幼兒園大班愛耳日優秀教案
幼兒園大班愛耳日優秀教案（精選6篇）
作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班愛耳日優秀教案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班愛耳日優秀教案1
教學目標
1、懂得保護自己的耳朵，並學會正確的自護方法
2、知道3月3日是愛耳日，增強幼兒自我保護意識。
教學準備
各種動物的聲音。
教學重點與難點
知道耳朵的作用，懂得保護耳朵的方法。
教學方法與手段
談話討論法；聲音輔助教學。
活動過程：
一、匯入激趣。
1、請幼兒猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。
2、幼兒猜出後，請幼兒摸摸小耳朵。
從猜謎進入活動，使幼兒能夠簡單感知耳朵。
二、討論耳朵的作用。
1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來幹嗎的嗎？
2、請幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。
3、播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨。
4、請幼兒閉上眼睛，請本班阿姨說一句話，讓幼兒猜測，再次體會耳朵能聽見聲音。
5、教師小結：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。
先用耳朵去聽音樂，然後用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。
從閉眼傾聽、分辨的活動中感知、體驗耳朵能夠聽到不同的聲音。
三、討論如何保護自己的耳朵。
1、師：耳朵對我們重不重要？
2、耳朵真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢？
3、我們要怎麼樣保護耳朵呢？
4、根據幼兒講述的進行小結。
（1）防藥物中毒。亂吃藥可能會造成聽力下降，甚至耳聾。因此，一定要按照醫生規定的數量和時間服用，千萬別多吃亂吃。
（2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲，不聽耳機。
（3）防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應特別注意，防止水進入耳內。
（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。
（5）不挖耳。不用手、其它東西挖耳朵，更不能往耳裡塞放異物。
（6）不戴耳環。
（7）瞭解3月3日是全國愛耳日，增強保護耳朵的意識。
講講自己保護耳朵的方法，或者是自己知道的方法。
學習用手把耳堵住，並張大嘴巴
幼兒園大班愛耳日優秀教案2
活動目標：
1.懂得保護自己的耳朵，並學會正確的自護方法。
2.知道3月3日是愛耳日，增強幼兒自我保護意識。
活動過程：
一、匯入激趣。
摸摸小耳朵，猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。
二、討論耳朵的作用。
1.介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來幹嗎的嗎？(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂，然後請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。
2.幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。
3.播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨。
4.請幼兒閉上眼睛，請一位小朋友們熟悉的老師說一句話，讓幼兒猜測，再次體會耳朵能聽見聲音。
5.教師小結：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。
三、討論如何保護自己的耳朵。
1.那耳多對我們重不重要啊？
2.耳朵對我們來講真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢(請幼兒回答)3.我們要怎麼樣保護耳朵呢？
(1)防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負作用，吃的量過大或不適當，會造成聽力下降，甚至耳聾。因此，小朋友吃藥一定要按照醫生規定的數量和時間服用，千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫院檢查。即使沒毛病，每年也應去體檢一兩次。
(2)防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現噪聲時，可用手把耳堵住，並張大嘴巴。兒童不用耳機聽收音機。
(3)防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應特別注意，防止水進入耳內。如感覺耳裡進水，應立即側耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進去，把水吸出來。
(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。
(5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或髮卡、別針等物掏耳，這是不好的習慣，應避免。更不能往耳裡塞放豆子、小球等其他物品。
(6)不戴耳環。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞。
(7)瞭解3月3日是全國愛耳日，增強保護耳朵的意識。
師：3月3日是全國愛耳日。我們發現班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵裡。今天，小朋友們要懂得保護自己的耳朵，不能將東西塞進耳朵，說話要輕聲，不大聲說話等。
幼兒園大班愛耳日優秀教案3
班會主題：
珍愛聽力，健康成長
活動目的：
為有效開展聾兒預防工作，減少耳聾發生，透過愛耳班會活動，使學生知道愛耳的重要性，掌握愛護耳朵的一些知識，喚起學生的防聾意識，提高學生身體素質。
活動準備：
學生查詢歷次我國愛耳日的主題內容及瞭解相關的愛耳知識資料。
活動過程：
一、匯入激情
（播放音樂，令學生陶醉在悠揚的樂聲中）
主持人：你們剛才聽到了什麼？是啊，悠揚的樂聲給我們帶來了美的享受。如果耳朵失聰了，那又會是怎樣呢？（指名回答）
二、珍愛聽力知識搶答
主持人：耳朵是語言交際、音樂欣賞所不可缺少的"接收器"。據第二次全國殘疾人抽樣調查顯示，我國現有聽力殘疾人2004萬、言語殘疾人127萬，這是一個數量眾多、困難突出的社會群體，聽力損傷與耳聾已成為影響我國人口素質的重要因素之一。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康直接關係到我們的發育與成長。我們青少年一定要珍愛聽力，快樂成長。
問題1：“愛耳日”為幾月幾日？（3月3日）
問題2：我國愛耳日活動從哪一年開始？（2000年）
問題3：為什麼要設立愛耳日宣傳活動？（提高全民的愛耳意識，減少耳聾發生，提高人口素質）
問題4：今年3月3日為第幾個“愛耳日”？
三、珍愛聽力知識園
主持人：目前，我國聽力語言障礙人數高達2057萬，北京現有聽力語言殘疾人達20多萬，而這一數字，正在以每年2萬至4萬的速度遞增。在這些存在聽力障礙的人當中，因為不在意保護而造成後天失聰的佔80％以上。專家表示，耳部及聽力受傷害的群體越來越趨向年輕化，一些不健康的生活方式、用耳方式都會對脆弱的耳朵產生傷害，如果不注意用耳健康，那麼您將遭遇名副其實的“無聲”。加強耳病防治，不在一朝一夕，也不僅僅是衛生部或殘聯的活動，它與我們的生活息息相關，有誰透過查資料，知道耳的預防保健知識？
1、耳不妄聽不同的聲音或語言對大腦是一種刺激。因此，不聽對健康不利的東西，且音量要適宜。聽廣播也要有選擇地聽。
2、耳勿久聽如久聽噪音可發生噪音性耳聾。強烈的聲音對聽力損害更大，可閉口掩耳避免之。聽時間久應休息一會兒，避免聽力疲勞，如有時開長會，中間不休息，效果就會降低。
3、叩鳴天鼓靜坐閉目養神，用雙手心緊貼兩耳孔，五指貼耳後腦部，用示指、中指和無名指叩後腦部24次，然後快速將雙手掌離開耳孔，如此，連續做10次。此運動中國傳統醫學認為有醒腦強志、聰耳明目等作用，可防耳病。
4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓，再牽拉兩耳廓，以其發熱發紅為度，反覆進行多次。可在鳴天鼓後進行。
5、防藥損耳有些抗生素如鏈黴素、卡那黴素、慶大毒素和氯黴素等，可引起藥物性耳聾，儘量不用或少用。
6、切忌挖耳欲話說：“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭髮夾和毛線針等硬物挖耳道，可引起耳道損傷發炎化膿，應當禁止。耳癢可用酒精棉籤洗擦，耳癢可用酒精棉籤洗擦，必要時可就醫耳科檢查處理。
主持人：其實，要保護您的耳朵，預防聽力損傷和耳聾，讓自己更聰一點，不算太難，注意、呵護有關耳朵的細節，就一定會讓你擁有一對健康的耳朵，享有健康的聽力。說說你以後會怎樣注意保護自己的耳朵？
1、避免長時間待在太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳、演藝酒吧。
2.在高噪聲的環境下工作，要配戴適當的護耳罩及耳塞。
3.耳朵發炎或耳鳴，要立刻看醫生。
4.用耳機聽CD、MP3等時，不要把音量調得太高，時間別太長。
5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，不需特別清理，每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具，其實這隻會將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，而棉花球也可能遺留在耳道內。
6.洗頭或沐浴時，可用棉花球塞耳，防止汙水流入耳道。游泳時要用防水耳塞。
主持人：珍愛聽力，快樂成長。我們平時一定要注意做好耳朵的保健。
幼兒園大班愛耳日優秀教案4
活動目標：
1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中瞭解耳朵的功能，學習保護耳朵的方法。
2、知道“愛耳日”的涵義，學做一名愛耳宣傳員。
活動準備：
請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料
活動過程：
一、談話匯入：
1、小朋友你們知道今天是什麼日子嗎？
2、為什麼要把保護耳朵特別設立一天呢？
3、交流：耳朵有什麼作用？如果耳朵聽不見我們會怎麼辦？
4、小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。
二、耳朵的秘密
1、聽保健老師介紹耳朵的構造。
2、討論：我們怎麼樣來保護耳朵？
3、小結：我們不能把髒東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。
4、設疑：什麼時候耳朵會聽不到聲音？
三、遊戲體驗：
1、遊戲1：這是誰的聲音？
請全部幼兒蒙上眼睛，然後請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰？
2、遊戲2：好聽的聲音：
播放各種動物的'叫聲，幼兒說說，學學動物的聲音。
3、遊戲3：我說你聽
兩個幼兒距離一米遠，其中一個幼兒拿起紙質的“話筒”輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。
4、小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。
四、表達表現
1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。
2、幼兒自由繪畫：保護耳朵
3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹，並介紹保護耳朵的方法。
幼兒園大班愛耳日優秀教案5
教學目標：
1、瞭解愛耳日
2、孩子為什麼會聾？
3、怎樣防治？
教學重點：
人的耳朵由哪幾部分組成
教學難點：
預防耳聾
教學過程：
一、愛耳日
每年的`3月3日為全國的“愛耳日”，其目的是為了樹立全民愛耳意識，減少耳聾的發生，加強耳病的防治，提高國民的健康水平和人口的整體素質。
二、為什麼會耳聾
孩子為什麼會聾？原因是多方面的，有先天的，有後天的。有由於遺傳、感染、疾病、環境噪音汙染、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬多名聾兒中，大約有一半是由於藥物中毒導致的耳聾！一個健康的孩子因為在發燒或其他疾病中打了卡那黴素、慶大黴素或鏈黴素，病好之後卻發現孩子耳朵聽力下降了，做父母的'真是追悔莫及。
三、耳朵的組成
人的耳朵由哪幾部分組成？
1.人有外耳--中耳--內耳三部分組成。
2.外耳、中耳具有集音、傳音、擴音作用；
3.內耳具有位置覺、平衡覺和感音作用。
四、耳聾能遺傳嗎？
先天聾的發病率約佔我國聾人的50%，而遺傳聾約佔先天聾的85%，其大多數為常染色體穩性遺傳。具有關文獻報道，在正常群體中，近親結婚率僅為2‰為近親結婚。可見近親結婚是併發遺傳聾的主要因素。
五、預防耳聾
先天遺傳聾應以預防為主，首先要做到：
（1）嚴格執行婚姻法，絕對禁止近親結婚。
（2）兩名先天遺傳聾人之間不應結婚，如各種原因非婚不可者，婚前一定絕育。
（3）先天遺傳聾人可與非遺傳後天聾人或正常人結婚。
（4）如果先天遺傳聾人與非遺傳後天聾人或正常人結婚，第一胎為先天聾兒，絕不能再生第二胎。
（5）耳聾青年男女，透過耳聾遺傳諮詢，判定其是否具有家族遺傳史。
幼兒園大班愛耳日優秀教案6
教學目標：
1、瞭解耳朵的功能，知道耳朵的基本特點，增強保護耳朵的意識。
2、瞭解噪音，糾正不良行為，培養良好的生活習慣。
教學準備：
1、錄音機，磁帶，棉花。
2、有關靜音標誌。
教學時間：
1課時
教學過程：
一、情境匯入
1、播放動聽的兒童歌曲、各種動物叫聲：你聽到了什麼?感覺怎樣?
師小結：耳朵如同收音機一樣，它能讓我們聽到世界上一切美妙的聲音。
2、在耳朵內塞上棉花再聽：你聽到了什麼?
師：塞上棉花就好像我們的耳朵受到了傷害，它就聽不到剛才那動聽的歌聲、動物叫聲，也聽不到別人的說話聲。如果這樣，對我們的生活會有哪些不便呢?
3、揭題：保護眼睛
二、瞭解噪音
1、哪些事情會傷害耳朵呢?(自行用硬物挖耳朵、噪音……)
2、播放事先錄製的噪音：你聽到了什麼?感覺怎樣?
你還在哪裡聽到過這樣的聲音?是怎麼來的?
師：這就是噪音。如果我們長時間地處於這種環境中，會怎麼樣呢?
三、認識靜音標誌
1、逐一出示P7的三個標誌，分別說說有什麼作用，它應該出現在哪裡。
2、你還看到過什麼其他類似的標誌嗎?
小組活動：畫畫、寫寫、說說。
小組彙報，全班交流。
四、爭當“噪音控制員”
師：僅僅在需要保持安靜的地方掛上標誌就行了嗎?
倡議：減少噪音，從我做起，爭當噪音控制員。
1、小組討論，制訂噪音控制員行動計劃。
2、展示計劃，全班評議，評選出“小小噪音控制員”。
五、課堂小結，完成判斷題。
六、課後延伸：
“噪音控制員”在行動。
聽障兒愛耳日活動方案（精選20篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的聽障兒愛耳日活動方案（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽障兒愛耳日活動方案1
2022年3月3日是第23次全國愛耳日，也是第4次國際愛耳日。全國愛耳日宣傳教育活動已歷經18年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發生，推進我國聽力障礙預防與康復工作發揮了重要作用，也為設立國際愛耳日，促進全球聽力障礙預防與康復事業做出了積極貢獻。
第六次全國人口普查結果顯示，0～14歲兒童總數超過2.2億。第二次全國殘疾人抽樣調查顯示我國聽力殘疾現殘率2.11%，據此推算，全國0～14歲聽力殘疾兒童總數超過460萬。做好兒童聽力殘疾早發現、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。
黨和政府歷來重視兒童聽力障礙預防與康復工作。透過組織實施5個全國聽力語言康復五年規劃，40逾萬名聽障兒童得到不同程度的康復。但由於我國人口眾多，發展不平衡，聽力語言康復服務能力和服務水平亟待提高，我國兒童聽力障礙預防和康復工作還面臨諸多問題和困難。
世界衛生組織將20xx年第4次世界聽力日主題確定為關注兒童聽力健康。為與國際社會同步，進一步加強我國兒童聽力障礙預防和康復工作，增強我國對全球聽力障礙預防與康復影響力，經研究，決定將第17次全國愛耳日活動主題確定為：關注兒童聽力健康。現就有關事項安排如下：
一、活動主題
關注兒童聽力健康
二、時間安排
20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識；大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作；全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實加強組織領導
各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、衛生計生、民政、婦聯、團委等相關部門要分工負責，協調行動，及時制定本地宣傳教育活動工作方案並認真做好組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入、紮實開展。
(二)積極創新宣傳形式
各地要堅持以人為本，結合本地實際，創新宣傳形式。要積極採用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發揮報刊、廣播、電視、網路、簡訊、微信等傳播渠道的作用，廣泛釋出愛耳日活動訊息及愛耳護耳知識；要廣泛組織發動專業機構、學術團體，面向重點人群，透過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識；要深入學校、社群，組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作；要繼續在首都北京和有條件的大、中城市舉辦愛耳日公益音樂會，打造品牌宣傳活動。
(三)整合推進相關工作
各地要以愛耳日宣傳教育活動為契機，做好聽力語言康復十二五收官工作以及十三五謀劃工作；努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康諮詢、聽力檢測等便民服務有效結合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務；要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助；各級政府和有關部門要採取有效措施，加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作，為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。
(四)及時做好活動總結
各地殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、影片等資料於20xx年3月10日前報送第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。 第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區安外惠新裡甲8號，中國聾兒康復研究中心辦公室(全國工作處)。
五、宣傳口號
關注兒童聽力健康
切實保障聽障兒童接受教育的權利
積極落實早發現、早干預、早康復聽力語言康復三原則
關注聽障兒童全面康復
提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康。
聽障兒愛耳日活動方案2
第二十三次全國愛耳日宣傳教育活動主題的確定，旨在大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識，推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲影響，保護聽力健康。下面就將我院20xx年第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動計劃如下：
一、 活動主題
“減少噪聲，保護聽力
二、時間安排
20xx年3月3日，上午8:30-11:00 下午1:30-4:30。
三、宣傳重點
1、大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識；
2、推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康；
3、關注工業企業、建築施工、交通運輸等噪聲危害，加強噪聲治理與聽力保護。
四、工作要求
1、要結合轄區實際，積極創新宣傳形式，採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。
2、要充分發揮宣傳單、電視、條幅、宣傳板、宣傳欄等大眾傳媒的作用，多渠道釋出“愛耳日”活動訊息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識；
3、要採用舉辦專題講座，組派小分隊進學校、入社群等做法並將宣傳教育活動與聽力檢測、諮詢等便民服務活動有效結合；
4、要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理，加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育；
5、要繼續做好聽力殘疾的康復工作。
五、活動總結工作
要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、影片等資料彙報給上級部門及社群存檔工作。
聽障兒愛耳日活動方案3
為大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性，大力宣傳聽障兒童全面康復理念，促進融合教育，推動我市聽力殘疾預防與康復事業持續健康發展，特制定xx市第x次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案。
一、活動主題
“防聾治聾，精準服務”。
二、市級活動內容
(一)聽力健康進農村活動。3月1日上午，xx市殘聯聯合衛生計生部門組成“聽力健康服務小組”，赴奉化市裘村鎮會同當地殘聯和衛生醫療機構開展“關注兒童聽力健康”主題宣教活動。在鄉鎮中心街區設定耳科義診、聽力檢測、耳防宣傳、聽力康復、政策諮詢及便民服務檯，懸掛宣傳橫幅，分發《聽力殘疾預防與康復》宣傳手冊等。
主辦單位：xx市殘疾人聯合會xx市衛生和計劃生育委員會
承辦單位：奉化市殘疾人聯合會 奉化市衛生和計劃生育局
(二)聽障醫教融合分享活動。2月28日上午，xx市殘疾人康復中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動。康復中心在訓的120餘名聽障兒童和家長及部分普通小學學生參加主題活動。活動中聽障兒童康復明星和家長將介紹聽障康復經驗和融合教育成果，聽障兒童與健康兒童進行才藝表演。
主辦單位：xx市殘疾人聯合會
承辦單位：xx市殘疾人康復中心
(三)聽力免費檢查周活動。“愛耳日”期間，xx市殘疾人康復中心將開展為期一週的免費聽力檢查和助聽器知識諮詢義診活動。組織有關聽力學專家為有聽力康復需求的市民進行免費聽力測聽、助聽器除錯和耳科保健指導服務。
主辦單位：xx市殘疾人聯合會
承辦單位：xx市殘疾人康復中心
三、各地活動要求
(一)堅持以人為本。要立足實際，圍繞活動主題，協調衛計、教育、環保、民政等部門，組織相關機構專業人員，著力面向農村、山區、海島等重點區域，著力面向兒童及兒童家長、年輕夫婦等重點人群，透過舉辦專題講座及聽力康復家長培訓，提供耳科保健諮詢，開展聽力健康宣傳及聽力篩查服務等形式普及聽力殘疾預防與康復知識；要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助，營造扶殘助殘的良好社會環境。宣傳教育活動力求與便民惠民服務相結合，整合推動聽力殘疾預防與康復工作。
(二)創新宣傳形式。要積極協調各類媒體開展宣傳報道工作。發揮廣播、電視、報刊、網路、簡訊平臺等大眾媒體和新媒體作用，多渠道釋出“愛耳日”活動資訊，宣傳普及安全用耳知識，教育推動全社會關注兒童聽力健康，保障聽障兒童接受教育的權利，共同建設聽障兒童全面康復環境。
(三)做好需求調查。要以“愛耳日”活動為契機，認真開展20xx年度“七彩夢行動計劃”人工耳蝸康復救助及陽光品質康復工程助聽器驗配、人工耳蝸處理器升級、聽力語言康復訓練等專案的需求調查摸底工作，為殘疾人陽光品質康復工程“助聽”專案的實施摸清底數，打好基礎；紮實做好20xx年度新發聽力殘疾兒童康復服務落實和政策保障工作，建立疑似聽力殘疾兒童康復跟蹤長效機制，加強康復政策宣傳力度，強化聽力障礙早發現、早干預、早康復理念，力爭使有康復適應指徵的聽力障礙者尤其是0-6週歲聽力殘疾兒童的康復需求得到滿足，為“十三五”殘疾人康復工作起好步、開好局。
各縣(市)區殘聯要高度重視，加強領導，積極協調殘康辦成員單位，圍繞第17次“愛耳日”活動主題，以全面實現“人人享有健康聽力”為目標，制訂活動計劃，採取有效措施，推進“愛耳日”活動廣泛、深入、紮實開展。要結合本地實際，積極創新活動形式，採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，確保活動取得成效。
四、宣傳口號
——關注兒童聽力健康
——切實保障聽障兒童接受教育的權利
——積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則
——關注聽障兒童全面康復
——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康
聽障兒愛耳日活動方案4
一、活動時間
20xx年3月3日。
二、宣傳重點
緊緊圍繞活動主題，大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性；大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。
三、工作要求
(一)加強組織領導，明確職責分工。
各地要精心制定宣傳工作方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、紮實開展。
殘聯——負責牽頭制定本級活動方案，會同有關部門根據各自職責共同開展宣傳教育活動。
教育部門——在學校及中小學生家長中宣傳普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
工業和資訊化部門——組織中國移動、中國電信、中國聯通三家電信運營商在全市範圍內廣泛傳送公益簡訊，宣傳和普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
民政部門——在社群宣傳和普及耳聾預防與康復知識；在各類社會福利機構中嚴格控制耳毒性藥物的使用，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
環保部門——加強對工業企業、建築施工、交通運輸等噪聲治理，大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
文化廣電部門——根據當地實際情況，組織文化部門和文化團體舉辦公益文化活動，喚起人們珍視健康聽力，增進愛耳、護耳意識；感召社會奉獻愛心，支援、幫助聽障人士獲得康復服務。組織全市廣播、電視系統宣傳普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
衛生部門——進一步完善基層醫療衛生服務網路，做好基層醫療衛生專業人員初級耳科保健業務培訓；做好婦幼保健、常見耳病防治工作；組織各級醫務人員、耳鼻喉專家、婦幼保健工作者積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
工商行政管理部門——加強對助聽、測聽和語言訓練等裝置在流通領域的監督檢查，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動，開展有關助聽裝置消費、使用的諮詢活動，保障聽障人士合法權益。
質量技術監督部門——加強對生產、流通領域助聽、測聽和語言訓練等裝置的監督檢查，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動，開展有關助聽裝置質量監督相關諮詢活動，保障聽障人士合法權益。
食品藥品監督管理部門——加強耳毒性藥品的使用和管理，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
婦聯——採取多種形式向廣大婦女、兒童和殘疾人親屬廣泛宣傳和普及耳聾預防及康復知識，鼓勵和幫助他們參與聽力篩查、聽力殘疾預防工作。
老齡委——在老年人中積極宣傳和普及耳聾預防知識，加強老年人身體保健，強化助聽器知識，提高生活質量。
(二)積極創新宣傳形式。
各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，增強“愛耳日”宣傳教育活動的.針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網路、簡訊等大眾傳媒的作用，多渠道釋出“愛耳日”活動訊息；廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座、諮詢、海報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識；要積極組織專業技術人員深入社群、養老機構等為群眾提供聽力檢測、助聽器驗配等服務，將宣傳教育活動與便民服務有機結合。
(三)整合推進實際工作。
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，採取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網路，面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓；要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系。進一步推動基層聽力語言康復機構、助聽器驗配機構建設，做好相關助聽產品、聽力服務機構、從業人員等的監督管理。
(四)做好活動總結。
各級各部門要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。各縣、區(市)殘聯負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況，並於20xx年3月5日前將活動總結及相關圖片在市殘聯網站上釋出。聯絡人：曾恕福，3119559。
四、宣傳口號
◆愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起
◆重視耳科保健，減少耳聾發生
◆重視耳科保健，享受聆聽快樂
◆擁有健康聽力，享受美好生活
◆做好耳科保健，享受健康聽力
聽障兒愛耳日活動方案5
一、活動主題
“防聾治聾，精準服務”。
二、時間安排
20xx年3月3日，有條件的學校可酌情安排活動時間。
三、宣傳重點
貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃(20xx-2020年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實加強組織領導
各校要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協調行動，認真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、紮實開展。
(二)積極創新宣傳形式
各校要結合本校實際，積極創新宣傳形式，採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成師生關注聽力健康，重視聽力殘疾預防與康復的氛圍；充分發揮校園廣播、電視、網站、簡訊、微信、板報、條幅等傳播渠道的作用，利用校會、班會、專題會等多渠道宣傳“愛耳日”活動訊息和聽力殘疾預防與康復知識；可邀請專業機構，透過舉辦專題培訓、講座，發放科普資料，開展諮詢、義診等形式向師生普及聽力殘疾預防與康復知識。同時，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，建立良好的隨班就讀環境，推進融合教育。
(四)材料報送
各校要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本校宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、影片等資料於20xx年3月4日報送法安科。
五、宣傳口號
——防聾治聾，精準服務
——建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式
——全面實施融合教育，幫助聽障兒童迴歸主流社會
——實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會
——全社會共同關注聽力殘疾人
——普及愛耳意識，延緩聽力減退
——精準的聽力康復，聾人的天籟福音
——防聾重在科普，治聾重在科學
——防聾先行，治聾精準
——防聾治聾，貴在精準
——關注聽障兒童全面康復
——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康
——健康聆聽，幸福一生
——重視耳科保健，減少耳聾發生
聽障兒愛耳日活動方案6
一、活動目的
1、 透過“愛耳日”活動主題，讓孩子瞭解保護聽力的重要意義。
2、 透過與醫生的互動，讓家長、孩子瞭解定期檢查身體的好處。
3、 透過醫院愛耳日活動的宣傳，讓家長、孩子瞭解醫院，提高知名度。
二、活動時間
××年3月3日 下午16：00—17:30
三、活動物件
××××會員
四、活動人數
60-80人
五、活動地點
××××中心東二層××××校內
六、活動形式
4、 醫生宣講影響聽力因素、保護聽力措施。(20分鐘)
5、 醫生幫忙檢查孩子的耳朵。(60分鐘)
6、 諮詢醫生、疑難解答時間。(10分鐘)
七、活動準備與宣傳
醫院
7、 醫院可以準備宣傳海報(聽力保護措施)，宣傳冊等宣傳工具。
8、 醫生自帶一套檢查裝置。
聽障兒愛耳日活動方案7
每年3月3日是全國愛耳日。20xx年第十七個全國愛耳日。據20xx年第二次全國殘疾人抽樣調查顯示，我國聽力殘疾人已達2780萬，並且還在不斷增加。為切實減少聽力殘疾的發生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：
一、活動主題：
關注兒童聽力健康
二、時間安排：
20xx年3月1日至3月5日
三、宣傳內容：
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。
2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
四、宣傳口號：
減少噪聲，保護聽力；減少環境噪聲，呵護聽力健康；保護聽力，健康用耳；健康環境，聆聽和諧；保護環境，減少噪聲；保護聽力，從我做起；防治環境噪聲汙染，保護生活環境；消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。
五、活動要求：
1、成立活動領導小組
組 長：xx
成 員：xx、xx、xx、xx
2、各班班主任利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，並瞭解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。
3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。
5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。
6、做好活動總結。要把活動的相關情況，認真進行總結，並形成書面材料。
聽障兒愛耳日活動方案8
聽力殘疾嚴重影響老年人身心健康，不僅直接導致溝通交流障礙，還會引發多種心理問題，極大地損害老年人的`生活質量及家庭關係、社會和諧。我國第二次全國殘疾人抽樣調查顯示，60歲以上老年人患聽力殘疾的比例高達11%，做好老年人聽力殘疾預防與康復工作意義十分重大。為喚起全社會關注老年人聽力健康，推進我區老年聽力殘疾預防與康復工作，結合我區實際，現制定《市南區第十八次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》如下。
一、活動主題
“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。
二、活動內容和形式
1、20xx年3月3日愛耳日活動當天，各街道殘聯、社群醫療(康復)站等，要圍繞活動-主題，從實際出發，以廣泛性、公益性、社會性為原則，組織有關單位及人員在街道、社群主要街道、廣場設立愛耳日宣傳諮詢點，採取懸掛宣傳橫幅、製作宣傳展板、張貼宣傳畫、設立諮詢臺，開展知識講座、發放宣傳材料、聽力科普宣傳等形式，營造關愛聽力，重視聽力殘疾預防與康復知識宣傳的氛圍，達到向公眾宣傳教育的效果。
2、20xx年3月3日上午9時至11時30分，區殘聯聯合市殘聯康復中心、市南區人民醫院、八大湖街道辦事處及社群康復站(耳疾專家)、區聾協等單位共同在八大湖街道大潤發超市(寧夏路162號)，設立市南區第十八次全國愛耳日宣傳教育活動主會場，區殘聯製作第十八次愛耳日宣傳牌、宣傳授帶等，圍繞宣傳主題，開展活動具體內容如下：
(1)耳疾專家現場進行耳疾義診；
(2)邀請市南區人民醫院耳疾專家現場講解預防耳疾知識；
(3)現場為10名貧困聽力殘疾人免費發放助聽器，專家現場講解助聽器的使用方法；
(4)向居民發放第十八次愛耳日宣傳畫、宣傳資料；
(5)八大湖社群40餘人的鼓樂隊進行現場表演。
3、各街道殘聯要發動各社群居委會、各社群康復站等，在轄區醫院和主要街道、社群康復服務站張貼宣傳畫、宣傳口號、設立愛耳日宣傳黑板報，擴大宣傳面，根據實際開展知識講座等多種形式的宣傳活動。
4、大力開展學齡前聽力殘疾兒童康復訓練救助活動。在愛耳日期間，各街道殘聯，要認真做好本轄區20xx年新增學齡前聾兒“康復訓練救助”、“助聽器需求”和1-4歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調查工作,3月5日將本地區新發生的1-9歲殘疾兒童康復救助申請審批表(後附：本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫學證明覆印件)上報區殘聯康復科。
三、要求
1、街道殘聯和各有關部門及單位要高度重視，從實際出發，勇於創新，精心組織，密切協作，使愛耳日宣傳教育活動內容豐富有效。
2、各街道殘聯要做好愛耳日宣傳教育活動的總結工作，及時將宣傳教育活動情況的總結與統計表、感人事例、宣傳報道材料、照片等相關資料收集整理，務於20xx年3月5日前報區殘聯(透過金宏網報也可)。
四、宣傳口號
健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康
關注老年人聽力健康，實現“人人享有康復服務”
保護環境，降低噪聲，預防老年失聰
提高愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親
定期接受聽力檢測，確保老年人聽力健康
關注老年人聽力健康，正確使用助聽器
消除“人老失聰”錯誤觀念，提高老年人聽力健康水平
關注父母聽力健康是子女應盡的義務
預防老年聽力殘疾，提高老年人生活質量
附1、20xx年第十八次全國愛耳日宣傳教育活動情況統計表
2、市南0-9歲新增聽力殘疾兒童康復訓練救助摸底調查表
3、市南區1-4歲聾兒需配人工耳蝸摸底調查表
4、第十八次全國“愛耳日”宣傳教育活動科普宣傳材料
聽障兒愛耳日活動方案9
一、活動主題
“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。
二、活動內容
（一）安徽省殘疾兒童家長學校蚌埠分校於2月27日上午九點，在市殘聯二樓會議室舉辦各縣區殘聯從事殘疾人康復工作的人員培訓班。
（二）市殘聯於2月28日上午8：30，在二樓會議室舉辦聾兒及聾兒家長培訓班，下午現場免費為聾兒及聽障人士檢測聽力。
（三）3月3日選擇1-2個社群免費為社群聽力障礙老人和孩子做聽力檢測。
（四）製作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進行宣傳。
（五）各縣區結合自己實際，自行安排活動內容。
（六）3月3日上午市殘聯組織人員巡視部分縣區開展“愛耳日”
三、時間安排
20xx年3月1——3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。
四、宣傳重點
大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性；大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識
五、工作要求
（一）切實加強組織領導。
各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、紮實開展全國愛耳日主題宣傳。
（二）積極創新宣傳形式。
各縣區要結合本地實際，積極創新宣傳形式，採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍；要充分發揮報刊、廣播、電視、網路、簡訊等大眾傳媒的作用，多渠道釋出“愛耳日”活動訊息；要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座、諮詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識；積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合，有條件的縣區要積極組派專業技術人員深入社群、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務。
（三）整合推進實際工作。
各縣區要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，採取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網路，面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓；要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系；要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建設。
（四）及時做好活動總結。
各縣區殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、影片等資料於20xx年3月6日前報送市殘疾人康復中心。
聯絡人：仲從喜 聯絡電話：3122051
六、宣傳口號
——愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起
——重視耳科保健，減少耳聾發生
——重視耳科保健，享受聆聽快樂
——擁有健康聽力，享受美好生活
——做好耳科保健，享受健康聽力
聽障兒愛耳日活動方案10
20xx年3月3日是第16次全國“愛耳日”，主題為“安全用耳，保護聽力”。 噪聲是導致聽力殘疾的重要原因。近年來，伴隨手機、平板電腦等電子產品的普及以及歌廳、酒吧等娛樂場所增多，社會公眾特別是青少年因不當用耳發生噪聲性聽力損傷的風險日益加大。為喚起全社會對非職業性噪聲，特別是娛樂性噪聲的重視，促進社會公眾樹立聽力保護意識，養成安全用耳習慣，根據中國殘聯、省殘聯通知精神，經研究，決定開展第x次全國“愛耳日”宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
安全用耳，保護聽力
二、重點內容
各地要以開展“愛耳日”宣傳教育活動為契機，採取綜合措施，聯合有關單位共同開展活動，形成上下合力，提高活動成效。
（一）開展諮詢義診服務活動。市殘聯將組織有關部門舉辦諮詢義診服務等活動。各地要圍繞活動主題，創新活動載體，廣泛、深入開展社會宣傳、服務活動。
（二）開展“助聽行動”全面篩查。按照殘疾人康復工程助聽行動的專案要求，各地要認真做好20xx年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗配的全面篩查登記工作，並抓緊落實適配服務。
（三）開展1—6週歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續做好專案政策宣傳、初步篩查和動態篩查工作（篩查年齡為20xx年1月1日—20xx年8月31日出生），確保有康復需求和適應指徵的聾兒都享有人工耳蝸手術的機會。
（四）開展助聽專案績效檢查。各地要認真做好“康復工程助聽行動”等專案的績效檢查工作，健全專案檔案。在“愛耳日”期間開展助聽器售後服務跟蹤回訪和維護服務活動，確保已適配的助聽器使用率達到100%。市殘聯將透過電話隨訪、實地訪問、檔案檢查等形式進行專案隨機抽查。
（五）開展人工耳蝸專案典型宣傳。省、市新聞媒體將在“愛耳日”期間集中開展人工耳蝸專案宣傳報道活動。請各地於20xx年2月27日前分別篩選並向市殘聯上報1—2個人工耳蝸專案康復效果明顯的典型事例（1000字以內）。
（六）開展簡訊宣傳活動。聯合移動、電信、聯通等通訊單位，開展“愛耳日”主題簡訊宣傳活動，大力營造全社會關心、支援聽力殘疾預防與康復的良好氛圍。
三、加強領導
（一）精心組織。各地要加強對全國“愛耳日”宣傳教育活動的組織領導，印發活動方案，明確成員單位工作責任，並指導鎮、村兩級開展全國“愛耳日”活動。積極爭取社會力量，開展“慈善愛心助殘”活動，為貧困聾兒提供聽力語言康復訓練費用，並走訪慰問貧困聾兒。聯合有關部門開展人工耳蝸康復物件回訪服務工作。
（二）擴大宣傳。要圍繞今年“愛耳日”宣傳教育活動的主題，結合本地實際，採用多種方式，創新活動載體，深入、廣泛地開展聽力健康、預防聽力殘疾、保護聽力、聽力康復為主要內容的宣傳教育活動，加大社會宣傳，確保宣傳效果。
（三）總結成效。各地要認真總結全國“愛耳日”活動，將感人事例、宣傳報道材料、圖片、影片等相關資料，於20xx年3月6日前報市殘聯。
聽障兒愛耳日活動方案11
20xx年3月3日是第十八次全國愛耳日。愛耳日宣傳教育活動歷經18年，極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發生，促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。
為貫徹落實相關法律、法規，積極防控噪聲，預防噪聲損害聽力健康，特將20xx年第十三次全國愛耳日宣傳教育活動主題確定為：防聾治聾，精準服務。現就有關事項通知如下：
一、活動主題
防聾治聾，精準服務
二、時間安排
20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點
大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識；推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康；關注工業企業、建築施工、交通運輸等噪聲危害，加強噪聲治理與聽力保護。
四、工作要求
(一)切實加強組織領導。
各地殘聯要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，積極協調人力資源和社會保障、環保、衛生等相關部門成立愛耳日宣傳教育活動組織，積極開展宣傳活動，制定方案，明確分工，協調行動，確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、紮實開展。
(二)積極創新宣傳形式
各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，採用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網路、簡訊等大眾傳媒的作用，多渠道釋出愛耳日活動訊息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識；要繼續採用舉辦專題講座，組派小分隊進學校、入社群等做法並將宣傳教育活動與聽力檢測、諮詢等便民服務活動有效結合；要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍；要繼續在首都北京和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會，打造愛耳日宣傳活動品牌。
(三)整合推進實際工作
各地人力資源和社會保障、環保、衛生、殘聯等相關部門要以愛耳日宣傳教育活動為契機採取行動，加強對環境噪聲以及企業用人單位聽力保護的執法檢查力度。透過專項檢查，重點督導，切實治理一批噪聲汙染問題，改進相關企業的職工聽力保護狀況；要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理，加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育；要繼續做好聽力殘疾的康復工作。透過邀請政府領導視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動，做好貧困聽力殘疾人的康復救助。
(四)及時做好活動總結。
各地殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、影片等資料於20xx年3月15日前報送第x次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。第x次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區安外惠新裡甲8號，中國聾兒康復研究中心宣傳策劃處。
五、宣傳口號
減少噪聲，保護聽力
減少環境噪聲，呵護聽力健康
保護聽力，健康用耳
健康環境，聆聽和諧
保護環境，減少噪聲
保護聽力，從我做起
認真執行《工業企業職工聽力保護規範》，減少職業噪聲危害
防治環境噪聲汙染，保護生活環境
消除噪聲，學會傾聽，享受安靜
聽障兒愛耳日活動方案12
團屬各單位：根據兵團殘聯《關於開展第x次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（x殘聯函[20xx]x號）要求，各單位要結合實際認真做好“愛耳日”宣傳教育活動。各單位要及時將活動總結及圖片於20xx年月10前報團殘聯小熊處。現就開展第x次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關工作通知如下：
一、活動主題
“防聾治聾，精準服務”。
二、時間安排
第x次全國“愛耳日”為20xx年月日。
三、宣傳重點貫徹落實
《國家殘疾預防行動計劃（20xx－20xx）》，大力宣傳預防出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力損傷致殘的重要性，全面推進新生兒聽力篩查；大力宣傳殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助，成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實精準康復服務全覆蓋的要求；大力宣傳愛耳護耳保健知識的宣傳，增強人們對愛耳護耳意識，養成科學用耳，保健養耳，衛生健耳的良好習慣。
四、工作要求
1加強組織領導。各單位要認真籌劃第x次全國“愛耳日”宣傳教育活動，結合全民健康體檢、健康知識講座、“民族團結一家親”走訪交流等活動積極宣傳並組織開展內容豐富、形式多樣的“愛耳日”宣傳教育活動。
2加強宣傳報道。“愛耳日”宣傳教育活動期間，各單位要透過電視、報刊、網站等新聞媒介，加大對愛耳、護耳相關知識講座、諮詢等內容的宣傳報道。
各單位第x次全國“愛耳日”工作總結、圖片於20xx年月10日前電子圖片總結（圖片和總結分開）報團殘聯小熊處。
五、宣傳口號
——防聾治聾，精準服務——建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式——實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會——普及愛耳知識，增強愛耳護耳意識——防聾重在科普，治聾重在精準——關注聽障兒童全面康復——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康
聽障兒愛耳日活動方案13
我國現有聽力語言殘疾人20xx萬，居各類殘疾人之首。聽力損傷與耳聾不僅使聽力語言殘疾人群蒙受巨大的痛苦，也直接影響到我國人口素質的提高和全面建設小康社會的步伐。“十五”期間，在黨和政府的高度重視和社會各界的大力支援下，聾兒康復事業取得了可喜的成績。
“十一五”期間，擬將聽力語言殘疾康復服務物件由聾兒擴充套件到聾人群體，這標誌著中國聽力語言康復事業的重要轉變和發展，也是20xx年實現“人人享有康復服務”目標重要內容之一。
我國每年新增聾兒近3萬名，現有機構的康復能力尚不能滿足需求；我國已進入老齡化社會，60歲以上的老年人達到1.4億人，其中30%以上有聽力障礙，需要提供服務和幫助；青少年聽力健康保護和成年人職業性耳聾的預防和康復，也應當引起全社會的高度重視。愛耳日宣傳教育活動有利於喚起公眾的防聾意識，對於提高我國國民素質、建設和諧社會具有十分重要的意義，應當充分動員全社會的力量，共同關注與支援。
2022年3月3日是我國第二十三次全國愛耳日，為此，特制定今年愛耳日宣傳教育活動方案。
一、 愛耳日活動主題
預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
圍繞這個主題，開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復事業在殘疾人工作“十五”規劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20xx年實現“人人享有康復服務”目標的重要意義，進一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識。
二、活動形式和措施
(一) 北京
1、開展“聽力健康宣傳諮詢日”活動
20xx年3月3日愛耳日活動當天，在北京城區和郊區鄉鎮的主要社群和醫院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳諮詢日”活動，透過現場諮詢、佈置科普知識展板、發放宣傳材料、播放防聾知識光碟、舉辦防聾經驗交流會和專題研討會等多種形式，向社群居民和過往群眾廣泛宣傳預防聽力損傷與耳聾的科普知識。
2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關心與幫助
愛耳日活動當天，邀請衛生部、中國殘聯、中國老齡協會等有關部門領導親臨主要活動現場視察和指導。
主辦單位：北京市殘聯、北京市衛生局、北京市民政局、中國聾兒康復研究中心。
參與單位：北京市各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，北京市教委、新聞單位，愛耳日檔案會籤部委機關和直屬有關單位。
3、製作宣傳品和電視節目
由中國聾兒康復研究中心透過網路向各省及地方殘聯傳送防聾科普知識材料，各省根據實際需要自行印製宣傳品。
由國家廣電總局與衛生部、中國殘聯等有關部門聯合制作普及防聾知識的專題電視節目，愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關欄目播放。
主辦單位：廣電總局、衛生部、中國殘聯、中國聾兒康復研究中心。
聽障兒愛耳日活動方案14
為貫徹落實《殘疾預防和殘疾人康復條例》，大力宣傳聽力殘疾預防的重要性與必要性，全面推進全人群和生命全週期的聽力殘疾預防；大力宣傳針對不同人群、不同生命週期預防聽力殘疾的手段、措施，推動建立健全聽力殘疾的防控體系；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強民眾愛耳、護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人的社會氛圍。市殘疾人康復工作辦公室結合工作實際，制定慈溪市第19次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案如下：
一、活動主題
聽見未，從預防開始。
二、市級活動內容
（一）宣傳諮詢義診活動。月2日上午，市殘聯會同市衛計局組織市聽力言語殘疾人康復技術指導組成員，在市人民醫院門診大廳開展聽力健康宣傳諮詢義診活動。為市民進行現場耳科義診、免費聽力檢測、耳防宣傳、政策諮詢及便民服務，分發宣傳手冊，宣傳精準康復服務“助聽”政策。
（二）愛耳護耳知識講座。月2日下午，市殘聯會同市衛計局組織耳科專家走進慈溪市慈吉中學，為在校學生舉辦健康用耳科普講座，進一步提高青少年愛耳、護耳意識，保護聽力健康，推進殘疾預防。
（三）開展助聽器配發活動。於20xx年4—月份分批組織聽力康復服務小分隊赴各鎮（街道），為有配發需求的聽力殘疾人進行聽力測試、耳模製作、助聽器配發和安裝服務。
（四）積極做好防聾治聾工作。繼續為全市貧困化膿性中耳炎患者實施手術救助。
三、各地活動要求
（一）加強組織協調。要充分發揮殘聯組織牽頭作用，積極協調衛生計生、教育、民政等殘康辦成員單位，圍繞第19次“愛耳日”活動主題，制訂活動方案，採取有效措施，推進“愛耳日”活動廣泛、深入、紮實開展，確保活動取得實效。
（二）創新宣傳形式。要積極運用廣播、電視、報刊、網路、簡訊平臺等大眾媒體和新媒體開展宣傳報道，多渠道釋出“愛耳日”活動資訊，宣傳普及聽力殘疾預防和康復知識，教育推動全社會關注聽力健康，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。
（三）實施精準服務。要以“愛耳日”活動為契機，認真開展20xx年度殘疾人精準康復服務行動助聽器驗配、人工耳蝸康復救助、聽覺言語訓練、人工耳蝸處理器升級、人工耳蝸產品補貼、F無線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等專案的需求調查摸底工作，啟動實施殘疾人精準康復服務“助聽”專案。紮實做好20xx年度新發聽力殘疾兒童康復服務落實和政策保障工作，健全疑似聽力殘疾兒童康復跟蹤長效機制，加強康復政策宣傳力度，強化聽力障礙早發現、早干預、早康復理念，力爭使有康復適應指徵的聽力障礙者尤其是0-6週歲聽力殘疾兒童的康復需求得到滿足。
（四）推進相關工作。要進一步完善聽力殘疾防控體系建設，開展耳聾基因篩查，加強婚前、孕前健康檢查,做好產前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發生。要重視高危職業人群聽力保護，加強噪聲汙染防治，減少噪聲性聽力殘疾的發生；重視中耳疾病的治療，倡導健康生活方式，積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽力殘疾相關的疾病。要加強藥品監督管理，保證藥品質量，預防和減少藥物導致聽力殘疾的發生；加強學校安全和道路交通安全教育，最大限度地減少因意外傷害造成的聽力殘疾。要大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，建立良好的隨班就讀環境，推進融合教育。要整合資，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。
四、宣傳口號
（一）聽見未——早預防早康復
（二）推進殘疾預防保護聽力健康
（三）減少噪聲保護聽力
（四）做好初級耳科保健
（五）聽見未——關注聽障兒童融合教育
（六）人生活質量及早進行聽力康復
（七）力健康建設健康中國
聽障兒愛耳日活動方案15
一、活動主題
關注兒童聽力健康。
二、時間安排
20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力預防、發現及治療科學知識；大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作；全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。
四、工作要求
（一）加強組織領導，紮實開展活動
各地要高度重視，切實加強組織領導，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、教育、衛生計生、環保、新聞出版廣電等相關部門要分工負責，協調行動，結合當地實際，及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案，認真組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。
（二）創新宣傳形式，普及相關知識
各地要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創新宣傳形式。採取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力；充分發揮報刊、廣播、電視、網路、簡訊、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛釋出“愛耳日”活動訊息及愛耳護耳知識；廣泛組織發動專業機構、學術團體等專業人員，深入學校、街道、社群，開辦專題培訓、講座、諮詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識，展示康復成果。
（三）抓住宣傳契機，全面推進工作
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，紮實推進聽力語言殘疾康復工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康諮詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務相結合，組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術及康復訓練，0—6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復訓練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費適配助聽器和免費康復訓練等康復救助專案；積極推進0—6歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復等工作的有效銜接；要積極採取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動。
（四）做好宣傳總結，及時上報資料
各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、影片等資料於20xx年3月5日前報送市第17次全國“愛耳日”宣傳活動辦公室（辦公室設在市殘聯康復處）。
五、宣傳口號
——關注兒童聽力健康
——切實保障聽障兒童接受教育的權利
——積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則
——關注聽障兒童全面康復
——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康
聽障兒愛耳日活動方案16
一、活動主題
愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起
二、活動內容
2月28日上午9點，xx醫院耳鼻喉科的專家、xxx街道社群衛生服務中心聯合來到社群，進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社群活動現場。
三、活動地點
xx街道豐泉古井社群2樓會議室
四、活動環節
第一項：xx醫院耳鼻喉科專家講座
專家：xxx
講座內容：
第二項：健康知識有獎問答
1、共計20題。欄目出10道生活常識題，省人民醫院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的題。(請肖主任、劉主任確定)
2、環節獎品由欄目提供，共計20份。獎品包內含：田七牙膏1支、鬱美淨1包、清風衛生紙1提(兩筒裝)。
第三項：互動遊戲
待欄目確定
第四項：助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式
環節內容：請5名受贈者上臺，主持人簡單採訪，然後專家贈予並進行佩戴講解。
五、活動場地要求
舞臺：專家講臺一個
技術：音響、調音臺、話筒、多媒體等
六、其他事項
1、xx街道社群衛生服務中心做好組織工作
2、衛生服中心和人民醫院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等
3、醫院和社群搭建好義診臺(桌椅)
聽障兒愛耳日活動方案17
一、活動主題
“人工耳蝸——重建聽的希望”
二、活動內容安排
(一)區殘疾人聯合會
1、3月3日“愛耳日”區領導及殘聯領導到XX區聾校看望在校聾兒。
2、根據《XX區第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》，安排愛耳日宣傳活動，要在“愛耳日”活動當天，設立宣傳諮詢“一條街”。
3、舉辦聾兒家長培訓班，為聾兒家長提供技術服務及相應的幫助；
4、在中小學校內開展耳聾防治科普知識宣傳活動，組織中小學、特殊教育學校學生收看“愛耳日”專題電視節目，提高青少年學生聽力健康意識，促進其健康成長。
(二)各街道、社群
1、要採取張貼宣傳畫、懸掛橫幅、發放宣傳資料、舉辦講座等形式，向廣大群眾尤其是青少年宣傳聽力健康知識；
2、深入聽力殘疾人家庭，瞭解他們的困難和需求，及時為他們排憂解難，要確保有康復需求的學齡前聽障兒童得到康復訓練；
3、有條件的街道或社群可設立專門的宣傳諮詢臺，開展宣傳諮詢活動。
三、具體要求
(一)各街道殘聯按照統一部署，成立第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室，負責活動的統籌協調和組織管理工作。
(二)衛生部門要認真組織醫務工作者、有關專家，積極參與“愛耳日”的宣傳諮詢、義診等活動，確保此項活動順利進行。
(三)各街道殘聯在“愛耳日”期間，認真做好本街道2010年學齡前聾兒“康復訓練救助”、“助聽器需求”和“1—4歲重度聾兒人工耳蝸植入”調查及康復訓練工作，3月15日前將本街道新發現的學齡前聾兒康復救助申請審批表(後附：本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫學證明覆印件)上報區殘聯。
(四)各街道殘聯、區聾校及有關單位要做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結，及時收集、整理本活動情況、感人事蹟、宣傳報道材料、圖片等相關資料，並於3月6日前將“愛耳日”活動的總結上報區殘聯。
四、宣傳口號
——人工耳蝸重建聽的希望
——人工耳蝸暢聽的起點
——全社會共同關愛聽障兒童
——扶貧濟困救助貧困聾兒
——擁有健康聽力享受美好生活
——預防聽力損傷享受健康人生
——人人享有健康聽力
聽障兒愛耳日活動方案18
一、 活動主題
城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長
二、 活動形式與措施
1、 開展“聽力健康宣傳諮詢日”活動
3月3日愛耳日當天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳諮詢日”活動，組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社群工作者和志願者，透過現場諮詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式，向社群居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。
2、 舉辦“新概念學說話”家長培訓班
為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法，我園於2022年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學說話”家長培訓班。我們邀請了華東師範大學黃昭鳴教授、劉巧雲博士、萬萍博士、盧紅雲碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。
3、 開展“用品用具優惠銷售周”活動
我園於2022年3月1日至7日開展“用品用具優惠銷售周”活動。活動期間，聾兒家長可獲得軟體8折，其它用品用具及圖書9折的優惠。
4、 開展“康復評估及訓練優惠周”活動
我園於2022年3月1日至7日開展“康復評估及訓練優惠周”活動。活動期間，所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。
三、 宣傳口號
——全社會共同關注青少年聽力健康
——珍愛聽力，快樂成長
——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識
——做好防聾治聾工作，增強國民健康素質
——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
——扶殘濟困，救助貧困聾兒
——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開
聽障兒愛耳日活動方案19
一、活動主題
“防聾治聾，精準服務”。
二、時間安排
20xx年3月3日，有條件的地區可酌情安排活動時間。
三、宣傳重點
貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃(2016-2020年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查；大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實基本康復服務全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實加強組織領導
各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、民政、衛生計生、新聞出版廣電等相關部門要積極配合，及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協調行動，認真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、紮實開展。
(二)積極創新宣傳形式
各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視聽力殘疾預防與康復的氛圍；充分發揮報刊、廣播、電視、網路、簡訊、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道釋出“愛耳日”活動訊息和聽力殘疾預防與康復知識；要廣泛組織發動專業機構、學術團體等，透過舉辦專題培訓、講座，發放科普資料，開展諮詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預防與康復知識；要深入學校、社群，組織好聽力健康宣傳工作；要繼續在北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會，打造品牌宣傳活動。
(三)整合推進相關工作
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，多部門聯動，採取綜合措施，加大防聾治聾工作力度，組織開展好聽力殘疾人精準康復服務活動。
要推動健全聽力殘疾防控體系，重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預防工作，加強婚前、孕前健康檢查, 做好產前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發生。
要推動建立聽力殘疾“早發現-早干預-早康復”的一體化服務及管理模式，大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，建立良好的隨班就讀環境，推進融合教育。
要拓展業務範圍，向成年聽力殘疾人普及康復知識，倡導健康的生活方式，提供聽力健康服務，全面推廣專業化、個性化適配服務，使其提高生活質量，享受幸福人生；
要整合資源，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，推動聽力殘疾人康復事業發展，確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。
(四)及時做好活動總結
各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、影片等資料於20xx年3月10日前送第x次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室(地址：北京市朝陽區安外惠新裡甲8號，中國聾兒康復研究中心辦公室)。
五、宣傳口號
—— 防聾治聾，精準服務
—— 建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式
—— 全面實施融合教育，幫助聽障兒童迴歸主流社會
—— 實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會
—— 全社會共同關注聽力殘疾人
—— 普及愛耳意識，延緩聽力減退
——精準的聽力康復，聾人的天籟福音
—— 防聾重在科普，治聾重在科學
—— 防聾先行，治聾精準
—— 防聾治聾，貴在精準
—— 關注聽障兒童全面康復
—— 提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康
—— 健康聆聽，幸福一生
—— 重視耳科保健，減少耳聾發生
聽障兒愛耳日活動方案20
一、活動主題：
“防聾治聾 精準服務”
二、主辦單位：
桐廬縣殘疾人聯合會
協辦單位：上海瑞金醫院桐廬分院第一人民醫院、杭州惠耳聽力技術服務中心、聲橋聽力裝置有限公司、桐廬友好醫院、大潤發超市、桐廬助殘志願服務隊和相關協會等
三、時間：
2022年3月3日(星期五)上午9時整開始。
四、地點：
桐廬縣“大潤發”超市迎春南路側
五、內容和方式：
現場宣傳安全用耳、聽力殘疾康復救助專案等科普知識與政策法規宣傳；宣傳兒童聽力健康相關科普知識；現場開展聽力健康諮詢與聽力檢測服務；開展聽力殘疾人免費義診服務。
六、任務落實：
場地佈置、引導服務、媒體宣傳由大潤發超市、縣助殘志願服務隊和縣殘聯負責落實；
殘疾人免費義診服務由上海瑞金醫院桐廬分院耳鼻喉科負責落實；
成年聽力殘疾人助聽器適配與贈送由縣殘聯和杭州惠耳聽力技術服務中心人員落實；
安全用耳與聽力健康諮詢宣傳材料和服務人員由友好醫院負責落實；
聽力殘疾康復救助專案、兒童聽力健康宣傳資料和服務人員由縣殘聯負責；
服務物件組織發動由城南街道殘聯和桐君街道殘聯、聾人協會等共同幫助落實。