小學六年級自我介紹
當換了一個新環境後，需要我們進行自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編精心整理的小學六年級自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級自我介紹1
我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼裡，我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼裡我卻是多變的：有時候是他們的好夥伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長，但在有些時候，卻成了熱心的好幫手。
身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度，在學校，我努力學習，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學善思，幫助同學，是同學們最好，最信賴的好夥伴。在學習上勤學善思，起到模範帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋樑。
而身為乖孩子的我在家裡，我總是會幫媽媽作些家務，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是誇我是個好孩子。
榮譽雖然是一個人的證明，可也是一把雙刃劍，她會使人迷失方向，但我並沒有被這些難得的榮譽衝昏頭腦，我把他們當作前進的動力。因此，我曾多次獲得三好學生稱號，可我卻從不驕傲，也不會為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎，就是XX年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎盃一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的讚揚聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個開始，要繼續努力!
“盡最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班幹部，我處處嚴格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄，協助老師管理好班級，是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學們服務，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學，只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴，一個個前仰後合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂
我認為，學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”“書山有路勤為徑”剛剛上一年級的時候，我的成績不是特別優秀，但是我從不氣餒，因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了為止。
我也覺得積累對於學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮，這裡的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習，還指積累。學習中，課外的積累與課內的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績，一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累，大自然裡的知識可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時，而我大腦裡浮現出許多平時積累的東西，讓我頓時有了靈感。
別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時，我還在整理一天所學。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。當然，我的努力有了成效!我的成績終於有了突破。但我仍然不敢有絲毫放鬆，依然是勤勤懇懇，一回家就複習、預習，成了我學習的好習慣.
我特別喜歡看書，書是我的精神食糧。我有一個很大的書櫃，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學和科學探秘的書。我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。
現在我正努力學習去實現未來的願望。我對自己提出了做作業的七條要求，如先複習、改錯、再做作業，然後要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃，達不到目標時找原因，總結經驗，令學習成為成長動力。我對知識的理解和領悟力較強，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的我總成為同學們的楷模。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過後，更見青松偉岸。今後我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
小學六年級自我介紹2
陽光下走來一位英俊少年：個子比同齡人稍高，體態勻稱；鼻樑上架著一副黑邊眼鏡，顯得文質彬彬——這就是我，來自梅河口市李爐中心小學三年級任芷萱。
我出生在一個書香之家。媽媽是一位出色的小學教師，爸爸是一位法律工作者，他們都愛學習，這為我的成長提供了很好的學習環境。
小時候，媽媽就特別注重對我的早期智力開發。四歲那年，媽媽瞭解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字，就把我送到了那所幼兒園。我學習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了，短短四個月我就在快樂中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下，我開始了書海遨遊。到現在為止，我看過的書有200多本，摞起來和我的個子差不多高。讀書使我見多識廣，有了豐富的頭腦。
我不僅愛讀書，其他愛好也比較多。我六歲起學鋼琴，儘管沒堅持下來，但也為我的樂感奠定了堅實的基礎。我十歲開始學乒乓球，由於我刻苦訓練，我現在的球技在我們的球館裡也是出類拔萃的。
在小學三年的生活中，我的學習成績一直名列前茅。曾在數學希望杯中獲銅牌；在年組演講比賽中獲第一名；和英語老師一起在電臺英語直播節目中現場表演；去年在清明節祭掃烈士墓時代表全市少先隊員發言。
我知道，樹高千尺，根要扎深；樓高萬丈，地基要牢。小學生活就是為自己的人生大廈打地基的時候，我一定在老師的幫助下，打牢基礎，在原有的實力下，百尺竿頭更進一步。
小學六年級自我介紹3
大家好我叫成嘉源，今年12歲，是濰州路小學六年級四班的男生。我活潑開朗，眼睛大大的，臉蛋圓圓的，媽媽說我笑起來很可愛。
我的特長是游泳，我喜歡游泳，因為游泳能減肥。媽媽喜歡我游泳，還經常把我的游泳照片貼在牆上。我的缺點是上課不注意聽講，不愛看課外書，我決定要改掉這個壞毛病。
我的理想是當一名科學家，我知道當科學家一定要學習好，還要多看書。誰的理想和我一樣，那就多看書，努力學習吧。
這就是我，一個淘氣的男孩。
小學六年級自我介紹4
我是班裡的大王。我寫的常被老師當作範文來讀，每天寫日記已經成了我的老皇曆，這也是我寫得一手好的法寶。
古人云：“腹有詩書氣自華”。看書也是我每天必不可少的一環，每時每刻，只要有閒暇時光，我都會捧起書來，徜徉在書的海洋，實在是我人生的一大享受！一個個瀟灑飄逸的人物，都在我心中留下了深刻的印象。
我在班裡也算是名列前茅，上個學期，我的期末總分就位列全班第一。
不過，分數不是衡量優劣的唯一標準。平日裡的生活才能投影自己的輪廓，平日裡，我願為朋友兩肋插刀，是老師的好幫手，的代名詞。你可不要以為我是書呆子。乒乓、唱歌、朗誦、象棋、游泳，我樣樣精通。我是乒乓隊主將，還曾在校朗誦比賽中獲得唯一的特等獎名額，並代表杜橋小學參加市朗誦比賽……
我是向日的葵花，傲然成長；我是大山的攀登者，奮勇向前！
小學六年級自我介紹5
這個世界上有許多人，每個人有不同的身世，不同的性格和不同的愛好。一個人的性格或好或壞但他都是有性格的。在這裡，我將為你們介紹我自己。
我，一個性格活潑好動的孩子。哪裡有我，哪裡就有歡笑，我是一個愛笑的女孩，世上彷彿沒有什麼可以令我傷心的事。在我以前的學生生涯中，有許多人稱我為“月亮姐姐“，當然你們也可以這樣叫我。當你們遇到困難時，我一定會盡我最大的能力去幫助你們。
我喜歡幫助別人，那樣會讓我感到快樂，我是一個簡簡單單的女孩，所以我也會以一顆簡單的心去對待別人。
書是我最喜愛的東西，也是我一切快樂的源泉，不管是”詩書，歷史方面的書，童話書，小說，漫畫還是科普讀物……“都是我喜歡的，書中的歡樂也是源源不斷。我長得不算漂亮，卻也不算難看。我還有一顆王者的心，可能有時候有些強勢，但你要相信，我是為你們好的，希望你們能見諒。團結同學是一個學生必備的優秀品質。我一直相信，無論做什麼事情，只要有一顆團結同學的心，就一定可以成功。我還是一個珍惜時間的人，我至今都保持著一個觀點：明日復明日，明日何其多。
我就是這樣的一個人，愛幫助別人，愛笑，會團結同學，有一顆簡單，樸實而善良的心，喜歡讀書，強勢，還珍惜時間。不知道你們會喜歡這樣的我嗎？雖然不知道你們喜不喜歡，但我只希望你們能接納我。
小學六年級自我介紹6
曾經以為，我的世界中只有陰暗，沒有陽光，更沒有溫暖！
——題記
新的一學期開始了，我還是獨自上學，獨自回家，夕下的陽光照著一個孤單的身影，我就此以為我不會再有朋友了。
可是，有一天，她來了，她就如同一束陽光，衝散我心裡的陰暗，使我那佈滿青苔的心靈又重新得到了溫暖。
興許只是巧合吧，我們成為了同桌。與她做同桌的第一天，我就感受到她那風玲般的笑聲。
這是如此的甜美，我不敢與她說話，不敢注視她那似水雙眼，彷彿是害怕那雙眼會窺視到我的心靈深處。
就這樣，我遠遠地望著她，眼裡充滿了羨慕，是羨慕她的開朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開始模仿她的一顰一笑，一舉一動，甚至不經意的撩發，但最後我都失敗了，我覺得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑，最後我放棄了，一個沉默寡言，一個活潑開朗的兩個人終究不會成為一路人。
突然有一天，她忽然與我搭起了話：“唉，你怎麼不說話，我們做同桌也有好幾天了吧。可我們之間的交談還不到十個字。”她眨著眼睛對我說。我臉紅了，支支吾吾不知該說些什麼好。“好了好了，不知該怎樣說了，哎呀哎呀，算了還是不說了，看你的樣子，你應該不經常與人說話吧。我一定要把你這毛病改過來，我可不願和一個不愛說話的人一塊玩呦。”她半玩笑地說，“以後呢，你多練習，先和我說話，再嘗試著與別人談話。記著一點，一定要大度一些。”
今後，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開朗也感染了我，我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂！
現在，坐在山頭，望著那徐徐下降的太陽，我就會想起她來，將那一束陽光所留下來的溫暖儲存心間，待到將來，再將它細細品味。
小學六年級自我介紹7
六年二班的同學們，我們在一起相處三年了。在這三年裡，我結識了一個個好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我，下面我就來介紹一下自己。
我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！ 經過上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛鍊，是我從一個內向的沒有自信的男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。
在班級中，我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學以我為榜樣，同時，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學的心目中，我是一個稱職的副中隊長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！
我不僅在班中是一個稱職的副中隊長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時候抱著“試試看”的態度，可沒想到卻能學到現在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯歡會上，我也為同學們表演過，同學和老師都對我讚不絕口。
這，就是我，六年二班的副中隊長，一個充滿自信的男孩：孫啟豪。
小學六年級自我介紹8
我是六年級二班的×××，現任六年級二班的班長，學校值日生。回首四年學習生涯，我刻苦努力，成績優秀，名列前茅，四年來連續被評為“三好學生”，並榮獲校“優秀班幹部”、“數學、英語小博士”等稱號。
在班上我一直擔任衛生委員和文藝委員，我對工作認真負責，熱情執著，有著強烈的團隊精神和集體榮譽感。為了搞好班級衛生，我盡心盡力。我也積極參加了學校組織的英語興趣小組，賽前積極備戰，賽中努力做到最好。因此我榮獲了蘿崗區電子手抄報第一名，還參加了語文競賽第三名，為學校爭了光。
當然，我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也知道：成績屬於過去。在今後的日子裡，我仍將以一名學校“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，尊敬師長、團結同學、樂於助人，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！
小學六年級自我介紹9
你好！我是傲絲，就讀小學高年級。
我有著一頭烏黑的亮麗秀髮、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架著的一副黑、青色的眼鏡、以及一個甜死人的笑容！
我雖然是女生，不過我的喜好和其他女孩子不太一樣，人家女孩子愛玩芭比娃娃，我不但不愛，還頑皮的把芭比娃娃剪成一個大光頭；人家女孩子喜歡穿著俏麗的短裙，而我，卻覺得運動短褲利落的多；人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒，我認為那無趣極了，反而想和男生來場“躲避球生死戰”。沒錯！我不但個性中性，連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”！不過我不介意，比起軟弱的“嬌嬌女”，我反而喜歡“男人婆”。
我認為為個性中性、和男生玩在一塊沒什麼不好阿！不但比女生有趣、比和女生玩更盡興，況且這樣自由自在的我很喜歡，因為“我就是我，獨一無二的我”。
小學六年級自我介紹10
認識我和我爸爸的人都說我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來到鏡子前看看：鏡子裡的我個子不算高，黑的'發亮的頭髮，不高不塌的鼻樑上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過爸爸是個男子漢，我可是一個快快樂樂的女孩子。說我是個樂天派，一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什麼大數目，但可是今天的菜費呀！！！媽媽東找找西翻翻，就是不見蹤影，見我正若無其事的聽音樂，氣就撒在無辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽！聽！聽！！聽什麼？幫我找錢呀！！！”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽音樂呀啊！音樂是火花但看到已經發“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無辜的樣子說：“您的錢長腿了，又不是我拿的您哎！”我說這話時瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議：“據我所知新開的那家飯店不錯，我請客您買單！”說完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母女大戰化為一頓美妙的午餐。
但說起我的缺點那可是優點的好幾倍
有一次中午，騎車回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發覺書包沒了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準放在車上了，車就打在大街上，我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭我見到了藍色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。
這就是我一個樂觀又粗心，快快樂樂的女孩。
小學六年級自我介紹11
我叫林潔，我就讀於廈門市xx小學六年級二班。我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我，我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來；在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來；在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂。
我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪汙了八角錢。
我有很多的缺點。比如：長的太胖、頭髮太卷、眉毛太寬、眼睛太小、鼻子太扁；考試太粗心、學習太差、文藝太少；皮膚太黑、性格太內向……這麼多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。不過我的優點也很多。比如：熱心腸、幫助同學；偏愛數學……但不如缺點多。由於我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有："老豬潔"、"楊豬潔"、"潔蛋兒"……總之數不勝數。我上課很少發言，不，應該說跟本不發言，不過上課我專心聽講，作業認真，還連續幾年被評為"三好學生"、"思品優秀生"。好了，介紹到這裡，你認識我了嗎？
小學六年級自我介紹12
我叫陳澤曦，"陳"是姓，"澤曦"代表光芒，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發光發亮，將光芒獻給大地。我今年9歲，在砂子塘天華寄宿學校上四年級。 我有一張瓜子臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，我非常淘氣，所以大家都說我是個"假小子"。
有一次睡午覺，我睡不著，一會翻翻書，一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的爸爸，我這個淘氣鬼又想出了一個"鬼主意"——我尋來一根稻草，往他鼻子裡輕輕一捅，爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他，用手一抓，結果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說："是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"聽爸爸這一說，我差點笑出聲來。
我雖然淘氣，但我也有我的特長，我的架子鼓打得很棒，所以每當我打架子鼓時，都會有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲，有的人還連聲稱讚："這女孩鼓打得真不錯，鼓點節奏感強，鏗鏘悅耳。"
這就是我，一個淘氣而又活潑可愛的"假小子"，你願意和我交朋友嗎?
小學六年級自我介紹13
小學六年級英語作文：自我介紹。根據自己及班級的特點，寫一篇60-80詞的短文，內容不限，題材不限，用詞恰當，語句通順即可。
英語作文：自我介紹
MynameisAnnis,I`m8yearsold,Igotoshiyanprimaryschool.
I`minclass6,Myphonenemberisxxxx,MyEnglishteacherisMswang.
MyEnglishclassisfun.Ilikesingasong,piano,swim,jump,and,run.
WehaveaEnglishonmondayIgetupat6:20.Igotoschoolat7:30.
Myfavouritetoyisminibear,Myfavouritefoodismeet.
Ilikeeatcake,Ilykeeatapplepeachpearandorange.
Ilikespring!springisgreen.Wecanplanttreesinspring.
Icanflyakite.Wecanswiminsummer.Wecanclimbhillsinfall.
Icanwearmyfavouritecoat.Iputonmyscarfandplay.
Wecanmakeasnowmaniswinter.
自我介紹英語作文帶翻譯：自我介紹
我的名字叫安妮,今年8歲,我來自省實驗小學,我的班級是6班,我的電話號碼是2。我的英語老師是王老師,我對英語課很有興趣。我們週一又是英語課。我起床的時間是6:20,上學的時間是7:30 。
我的愛好是唱歌、鋼琴、游泳、跳繩和跑步。我最喜歡的玩具是毛毛熊,我最喜歡的美食是肉。我還喜歡吃蛋糕,我還喜歡吃水果,蘋果、梨、桃子和香蕉。
我最喜歡的季節是春天,因為春天是綠色的。我要到春天去種樹,我還喜歡在春天放風箏,我還喜歡夏天去游泳,到秋天去爬山。到冬天去堆雪人,我喜歡穿著大衣,戴著圍巾出去玩。
小學六年級自我介紹14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業於利辛縣實驗小學。
我是那種“靜如處女，動如脫兔”的型別，鼻樑上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高
手雲集的班級裡，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能願意和我交朋友。透過我的描述，相信大家對我有所瞭解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。
小學六年級自我介紹15
我是一個活潑開朗的孩子，我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這裡，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？