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學校會計專業學生自我鑑定

學校會計專業學生自我鑑定範文(通用6篇)

  自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢?下面是小編收集整理的學校會計專業學生自我鑑定範文(通用6篇),歡迎大家分享。

  學校會計專業學生自我鑑定1

  大家好,很榮幸能參加公司的這次面試。我是一名會計專業應屆畢業生,四年的專業學習讓我紮實的掌握了專業知識。能熟練操作word、excel、用友U8財務軟體以及ERP管理系統。

  我是一個性格穩重、做事有耐心的人,具有踏實勤懇、吃苦耐勞、進取向上的心態。會計專業學習更培養了我細心、嚴謹的學習生活態度。在校與師生關係良好,富有團隊合作精神,有較強的邏輯思維本事和極強的職責心,並在以後的工作中會繼續堅持。正是由於這種性格因素,我十分喜歡會計工作。

  實踐方面,在財務軟體練習課上,我們對客戶員工資料輸入修改、業務處理、憑證的填制、以及報表的製作輸出都做了很多練習。經過會計賬務流程模擬實踐,瞭解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結賬,到製作報表的全過程。經過專業學習我更加堅定的選擇了會計這個行業,我覺得很適合這份工作,並期望在會計職業生涯中能有所成就!

  我目前正在考初級會計師和註冊會計師,期望會計專業知識更加充實,努力發展成為一名合格的會計人員。我期望找到一份財務工作,能讓我將所學充分發揮,提高會計業務本事,為公司貢獻一份力量。對財務工作極度的熱情和持之以恆的精神是我有信心做好會計工作的最大因素!

  學校會計專業學生自我鑑定2

  我叫xx,畢業於xx學校,出生在xx,我在大學生活裡,擔任了很多要職,鍛鍊了自己的能力,培養了自己獨特的交際圈,給自己未來的生活打下了一個好基礎。

  我的專業是會計,本科學歷,大學四年我已經順利透過英語四級考試,取得了會計電算化和會計從業資格證書,努力學習關於財務的每門學科,能熟練運用計算機,在過去的2年中一直就職於XX公司,從事過出納、結算會計等工作,對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經驗,熟練掌握各種財務軟體,對工作充滿熱情,一直堅持專業知識的學習,並打算在今年內一次性透過會計中級考試。

  我性格外向,思想活躍,樂於接受一切挑戰,大學期間曾擔任系學生會主席,正是在那個時候培養了我強烈的責任心、執行力和領導力,在大學期間參加了學生會,有較強的溝通能力和表達能力,工作努力認真,又較強的學習能力和適應性,積極進取,力爭上游,生活中,我愛好廣泛,尤其喜歡歷史,對歷代名人傳記如數家珍,我也愛好運動,並經常組織同事切磋技藝,最擅長羽毛球運動。

  為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟體的基本應用及EXCEL等應用程式。為了使自己所學的專業知識能夠與實際結合,我還自學了有關的案例教材,如戰略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,並將其運用到自己的實習工作中。

  如果我有機會被錄取,我一定會好好努力,把自己學到的知識好好運用到實踐中,爭取讓自己實現價值。

  學校會計專業學生自我鑑定3

  工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真總結。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

  思想上,我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,以提高自己的思想覺悟和政治素質,並深刻理解作為一名合格的會計,所需的理性思維和較穩定的法律意識。

  生活上,我嚴於律已,寬於待人,堅持原則,敢於批評與自我批評,培養了很強的生活自理能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有責任感和集體精神。我熱衷於參加各類志願者活動,盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加各項實踐活動,課餘時間注意加強鍛鍊身體,積極參加運動會以及各類球類比賽(如籃球,羽毛球),懂得幸福生活的首要條件,就是具備健康的體魄。

  透過三年會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,年輕沒有失敗,挑戰無處不在!

  學校會計專業學生自我鑑定4

  大學生活馬上就要結束了,即將踏上新的旅途。回顧大學生活,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學三年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。

  在學習上:

  我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學三年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。尤其是在學校對我們進行模擬實訓時,作為一名即將上崗工作的`財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,透過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

  在業務知識和能力方面:

  熱愛本專業並投入了極大的熱情,透過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能熟練將win98作業系統靈活運用到財務辦公中編輯文件,製表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

  在政治思想方面:

  本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

  透過三年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。

  學校會計專業學生自我鑑定5

  在這個知識不斷更新的時代,我發現原來所學的知識已經變得陳舊,遠遠落後於社會的發展,希望能在工作之餘繼續學習。

  對於我這種已參加工作的學習者,只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。

  我於20xx年秋季報名參加了電大開放教育會計專業專科的學歷教育,三年的電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

  三年電大學習的會計專業知識學習和豐富的社會實踐經歷,培養了我對會計職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,電大的學習和實踐,讓我從對會計專業初出茅廬的門外漢蛻變成一個會計學的新學者,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,在職會計工作崗位更在得心應手。

  財務會計是一門實務操作性很強的應用性科學,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。經過了三年的電大學習,極大地提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間,我們加深了對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今後工作指明瞭方向。在輔導老師的悉心指導下,我係統地學習了《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對今後工作有極大的幫助作用。

  回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。業餘學習條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯絡實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,為建設社會多作貢獻。

  學校會計專業學生自我鑑定6

  會計專業畢業鑑定兩年的函授學習,培養了我對財會職業的興趣,也使我在專業技能方便打下了堅實的基礎,下面,我就自己兩年來的表現做一個總結和自我鑑定:

  一是有端正的態度。

  在參加函授期間,我始終遵守學校的各項規章制度,並堅持按照課程安排和個人學習計劃開展學習。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

  二是以科學的方法開展學習。

  在函授期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間,透過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

  三是收穫和體會。

  兩年的函授學習,使我係統第掌握了會計專業所需的基本理論知識、部分技能和方法,在此基礎上,我還將專業課程特點與工作實際相結合,自學了計算機應用、經濟管理等與會計專業有關的書籍。透過學習,不僅使我在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大提高,在工作上取得了良好的效果,而且培養了我一定的自學能力和創新能力,個人素質也得到了很大提高。