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學校開學工作彙報

學校開學工作彙報

  做到行動早、工作實,教職工激情高、狀態佳,目前各項工作井然有序,開學工作順利展開。以下是小編整理的學校開學工作彙報(精選20篇),歡迎大家分享。

  學校開學工作彙報1

  我校根據上級主管部門的相關要求,全體教職工於8月22日正式報到上班,開展暑期師德師風集訓和新學期的開學準備工作。

  做到行動早、工作實,教職工激情高、狀態佳,目前各項工作井然有序,開學工作順利展開。

  一、師德教育真心交流聚人心

  8月25日,我校召開全體教師動員會,集中學習易局長在全市上半年工作總結及新學期工作部署會上的講話。

  進一步明確本學期的工作目標是:加強師德教育,促進行風最佳化;抓實課題研究,提升教學水平;嚴細過程管理,提高教學質量;深化辦學理念,推進教育創新;強化素質達標,確保質量再提升。

  為確保目標實現,在管理上深化“三個”加強,即加強過程監管,做到精細管理;加強典型引領,提升教師素質;加強文化建設,構建和諧校園。

  在質量上細化“五個”立足抓質量。

  一是立足教風抓質量,二是立足教研抓質量,三是學法抓質量,四是立足活動抓質量,五是立足立德樹人抓質量。

  在師德教育會上,學校提出了思想與師德、為人與做事、理解與支援三個問題,引發了老師們的熱烈討論。

  要求教師要以平常之心待人、上進之心工作、快樂之心生活,尋求職業幸福感;教師們明白了要以責任之心贏得口碑、以績效之行確立位置、以創新之能引人關注,確立職業責任感。

  針對我校部分教師表現出的職業倦怠、浮躁情緒學校引導教師“五想”“五看”即看自己的位置、想自己的工資;看自己的工作、想身邊的人;看自己的工作環境、想下崗工人;看自己的工作壓力、想大學失業者;看自己生活水平、想外面的生活壓力。

  從而深入體會“愛崗敬業、惜崗樂業、奉獻在崗位”的深刻內涵,做到人人講師德、修煉自身的品格;講師德、修煉自己的人格;講師德、提升自己的人性;講師德、追求自身的價值。

  二、老區走訪錘鍊師德愛教育

  我校組織教職工看光碟、聽報告;重溫師德承諾、深入自我剖析等多種師德培訓活動。

  8月27、28日兩天,組織部分老中青年教師代表冒著酷暑深入革命老區九嶺崗進行“深入老區親近學生”的社會實踐活動。

  實踐中,當好“三種人”即當好“教育的代言人”,主動宣傳教育,增進家校理解;當好“家長的貼心人”,真心誠意為家長釋疑解惑,幫助家長解決一些家庭教育問題;當好“學生的引路人”,透過家訪真正瞭解學生德困惑,研究制定更切合實際的工作計劃。

  老師們走近學生,聽學生心聲;走近家長,知家長建議;走進家庭,曉家庭狀況;走近老區教師,問老區教師工作、生活的'困苦。

  透過實地走訪、現場交流、真情溝通達到怡情理性、強化監督、糾建並舉的目的,從根本上促進我校教師“師風、教風、學風、行風”的最佳化,引導教師們努力做一個講奉獻的教師。

  三、開學準備紮實高效贏口碑

  (一)、在計劃上突出一個“早”字。

  學校班子成員8月21日就到校,研究學校工作發展思路,安排部署開學工作,制定各部門新學期工作計劃。

  教師8月22日全部報到上班,整理校園環境,參加政治業務學習,制定教學計劃並備好第一堂課。

  (二)、在安排上突出一個“細”字。

  從師生到校、環境整理、計劃制定到教育教學工作以及課本發放、新學期宣傳標語和安全隱患排查等,都提出了詳細的要求。

  (三)、在措施上突出一個“實”字。

  具體做到“幾個一”,即升好第一次國旗,作好第一次國旗下講話,安排好第一次學生常規紀律和安全教育,落實好第一次衛生大掃除,上好新學期第一堂課,精心設計並批改好第一次作業,組織好第一次師生談話,出好第一期黑板報等等。

  由於計劃早,行動快,工作到位,我校開學工作秩序井然,為做好新學期各項工作開了一個好頭。

  本學期學生入學態勢良好。

  全校學生共1090人,除正常異動外,其他學生全部按時入學。

  我們嚴格按照上級有關檔案收費,並向社會公開承諾:嚴格執行政策,接受社會各界的監督,家長滿意、社會反響好。

  四、教學教研快速推進求創新

  學校按照國家課程標準,開足開齊各門學科,目前,課表已上牆到班,9月1日舉行開學典禮,按課表正式上課,教學工作迅速啟動。

  進行了第一輪教師備批檢查,從工整的書寫筆跡及規範的備課格式看出了老師們認真的備課態度;從準確的教材分析、新穎的教學設計看到了老師們的專業水平在不斷提高,從作業認真的批改及藝術而又貼切的評價看到了老師們的教學智慧。

  教研工作也在積極地謀劃和進行中。

  我們提出:問題即研究,研究即工作,教研找問題的校本教研新思路。

  目前,“研究課題申報表”已經發放到各教研組,老師們根據自己平時教學中遇到的突出問題,自主提出本學期的研究專題。

  “研究課執教申報表”也已經發放到每位教師手中,自由申請執教研究課。

  經過充分準備,9月3日,學校開展了第一輪校本教研活動。

  總部的教研組長鬍瓊、李勝斌;分部的教研組長王芳、楊觀蓮等老師分別上了一堂示範課,課後組織相關學科教師評課、議課,真正做到整體提高、共同成長。

  同時,為了搞好學校食堂重建的校安工程,學校配合相關部門進行了前期的準備工作,正在著手製定安全方案和師生進餐的可行性方案,力爭把工作做實、做細,確保萬無一失。

  學校開學工作彙報2

  在春季學期開學工作中,我校按照xx市教育局《xx市20xx開學工作檢查的通知》的精神,結合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實,學校春季開學工作自查報告。現將我校開學工作的自查情況簡要彙報如下:

  一、收費情況

  學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制,已經進行收費公示,公佈上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印製的票據,做好一人一票,全部為電腦列印票據。學校無違規收費行為,國撥義務教育經費已到校。

  二、開學準備及師生報到情況

  教師到校情況:

  我校教師於2月8日報到,上午8:30召開新學期教師會議,傳達校長會精神。同時配齊教學必須裝置,做好校園衛生工作。10日開展了報名註冊工作,11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人,病假4人,現實到教職工75人。絕大部分教師按時上班,確保了學校教育教學工作的順利開展。

  學生到校情況:

  我校於2月10日進行學生報名註冊工作,2月11日正式上課。為確保在校生按時入學,學校制定了防流控輟工作措施,從學校領導到普通教師,人人參與學生的入學動員工作。與此同時,加強學生流動管理,目前無借讀生。現已到校1641名學生,其中一年級252人,二年級238人,三年級298人,四年級308人,五年級278人,六年級267人,現有在校生1641人,工作總結《學校春季開學工作自查報告》。正常轉入1人,死亡1人,休學1人,外借2人,借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好,無流失、輟學等現象,確保了適齡兒童正常入學。

  三、教學用書及教學裝置使用情況

  校總務處提前與新華書店聯絡,安排後勤人員拖運、分發教材,保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位,只有個別科目新華書店尚未到貨,正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位,學生迴圈用書保管良好,正常迴圈。學校無組織學生統一徵訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光碟、磁帶等現象。

  四、教學教學管理情況

  計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始,學校以市教育局校長會精神和20xx年工作要點為指導,制定了科學的、符合校情的工作計劃,做好校長聽課兼課計劃,學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一週內製定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鑽研教材、課標的基礎上,制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門稽核形成了定稿,本學期將緊緊圍繞計劃開展工作,注重過程落實,確保計劃的可操作性,為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

  按照部頒標準開齊課程、開足課時,學校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已於2月8日發放,教師進行計劃制定、進度安排和超周備課,安排於2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,並進行作業批改、後進生輔導,認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

  五、安全工作

  開學前,學校總務處對學校房舍、圍牆、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修,對辦公裝置、教學裝置或維修、或添置、或整理,一切準備就緒,保證了教育教學工作的正常進行。學校已制定“五五”普法教育計劃並安排“五五”普法知識考試。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度,並形成較完備的安全衛生檢查記錄。

  至今為止,在學校領導和全校師生的共同努力下,學校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作,學生認真學習,學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面,為本學期進一步加強管理,提高教育教學質量打下了堅實基礎,我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

  學校開學工作彙報3

  9月2日,開學後的第二天,由陳xx、許xx、陸xx和蔣xx組成的xx市開學工作調研小組來到了xx小學。四位領導聽取了教師的隨堂課,查看了校容校貌,特別檢查了學校的食堂,感受到了全校師生均已進入了正常的狀態。而後抽看了教師的學科計劃和備課,提出了修改的指導性意見。最後聽取了學校校長室成員的開學工作彙報。調研組就學校的開學工作給予肯定,並提出了切實可行的改進性建議。

  一、值得肯定的工作

  1、學校班子的新組合

  校長是一個學校的靈魂,引領者學校的發展。xx小學新換了來自xx小學的沈xx校長。他從報到到現在,僅僅只有一個月的時間。在短短的時間中,沈校長主動工作,用最短的時間基本度過了學校班子成員之間的第一磨合期。他幾乎天天在學校,逐一找來行政人員,有選擇地找來教師代表,瞭解學校的過去,瞭解教師的現狀,共同在傳統的基礎上設計學校的發展方向。雖然目前學校尚缺少兩三個行政人員,但是在沈校長的安排下,每項工作都有具體的分工人員,特別是學科方面。每個行政人員都有自己直管的學科。一個集傳統與創新的學校行政班子正在形成。

  2、學校文化的新設計

  雖然學校面臨搬遷,但還拖欠著文化展示的重任。沈校長到校後迅速學習,深入思考學校的補天文化。在繼承傳統的基礎上確立了學校的文化內涵:“智慧補天!愛滿天補!”;統一了學校的辦學願景:讓教師天天發展,讓學生天天成長;設計了來源於補天五彩石的“五彩”系列學校文化框架(學校工作計劃以五彩行動為框架,分為“五彩”學校積澱文化、“五彩”學生健康成長、“五彩”教室追求完美、“五彩”環境營造和諧、“五彩”教師爭先發展,給人以耳目一新的感覺);確定了以五彩石為原型,天天為名字的學校吉祥物。學校將在重構的文化框架下,積極籌備文化展示活動。

  3、課程研發的新方略

  今年是校本課程開發年,學校積極籌劃,做強原有特色課程:兒童哲學課程、科技航模課程、神話閱讀課程、足球籃球排球課程、禮儀課程。重構創新課程:越劇課程、攝影課程、科技發明。學校計劃聘請專業人士擔任指導任務,組成教師專業團隊共同開發校本課程。力爭新創意,新起點,新成果。

  4、提升質量的新思路

  由於外地生的佔比已經超過60%,特別是中途轉進的外地生成績特別差,加上班額巨大,給教師的工作帶來前所未有的壓力。雖然現狀不如人意,但是我們還是想方設法提升教學質量。一方面,我們將教師研修做到實處,分語、數、英、其他組排定教研活動,每組均有一個明確的大主題,每次活動均圍繞主題展開。設想透過主題式的教研提升研修力。另一方面,我們關注提升教學質量的主陣地——日常課,把不定時的隨堂課排到每個行政人員,確保每學期至少被聽一節。

  5、食堂採購的新途徑

  學校食堂有1400多人用餐,進貨量很大。我們本著“物美價廉”的出發點,重新確定採購的新途徑。對於米、油等必用品採取直購的途徑;對於肉類、蔬菜等採取比價招標的方法,一個月招標一次……逐步規範採購辦法,以確保質量,降低價格。

  二、需要重視的工作

  1、食堂過於簡陋,須重視進食安全

  學校食堂雖然被評為b級,但是所處的地點是d級危房,食堂的面積很小,裝置簡陋,工作環境很差,給從業人員帶來安全隱患。再加上食堂人員具有“將要搬遷”的思想,將就一下,導致了工作要求的放低。調研組建議學校分管領導帶領從業人員到xx小學參觀,找到工作中的不足之處,儘快改變工作作風。

  學校食堂的從業人員不足,按照100:1,應該配備14個工作人員,但現在只有9人,因此,將搬飯菜的任務落在了學生身上,又要搬到樓上。學生自行搬飯菜上樓,巨大的安全隱患。檢查組要求學校儘快安排專門人員搬飯菜,確保學生安全。

  2、搬遷過於遲緩,須加緊改造步伐

  xx小學和初中一起搬遷到原天補高中,此舉已成定局,前期的校區改造工作已經開始,但是進度太慢。學校要指派專人負責此項工作,做好各方面的協調工作,督促施工方在規定時間內完成任務,確保下學期順利搬遷。

  鑑於學校“文化展示”的功能是推進學校的發展,因此最好將學校的文化展示活動延遲到下學期進行,這樣更利於學校硬體和軟體的“臺階式”升級。

  3、生源過於暴漲,須改變質量標準

  學校在本次的招生工作中,付出了大量的精力,力爭控制學額。但是外地生的大量湧入,現在各班級的學額已經大大超過市局的50人上限標準。學校方不敢多加退卻,怕引起社會問題。目前一二年級班額達到56,三四年級班額達到60。據不完全統計,學校的外地生佔比已經超過60%,但在百分考核中照顧的上限只有30%。一方面,學校要切實提升教學質量,不放棄任何一個外地差生,另一方面,學校需要更為公平合理的評價標準,希望根據外地生的實際佔比確定考核標準。這樣使我們的任課教師能看到努力的方向。

  學校開學工作彙報4

  按照教育局20xx年秋季開學工作統一部署,我校本學期開學工作起步早、操作規範、步入正軌快,各項工作一切順利開展,教育教學工作井然有序,全校師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支援下,我校開學工作取得了可喜的成績,呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將主要情況彙報如下:

  一、狠抓控流保學,確保學生有增無減。

  為了進一步認真貫徹落實九年義務教育,保證每一個學生充分享有法律規定的受教育的權利,我們做了大量工作。上學期結束時我們發放《至學生家長一封信》,向家長宣傳了有關政策。其次我們召開班主任專題會議,進一步明確班主任開學工作的中心任務,即動員學生入學,不讓一個學生流失,並同各任課教師簽訂控輟工作責任狀,確保本班學生的鞏固率;由於措施得力,學生返校齊,報名情況良好,於9月1正式上課。

  二、教師按時到崗,開學工作井然有序。

  學校領導班子8月25日就上崗值班,籌劃新學期教育教學工作。8月29日晚上八點我校召開全體教師會,對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作,都作了細緻的安排。做到了開學有條不紊,工作人員職責分明,保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師34名,教師全部按要求到校,正常上課。

  三、學校收費規範,後勤服務工作到位。

  在校長的組織安排下,8月30日下午學校總務處對教室、寢室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修;對學校的電路安全進行了排查和維修,確保用電安全;對學校環境衛生進行了整理,對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒;並對教師辦公室進行了合理調整,購置辦公用品,為師生營造了一個好的教學學習環境,確保了學校各項工作的正常進行。9月1日師生全部在校開餐。

  四、教育教學步入正軌。

  教學工作是學校的中心工作,我校在抓學生入學鞏固的同時,緊緊抓住教學工作不放鬆。我校於9月1日正式上課,目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理,我們主要做了如下工作:

  1、嚴格執行課程計劃。按下發的新的課程計劃,我們做到了開齊開足學科課程,同時我們落實了地方課程的開設。

  2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔,按教育局的要求,我們擬定了學校秋季作息時間表,落實到每個班級,保證了學生的在校活動時間總量。

  3、規範教師的教學行為。為了保障課堂教學質量,學校制訂了常規教學細則,進一步規範教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課,教師上課不得隨意進出課堂,不接聽手機,不體罰或變相體罰學生等等。

  五、警鐘長鳴,狠抓學校安全衛生工作。

  安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針,以建立“平安校園”為抓手,積極開展建立安全文明校園活動。

  1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組,制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度,有重大事故應急預案、並層層落實責任,職責明確。

  2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。學生用車規範運營,確保了學生上學的便捷快速。

  3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查,發現不安全隱患,及時整改,並記錄在案。

  4、充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式,對學生進行了交通安全、飲(食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學生的安全意識和自我保護能力。

  六、加強教師隊伍建設。

  加強教師職業道德建設,是搞好教師隊伍管理的重要內容。9月1日,我校召開教師例會,校長帶領全校教職工學習了《中小學教師職業道德規範》,貫徹《規範》一直是我校師德建設的重要議事日程,結合我校的實際情況,領導班子制定了《教師管理制度》,對教師崗位責任制的要求,將定期考核檢查。

  總之在管理上。我們本著“一年之際在於春,一天之際在於晨”、“一學期的工作在於開始”的思路,從開始就嚴格要求。對於老師方面,嚴格考勤制度,同時要求學校行政領導帶好頭,做好表率。在師德師風上,要求每位教職工至始至終嚴禁酒後進教室、進辦公室,嚴禁穿拖鞋進教室,進入校園要衣冠整潔,美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發,顧全大局,以整體利益為重,服從工作安排。切忌自私自利,切忌鬧無原則糾紛,切忌無理取鬧。對於自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工,將在全體教師會議上批評,情節嚴重的上報主管部門處理,建議調離我們學校。對於學生方面,加強學籍管理,對學生流動情況進行監控;在校學生未經班主任批准一日不到校,班主任和科任教師必須及時家訪,做好記錄;經班主任和科任教師督促後兩天不到校,學校書面報告當地政府和教育主管部門採取措施責成家長送其子女入學,如學生輟學屬班主任或科任教師的責任,學校將予以嚴肅處理。在衛生方面,要求各班堅持每天三掃,早上、中午小掃,下午進行大掃;嚴禁學生在外面買東西到學校內吃,同時要求學生不要亂買零食吃;要求食堂每天將食物留樣24小時以上。

  目前,我校各項工作有了新的起色,已步入規範化軌道,但還有許多工作需要我們進一步完善。今後,我們將在教育局的領導下,繼續紮紮實實的開展工作,齊心合力,構建和諧校園,創辦人民滿意教育!

  學校開學工作彙報5

  為了保障新學期教育教學工作的順利開展,我校在8月11日召開了校領導班子開學前排程準備會議,會上姜校長就開學前的各項準備工作做了詳細安排,各部門在教師上班、學生報到前都做好各自的準備工作,確保如期開學。

  一、開學條件保障

  1、師生返校情況。

  教師返校情況:學校現有教師x人,實有教師x人。

  學校教師考勤制度系統、周密,教師實行每天2次簽到,由工會主席記負責並牽頭堅持每天查崗制度。教師們精神飽滿、思想穩定,能夠馬上投入到工作中。

  8月16日上午9點初一新生陽光分班,按照局裡的招生計劃我校初一定為5個班,19日新初一入學,初二、初三學生20日返校,各項工作有條不紊的開展。

  學校現有15個教學班,學生總數758人。其中新初一學生243人,初二返校學生249人,初三返校學生266人。

  2、教材發放情況。

  學校在8月19日就把教材分發到每個班級,做到了開學每名學生都有書。嚴格按照“一教一輔”的要求,學校無亂訂資料現象。

  3、後勤保障情況。

  8月13日教師上班,召開全校教師大會,安排新學期工作。學校安全辦對學校的消防等方面進行了安全排查,對維修施工區域地段進行了圍攔,做了警示標誌。

  8月13日教師上班,後勤人員就對食堂衛生進行清理、餐廚具進行消毒、水箱清洗及消毒、飲用水消毒。

  8月16日對設施裝置檢修和維護,全部正常運轉。

  8月18日進行食品準備,無過期、變質、禁用食材。

  因住宿生增多,學校臨時在功能樓安置住宿生,並且提前安裝鐵架床,確保學生提前入住。

  4、開學主題教育活動情況

  開學第一節課,德育處對學生進行安全教育並組織全體學生學習《中小學生守則(20xx年修訂)》,學生知曉率達到100%。

  我校結合“三愛”主題以及加強良好行為習慣的養成,認真組織各班級上好《開學第一課》,將“三愛”教育融入學生的思想、學習、生活和社會實踐之中,讓學生人人明確“三愛”教育的內涵,努力按要求去做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。同時透過加強良好行為習慣的養成教育,規範學生的日常行為習慣,樹立良好的校風、班風、學風,營造濃郁的節約氛圍。

  二、校園安全管理

  5、法制、網路安全教育情況。

  學校安全辦和德育處將在本學期計劃開展學生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。並組織學生開展防火、防震、防踩踏等應急疏散演練。同時開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。

  6、校園年檢工作落實情況。

  學校建立了校園安全學期檢查管理制度。沒有出現因危險化學品保管或使用不當造成的事故,有毒有害實驗用品購買、儲存臺賬,有領用記錄。校園全體部位安裝有75個影片監控,所有畫面都能在控制中心清晰顯示且儲存一定時間。

  7、校舍安全隱患排查情況。

  學校配有配有73個消防滅火器,其中教學樓配有24個。滅火器按時灌粉,消防栓能正常使用。安全指示標識、室外路燈、廁所照明燈、達到數量且能正常使用。

  8、學生安全管理工作情況。

  我校要求學生上下樓分開區域行走,秩序井然。開學初學校校醫按要求做好秋季傳染病預防準備工作。

  三、規範辦學行為

  9、期初教師備課準備情況。

  8月13日全校教師上班,上午開會公佈本學期的任課教師所任學科,及各班主任的安排。下午代校組織召開本學期第一次教研組長及備課組長工作會議,對教案等業務手續進行了嚴格要求,並對主題研修的開展進行了佈置。教案的設計要求教師注重二次備課,也就是個性化修改;禁止隨意寫,更要杜絕千篇一律的現象的發生;還要注意要工整書寫。

  8月14日和16日基礎年級教師和部分九年級教師到樺甸市參加進修學校組織的期初集體備課活動。所有參加的教師都能按時參加,積極參與。學校在8月20日如期開學。

  學校開學工作彙報6

  一、認真學習貫徹落實省教育廳xx年秋季學期開學工作影片會精神

  我局參與組織開學工作的工作人員與各縣(市、區)教育部門和學校幹部教師一起,認真學習了省教育廳8月27日召開的xx年秋季學期開學工作影片會精神,倡導發揚xx教育精神,踐行xx教師誓詞和xx教師自律歌,抓好“4+2”,攻堅“9+3”,“趕、轉、改”並舉,奮力普“15”。努力實現“八個心願”,即完成“八大任務”。一是讓所有適齡兒童少年都能入學,狠抓開學前後的“控輟保學”工作,提高九年義務教育鞏固率和完成率。二是讓學校建設得又快又漂亮。三是讓孩子們吃得更安全更營養,確保食品安全、資金安全和幹部安全。四是讓孩子們陽光快樂成長。五是讓職業教育“火”起來,完成教育“9+3”計劃中“3”的招生、招師、建校、專業調整、校企校政校校合作、學生控流等任務。六是讓每個學生在學校更安全。七是讓廣大教育工作者更有尊嚴。八是讓城鄉孩子共享教育均衡與公平,支援獎勵各縣突破義務教育均衡發展原定規劃提前迎檢迎評。透過學習使全州教育工作者奮鬥目標明確,工作內容更加具體和詳實,改進工作態度、工作作風的意識得到進一步的提升。

  二、主要工作措施

  為做好xx年秋季開學工作,州政府教育督導室、州教育局印發了《關於xx年秋季中小學開學檢查的通知》(xx教督發[xx]33號),局機關組成7個工作組分赴13個縣(市、區),7個班子成員參加了巡視,全域性有35人參與幫助各縣做好開學工作。開學檢查主要圍繞“12個到位”、教育“9+3”計劃實施、上好開學4節“課”等情況及在建專案監督管理等方面進行檢查。在檢查過程中,採取看、查、訪的方式,進課堂、進食堂、訪師生等方式,全面瞭解學校師生返校、教育教學常規管理、校園文化建設、教育收費、安全教育等方面的工作。本次共檢查中小學、幼兒園共129所,其中高中13所、中職校11所、初中33所、小學44所、幼兒園24所(私立幼兒園13所)、教學點1個、九年制學校1所、大學2所。

  三、各縣(市、區)當前主要工作方向

  (一)xx縣縣委、縣政府出臺了《關於推進教育綜合改革加快教育發展的實施方案(xx—xx年)》(甕委[xx]23號),《方案》中彰顯了縣委、縣政府辦教育主導地位,較為突出的有10個方面的.亮點。

  1、重點建立學前教育成本分擔和執行保障機制,設立民辦幼兒園發展獎補資金,用於扶持普惠性民辦幼兒園發展。對辦學時間在三年以上,達到標準化辦學規模,並透過縣教育行政部門辦學水平評估合格的民辦學校,一次性獎勵縣城所在地辦學機構資金50萬元,一次性獎勵鄉鎮所在地辦學機構資金20萬元,以後每三年複評合格的每次獎勵10萬元(獎勵資金須用於教育發展)。

  2、著力破解“農村弱”、“縣城擠”、“擇校熱”等突出問題。一是全面實施縣城初中、小學擴容改造,設立留守兒童少年學校,解決留守兒童少年和進城務工人員子女入學問題。二是探索九年一貫制、片區管理改革試點,針對辦學規模較小,有辦學潛力的學校,試行九年一貫制,將玉華中小學、xx中小學作為試點率先推進。建立以中心小學為龍頭的片區管理制度,實現資源共享。三是透過融資方式,一次性解決“班班通”、實驗室等教育裝備,促進均衡發展。

  3、加快普通高中品牌化發展。完成xx二中申辦省級二類示範性高中工作。加強xx中學、xx二中校園文化建設,進一步做大做強做優,辦成全州品牌學校,滿足人民群眾對優質普通高中教育的需求。xx中學、xx二中可探索與北大附中、清華附中、xx中學、xx一中等名校聯合辦學。

  4、編制、教育部門在中等職業學校推行非實名制管理辦法,按不超過中等職業學校專任教師編制總額30%的編制核定學校非實名編制數,用於自主聘用高層次及緊缺學科教師。聘請具有實踐經驗的專業技術人員、高技能人才擔任兼職教師。

  5、將特殊教育經費納入財政預算,並使特殊教育學校生均財政預算內教育經費、生均公用經費逐年增長,達到每人每年x元的標準。

  學校開學工作彙報7

同志們:

  在經過了暑假期間炎炎夏日的炙烤和輪番的學習培訓並接受了暑期師德集訓的洗禮之後,今天,我們又重返崗位聚集到一起。在此,我僅代表校委會對新分配到板橋小學工作的老師們表示熱烈的歡迎,同時作為個人,對於在坐的各位同仁對我的這份信任表示衷心的感謝!

  下面,我就本期開學工作和當前形勢講以下幾點:

  一、回顧歷史,吸取教訓,全力以赴,扭轉局面

  今年上半年,在民族學校的領導和同志們的共同努力下,我們如期完成了學期教學任務,並在學校藝術教育方面取得了一些成就,但是,當看到學期學業綜合檢測的成績時,實在有種慘不忍睹的感覺,除了六年級語文單科成績在全區名列前茅,其餘各科均在全區末尾,低劣的成績讓我們感到痛心疾首,面對教育局的問責,更是無言以對,整個暑假期間,我一直在思考這個問題,究竟是什麼原因導致這樣的結果呢?

  首先,作為一校之長,我負有不可推卸的責任,因為初涉足管理崗位,缺乏管理經驗,一心只想著從有限的經費中能擠出一點經費,用於改善大家的工作環境和生活福利,儘管在工作上也對大家提出了一些要求,出臺了一些政策,卻忽視了對同志們的工作上的指導、監督,對同志們尤其是臨時代課教師工作中的關心還不夠,這是導致成績低劣的原因之一。所以今年秋季學期,在經過了暑期師德培訓洗禮和遭遇了崗位聘任尷尬之後,痛定思痛之餘,我希望大家能和我一起精誠團結,攜手並進,臥薪嚐膽、奮發圖強,相互監督,互相幫助,努力改變板橋教育之現狀,全力以赴投身到教育教學中來,縮小我們與鄰近兄弟學校之間的差距,摘掉教育教學質量貧困戶的帽子。

  二、分析現狀,轉變觀念,努力做一個“學生愛戴、家長放心、社會滿意”的教師

  當前,隨著社會的發展,人們對教育的認識逐漸改觀,家長對教育的期望值越來越高,對孩子的教育投入也越來越大,儘管是我們這樣的大山區,很多家長和孩子已懂得開始擇校、擇老師,同時,國家和地方政府也在不停地出臺各項教育激勵措施,這無疑使得教師們肩上的壓力也越來越大,但作為教師,我們更應該要看到我們所從事的職業前景,一定會越來越好,因為只有家長對教育期望值越來越高,教師職業的社會價值領域才會真正得以體現,教師的身份和人格才會真正得到社會尊重和人們的敬仰。同志們,我們一定要看到這個希望,儘快轉變觀念,解放思想,重新定位自己的價值取向,樹立全新的人生觀和價值觀,努力工作,真抓實幹,盡職盡責,盡心盡力,在培養合格學生的同時,也讓自己成為一個倍受學生和家長愛戴的人民教師。

  三、查詢問題,對症下藥,自我鞭策,揚長避短,重塑自身光輝形象。

  同志們,在當前形勢下,受社會不良風氣的影響,教師是人不是神,自身難免存在這樣或那樣的問題:

  1、敬業意識淡薄,不能夠忠於職守,安貧樂教。思想認識上只是把自己所從事的職業當作謀生的手段,工作上投入的精力少。言談中常表現出對自己的職業的倦怠甚至是鄙視。要麼混日子,要麼想方設法搞第二職業,將主要精力放在其他非本職工作之上,嚴重影響自身在社會上的口碑。失去了學生和家長的信任。

  2、業務不精,不愛學習,不思進取,得過且過。部分教師受拜金主義影響,厭倦自己的職業,眼高手低,吃著碗裡望著鍋裡,視自己所從事的職業為雞肋,感覺食之物無棄之可惜,但又無法謀得其他工作,教學中不願意下功夫,不研究學生,不鑽研教法,思想上不安心於本職工作。時間一長,所教學生成績低劣,就把自己拖成了一個能力低下、不受學生歡迎的教師,更失去了人們的尊重。

  3、對學生冷漠,不關心愛護學生。

  面對學生的問候,愛理不理,對於學生的請教或反映問題,缺乏耐性,拒絕或者推給他人,學生生病,漠不關心,作為老師,如果忽視了這些細節問題,慢慢就無法獲得學生的愛戴,甚至影響幾代人對自己的尊重,為自己帶來社會的負面評價。“好老師”的稱號從此與自己絕緣。

  4、迷念奢華,抹牌,語言粗魯,我行我素,嚴重破壞自己作為教師的光輝形象。教師作為人類靈魂的工程師,是社會文明的形象大使,如果平日裡不檢點自己的言行,常常打牌,貪戀酒色,滿口粗話髒話,不分場合,不分物件開低俗玩笑,對一切都無所謂,時間一長,嚴重破壞自己的社會形象。

  5、工作敷衍,作風懶散,教學質量低劣,怨天尤人,牢騷滿腹。平日裡工作敷衍了事,常規工作流於形式,平時只顧玩樂,臨檢時閉門造車,更不談自我學習,提升業務能力,對上級下達的各項軟體工作任務指標怨氣沖天,牢騷滿腹。試想,一個連軟體都不願做的人,硬體又能做到什麼程度?這樣的表現,直接影響自己在領導、同事心目中的印象,更不利於自己的前途。

  6、自暴自棄,自我貶低。在當前社會的現實面前,教師的職業特點於工資待遇不成正比,教師的社會地位還很卑微,所以部分教師厭倦自己的職業,言談中無不反映出對教師職業的鄙視,悲嘆自己職業選擇的錯誤。但是,既然當初我們因各種原因選擇了這個行業,就應該義無反顧,憑著良心工作。同志們,一個連自己都瞧不起的人,又如何能獲得他人的尊重?所以,今後的言談中,切記自暴自棄,自我貶低。應該樹立自信心,以飽滿的精神、熱忱的工作態度,投身到教育教學工作中去,切不可自毀形象。

  7、害紅眼病,利己損人,急功近利,只要組織照顧,不講組織紀律,有的同志平日裡工作不努力,評優表模榜上無名,卻不積極向上、自強不息,不虛心向先進學習,反而在背後對其評頭論足、說長道短,及影響團結,又破壞單位和諧。也破壞了自己在單位團體中的印象。

  8、不講批評與自我批評,對他人和學生,只看到對方短處,看不到對方的長處,只談自己的優點,不談自己的缺點。

  時間一長,思想認識上、心理上就會出問題,思維上就會更加偏激。不能與他人和睦相處,不利於自己的成長。

  9、思想上清高自負,桀驁不馴,不尊重單位領導,總以為懷才不遇,總以為自己什麼都懂,總覺得自己天生就是個“老師傅”的料,總認為別人沒有自己會搞,喜歡背後平頭論足。須知金無赤足、人無完人,這種表現與做法,最終只能於己不利,甚至自掘陷進,永遠得不到重用。所以一定要認識到這個問題,真正做一個“德才兼備”的人,前途才會一片光明。

  以上這些問題嚴重毀壞了教師的職業形象,大家一定要引以為戒,堅持自我查詢,及時糾正自己思想上的偏頗。總之,新的學期,新的開端,希望大家能以新的氣象,新的理念,全身心投入到工作中去。努力工作,牢牢把握教師職業操守,真正做一個“學生愛戴,家長放心,社會滿意,人人敬仰”的教育工作者。

  學校開學工作彙報8

  一、功課做在前,實現學期開門紅

  “兵馬未動,糧草先行。”xx實小透過超前做好安全課、業務課、管理課和後勤課,使新學期各項工作都做到了早安排、早部署、早落實,為新學期實現開門紅夯實了基礎。

  二、教幹研討會,描繪發展新藍圖

  2月10日,實小召開新學期教幹研討會,描繪了學校未來發展的新藍圖,使大家達成了共識,新學期要透過重教學,穩保質量;重活動,形成特色;重過程,努力執行;重細節,完美做事等“四重”舉措,將貫徹中央和省市黨代會以及省市區教育工作會議精神落在實處,為全面加快更高水平教育現代化建設步伐、建設現代化濱湖生態旅遊新城,作出新的更大貢獻。

  三、全體教師會,開啟成長新航程

  2月11日下午,實驗小學召開了春季開學工作會議,各分管校長圍繞教學、德育、安全和廉政等工作作了專題報告,xx實小和城南校區全體教職工參加了會議。會議以專題報告的形式,引領著大家矢志不渝地堅守質量生存線、打造成長活力線、嚴防安全生命線和築牢師德廉潔線,吹響了學校發展的新號角,開啟了成長教育的新航程。

  四、抓好三個“一”,構建安全新常態

  實驗小學透過三個“一”(一次拉網式大排查、一項教職工專題會、一節安全“第一課”),築牢安全防線,確保新學期師生和校園安全,開啟學校安全教育的新常態,為構建平安校園、建設和諧家庭、打造幸福xx奠定了堅實的基礎。

  五、開學升旗禮,提出成長新希望

  2月13日大課間,實驗小學舉行了隆重而簡樸的新學期首次升旗儀式暨開學典禮。張輝校長向師生提出了熱切的期望,要努力學習、認真讀書、積極參加各項活動、遵守文明禮儀、時刻注意安全,衷心祝願同學們在新的學期裡學習進步,健康成長。

  六、黨建黨風會,上好廉政第一課

  實小校黨支部召開黨建、黨風廉政建設工作會議,傳達學習了區教育局黨委相關會議精神,對20xx年學校黨建、黨風廉政建設工作進行了安排部署。號召大家樹立廉潔意識,堅守師德底線,爭做“四有”老師。

  學校開學工作彙報9

各位領導大家好:

  我校現有在校學生667人,其中五年級新生331人,六年級學生336人,於 9月1日正式按課表上課,目前學校各項工作正有條不紊的進行,現將新學期開學工作做以下彙報。

  一、 學校管理

  五年級331名新生於8月27—8月29日進行了為期3天的寄宿適應訓練,我們俗稱“小軍訓”。利用這三天時間,對新生進行了內務整理、物品擺放、就餐秩序等行為習慣的養成教育及校規校紀、佇列訓練等組織生活教育和除塵除草等環境衛生和勞動教育,使新生在正式開學時都很自然的適應寄宿制學校的學習和生活。

  全體教師提前一週開學,進行業務學習、教學儲備及校園環境校園衛生的整理和打掃,油漆了欄杆,重新整理了校園所有的牆體標語,維修更新了破損的玻璃、門窗及教室、教師牌匾,使整個校園做到了“四化十二無”。

  9月1日晚上利用校園電視網路,全體師生以班為單位集體收看了央視的“開學第一課”,並撰寫了觀後感。大課間活動制定了方案並責任到班到人,確保學生學中有“動”,學中有“樂”。興趣小組班班組建,天天活動。

  二、 安全管理

  成立了以校長為組長的安全保衛工作領導小組,修訂了學校的安全制度,和各處室、班主任、科任教師層層簽訂了安全責任書,明確了時段區段的安全責任劃分,實行每天一位校領導帶班、兩位教師值日的24小時值班及巡邏制度。組織了新學期安全教育講座,在班級板報及學校文化長廊開闢安全專欄,安全教育每週一課近課堂,並分兩次對全體教師和全體職工進行了安全知識培訓。

  本期我校從社會上聘請了男女生宿舍管理員各一名,對學生就寢情況、紀律及安全情況,衛生狀況等進行了切實有效的監管,加之原來聘用的門衛人員,再加上遍佈校園的31個監控頭,還有教師的值班巡邏,我校的安全保衛工作得到了很大的改善,同時也最大程度的降低了寄宿制學校教師的工作量。

  三、食堂管理

  根據工作安排,我校食堂由安徽XX餐飲公司進行託管,學校成立了伙食管理委員會,定期不定期對食堂衛生、飯菜質量、臺帳建設、原材料進購手續等進行監督檢查並制定了管理制度。建立健全了各種制度和突發食品安全事故處理和報告應急預案。所有從業人員持證上崗,所有制售食品48小時留樣,做好“五防”措施。

  四、營養午餐管理

  成立膳食委員會,並定期組織測評公示,並要求託管公司提前一週公示下週食譜並建立好臺帳。營養午餐食用情況以班級為單位做好登記造冊,做到清晰明瞭。

  五、督導工作

  我校充分利用一切資源進行普法宣傳工作,學校教學樓前的電子屏、班級板報、校園文化長廊等開闢專欄、專題進行法制宣傳和普及工作,在校門口刷寫了永久性的法制宣傳標語。按照學校計劃,每學期進行兩次全校性的法制報告會。

  以上是我校新學期開學所做的部分工作,還有很多不完善和做的不到位的地方,和領導的要求及期望還有還大的距離,敬請各位領導批評指正,我們一定會盡最大努力將各項工作做的盡善盡美。

  學校開學工作彙報10

  自開學以來,在中心學校的領導下,我校認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育和新課程改革,堅持教育創新,深化教育改革,加強常規管理,充分調動全校教師教學教研的積極性,努力促進學校各項工作穩定和諧發展。我們相信,透過這次檢查,能夠促進學校常規管理更上一個臺階,進一步規範教師的教學行為,促進教師的專業成長,提高學校的管理水平和教育質量。現將本學期開學工作情況彙報如下:請予指正。

  一、開學初準備有序,各項工作快捷平穩

  為了做好開學初的各項工作,我校開學前一天召開全體教師會議,佈置好開學工作,2月25日學生報到,2月25日上午第一、二兩節教師們立即行動起來,報名、發書為學生的返校做好充分的準備,以濃郁的氣氛迎接新學期的到來。第三四兩節按課表正式上課,學校各項工作快捷平穩。

  1、我校本學期有四個教學班,一個學前班共有學生142人。

  2、為加強學生的思想政治教育,提高學生的安全意識,2月25日下午,學校舉行了安全教育錄影觀摩。

  3、認真安排打掃全校衛生,並對上學期衛生行了整理總結。

  4、教導處及時收齊各部門、各教研組,教師的工作計劃。

  5、收費規範,公示清晰,學校嚴格執行上級收費標準,對所收費用進行公示。只收取學生簿本費,簿本按照定價,如數發放給學生。教輔用書採取自願徵訂原則。

  6、想方設法管理好學生宿舍、食堂管理,使之最大限度地服務師生。

  二、完善制度、落實管理興校

  我們在開學後的第一個教師會,再次學習了教育法律法規和《教師考勤制度》,要求教師依法執教,做到8小時守崗,積極宣傳績效工資政策,規範了教師的行為準則,真正做到了以制度管理人。

  三、以教學為中心,重點抓好教育教研

  教學是學校各項工作的中心環節,為了使學校的教學工作儘快地步入正軌,確保在新的學期有新的成效,我們做了以下工作:

  1、按照檔案規定開齊開足了課程,及時制定了課程表。

  2、嚴格教學要求,各科任教師在一週內製定各項計劃,並有針對性、可行性和操作性;加強教學常規檢查,規範教學行為,要求教師一律提前備課至少三節,做到課後有反思。

  3、充實教學薄弱環節,根據縣局檔案制定開展課堂教學交流和教研組活動計劃,共同提高教育教學質量。

  4、教導處對教案、作業進行了檢查,要求教師在集中備課時要超前一週備課。作業按量化標準認真執行,從檢查情況看,各位教師都能按照要求保質保量,完成任務。

  5、新課程改革進一步推廣。鼓勵教師大膽採用新課改模式上課,教導處工作人員及時捕捉課堂亮點。

  總之,學校的教育教學工作得到全面、健康的發展。

  四、下大力氣,搞好環境衛生

  學校由校長負責、班主任具體落實,實行衛生評比制度。從開學就進行了多次衛生大掃除,各班能按照分配任務,認真打掃教室,環境區衛生,採取“不留死角”的形式。強化學校的衛生工作和疾病預防工作,力爭使學校的環境更乾淨,更好地適應師生的工作與學習。除此之外還對圍牆、旗杆、學校大門、體育器材等進行了粉刷更新,使校園煥然一新。

  五、防治並重,確保學校安全

  學校安全重於泰山,責任在於防範

  1、開學初,學校對校園各處進行了全面檢查,並對存有隱患的教學樓房梁裸露鋼筋等設施作了及時維修加固或立即拆除。

  2、學校制定了安全工作計劃,安全逃生應急預案、並認真開展了各種“逃生演練”工作,在多次演練過程中找出了存在的問題並作出了相應的改進。大大提高學生逃生的速度。

  3、各班都能夠上好第一堂安全教育課,充分利用班會和晨會加強學生的安全教育。學校密切注視安全情況,認真做好安全防範,及時消除安全隱患。

  4、門崗人員能夠堅守崗位,對外來人員如實進行登記。

  新的一學期已經開始,我校透過這次自查認為檢查應得分94.5分,但離上級領導的要求還有一定的差距,不過我們將加大管理手段,努力提高教師職業道德修養和業務能力,積極進行教學研究和新課程改革,力爭創辦群眾滿意的學校,為楊榜小學教育的美好明天做出新的貢獻。

  學校開學工作彙報11

  按照區教育局及中心校的要求,結合學校自身實際情況,我校紮紮實實地做好了開學的各項準備工作,促使開學工作有序有效的進行,先將本學期開學工作情況彙報如下:

  一、 開學初準備有序,各項工作快捷平穩

  為了做好開學的各項準備工作,我校與8月27日下午召開下午召開全體領導班子成員會議,明確了本學期的主要工作目標及重點,並根據局及中心校的工作計劃制定了本學期學校和各部門計劃。28日上午召開了全體教職工會議,傳達區教育局開學工作會議精神、學習中心校、學校工作計劃,對開學前的工作做了具體安排。28日-31日組織教師業務學習,制定計劃、編寫教案,確保9月1日正式上課。

  總務處對校舍進行安全排查,修理損壞對門窗,所有對教室、辦公用房進行了維修、整理,創造良好對育人環境,添置必須的辦公用品等,做好開學前的一切準備工作。

  二、落實政策 ,規範辦學行為。

  我校積極落實素質教育,切切實實規範辦學行為,發揚人本意識。注重教育的公平公正,不辦重點班、實驗班,注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。

  堅決按照上級有關檔案精神制定作息時間表,安排師生的作息;注重學生對全面發展,積極創造條件開齊課程,開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設,繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。

  三、公開管理,堅決杜絕亂收費行為

  學校在開學報名時,嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書本著自願的原則讓學生徵訂,自覺接受社會、家長監督,在工作中沒有違規收費的行為。

  四、完善制度、落實管理興校。

  開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案,修改、制定各項規章制度。如從本學期開始實行侯課制度,上課鈴聲落必須走進教室,否則記為遲到;制定文明班級評比細則,值日教師對每個班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、腳踏車擺放等進行量化打分,堅持每日一公佈,每週一總結,每月一評比。在教學上繼續實行月考制度,完善了具體實施方案和相應的獎懲制度,切實有效的提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度,規範了教師的行為準則,真正做到了以制度管理學校,確保了學校的各項工作正常有序進行。

  五、抓好安全工作,建立平安校園。

  學校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重於泰山,要求班主任開學的第一堂課就是安全課,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險對工作等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作,暑假期間我們給每一位家長髮了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項,使學生過了一個平安假期、快樂假期,同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。

  開學後學校加強了門衛工作,制定了門衛制度,安排教職工輪流值日,外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患於未然。同時,加強了安全隱患的排查工作,對學校的電線電路,學生生活設施進行了認真的檢查,發現問題及時整改。

  開學以來,一個潔淨的、安全的校園展現在學生、教師、家長面前。

  本學期在各級領導的關心和支援下,我們將堅決按照學校的工作指導思想,以科學發展觀為指導,積極開展社會主義榮辱觀教育,紮實構建和諧校園,強化學校管理,不斷改革教育教學手段,努力提高教師職業道德修養和業務能力,以提高教育質量為要務,力爭創辦群眾滿意的學校,使我校工作再上新臺階。

  學校開學工作彙報12

  我校嚴格按照市教育局統一部署,在20xx年春季的開學工作中做到了早規劃、早部署,操作規範,井然有序。現將學校開學情況彙報如下:

  一、基本情況。

  竹林橋小學現有18個教學班,在校學生941人。在崗教師50人(在職公辦教師41人,聘請代課教師9人;產假3人),後勤職工1人。

  二、主要做法和經驗。

  1、開學各項工作井然有序。

  學校於2月11日上午召開了校委會會議,研究制定了本學期學校及各分塊的工作計劃,進一步明確了分工和責任。2月12日上午召開了全體教職工會議,傳達了教育局20xx年度教育工作會議精神,部署有關開學準備工作;下午,分年級召開了上學期期末考試質量分析會。2月13日下午舉行了開學典禮。教師超前一週備課;學校各項計劃已全部制訂完畢,並在按照計劃進行實施;學校根據規定開齊開足所有課程。

  2、學校收費符合規範。

  學校嚴格遵守有關收費政策。沒有任何違規收費、搭車收費行為,服務性收費、代收費嚴格按照上級檔案精神執行。

  3、學校安全工作到位。

  2月11日上午,學校政教處又對各班及學校內外進行了一次安全隱患排查,並對發現的問題進行了及時整改;2月13日上午,以班為單位進行了全面的安全教育和紀律要求;2月13日下午開學典禮上強化了安全教育和管理,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、游泳安全。

  學校加強對小賣部的食品衛生安全的管理,教育學生不買、不吃“三無食品”,不吃陌生人的東西,杜絕食品衛生安全事故的發生,有效的保證了廣大師生的食品衛生安全。

  4、學校環境衛生狀況良好。

  2月12日上午,全體教師對各辦公室衛生進行了徹底打掃。2月13日上午,各班對本班的教室、清潔區衛生進行了全面的清理,學校開展了衛生大檢查,發動全體師生現對教室、樓道、操場及辦公場所進行了徹底的清掃,衛生管理員逐一對全校所有清潔區進行了衛生督察,保障了學校教育教學工作的正常開展,給師生提供了良好的學習工作環境。

  三、存在的問題。

  1、教師不足。

  按照有關標準(小學師生比1:19),就學校現有的規模,需要配備公辦教職工50人,現有44人,短缺6人。臨時聘請的教師素質相對較低,流動性大,給教育教學帶來一定的不利。而且近幾年,我校的學生以3%---4%的速度呈逐年增加趨勢。作為一所鎮中心小學,師資力量太薄弱。

  2、急需解決教師安居住房問題。

  由於歷史及政策原因,當時部分教職工購買了學校的瓦房,現均屬D級危房,特別是東、西教學樓後兩排瓦房面臨倒塌,部分教職工還在裡面住。一方面擔心這些住戶的安全,另一方面影響到學校的規劃發展。

  3、急需儘快解決教師週轉房。

  近幾年新分配的教師沒有周轉房可住,學校目前為他們在校外租房住。

  4、教學及教輔用房的配置不夠科學。

  竹林橋中學的綜合樓交付竹小使用,在一定程度上緩解了學校目前的教學及教輔用房嚴重不足問題,但是,由於這棟樓房經勘察不能動結構,只能設定4個教室,其它只能作為教輔用房使用,不能滿足竹小學生逐年增長所需要的教室設定。(按照有關標準,小學每班不超過45人,就學校現有的規模,需要設定教學班21個,現設18個,需增加3個。目前,學校大門口西側的3個教室不僅太小,而且在半秦公路邊噪音較大,對課堂影響特別大。近幾年,我校的學生以3%-——4%的速度在逐年增加。)同時,鎮中、鎮小交織在一起,上課有些互相影響。

  四、意見和建議。

  1、為竹小補充教師,解決教師不足問題。

  2、鎮中心學校成立專班(涉及到已經退休的和我鎮的中心學校、中學、範衝的部分教職工),教育局給予一定的政策,學校積極努力,出臺拆除校園內瓦房方案,解決住戶安全和校園規劃發展問題。

  3、拆除學校大門口西側兩層年代久遠的樓房,建教師週轉房。

  4、根據校園規劃,儘早在現操場上建一棟16個教室的教學樓,徹底解決學校教學及輔助用房嚴重不足的問題。儘早拆除瓦房,建成運動場。

  學校開學工作彙報13

  學校安全工作關係著師生的生命和財產,事關學校、社會的穩定與發展。我們在級部門的領導下,認真貫徹落實各級安全工作要求,從實從細抓好學校安全工作,切實保障校園平安,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、加強領導,明確責任。

  開學初學校就成立了的安全工作領導小組,由王國新校長為組長,全面負責學校安全工作;分管安全工作的副校長和政教主任為副組長,直接負責安全工作的具體執行;各年級主任及各班主任為組員,分級分層具體落實各項安全措施。

  我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為二大塊,並明確了相應的責任部門:一是食品衛生安全、消防安全、器材安全、鍋爐使用安全、校舍安全和學校環境衛生由校總務處負責;二是交通安全、校園治安安全、校園周邊安全和安全教育由學校政教處負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,明確細化安全責任,從而使全校安全管理工作實現了校園安全的全方位設防。

  二、完善制度,強化管理,措施到位,健全管理網路。

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處、室的考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  2、建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。平時制定了有關學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度,使各項制度職責更具體化、更細緻化,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,並與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,沒有空檔。總務處、政教處和班主任、後勤(食堂、宿舍)人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。在開學初的班會、學校的廣播會、學校的宣傳欄、黑板報上進行大力宣傳,提高了學生的自我防範意識。

  3、建立了學校安全意外事故處置預案制度。學校根據校園學生特點、環境特點和各種實際情況,按照“預防為主,防治結合”的原則,制定了緊急情況處理預案,儘量做到未雨綢繆,杜絕或者消除意外事故可能帶來的損失。

  三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護,提高安全意識。

  1、學校政教處把安全工作作為日常的重點工作,要求班級透過主題班會、自救自護知識宣講等形式,提高學生安全防範意識,避免意外傷害。

  2、學校根據寄宿學生實際情況,從嚴從細規範管理,從生活習慣、行為習慣、作息要求等多方面對學生進行了安全教育,確保寄宿學生在校期間生活管理、學習管理能相互銜接、不出漏洞。

  3、根據本地學生回家來校實際情況,學校及時組織全體學生進行了交通安全教育、預防意外傷害教育,各年級還確定了一定數量的安全監督員,引導教育學生注意遵守交通規則,遠離危險地帶,避免意外傷害。

  4、根據我校學生實際,學校組織各班學生進行了防火、防震等安全應急演練,提高了學生的自救自護能力。

  四、狠抓落實,及時整改,確保安全萬無一失。

  1、開展常規檢查。開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對學校校舍及其公用設施、學校食堂、學生活動場所等都及時進行了檢查和隨機抽查,對主管人員提出了明確安全要求。

  2、堅持24小時門衛值勤制度。學校門衛堅持24小時在校園大門口值班,來人來訪實行登記制度;檢修了校園網路監控系統,確保實時監視。

  五、存在的主要問題和下一步的打算。

  我們在校園安全方面做了大量的耐心和細緻的工作,使安全工作得到進一步加強,學校無安全事故的發生,但是我們感覺學校安全工作的形勢仍然非常嚴峻。

  1、寄宿學生週末往返校路途遠近不一,且需要乘車,存在一定的.安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校對安全管理的難度。

  總之,我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,及時解決師生生活中常見的安全方面的問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導,支援和幫助,確保全校安全萬無一失。

  學校開學工作彙報14

  我校根據教育體育局和金貴教辦的規定,於20xx年2月27日正式開學,28日正式上課,現將開學工作彙報如下:

  一、收費情況:

  1、嚴格按照上級部門下發的收費標準,實行一費制,學校不多收學生的一分錢。

  2、教師當天收繳現金當天與會計結算,嚴格按財務要求辦理。

  3、駕駛所有收費如實填寫收費卡,給家長開收費票據,接受家長的監督。

  4、凡獲准免費教科書的學生不交書費。

  二、開學安全檢查,安全教育

  1、安全才能穩定,穩定才能發展。開學第一天,學校組織人員對教室、辦公室、微機室、圖書室、儀器室等進行全面安全檢查,對體育設施、各室電路進行檢查,對存在的隱患清理整治,消除所有隱患,為全校師生創造安全的學習氣氛。

  2、召開全校師生大會,對學生放學站路隊、騎腳踏車、三操活動做出要求,學校門衛值班都做出明確規定。

  三、教導工作

  1、教導處統計學生數,發放課表,教師準時上課。

  2、填好教師考勤,學校日誌,會議記錄。

  3、發放課本,作業本,於2月27日下午將所有課本、作業本發放到學生手中。

  4、檢查教師備課情況。

  四、後勤工作

  1、清理灶房,按時開灶,保證教師喝水、吃飯問題。

  2、各年紀第一天生好火爐,保證取暖。

  3、配齊各班桌凳,各類衛生用品、辦公用具。

  4、對學校環境區、教室衛生進行全面清理。

  學校開學工作彙報15

  秋高氣爽,丹桂飄香。在這收穫的季節裡,全體師生員工以新的姿態迎來了一個“新起點、新氣象”的新學期。現將開學工作情況簡要彙報如下:

  一、秩序井然,優質高效

  1、佈署早。

  8月28日召開了校長辦公會,籌劃開學工作,安排老師的崗位,對本學期的重大活動做了佈置,並傳達了8月24日召開的“永定區教育局20xx年秋季開學工作會議”精神。8月29日、30日召開了全體教職工大會,z校長、z書記及分管教學的z副校長,分管安全的z副校長、分管財務的z副校長分別做了專題報告,總結上學期工作,部署了本學期工作,隨後又召開了全體班主任工作會議,佈置了開學安全周活動內容。8月31日,報名、註冊、領書、新生編班,秩序井然。9月1日上午舉行了隆重的開學典禮並正式上課。

  2、到位快。

  8月29~31日,為保證教學工作順利進行,教務處全體老師連續三天加班到凌晨,完成了全校各班級的分課排課,制定課程表,完成小一新生分班等教務工作。8月31日,一天內完成2~6年級學生的報到工作,老師們高效快捷的工作效率、熱情周到的服務態度贏得了家長們的好評。按照區教育局的檔案精神,出色完成了一年級新生的招生註冊工作。9月1日,教室三表(課程表、作息時間表、學生值日表)上牆;學校對要求教師應做好的“三好”工作(備好第一堂學案、上好第一堂課、批閱好第一次作業)進行檢查,所有上課教師都達到了開學工作要求。為迅速地架起學校與家庭協同教育學生的橋樑,9月1日晚,學校組織召開了一年級新生的第一次全體家長會,透過學校、老師和家長的交流、互動,共同找出讓孩子健康、快樂成長的策略,同時也讓家長了解了學校,理解學校的教育教學工作。

  3、服務好。

  “凡事預則謀,不預則廢”。為了改善辦學條件,學校引進資金200多萬元,利用暑假期間對校園場地進行了升級改造,鋪設了青石板及炒砂路面,更換了不鏽鋼垃圾桶及塑膠欄杆,修理好了損壞的門窗,給教師辦公室裝上了防盜門,並組織人員修剪花草、清除雜草、佈置教室課桌,為師生創造了良好的學習工作環境;添置了必須的辦公用品,食堂的柴米油鹽均準備就緒,做好了開學的一切準備。

  二、規範辦學,防微杜漸

  堅決按照上級有關的教育檔案精神制定作息時間表,注重學生的發展,積極創造條件開齊課程,開足課時。從辦人民滿意的教育高度狠抓教師的職業道德建設,繼續強化“人為本、德為先、質為上”的教風。防微杜漸,嚴格治理家教家養,重申《張家界市永定區教職工職業道德八不準》,簽訂《濱澧小學禁止家教家養教師責任狀》,讓家教家養沒有生存的環境。

  開學報名時,嚴格執行義務教育階段免收學雜費、課本費的規定。堅持按標準收費,在學校醒目處張貼收費專案表進行公示。學生在校開餐本著自願的原則,學校嚴禁訂購除教育局規定外的任何教輔資料,分管行政領導下到班級檢查學生書包,並與全體教師簽訂了《禁止亂訂教輔資料的責任狀》,自覺接受社會、家長監督,在工作中沒有違規收費的行為。

  三、多措並舉,確保平安。

  安全工作重於泰山,學校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,要求班主任開學的第一堂課就是安全課,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險事情等等。

  加強了門衛工作,制定了門衛制度,外來人員來校實行登記制,嚴禁車輛進校園。安排了行政領導輪流值日,加強對學生入校及放學的路隊管理。對安全隱患防患於未然,對學校的電線電路進行了安全排查,對學生生活設施進行了認真的檢查,發現問題及時整改。

  本學期在各級領導的關心和支援下,我們將堅決按照學校的工作指導思想,以科學發展觀為指導,積極開展中華傳統美德教育,紮實構建和諧校園,強化學校管理,不斷改革教育教學手段,努力提高教師職業道德修養和業務能力,創辦群眾滿意的學校,使我校工作再上新臺階。

  學校開學工作彙報16

  9月25日是教師報到的日期,山巍鎮中心小學和山巍鎮中心幼兒園的老師在早上9時準時返校,沒有請假和遲到。呂巧芳校長和學校主要中層領導提前兩天就到校,商議開學工作和學期工作計劃。同時將學校各場所認真檢查了一次,確保不存在安全隱患。學校食堂、教室安排、課職務分配、插班生招收作為學校能否正常開學的重點工作,認真商討,精心佈置,保證了開學的順利。

  本學期學校在研究工作時將主題建立作為學校重點工作認真商議落實的措施,以教育局提出的“加強內部管理,完善教學裝置,最佳化育人環境,構建和諧書香校園”的工作思路為指導,圍繞東陽市教育局和鎮中心學校“十大目標、八大舉措”為主題開展工作,計劃透過加強校長、教師、班主任“三支隊伍”建設,努力建設“有愛心、有底氣”的教師隊伍,努力建設“專業化”的班主任隊伍,強化各項規範、常規的落實和督查等措施,努力打造“為人大氣、教有底氣、學有靈氣” 的智慧型教師隊伍。

  師德培訓作為提升教師道德素養的重點工作,學校領導十分重視。充分利用集中培訓學習的時機,對教師進行會議會風的整頓,嚴格點名制度。在學校開學工作會議中,學校領導從“敬業奉獻”和“關注自己,關注自己的崗位,做好自己的工作”教育入手,要求全校教師和中心幼兒園的全體教師認真開展“我向地震災區老師學什麼”的討論,每位老師深入剖析自身存在的問題,找差距、談打算,積極發言,並寫了學習後的感悟。使每一位教師更加熱愛自己所從事的教育事業,進而無私地為之努力工作。

  學校操場的擴建工作在開學前終於有了實質性的突破,使校園環境整治和學生活動場地的改善有了希望。暑假裡,學校將教學樓的線路進行了合理地改造,為達到每班配備多媒體的目標做好了準備工作。重新油漆了樓梯扶手,修理了課桌凳和門窗,改造了學生廁所的沖水系統,教學樓前的花木修剪了一次,全面清理了操場與教師宿舍前的雜草和生活垃圾。同時學校功能樓大廳的裝修工作正在抓緊進行,爭取在教師節期間作為學校校史和榮譽的陳列室對外展出。

  學校的收費能嚴格按照市教育體育局和物價局的檔案執行,除了中餐生的每人450元伙食費,沒有再收過任何費用。學生商業保險,學校和教師都沒有參與,一切由學生和家長自主。學校嚴格執行規定,沒讓任何一家保險公司的業務員走進過校門,也不存在教師代收和推薦的現象。

  學校一直十分注重學生的全面發展和學校的均衡發展,在安排課務時都是首先落實音、體、美、科學、思品等課的任課教師,專任教師的數量在全市小學中一直名列第一。本學期專任老師數比上學期多出4名,基本實行了專科專任的要求。

  嚴格規範教師帶生帶教,抓好以“志存高遠,愛崗敬業,為人師表,教書育人”為核心的師德師風建設,學校以創文明校風,樹師表形象為重點,嚴查歧視、體罰和變相體罰學生的行為,做到依法執教,文明施教,關注每一個學生的健康成長。學校要求全校教師以市教育工會向全市中小學教師發出的《自覺抵制有償家教行為倡議書》為指導,自覺遵守市教育局有關帶生帶教的規定,要經得起誘惑,經得起督查,維護教師良好的整體形象。到目前為止,還沒有接到家長或教師有關投訴和舉報,但學校將把查處違規行為作為整頓師德師風的重要途徑長抓不懈。一旦發現,除限期退除多餘學生和批評教育外,學校還將向中心學校建議將違規教師調離山巍鎮校。

  學校開學工作彙報17

  根據臨教育局20xx年春季開學工作會議精神及局長在會上佈置的具體工作要求,於2月2日召開了轄區內各完小、教學點校長及全體教職工會議,要求全體教職工提前3天返校,做好開學前的準備工作。並於2月5日早上派中心校領導專人深入各學校進行開學工作大檢查。現將對各校檢查的基本情況彙報如下:

  一、開學工作落實到位。

  1、各學校都沒有出現亂收費的現象。

  2、各學校的教職工開學初都全部提前3天返校,接受學校的工作安排,做好開學前學校的準備工作

  3、各學校服務半徑內的學生基本返校註冊,有少數學生轉學到其他學校就讀,屬於正常流動的範圍。

  4、各學校都掛出了彩旗和橫幅歡迎老師和同學返校上課,更換了新國旗,舉行了升旗儀式和開學典禮,營造出開學的熱烈氣氛。

  5、各學校開學初“三表一冊”全部到位,發放到了教師手上,張貼進了教室,進行了第一節課上課點名。

  6、各學校都結合實際制定了《學校工作計劃》、《學校教研工作計劃》。

  7、各學校都十分重視安全教育工作,制定了《學校安全管理工作措施》。把安全工作落實到行動上,堅持常抓不懈。

  8、各學校老師都按照要求,在開學第一天,認真寫好第一個教案,上好第一節課,佈置好第一次作業。

  9、各學校都進行了校園環境衛生整治。所有教職工都提前兩天返校參加校園環境衛生整治工作,有的學校還種植了花草樹木,搞好校園的綠化美化。

  10、各學校於5日下午將教科書、“三冊”及作業全部提前發放到教師和學生手中。

  11、各學校都對學校門、窗、課桌缺損情況向中心學校及時彙報,在開學前及時進行修理。

  12、各學校在開學第一天,全部進行了考勤登記,沒有教職工缺勤現象,開學秩序井然。

  二、存在問題。

  1、有的學校環境衛生不夠到位,還存在衛生死角。

  2、有的學校學生轉學,沒有辦理正常的轉學手續。

  4、有個別學校疏於安全教育管理,開學第一天沒有對學生進行安全管理教育,中心學校對此進行嚴肅的批評教育。

  學校開學工作彙報18

  1.開展“學江和 暖人心”系列活動。

  陳江和先生為學校援建了“江和圖書館”,他的“為國、為民、為事業”的“三為精神”是個人最具魅力的元素,我們將把“江和情”與“利群小學五講四美三熱愛”與學生德育活動相結合起來,繼續開展教師人生觀的大討論。讓全體師生了解“江和”善舉,讓師生有一顆“感恩“的心,透過辦好“江和讀書節”,開展系列“江和志願者”活動,使我校師生人人懷有一顆感恩的心,情暖他人、情暖社會,做到熱愛集體,熱愛學習,孝敬父母,尊敬師長,關愛他人,回報社會,切切實實提高學校的精神文明建設水平。

  2.加強青年教師研修組建設。

  本學期將繼續組織青年教師集體觀摩課堂教學、開展基本功訓練和讀書活動,全體成員做到“五個一”:一週一篇名人課例學習體會,一週一篇教學反思,擁有一個教育部落格,參加一項課題研究,每學期寫出一篇高質量論文,並以“精彩5分鐘”、“利群揚歌”(如東教育網之利群小學教師部落格精華篇)“我的新教育”(全員參與如東新教育實驗活動)這“三大平臺”,展示老師們的研修成果。

  3.繼續推進“拜心中的名師”活動。

  透過人人選擇一位名師學習他們的理論專著、課堂觀摩、模仿上課、對比評課、尋找差距、異地對話、總結提升等活動,借鑑名師的教育技巧,揣摩名師的教學意圖,學習名師的教育智慧,提高個人的教學能力。具體做法是:

  (1).人人拜師。人人選擇一位名師,學習名師的理論專著,熟悉名師的教學理念、風格,根據自身實際制定切實有效的學習計劃。

  (2).課堂觀摩。充分利用網路資源,自覺觀摩名師的優質課堂,做到先詳細記錄,再條塊整理、最後分塊點評。

  (3).模仿上課。學習從模仿開展,我們要求各位老師每兩週要模仿名師一節課。課後自覺進行對比式評課,尋找差距,有條件的可以對話交流,尋求名師的直接點撥。

  (4).成果展示。每學期組織教師開展“學習名師心得交流”、“名師課堂演繹”等彙報活動,上交學習日誌。利用業務學習時間的“精彩5分鐘”繼續透過對教育教學熱點問題的闡述討論,引領廣大教師樹立正確的教育教學觀。

  4.“快樂週週賽”,週週都精彩

  為了促使興趣組活動能深入有效開展下去,學校繼續開展 “利群小學快樂週週賽”活動。學校根據每月活動重點,每週開展一項全校性的比賽。比賽內容有“2+1系列”之踢毽子、跳繩、長跑,“讀書節系列”之演講、讀書小報、文學經典閱讀比賽等,“科技節系列”之小實驗、小製作,“藝術節系列”之獨唱、獨舞等16項比賽,為學生全面素質展示提供了平臺。活動由教導處總體負責。每週的活動,由組織者做好規則制定、活動組織、結果公佈、資料上傳等工作,而各個班級則結合班級興趣組活動預先選拔,評選班級先進,選出大家公認的優秀選手參加學校比賽。

  學校開學工作彙報19

  我校根據縣教育局20xx年春季學期開學工作檔案精神,嚴格執行上級指示,於2月10日開始做好全體教職工的考勤工作,並研究佈署開學準備工作。首先,我校於2月11日召開村級以上的校長會議,部署期初的工作準備,其次,於2月13日召開全鄉教職工教學工作會議,整頓教師精神風貌,狠抓了師德師風建設,進一步深化學校辦學理念,提高教學質量。第三,制定工作制度從分工、分課、收費、開課、後勤、安全等工作抓起,目前各項工作井然有序,開學工作順利展開,激情高、入軌快。現將具體情況詳細彙報如下:

  一、召開學校領導班子會議,部署期初的重要工作

  20xx年2月11日,由xx校長主持召開村級以上的校長會議,在會議中部署的主要工作有:

  1、做好教師到校的考勤記錄;

  2、做好校舍的維修(床架、課桌椅、門窗等);

  3、做好飯堂的各項準備工作,保證學生到校後有飯吃;

  4、做好校園的環境衛生,對校園的每一個角落要進行一次徹底的消毒,並且禁止任何人在校園內放養或圈養家禽;

  5、做好開學的各項相關的宣傳工作,各學校的校門要有歡迎牌,中心校要懸掛橫幅,營造濃厚的開學氣氛;

  6、做好各項教材的領取和發放工作;

  7、各校領導要馬上召開期初的相關會議:(學校領導會議、教職工會議、班主任工作會議等);

  8、做好各項工作計劃的制定;

  9、開學註冊一星期內要關注留守兒童、單親、孤兒、女瑤等弱勢群體,一旦發現輟學的一定動員他們回校學習,保證入學率以鞏固和提高“兩基”成果;

  10、嚴格執行收費制度,抓好貧困生生活補助的發放工作,並且做好公用經費的科學預算;

  11、各校要加強教師的工作責任心,遵紀守法;

  12、做好學校的安全衛生工作;

  二、師德師風建設放首位

  2月13日上午,我校召開了全體教職員工會議,並且有幸請來了縣教育局黃穎新副局長以及縣教研室xx主任等領導。

  在會上xx校長在會上做了開學工作報告,傳達了縣教育局的有關精神和本學期的工作要求,重點重申教師職業道德,以及構建和諧學校的時代要求。不和諧就不能發展,人是要有精神的,教育是要有信念的。為此王校長結合學校和大家的實際情況,明確學校領導就是要為教師服務,教師要為學生服務,樹立“一切為了孩為了,為了一切孩子,為了孩子一切”;“辦人民滿意的學校,建人民滿意的學校,做人民滿意的教師,育人民滿意的學生”;“學校因我的存在而光彩,我因為在這所學校工作而自豪”的辦學思想,讓嶄新的教學理念深入教師心靈。王校長的每一句話裡都閃動著人文情懷,每一位老師都體會到在這樣一位年輕有為校長的帶領下而自豪。會議上,王校長歸納的提出三點要求:

  1、做好學生的安全教育工作;

  2、每位教師要愛崗敬業,完成本職工作;

  3、專研教材,努力提高教育教學質量。

  黃副局長結合我鄉的實際情況對我鄉的教育現狀做出的詳細的分析,要求我們全力以赴完成期初的工作,並且要求每一位教師要樹立責任意識、專研教材、有奉獻的精神和敬業精神。

  韋月初主任對我鄉去年的小考和期末考試的成績進行詳細的分析,“小考成績令人可喜,期末考試令人擔憂”,並且建議我們提高自身的文化水平,不斷的專研教材、交流學習、提高教學質量,作業的設計要注重題型的多樣化,要正確處理好語言文字的訓練,正確處理傳授知識,培養學生的價值觀,注重教學的縱向與橫向的聯絡,發揮教師的主導作用,發揮學生的主動性和自主性學習。

  會議上,分管各項相關工作的副校長也對上學期的工作做出了總結和對本學期的工作提出計劃。

  三、具體的準備工作有

  1、開學準備工作

  ①為認真落實教育局佈置的開學工作,我校於2月11日召開校級領導班子會議,2月12日上午11:00召開了學校領導會議,2月12晚上召開全校教職工工作會議,2月13日上午11:00召開和全體教職工開學工作動員會,將開學工作逐級鋪開、落到了實處,從而做到了早佈置、早安排,使今年的開學工作有條不紊的進行,做到井然有序。

  ②今年我校教師返崗返校情況良好,至2月15日止全鄉教師除了一名教師因病無法回校之外,其他教師已全部返校工作。

  ③本學期學生返校的時間為2月14、15日,學校將於2月20日舉行開學典禮,並按“兩表”上課,要做到教學入軌快。

  2、按課表分課情況

  (1)2月15日校教導處進行了分工分課,領導們認真分析做到知人善任,每位教師都安排到一個比較適合自己的崗位。

  (2)學校嚴格按國家課程標準開課設課,開齊、開足各門學科,無擠佔、挪用綜合學科的現象。

  (3)為確保學校教學工作有條不紊的進行,我校教務處工作人員把全體職工的工作安排到位,由於工作落實,於2月16日下午教師的辦公用品、教學用書、用具已發放到位,2月15日下午學生的學習課本、作業本等文化用品全部發放。

  3、學校校園面貌及環境衛生情況

  為了給師生營造一個乾淨整潔的良好環境,全體教職工對校園環境進行整理,清除校園內的雜草,使校園學校變得更加亮麗,並且對校園的每一個角落進行一次徹底的消毒。

  4、進一步規範辦學行為

  學校嚴格遵守黨和國家的教育教學方針政策,辦學理念先進,辦學方向明確,教育教學行為規範,沒有出現有償家教家養、體罰和變相體罰學生、亂訂亂購教輔資料的現象和行為。

  5、堅決不流失一個學生

  對特困學生我們堅持“一個都不能少”的原則,採取了減免政策。家庭特別困難,經他們各自的居委會和民政部分有關證明,我校給予了相應的經費減免。確保了學校學生的入學率,各年級入學率達到或超過百分之百。教師們關愛學生學生深入家庭,瞭解情況,摸清底子,想辦法解決,“一個都不能少”真正在每個班級得到了落實。

  6、嚴格執行收費政策,公開向社會承諾杜絕亂收費行為

  學校教師返校時,對班主任進行了收費工作的培訓,並嚴格按上級有關精神進行收費,在校園顯著位置懸掛“收費公示牌”進行公示,收費票據規範,無投訴。對特別困難的學生按國家政策實行減免雜費,嚴肅收費紀律。學校向社會公開鄭重承諾:執行收費檔案,規範收費票據,決不多收、亂收,隨時接受社會各界的監督。

  7、做好學校安全衛生工作

  (1)、14、15日是學生註冊繳費時間,各校一定要派教師全天候在校門口及各個交通要到維持交通,防止客車超載或貨車拉客的現象的發生。

  (2)、例行校舍的安全檢查並做好記錄存檔

  檢查或更換學生床架,檢查校園及學生宿舍的線路是否老化,有無亂搭亂接現象,各棟教學樓的用電線路要安裝自動跳閘器,有d級危房的要禁止使用,並貼有警示牌。

  (3)、檢查學校的消防器材是否過期,如過期的要及時更換,若還沒有購置的要及時購置並按規定放置。

  (4)、學校小賣部要向學校繳納保證金,保證經營期間不出售禁止出售的食品,如發現的扣發保證金的20%,如情節嚴重的校方要終止合同。

  (5)、飯堂飯菜的留樣一定要達到48小時,並且有記錄,購菜、米、肉類等食品一定要定點購買,並與供應商簽定協議書,記錄並存檔,飯堂管理人員要做好物品的購買、入庫、存放、出庫的記錄,資料要向吻合。早餐時,不許學生自己臺粥、分粥。

  (6)、三月份的安全活動月,各校要做好活動方案,進行安全活動演練,並事先準備安全活動預案上交中心校審批,中心校的活動預案上交教育局審批。

  總之,我校本學期的開學工作和諧、快樂,緊張、有序,尤其在收費、辦學思想、安全衛生等方面,學校領導觀點明確,部署周密,組織嚴密、措施得力,從而保證了我校開學工作是“萬事俱備,只欠東風”。俗話說:良好的開端便是成功的一半。我們堅信我們的教師在富有凝聚力,感召力,戰鬥力領導班子的帶領下,南屏瑤族鄉中心小學會是人民滿意的學校!

  02.10—02.16完成主要工作

  1、做好教師的到校記錄和考勤記錄。

  2、各室安排到位,桌椅到位,並上好標牌。

  3、全校環境大整理,佈置班級文化。

  4、開好幾個會議

  5、制定校規,校例,制齊各項規章制度標牌,作息表、課程表、值周表、校歷表上牆,交齊各室工作計劃、周工作計劃。

  6、做好學生的交費註冊工作

  7、做好住宿學生的住宿及飲食工作

  8、書本分發到各班。

  9、課務排分到位。

  10、採齊辦公用品、用具。

  學校開學工作彙報20

  我校全體師生員工在新的一年裡,以新的姿態,投入到新學期的學習和工作中,學校工作一開學就步入了正規、健康的軌道,良好的校風猶如一股春風吹遍校園裡的每一個角落,給人耳目一新的感覺。

  現將我校本期春季開學工作簡單地彙報如下:

  一、嚴格遵照上級規定的時間開學,不提前,不推遲。

  為了充分地做好開學準備工作,全體教職工於20xx年2月7日到學校報到,2月8日召開全體教職工大會,分析上年度學校工作的得失,進一步統一思想,並透過學校本年度工作計劃。2月9日-2月11日時教師集中進行了學習、培訓,瞭解新課標,學習新理念,提高教師的理論素養和業務水平。2月12日徹底地搞了一次校園衛生,以迎接學生返校。2月13日學生註冊報到,並於2月14日舉行了開學典禮,在開學典禮上對學生進行了思想品德教育、行為規範教育和安全教育。2月15日正式按課表上課。

  二、加強了學校內部管理,進一步完善了學校執行機制。

  針對我校的實際,學校行政一班人認真查詢原因。分析問題,理順關係,制定對策,將一系列規章制度和措施嚴格實施於學校各項管理工作中,使學校工作有章可循,執行有序。從學生到教職工,從教室到餐廳,從班級到樓層,都加強了目標管理,並進行認真的量化評比。

  三、加強了學校的安全工作,努力構建和諧校園。

  學校安全工作事關社會政治穩定,我們堅持“安全第一”的思想不動搖,堅持不懈地抓好學校的安全工作。開學前,我們對學校的設施特別是消防設施進行了一次普查,及時排除了安全隱患。開學後,學校特舉行集會,對全體師生進行安全教育,增強師生的安全意識。學校食堂嚴格把好食品採購關,杜絕“三無”食品進食堂,要求食堂工作人員嚴格遵守食堂操作規程,確保師生食品衛生安全。為了確保學校安全、師生安全,學校層層簽訂了安全責任狀,並制定了強有力的措施進行落實。

  新學期,新起點。縱觀我校開學初以來的工作,效果是明顯的,成效是可喜的。我們決心團結方大教職員工,調動一切積極因素,腳踏實地地開展工作,為建立文明、安全、和諧的校園努力奮鬥!