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見習期工作個人自我鑑定

見習期工作個人自我鑑定(精選5篇)

  自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價,自我鑑定可以提升自身總結能力,因此我們是時候寫一份自我鑑定了。那麼自我鑑定有什麼格式呢?下面是小編整理的見習期工作個人自我鑑定(精選5篇),希望對大家有所幫助。

  見習期工作個人自我鑑定1

  進入XXX公司工作馬上就要兩個月了,見習期也即將結束。在公司領導和廣大同事的支援和幫助及部門經理對我的正確指揮下,我堅持不斷的學習行業理論知識、提煉以往工作經驗、加強自身思想修養、嚴格遵守各種規章制度、提高綜合業務素質。對自己的這段時間工作總結如下:

  一、加強業務學習,提高業務素質

  透過公司精心安排、組織的新員工培訓,充分了解公司的基本狀況。結合自己工作崗位,透過公司內部網、網際網路以及領導、同事的介紹,學習相關行業知識、公司成功案例等,為以後的實際工作做準備。期間,在部門領導的指導下,編寫了《淺議市場營銷與管理諮詢》,並作為專案組成員參與編寫了《XXX公司管理諮詢建設專案建議書》、《XXX公司管理諮詢建設專案調研方案及調研提綱》、《XXX公司企業文化建設專案調研報告提綱》等相關檔案。

  二、改變思想,轉換角色,嚴於律己

  要做一位優秀的管理諮詢顧問,不僅要掌握各行各業豐富的理論知識和實戰經驗,還必須能從中提煉出其精華之所在,同時結合客戶的實際狀況,提供整體解決方案。從自身角度考慮,一要改變思想,採取“空杯理論”的工作態度,不斷提高;二要轉換角色,儘快的進入工作狀態;三要嚴於律己,不僅要遵守各種規章制度,也要把公司的企業精神、工作作風融入日常工作,並嚴格執行。

  三、體會與感悟

  公司全體員工的工作精神,讓我感受頗深,正所謂:一言九鼎才能勝天下。平時領導的悉心指導與支援,方法方式獨具匠心,恰到好處。給出了清晰的思路與方向,耐心觀察,並及時指導,但不大包大攬,親歷親為,培養後備人才。作為一名合格的管理諮詢顧問,對於客戶企業,不是代替他們去做,而是要引到思路,塑造其行為規範,並形成規範的管理制度甚至於員工習慣、企業精神。

  總之,這2個月的時間裡,工作上雖有不足之處,但在公司領導及同事的關懷與幫助下,我不斷提高、成長。

  對於接下來的工作,我充分信心!請各位領導以及同事放心!

  見習期工作個人自我鑑定2

  時間飛逝,轉眼已來單位兩個月了。兩個月的時間裡,在單位領導的關懷和周邊同事的熱心幫助下,本人在思想、工作、學習等方面都有了很大的進步。

  生活工作方面:畢業後來單位剛到單位時,面對新的工作,很多東西都不懂。實習期間,為了讓自己儘快地融入新環境,儘快地適應自己的本職工作,本人不懂就問,時常向老師傅和單位同事請教;野外生產時,從最簡單的輔助工做起,一步一步學習,遇到不明白的地方時,積極向儀器操作員和技術員請教,發現問題,及時解決問題。

  來單位至今,本人一直在野外專案的施工生產從事著儀器操作和資料處理工作。目前在工作方面,本人已經參加完成了十多個專案,瞭解了地質工作野外生產的一系列流程,掌握了各類物探儀的使用以及簡單的維護,野外生產基本都已瞭解和掌握,對於資料也已可以簡單的處理,不過在解釋方面還是新生。對於地質工作者而言,大部分工作地區的地形都屬山區、戈壁等無人區,條件艱苦,生活乏味。

  在野外施工期間,作為一名黨員,充分發揮黨員的先進性,特別艱苦、困難地形,帶頭去幹。生活上,本人能夠適時的安排好自己的生活,在空閒之餘,和專案的其他同事一起組織和參加娛樂活動,讓自己和周圍的人能夠在工作中尋找快樂,在快樂中認真工作。

  學習方面:在野外,本人利用閒暇時間,認真學習,努力提高自己的技術技能。在施工中,經常向各位前輩們學習他們好的經驗,好的方法,透過一步一步學習、一點一滴積累,進一步提高自身的知識能力水平。在工作中發現存在的問題,一方面積極向周圍同事請教,加以改進。另一方面根據課本的理論知識,結合工區的實際情況,理論聯絡實際,透過驗證,解決問題。

  兩個月來,雖然各方面都取得了一定的進步,但仍然存在不足之處。

  1.考慮問題不周全,處理事情不夠果斷,缺乏經驗。

  2.專業知識不全面,尤其地質方面的知識貧乏。

  3.在生活工作中,有年輕人的衝勁,但做事不夠靈活,比較盲目,沒有很強的目的性。

  在以後的工作和學習中,要克服自己的不足之處,要多看,多聽,多讀,多思考,認真學習,努力工作,為單位今後的發展儘自己的一份力!

  見習期工作個人自我鑑定3

  一、加強理論學習,不斷提高自身綜合素質

  進公司以來,本人尊敬領導,與同事關係融洽。為儘快進入工作角色,本人自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則,嚴格按照公司裡制定的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論、與文秘工作相關的業務知識。積極參加公司裡組織的各項學習活動,並利用業餘時間進行自學。業務水平和理論素養都有所提高。

  二、嚴格履行崗位職責,努力做好本職工作

  進公司以來,在業務主管和同事們的支援和幫助下,本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴格做到按時按量完成公司裡交給的材料和檔案的錄入、校對、影印等工作,保證列印材料準確、整潔、清晰,符合材料的規格。在文字排版上儘量設計的美觀些,努力做到讓打印出來的檔案或資料便於大家使用。

  三、忠於職守

  嚴格做好保密,在文字錄入的同時,能認真執行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印後能及時把作廢的底稿銷燬,不洩露保密材料及檔案的內容。對校對過的廢、舊材料和檔案的紙張,也都能夠妥善處理。

  四、厲行節約,杜絕浪費

  為了明確文印室裡的辦公耗材使用情況,我們製作了“文印登記簿”,對列印、影印或油印超出材料,都要如實登記。“厲行節約,杜絕浪費”。對於文印室裡的計算機、印表機、影印機等裝置和其它物品,能夠嚴格管理好,保證文印工作順利進行,並在工作中學會這些裝置的簡單維修與保養。

  五、不足之處和今後打算

  自從擔任打字員工作以來,雖然在工作上取得了較好地成績,但也還存在一些不足之處。如:文字功底較底,對電腦的應用和操作有待於進一步提高。這些不足都需要在今後的工作中加以改進。今後,我一定會倍加努力學習,刻苦鑽研文秘知識、電腦知識、企業管理知識等各方面的知識,努力提高自身綜合素質,力爭做一名優秀的工作人員,為我們公司的興旺發達做出自己應有的貢獻。

  見習期工作個人自我鑑定4

  時間匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的'是給了我一個學習和鍛鍊的機會。

  在各部門的幫助和支援下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

  做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。透過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

  工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。

  在xxx上班的日子裡,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這裡慢慢成長成材,成為一名合格的正式xxx裡的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今後我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。

  見習期工作個人自我鑑定5

  今年9至10月,我在xx中進行教育見習,我見習的科目是資訊科技。在這段時間的見習過程中,在各方面我都取得了很大的進步。

  以前只知道自己學,然而作為一個老師,不僅自己要懂,同時在講課時邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學生聽得懂,還要能願意接受!要能和學生拉近距離!不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講臺上講,沒有交流的環節,同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。

  結果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在後來的教學中我注意了和學生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學生之間的互動!課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高!

  在見習過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。並全部交給指導老師修改。

  並且我都對每次課的內容進行試講,在試講過程中,老師提出了很多寶貴的意見:語速不要太快、放鬆,不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態!還應考慮到在教學中的可能產生的各種情況。指導老師告訴我:如果在教學中遇到學生提出的刁鑽的問題,要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導老師的交流以及在實際的教學過程中,我明白了教授知識不能侷限於書本,一定要有很廣的知識面,更重要的是把書上知識與實際生活聯絡起來!要讓學生很容易的接受、清楚的明白!

  在見習期間,我除了進行教學。為了讓學生有良好的學習環境,我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短,在老師的耐心指導和幫助下,我收穫了很多,得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,學到了很多新的知識和技能!

  與以前相比,在很多時候,考慮問題比較全面,做事比較穩重、有了很強的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關係以及教學的方法和技巧!並且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。