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醫學生自我鑑定

【精選】醫學生自我鑑定三篇

  自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的醫學生自我鑑定3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫學生自我鑑定 篇1

個人自我鑑定:本人在急診科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責。實習態度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現已瞭解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重症患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復甦、除顫等急診專業技術和急救儀器的操作、維護。 基本掌握了急診科常見病的護理常規及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監護等技術操作規程。

醫學生自我鑑定 篇2

  見習時間:1月11日—1月25日

  地點:xx鎮醫院

  主題:在口腔科見習半個月

  調查報告:在口腔科見習半月20xx年1月11號一20xx年1月25號

  學到的知識

  1、認識器械、材料及它們的用法。

  2、瞭解了其他常見病的護理及預防原則。

  3、熟悉了常用醫療無菌,汙染物品的處理方法。

  4、積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟。不足之處。

  5、門診病歷的書寫方法。

  臨床經驗

  1、做根管治療時患者若張嘴時間過長,可在其嘴角塗抹凡士林,防止嘴角裂。

  2、加失活劑後可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。

  3、瘻管,口腔及頜面部皮膚形成瘻管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長期排膿,有死骨形成。

  5、若無炎性滲出或符合根充指徵,就可行根管充填。瘻管會慢慢消退。

  6、最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針,以防止汙染其他根管,同樣擦拭牙膠尖。

  7、前牙開隨用球鑽,熟練後可用裂鑽。

  8、擴管時若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。

  常用知識

  1、口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用於18歲以上的患者服用,年齡較小者應適當減量。

  2、拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外,還應詢問是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易導致創口感染

  3、拔牙後不能漱口,因為自來水中含有許多細菌。

  口腔小手術飲食問題:

  (1)術後2—4小時,進食無渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

  (2)術後4小時至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。

  (3)術後三天開始進食高蛋白飲食。

  總結

  在口腔科實習的半個月學到了很多知識。明白了理論與實踐相結合的重要性。見到了———病的臨床表現,症狀體徵,瞭解了患者的心理狀態,體會了整體護理實施的關鍵所在。加強了對常見藥物的計量用法。進一步學習了對齲、牙髓炎、 尖周炎的症狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫院的各項規章制度和身為一個醫師的基本工作職責。時間雖然短暫,卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關愛及教育。在今後的學習中我會繼續努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優秀的口腔醫師。

醫學生自我鑑定 篇3

  我是**大學**系中醫學專業的一名應屆本科畢業生。透過對貴公司的一些初步瞭解,本人有意加盟貴公司,為公司盡一份力。為便於公司對我的瞭解,現自我簡介如下:

  大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光裡,我本著學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的`學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了中醫學、中醫學基礎、現代醫學基礎、中醫古典醫籍、中醫診斷學、中藥學、方劑學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、中醫骨傷科學、針灸學等課程。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1。掌握中醫藥基礎理論和臨床醫學理論;

  2。掌握中藥方劑學基本理論知識;

  3。掌握與中醫學有關的現代科學技術和現代醫學的基本知識;

  4。具有較熟練和準確運用四診八綱、理法方藥進行辨證論治的基本能力和對急重病症進行初步處理的能力;

  5。熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;

  6。具有閱讀中醫古典醫籍的能力。

  在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,並取得了黨校結業證書。在學校裡,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,併為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關係融洽。作為班幹部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關係,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

  在課餘生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關係極其融洽。

  天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!