查文庫>自我鑑定> 在校大學生自我鑑定(精選13篇)

在校大學生自我鑑定

在校大學生自我鑑定(精選13篇)

  正常來說,自我鑑定也是總結的一種,自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知,不如我們來制定一份自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的在校大學生自我鑑定(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  在校大學生自我鑑定1

  進入大學已經差不多兩年了,到了大二之後,我覺得自己改變了一些。這一年,我逐漸認識到大學的時光真的很短暫,還記得去年的時候,我們是叫別人學長學姐,可是到了今年,我們就成為了學長學姐了,多了這個稱呼之後,我發現,其實如若不珍惜現在,那麼我們將來就極有可能去後悔。所以這一年,我在保持學習的基礎上,進一步去提升了自己其他方面的技能,並且也取得了一些不錯的成果,在此我為自己進行一次鑑定。

  學習是一件永遠的事情,這是永恆的定律。不管是過去的中學時光還是現在的大學時光,其實我們唯一的目標就是學習,對於未來出了學校的日子,依舊是要學習的,我們學習著如何去和這個世界相處,學習如何和這個社會良好的溝通。所以在大二這一年,我就時時刻刻提醒著自己不管什麼時候都不能過於鬆懈自己,當一根弦鬆了的時候,整首曲子也就沒有什麼美感了。因此,不管我們走到了哪一步,腳下的那一步都是尤為重要的。因為我們所走的每一步,在我們的人生中都算數。

  這一年的學習,我的思想高度是有所提升的。以前對於學習,我就看著自己碗裡的,現在我會跳出這個水面望一望藍天了。對於學習,絕對不是自己眼下的,而是要懂得開啟自己的眼界,去看一看更加廣闊的天地。有時候我們如果被困在了一個區域裡,那麼我們可能就完全沒有辦法去看到新的事物了。所以對於學習而言,我們也是要懂得放開自己,一些不能抓緊的事情就放掉,一些能夠爭取的事情就爭取。學習也是我們的一個朋友,緊緊抓住一隻手,另一隻手的溫暖我們就沒有辦法感受了,所以這也是我這一年中體會最深的一點。

  一年下來,大二這個學期差不多也快過完了,其實真的很開心有這麼多志同道合的朋友陪伴著我一起奮鬥。時間的確不是一件溫柔的事情,但是我會珍惜和它溫和的相處。希望能夠把我自己的青春得到最好的展現,也希望能夠給我的未來打下好的基礎,給自己打打氣,走向一條更好的道路。我會繼續在生活當中、學習當中做一個更好的自己的,這一個學期收穫頗多,我希望下一學期依舊可以收穫到新的希望和新的未來!

  在校大學生自我鑑定2

  能夠進入大學深造是我一直以來的夢想,經過我不斷的努力學習,我終於實現了自己的夢想,為此我十分珍惜我的學習機會。自入學以來,我一直秉承“篤學慎思、明辨尚行”的校訓,透過不懈努力,圓滿地完成了本科階段的學習任務。

  在學習上,極為珍惜學校良好的學習氛圍和資源條件,刻苦學習,樂於登攀,透過良師的悉心教導和自身的刻苦努力,掌握了技術經濟及管理領域的基礎理論和專業知識,具備了較強的業務能力和英語運用能力。

  在思想品德修養上,認真學習實踐科學發展觀,牢固樹立了為黨、為國、為民貢獻青春的信念,黨性覺悟得到錘鍊,思想政治素質進一步提高;在生活上,崇尚質樸的生活方式,養成了正直的作風和良好的生活習慣,待人誠懇、熱情,尊敬師長、團結同學,在同學中具有一定的威信。

  在工作上,勤勤懇懇、紮紮實實,重視小事、關注細節,能夠獨立承擔一些工作任務,適應性強,得到領導和同事的好評。在過去的時間,我所獲頗豐,這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在今後的工作和學習中,將繼續保持併發揚嚴謹治學的態度和作風,自強不息,求實進取,爭取有更大的成績。

  在校大學生自我鑑定3

  這幾年經過自己的努力,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛鍊了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基礎。經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提升,本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。

  在學習上,我熱愛自己的專業,上課時認真聽老師講課,課餘時間經過圖書館、網路、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。經過學習,使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提升。

  在思想道德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更深刻的認識,並用真誠的熱心經常參加社會的志願者活動,去關心和幫助他人。在性格上,我性格開朗,責任心強,善於與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神的人!經過這幾年的學習的鍛鍊,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。

  這幾年學到的專業知識必將應用到以後的工作之中,經過學習提升了工作能力。由於有豐富的知識儲備,將會在以後的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提升、毅力的鍛鍊,更重要的是為以後的人生提供了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務於社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

  在校大學生自我鑑定4

  五年的學生活已接近尾聲,在校的生活讓我開心過失落過;平靜過瘋狂過;自信過也自卑過。現在的我知道了什麼叫真正的堅持和追求;懂得了什麼叫真正的奮鬥與拼搏;也看到了什麼叫頹廢什麼叫墮落。沒有人告訴我怎樣是對的怎樣是錯的,也沒有人告訴我怎樣是好的怎樣是壞的,這些鮮明的對比只留給自己去思考。我知道人生的路還很長,我要辨別的還很多,也只有在這之中才能體會什麼是成長什麼是生存,現在我知道了自己該做什麼該追求什麼,也知道了怎樣去做怎樣去追求。

  回顧自己走過的路,是為了更看清將來要走的路。

  在思想品德上,我認識到僅僅學習好是不夠的。思想上的進步也是必不可少的。我有著良好道德修養,始終對自己高標準、嚴要求,遵紀守法、愛護集體、關心和幫助他人。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。同時我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在生活上, 我有良好的生活習慣和正派作風。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的。我熱心待人,誠實守信,勇於挑戰自我,有著較強的團隊精神。我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費。我的時間觀念強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我吃苦耐勞精神,自立自強的能力。當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點。諸如

  不善於表現自己,不善於交流等。我會在以後的學習工作中克服這些缺點,不斷的完善自己。

  在學習上,我熱愛自己的專業。我深知未來是計算機網路時代,因此,我選擇了計算機資訊管理專業,現能夠熟練應用與操作Word、Excel、Powerpoint等計算機常用辦公軟體,Dreamweaver、Photoshop、Falsh等設計軟體,透過學習我的能力明顯得到了提高,懂得了運用正確的學習方法,同時也注重了獨立思考。在今後的工作中我會進一步充實自己的專業知識,把學到的理論知識與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體,為自己更好的適應工作打下良好基礎。透過五年的學校生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。

  在校期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,在學習之餘,我堅持參加體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

  作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機資訊管理的學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,但年輕也意味著閱歷淺,更要虛心向學。我深知,畢業只是求學的一小步,社會才是真正的一大步!我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後在生活和工作中的困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調管理能力去完成今後的美麗人生!

  我相信在今後的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠!

  在校大學生自我鑑定5

  大一的逝去迎來的是大二的到來,在新的這個學期裡,我積極端正思想態度,改變學習方法,調整生活規律,較快較好的適應了新的學習生活氛圍和環境,使自己的大二生活充實而有意義。

  作為祖國的未來和希望,我應當從我做起,從現在做起。在思想上積極追求上進,明辨是非;在學習上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節約,節約水電,不攀比;在工作崗位上熱心為同學服務,大膽創新;在行動上堅決反對有損民族形象的醜惡行為,講文明,講禮貌,守紀律,遵守社會公德和校規校紀。讓我們積極行動起來,努力學習科學文化知識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  這學年在xx班擔任班長的工作,在工作期間,我積極履行自己的職責,儘自己所能當好班長,為班上的同學服務,有一定的奉獻精神。所做的工作包括,成功組織同學們春遊秋遊,成功申請優秀班集體,盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通,起到了連線輔導員和同學的作用。另外,盡力的幫助其他幹部的工作,讓整個班集體的工作僅僅有條。

  學習方面:功課學習,比去年有了一定的進步,學到了一定的專業知識,專業素養增強!另外,還堅持練習吉他和籃球,兩項均有明顯的進步。

  其他方面:社團活動,加入了音樂協會,並擔任協會的外聯部長,主持協會的外聯工作。社會實踐方面,暑期和高中同學一起回家鄉搞補習班,自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的瞭解自己的能力,也提升了自己的能力!

  豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中,我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演等眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上,更有突出表現,獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏,展現了學院的風采。

  “大學之道,在民明德,在新民,在止於至善。”我不能滿足於精彩的大一,更要在今後的學習、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!

  在校大學生自我鑑定6

  我是廣州大學2018級的在校大學生,透過一年的大學生活和學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

  學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課餘時間擴充套件自己的知識體系,曾報考廣東省自學考試的行政管理專業和考取了秘書中級證書。

  在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都很優秀。在不滿足於理論課的同時也注重於對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。

  在生活中,本人樸樸素節儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關係,獲得大家的尊重和支援。

  在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才,並得到同學的熱心支援幫助,教師的深切關懷輔導,在以後的學習中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進步。

  在校大學生自我鑑定7

  我是一名在校大學生,即將畢業。下面我要對自己做個自我評價。 我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結同學、有強烈的責任心。在校期間,我勤奮上進,積極參與學校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學生會中任職兩年多時間,曾人學習部部長一職。期間,我工作積極,敢作敢為,得到了老師和同學的認可。並榮獲了“優秀學生會幹部”和“優秀學生幹部”的嘉獎。200x年,我加入了中國共產黨。 課外,我積極參與社會實踐活動。在活動中,學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。 也讓我逐漸認識到了要超越自我。

  超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能頭腦清醒,進行冷靜的思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關鍵時刻,每一次大大小小的抉擇,其實都是一個能不能自我戰勝、能不能自我超越的過程。 現實畢竟不同於理想,必然有不足和缺點,勇敢地面對現實,承認現實,不迴避自己存在的不足與缺點,真正做到實事求是地對待自我,就是一種自我超越。實事求是既不抹殺、掩蓋自己的優點和成績,也不誇張、擴大、炫耀自己的長處和進步。誇張、擴大、炫耀自己的長處,易造成過分的自信和自尊。過分自信會導致自負、自傲;過分自尊會導致虛偽、做作、裝腔作勢。同時,人必須擁有適當的自尊心和自信心。適當的自尊心是激勵個人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標的巨大動力;適當的自信心是個人健康成長不可缺少的一

  種心理品質。一個人如果看不到自己的實際力量,就可能忘記妄自菲薄,或者是妄自尊大。因此,大學生要超越自我,首選必須在保證維持適當自尊心和自信心的.前提下實事求是地觀照自我

  承認現實,實事求是地對待自我,命運掌握在自己手中,勤奮鑄就成功,我相信自己會有一個美好的未來。

  在校大學生自我鑑定8

  作為學生,我認為我應該要在完成學業的同時做一些有利於自己、能夠豐富自己的知識的事情。在大學的時間是過的很快的,我不想自己在大學畢業之後後悔在大學裡自己沒有好好的學習學到更多的知識。所以我在認真上課之外也會多去豐富自己的知識,開闊自己的視野。我覺得自己這樣的想法是很值得肯定的,雖然現在會讓我比其它的同學少了很多的娛樂的時間,但從長遠看來這才是對我真正有利的事情。

  在有時間的時候我會去圖書館看書,或者借幾本書看,雖然我去的頻率比較的低,但我覺得這樣對我來說是比較的好的。我其實不是一個愛看書的人,我要是逼著自己多去幾次的話,可能我都會不想看書了,所以這樣的頻率是能夠讓我認真的看完自己借的書的。我從書中真的知道了很多的知識,感覺自己整個人的視野都變得開闊了不少。雖然現在的網路很發達,想要獲取什麼知識都能夠在網上查到,但我不認為自己在拿到手機之後能夠靜下心來認真的去看一本書,所以我真正想要獲取到知識的話還是紙質的書籍比較的適合我。多知道一些東西對自己總是沒有壞處的,所以既然有時間多看些書也是可以的。

  在週末我會去做兼職,我覺得這是我能夠去跟社會接觸的最好的方式,也是最適合我自己的方式。在兼職的過程中也學到了怎樣跟同事相處,怎樣跟上司溝通,這是在校園裡面學不到的。所以我也覺得大學生真的需要出去看一看,趁著有時間的時候多去嘗試一些東西,這樣才能夠在大學裡有一些收穫,而不是等到畢業的時候還是什麼都不知道。在職場中重要的不僅僅是工作能力,跟他人的溝通也同樣的重要。

  當然,在這之外我首先要做的就是要保證不耽誤自己的專業知識的學習,在期末考試中要取得不錯的成績。在考試之前我都會認真的複習,再加上平時上課的積累,所以自己每一次其實都是能夠有不錯的成績的。我覺得這才是真正意義上的大學生活,不是每天都在宿舍打遊戲或者玩電腦追劇,而是在閒暇的時候做一些豐富自己的事情,這樣積累四年下來到了大學畢業的時候一定會有很大的收穫。我覺得自己的生活是非常的充實的,也收穫了許多。在接下來的日子裡我也會一直保持著這樣的態度,讓自己能夠收穫更多。

  在校大學生自我鑑定9

  今年是我大學的第三年。兩年來,在各級校領導、老師和同學們的關心、幫助下,經過自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的進步。現將個人工作報告如下:

  政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中不斷增強自身的黨性原則,按照新黨的規定的黨員標準來嚴格要求自己,虛心向身邊的黨員學習,並結合國際國內政治形式,定期作好思想彙報。

  工作作風上:在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點。

  所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程式把事情辦好,完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效率。

  科學文化知識學習上:學習刻苦、認真,態度端正。和能力上較之學習成績優秀的同學來說有些不及,需在今後的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經濟發展日新月異,科技進步翻天覆地的環境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。

  我這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

  總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。

  新的一年裡,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

  在校大學生自我鑑定10

  時光如白駒過隙,恍惚間,大學已經由半。大二促從身邊走過,在這一年裡,成熟了許多,學到了很多,付出了許多,同時也播種了許多!

  大二一年,課程緩和了起來,咱們開端正式的體系的接收專業課的學習,我深知當初所學的常識就是當前就業的砝碼,是以後工作的資本,所以學習上比大一的時候更加耐勞了,巴不得鯨吞所有的知識,然而,不能,我只能鯨吞,漸漸學習,緩緩懂得,慢慢懂得,把課本的知識變成本人的的知識!

  大三伊始,就有很多人抱定考研的信心,去聽各類考研講座,我也是,這不是湊熱烈,這是我經過三思而行,居心衡量,決議去考研,不再去無謂的彷徨,不去怯懦的退縮,面對事實,轉變現況,建立目標,誓逝世考研,經營好自己的人生,計劃好以後的前途,承當起自己的將來。"有夢的人才不會徘徊"我銘刻在心,安適的生活最輕易磨損人的意志,所以要時刻提示自己目的,勝利?勝利,不惜所有代價去爭取成功!就像國學巨匠汪國真的詩篇一樣"既然抉擇了前方,便只顧風雨前程"

  在工作上,大二一年做了良多,也學到了許多。

  作為班裡的團支書,我盡力配合好系裡的工作,認知組織好班級運動,組織學習小組進步班級的學習氣氛,組織各類體育文藝活動豐盛同窗們業餘生活,爭奪盡如人意的實現老師調配的義務和自己組織的活動。因為表示傑出,榮獲了07?08學年度《校級優良團幹部》的名稱!

  在社團活動中,美滿完成了英語沙龍社團的招新工作,勝利的擴充套件了社團實力,為社團注入了新穎的能源。在成功的組織了幾回社團活動後,第二學期開始的時候就光彩引退了!

  在學生會的工作,作為文藝部的一員,屢次組織跟參加了系級的和校級的文藝上演。在07級迎新晚會中,我聯合我係的實際情形,自編自導自演的相聲《話說土建》贏得滿堂歡呼。在校一二?九晚會中,參加相聲的表演編排,最終因實力差距,而可憐淘汰。在校紅色歌曲歌詠競賽中,我代表我係加入,過五關,斬六將,終極取得了《最佳表演獎》,為我係博得了聲譽!

  在班級工作,社團和學生會工作中,我有幸和一些優秀的人樹立的友誼,和他們來往,與他們共事,我學到很多做人做事的哲理,定會讓我受用畢生!

  面對大三的生涯,面對以後的人活路,我信念百倍,高視闊步的踏入我的人生征程,信任,我能,無窮可能!

  在校大學生自我鑑定11

  時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最後階段了。,透過良師的教導和自身的刻苦學習,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.熱心參予學校的各種活動。在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。一份耕耘一分收穫,學習就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在生活上,:儘量與舍友、同班同學搞好關係,廣交朋友,朋友遍佈各院系、各省份。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中,我很榮幸的被選為了副班長,這樣一來不但可以為班裡面做貢獻,還可以鍛鍊自己的組織交際能力。

  一學期的大學生活,一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性,為了順應社會的需要,而且為了自我的更好發展,我來到了河南省工業學校學習。老師的指導,同學的幫助都使我受益匪淺,為了自己心中那片天地不斷地學習,不斷地求知,要求自己成為一個不讓家裡失望,不讓社會失望的學生,努力成為一個對國家對社會有用的知識型社會主義建設者。

  在學校期間,我擔任班級幹部,勤勤懇懇,認真完成老師佈置的任務,熱心幫助同學,並且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協作能力,我參加了校學生會,體育部的學生會,並且擔任寢室長。在我工作期間,獲得了老師的認可和同學的支援,取得了一系列的成績。作為班級的一員,我能和同學搞好關係,恰當處理各種事情,並且積極參加班級和學校組織的各項活動,並且獲得許多獎勵。

  我是一個自信的人,也是一個又責任心和愛心的人,我相信只要我勇敢,努力地面對生活,我就能獲取成功,實現自己心中的理想,並且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮鬥。

  在校大學生自我鑑定12

  一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我鑑定如下:

  從xx年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  一、思想品德方面

  在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  本人一貫具有熱愛祖國的優良傳統,思想上積極要求上進,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。

  二、學習方面

  嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥

  三、身體、心理素質方面

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

  積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

  在校大學生自我鑑定13

  大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足於現狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

  一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也結合我的專業性質注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此課餘的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬體和軟體的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。

  有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁設計和多媒體的製作,同時對企業的資料庫原理和應用產生了濃厚的興趣,並利用課餘和假期時間自修完了這方面的相關課程。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的備,共同舉辦了

  為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售後服務人員,並被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力。由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

  以上便是我一名大學生的自我鑑定,接下來本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。