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小升初自我介紹

精選小升初自我介紹範文錦集5篇

  當我們在一個新環境中,我們往往需要進行適當的自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關係。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編為大家整理的小升初自我介紹6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初自我介紹 篇1

親愛的老師:

  您好好!

  我叫,來自於××××中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己(來自:WwW.CssYq.com 書業 網)。

  在學校裡,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裡,在自己力所能及的範圍裡為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球??在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。

  衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

  附:小學時代的獲獎清單

  此致

敬禮!

  自薦人:(××××中心小學)

  20xx年xx月xx日

小升初自我介紹 篇2

  您們好!

  首先,衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信,讓我展示小學六年來的成績。對貴校神往已久,我期望在貴校開始初中生活。

  我叫王一名,從20xx年9月起在五華區中華小學讀書。在老師們辛勤培育下,我養成了良好的學習習慣,所學課程發展全面,都取得了優異成績,六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我透過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長,每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部,還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

  我愛好語文,善於朗讀,富於想象,喜歡用語言文字來表達我的情感和行為,經常參給校報等報刊投稿,擔任了學校《《學生新報》》的小記者,20xx年還被評為優秀小記者,20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎;我還個性喜歡學數學,長期加強對自己進行邏輯思維訓練,20xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎;我也很重視英語,能利用各種機會學習英語,20xx年參加了全國少兒英語等級考試,到達初始三級要求並獲證書。

  這幾年,老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂,現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王鬱芝老師學習聲樂,並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中,我利用各種機會鍛鍊和展示自己,多次參加各類的歌曲比賽並取得優異成績。在20xx年,7月參加雲南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎,8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎;20xx年,5月參加雲南“明日之星”獲銅獎,12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎,同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎;20xx年,2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎;20xx年,7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲小學B組金獎,緊之後參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎,8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。

  我憑藉在大賽中的優異表現,多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30週年專題文藝晚會《七彩頌歌》上,我獨唱了歌曲《祝福雲南》;雲南電視臺少兒頻道20xx年元旦晚會上,我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年,在雲南電視臺少兒頻道迎新晚會上,我表演歌舞《跨世紀的新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月,我被中央電視臺青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

  在校學習和業餘愛好只是學生素質的部份。除此之外,老師和家長還注重加強我的思想道德培養,使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實等等做人的基本道理,用心參加學校組織的各種社會公益活動,使我的德智體等得到全面發展。

  過去並不代表未來,對於今後的學習生活,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

小升初自我介紹 篇3

尊敬的清流中學老師,您好:

  我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。

  在家裡,我是媽媽的小幫手,我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校,我是老師的好學生,是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂於幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。我還當過升旗手,每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲--我是中國人。透過努力,我在各方面的學習都取得了很大的進步,同時也獲得了很多獎勵和證書。自小學一年級至今,我的語數外成績均是優,多次被聘為小學的好學生和好乾部。

  時間過得真快,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為了一位五年級的學生,馬上就要離開我的母校,進入中學了。

  周妍君

  20xx年1月24日

小升初自我介紹 篇4

尊敬的中學領導:

  您好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇期望之門。

  我是棲霞區實驗小學6年級的學生,我的名字叫丁軼群,我出生於1999年5月,20xx年9月我進入棲霞區重點實驗小學,直到此刻。光陰似箭,時光飛逝,這幾年裡我在學校老師的教育和培養下,從一個懵懂幼兒成長為這天多才多藝的少年。

  我是一個性格開朗活潑的女孩子,這緣於我有一個個性幽默的父親和一個可愛的.母親,父親是一個個性開明的男人,可能別的小孩子會因為做錯事情而捱罵,但是我父親不一樣,他會很認真的聽我做錯事情的原因,從來不發火,所以我能夠肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果之後明白錯了,我也會很乾脆的承認錯誤。

  而我的母親,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的夥伴談天說地,也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”裡,所以我的朋友圈總是在不斷的擴大,但是這並不證明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是父親母親的驕傲,我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生,老師都誇我組織紀律性強,團隊合作意識強,雖然我此刻還理解不了這到底對我會有什麼樣的影響,但是父親給我的解釋是如果我一向一向都這樣,以後就會更快樂。

  說到玩,其實我是有動有靜,我靜的時候誰也不忍心打擾我,我能夠為了一本書而整整一天都不動,我個性喜歡和文學文藝有關的東西,小時候以前讀過了鄭淵潔所有的作品,再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了之後覺得滿足不了自己了,父親就開始給我訂閱《少年文藝》,之後又給我買了一套個性貴的《中國大百科全書》,把我樂壞了。我想也是因為這樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而母親說,女孩子不光要會寫,還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。

  不光琴棋書畫樣樣精通,還要勇敢上進,比男孩子更優秀!小學三年級的時候,我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話說,此刻可能不只要求中文好,外語也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學習英語,我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看,我沒騙人吧,我真的是父親母親的驕傲。

  要畢業了,我很期望能到一個優秀的學校學習,為自己初中四年的學習打下紮實的基礎。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我明白過去並不代表未來,但是我想勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

  天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。

  我期盼被貴校錄取!

小升初自我介紹 篇5

  我走到鏡子前面,看看鏡子中得他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫延立敏。”一雙水汪汪得眼睛,兩條眉毛烏黑,一個不高不低得鼻子下面是一張櫻桃小嘴,笑一笑,兩排美中不足得牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉後面扎著一隻馬尾辮。中等身材,體形瘦瘦得,讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀得女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩。

  有人說,人最大得敵人是自己;而我要說,人最好得朋友是自己。有人說,人最有力得競爭對手是自己;而我要說,人最好得合作伙伴是自己。有得人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要為自己當一次伯樂。因為,我瞭解自己。

  才學著說話,坐在床上閒著無聊,便拿起筆亂畫。不經意間,竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富得表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉,生氣時,噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出得話,有時能氣得別人火冒三丈,抽泣大止,有時卻能讓人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2歲。

  我這個人不僅感情豐富,還也很愛動。一有空,我便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆地畫出一隻小狗或樹木之類得東西。畫厭了,又不知從哪拿來得一團五彩繽紛得橡皮泥捏起來。我對未來初中得生活充滿了期望。我希望能在這三年裡快樂地度過,能和同學們結下深厚得友誼,能從老師那裡學到更多得知識和道理。