選擇;面對現在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,在以後的學習和工作中不段的提高自身。

  畢業自我鑑定 篇18

  三年的生活即將結束,畢業之即,總結一下大學三年的得失,從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升。對系統完善的汽車專業知識的學習,有了紮實的專業基礎知識,一定的分析問題、解決問題的能力及較強的動手能力。課外大量借閱圖書館中汽車類書刊資料,瞭解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車後市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢,善於學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用網際網路查詢汽車維修資料,收集本行業最新資訊。

  畢業自我鑑定 篇19

  轉眼之間,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊張、充實,令人難忘。

  我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。

  學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷鑑定和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯絡實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。

  課餘,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米第二名,為班級爭光。

  畢業自我鑑定 篇20

  本著對幼教工作的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬,我報考了xx學前教育本科。在參加xx學習期間,我收穫了很多知識,認識了許多敬業的授課老師,結交了不少幼教專業的朋友,對我今後的幼教工作都有很大的幫助。在認真學習學前教育專業知識後,我能主動進行理論聯絡實際,不僅提升了我的專業技能,同時豐富生動的實踐活動促進了我對理論學習的更好掌握,可以說是相得益彰。

  短暫的xx學習生活即將結束,透過一系列的專業理論學習與實踐,真是讓我受益匪淺。最讓我記憶深刻和收穫頗豐的學習經歷——那就是:論文的選題、撰寫和論文答辯的環節了。遇到一個嚴格的老師,是一名學生的福分,因為透過教師的嚴才會督促你認真對待自己的學習任務,端正自己的學習態度,體驗到“認真”、“努力”帶來收穫的喜悅。今後的工作中,我一定會好好的學以致用,努力做一名不負他人、不負社會期望的好老師。

  畢業自我鑑定 篇21

  大專20xx年的錘鍊,給我的僅僅是初步的經驗積聚,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇。面對現在,我盡力拼搏。展望將來,我等待更多的挑釁。克服艱苦,抓住每一個機會,信任自己必定會演繹出出色的一幕。

  透過這x年的學習使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然曾經也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應當善用於揚長避短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度才行。

  畢業自我鑑定 篇22

  人總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊。

  四年的學校園生活是我人生的一轉折點。我於XX年9月以優異的成績考入中北學。四年的校園生涯和實踐生活,我不斷挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下良好的基礎。

  學生活是多姿多彩的。刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活,同時也使得我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

  學是培養人才的搖籃。身在其中,潛移默化間,我的知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的鍛鍊。四年中,作為班長,我嚴於律己,寬以待人,工作認真負責;作為中北學學生,勤勉刻苦,致知於行;對生活,樂觀向上;對同學,熱心真誠;對老師知禮明事。我以二十一世紀優秀青年的風采鏗鏘地走在自己人生的道上。

  出行,車千乘,載燕南趙北各路英雄。相信胸有激雷,而面如平湖者,可拜上將!

  畢業自我鑑定 篇23

  四年緊張而充實的大學生活,使我在各個方面有了長足的提高,不僅掌握了本專業方面的知識,同時在計算機方面也積攢了相當的知識儲備,我對網路技術相當瞭解,並且深入學習了資料庫技術。我的自主學習能力很強,對新知識的接收速度很快,因此幾年來在繁重的社會工作以及學業的壓力下仍能應對自如。並透過自學獲得了全國計算機等級考試三級。

  在學習專業知識的基礎上,我還注重自身綜合素質的培養。同時我特別注重理論聯絡實際的學習方法,努力提高自己的動手能力,並已具有了很強的動手能力:和同學一起完成了課程設計汽車超速報警系統並動手搭接成實際成品。

  我相信憑著自己紮實的專業基礎知識,較強的責任心、進取心,鍥而不捨的開拓、進取精神,踏實肯幹的工作作風,我會很快適應環境並勝任工作。若有幸加盟貴單位,我將用行動來證明你明智的選擇。

  畢業自我鑑定 篇24

  本人畢業於藍深職業技術學校,系全國際教育先進單位湖南省民辦教育特色學校先進單位。生活似彈指一揮間,從剛剛跨入中職時的失落和迷茫。到現在即將走在工作崗位的從容坦然。在箐箐的校園中,老師的教誨,同學們的友愛使我獲得了很多的知識,懂的了許多的道理。

  本人勤奮好學,勤學苦練,努力學習文化知識,專業技能;做事認真踏實,實是求是,誠實守信,大方,有著一顆積極進取,不服人強的心態。在思想品德上本人具有良好的思想。曾獲得“優秀班幹部,優秀團員”等榮譽稱號。對服裝製圖,製版,cad等有一定的瞭解,也曾多次參加社會實踐。作為一名即將畢業的中職生,深知三年的中職生活,所奠定的技能知識的基礎,在未來我將面對許多 的挑戰,但我會以實力去克服它,從中獲得經煉,豐富自我,實現人生的價值觀,我會繼續努力把自己培養成一個有用之才。

  畢業自我鑑定 篇25

  回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業,曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

  在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  畢業自我鑑定 篇26

  大學生活即將結束,在畢業之際,對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑑定。透過大學幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今後人生的價值時刻準備著。在校期間,敬老院活動感想,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

  本人具有較強的學習能力,較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活, 積極進取,誠實守信,自信樂觀,吃苦耐勞,善於與同事相處,頂崗實習週記,具有很強的團結合作意識。我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那麼多人的教誨、鼓舞和幫助。

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生。

  畢業自我鑑定 篇27

  光陰似箭,歲月如梭,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  自我被錄取後,堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的社會工作事業。三年時間的函授學習,我充分利用空暇時間,閱讀書籍,努力學習計算機資訊管理方面的專業知識。一分耕耘,一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校為我提供良好的學習環境,感謝老師的辛苦栽培和教導,讓我在函授期間圓滿的完成課程。

  短暫的學習已經過去,在以後的道路上,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於工作,服務於社會。

  畢業自我鑑定 篇28

  本人性格外向、活潑開朗,樂於與人相處,與身邊的人相處融洽,極具團體合作精神,為人正直,富有幽默感,工作認真負責,能吃苦耐勞,做事細緻、嚴謹,學習和理解能力強。

  本人對計算機方面的軟體和硬體都有一定程度的認識。熟練掌握了計算機操作, 除了對計算機的瞭解之外,本人多外貿和銷售有比較深的瞭解。 在服務於學院及其他單位過程中,培養了較強的溝通能力和組織能力;既有單獨完成任務的能力和魄力,也有與團隊配合完成任務的精神和默契。

  本人慾求得一份富有挑戰性的職業,豐富我的人生,完成我的夢想。只要公司有一定的發展前途,依法經營,並且能夠充分發揮每一名員工的作用,我都會盡所能為其服務。給我一個機會,我會讓我做得更出色。

  畢業自我鑑定 篇29

  大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作和生活都本著“團結、奮進、求實、創新”的原則,時刻嚴格要求自己,不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

  作為歷史學專業的學生,本人把“教育”作為人生的首要目標,並具備強烈的事業心和責任感。本人熱心於社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具備較強的組織能力。

  本人具有較強的學習能力,較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活,積極進取,誠實守信,自信樂觀,吃苦耐勞,善於與同事相處,具有很強的團結合作意識。

  我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那麼多人的教誨、鼓舞和幫助。因此,我在進入社會後,我始終會以一顆謙虛、熱情和執著的心來對待我的工作和事業,始終以樸實的性格,實幹的作風,端正的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。

  畢業自我鑑定 篇30

  本人從20XX年9月進入四川省衛校就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性。衛校的學習不像初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去看,去理解。

  這個時候自學能力和自制能力是很重要的。長期自學以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會好方法。古人云:“授之以魚不如授之以漁”,我來這裡的目的就是要學會“漁”。做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學校裡更要與老師建立濃厚的師生情誼,與同學建立良好的同學關係。

  畢業自我鑑定 篇31

  中專三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

  曾參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。積極組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。同時,我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  畢業自我鑑定 篇32

  回首二年的中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向組織靠攏,使我對我們組織有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

  二年的中專生生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好的中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  畢業自我鑑定 篇33

  首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  四年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  畢業自我鑑定 篇34

  大學的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學三年的學習積累和技能的培養。

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆,並取得了優異的成績,獲學校07-08學年二等獎學金。

  在工作方面,在大學三年裡我始終擔任班裡的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作。

  在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。

  經過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以後的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優秀的表現。