小學校園安全隱患排查整治方案
為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編為大家整理的小學校園安全隱患排查整治方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學校園安全隱患排查整治方案1
為認真貫徹落實市、區、鎮安全工作會議精神及上級對學校周邊環境治理排查的要求，杜絕類似羊角鎮“5.21”事件的發生；有效防範各類安全事故，確保我校教育教學工作持續穩定發展，保障廣大師生的生命安全，構建和諧校園。結合我校安全工作實際，特制定本實施方案。
一、工作目標
透過集中整治，進一步增強抓好學校安全工作的緊迫感、危機感和責任感，建立健全校園及周邊綜合治理長效機制，有效扭轉學校及周邊不穩定因素、零食攤點的食品安全、交通秩序、精神異常的人及不法分子對學校師生造成傷害等狀況；努力排除校舍倒塌、食物中毒、火災、交通事故、溺水、擁擠踩踏等容易引發師生群死群傷重大惡性事故隱患，使師生的安全感明顯增強，校園及周邊環境明顯改善。
二、領導機構
為了圓滿完成這項工作，把我校建設成為安全、文明的校園，成立以下領導小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
三、排查整治範圍
校園及學校周邊環境
四、排查整治內容
(一)排查校園內部安全隱患
1、學校校舍及教學設施安全。認真排查學校各類建築和水、電、氣等基礎設施安全狀況，各種設施裝置是否符合國家安全規定；認真排查消防設施裝置、滅火器材，應急燈應按標準配齊，並完善預警裝置和警示標誌，保持消防通道暢通；認真排查防雷安全，按規定完善防雷設施，並定期檢測,確保有效；認真排查學校裝置安全，禁止超期使用，嚴格管理危化物品和易燃易爆物品。對存在安全隱患的堅決予以整改。
2、學生交通安全。認真排查學校交通安全，加強學生騎腳踏車、電動車、摩托車的管理，督促家長、學生與學校簽訂安全協議。落實學生集隊往返制度，學生放學嚴格實行路隊制，嚴禁學生上學、放學途中隨意搭乘無安全保障的車輛。健全節假日和大型集體活動安全管理等制度。
3、學生飲食衛生安全。認真排查學校廚房食品衛生安全，學校廚房一律實行校長負責制，嚴格廚房從業人員持證上崗制度，嚴格食品進貨索證、登記、儲存、加工、發放流程管理，落實留樣制度，保持食堂內外環境衛生潔淨，師生飲用水符合國家衛生標準。
4、師生心理、體質健康狀況安全。認真排查學校教師、學生的心理、精神、體質健康狀況。對有心理障礙、精神異常、體質特殊的師生做到早發現，早處理，把安全隱患消滅於萌芽狀態。
5、校園周邊環境安全。要加強對校園及周邊自然環境的監控，對池塘、江河做好防溺水安全警示標誌。完善學校防自然災害的應急處置措施。
(二)排查學校內部安全管理
按照《廣東省學校安全工作指導手冊》中的要求，進一步建立健全各項安全管理制度，完善學校安全應急處理預案。學校安全工作機構健全，並落實專人負責，落實專用經費。建立健全以校舍、消防、食品衛生、交通、溺水為重點的安全管理制度；實行領導、教師值班巡邏制度。建立完善安全隱患排查整改專門檔案和安全工作檔案。
(三)安全教育及安全活動的開展
以安全教育讀本和安全教育掛圖內容為主，落實安全教育每週一課和上、下午最後一節課三分鐘提醒制度。開好安全教育講座，組織開展多種形式的安全教育活動，使學生系統接受和掌握防交通事故、防擁擠踩踏、防傳染並防溺水、防食物中毒、防火災等安全知識和技能。建立完善學校突發事件應急預案，並開展演練活動。
(四)校園周邊治安環境整治工作
學校積極與村委會聯絡，共同商討認真摸排學校周邊的安全情況(含交通警示標誌、減速設施；校園周邊的食品衛生情況；遊攤散販佔道經營情況；學校周邊心理障礙、精神異常的人、不法分子對師生存在的威脅等)，對排查出的問題，及時上報相關單位，在上級的組織和支援下進行綜合整治。
五、步驟及時間
專項整治工作分三個階段進行：
第一階段（5月22—29日）：排查階段，學校及周邊環境進行排查。認真分析校園安全存在的重點問題、突出問題，結合實際制定具體實施方案，紮實開展校園安全隱患排查和整治工作，對排查出的問題和梳理出的重大隱患，要分析類別，落實責任，集中力量進行整治。
第二階段（5月30—6月12日）：整治階段，在鎮政府領導下對我校及周邊環境存在的問題及安全隱患進行整改。以確保學校師生的安全。
第三階段（6月13—6月20日）：工作彙報階段，針對我校及周邊環境整治的情況向上級彙報。
六、工作要求
（一）加強領導，切實落實責任。學校要高度重視這次專項整治行動，積極與村委會聯絡，校長親自抓，負總責；分管領導要具體抓，按照本次行動要求，按照下發的調查表內容，組織好大排查工作。要切實加大安全工作的落實力度，把工作措施落實到人，重點部位管理落實到人，督促檢查落實到人，真正把安全工作落到實處。
（二）突出重點，全方位排查整治學校安全隱患。學校在隱患排查整治專項行動中突出重點部位、重點環節，狠抓隱患的整改落實。加強對隱患整治的檢查力度，調動教職員工的積極性，發揮他們對安全工作的知情權、參與權和監督權，組織教職員工從學校各項教學常規、學校工作的每個時段、環節細緻地查詢各種事故隱患，積極主動地參加隱患排查整治工作，從而提高整治質量，增強學校事故防範能力。
（三）健全機制，全面提高學校安全工作管理水平。學校以這次隱患排查整治為契機，推動重大危險源的監督管理工作和事故隱患排查整治工作的深入開展，既要切實消除當前嚴重威脅師生安全的.突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，建立健全學校安全管理工作的長效機制，確保學校安全工作得到全面加強。
小學校園安全隱患排查整治方案2
為強化學校安全發展理念，創新安全管理模式，嚴防學校各類事故發生，建立完善安全風險隱患排查治理，特制定本實施方案。
一、指導思想
牢固樹立安全發展理念，以防範和遏制特重大校園安全事故、推動校園安全治理體系和治理能力建設為目標，規範推進校園安全風險隱患排查治理工作，夯實目標任務，主攻事故預防，把風險控制在隱患形成之前，把隱患消滅在事故萌芽狀態，全面有效防範和遏制重特大校園安全事故，為學校教育發展、安全穩定提供有力的安全保障。
二、總體目標
全面開展學校安全隱患大排查活動，深入研究學校安全事故的特點和規律，科學組織安全風險分析評估，加快推行安全風險管控和隱患排查治理雙重預防機制，實現關口前移、精準監管、源頭治理、科學預防。力爭在全校構建形成點、線、面有機結合，實現標準化、精細化、常規化的安全風險管控和隱患排查治理雙重預防機制，從根本上防範事故發生，構建學校安全管理長效機制。
三、任務分工
學校總務處負責組織推進學校安全風險隱患排查治理，實施全校的風險管控和隱患排查治理工作。確定學校層面的風險管控點和安全隱患，及時指導、督促、檢查學校各部門風險管控和隱患排查治理工作，總結各部門好的經驗和做法。
學校各部門承擔建立和實施本部門本區域的安全風險管控和隱患排查治理的主體責任。在安全風險辨識、制定管控措施、排查治理隱患等方面，xx安全管理責任體系xx安全隱患整改實施辦法的要求，做好責任落實和隱患整改工作。
四、方法步驟
（一）、科學組織預判。針對學校事故發生的規律和季節性特點，深刻吸取並反思各類安全事故教訓，採取調研、教職工參與等形式，認真分析可能導致發生事故的風險因素，找準安全風險點，實施超前預判。學校每月進行一次安全風險預判，並建立重大安全風險工作臺賬。
1、成立組織機構。學校成立校園安全風險管控和隱患排查治理雙重預防機制工作領導小組，制定工作方案，明確崗位職責，督促工作落到實處。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
2、開展校園安全隱患排查。總務處組成安全隱患排查組，對學校的施工場所、圍牆設施、食堂人員操作行為、職業健康、環境條件、安全管理等重點部位和環節進行全方位，每月進行一次安全隱患排查，做到系統、全面、無遺漏。對排查出現的問題，建立整改臺賬，限期進行整改。
3、實施風險分級。對道路交通、食品衛生、傳染病防控、火災、爆炸、中毒、坍塌、墜落等風險點進行評估分級、確定風險類別。突出重特大事故，高度關注學生聚集的區域和時段，聚焦教學樓，食堂、大型活動、社會實踐和周邊治安狀況。
（二）、實行風險分級管控。對分析預判的安全風險和安全隱患實施定人定責管控，定期組織評估，確保風險在控可控，及時消除隱患。
1、明確管控措施。針對風險類別和等級，將風險點逐一明確學校的管控層級（學校、年級、班級、崗位），強化對存在重大安全風險的重點區域、重點部位、重點崗位、重點時段的管控。落實具體的責任人和管控措施。
2、風險公示警示。完善學校風險公告制度，加強風險教育和技能的培訓，及時公佈學校的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應急措施，讓每一名教職工瞭解風險點的基本情況及防範、應急對策。對可能導致事故的場所、工作崗位，設定報警裝置，配置應急設施，確保安全防範。
3、排查消除隱患。根據校園安全“黨政同責，一崗雙責”的要求，建立隱患排查治理制度，隱患排查治理清單和排查臺賬，建立全員參與、全崗位覆蓋的隱患排查治理機制，實現隱患自查自糾自報常態化。
4、加強應急管理。根據風險預判評估情況，科學編制應急預案，並與學校制定的有關應急預案相銜接。建立專(兼)職應急救援隊伍，要有能力從危險區域內疏散師生。每年至少組織2次應急疏散演練，經常性地開展對學生、教職工應急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓。
五、工作要求
（一）、強化組織領導，加大推進力度。學校及各部室要充分認識建立安全風險管控和隱患排查治理雙重預防機制的重大意義，強化組織領導，科學制訂方案，細化任務分工，明確時間節點，狠抓工作落實。要大力開展風險意識和風險防控宣傳教育，提高師生安全風險防範意識。對排查和預判出的風險點必須嚴密監控，對發現的隱患必須限期整改，築牢雙重安全防線，從根本上防範事故發生。
（二）、嚴格落實責任，加強督導檢查。嚴格落實責任，組織開展以建立完善風險管控和隱患排查治理雙重預防機制為主要內容的專項督查，重點檢查工作動員部署、隱患排查整治、風險摸排管控、制度（臺賬）建立等工作進展情況。對因工作被動應付、搞形式、走過場、管控鬆散引發風險並釀成事故的，學校將對相關責任人依規依紀予以嚴肅處理，並與績效工資掛鉤，確保此項工作有部署、抓落實、見成效。確保學校不出現任何安全風險事故發生，確保教育教學秩序井然。
小學校園安全隱患排查整治方案3
為進一步加強校園及周邊安全隱患排查和整改，預防安全事故發生，保證全校師生生命財產安全，根據上級檔案要求，經學校研究，結合我校的實際情況，決定在全校開展學校及周邊安全隱患排查和整改專項行動，具體方案如下：
一、工作目標
透過開展校園及周邊安全隱患排查整改專項行動，進一步建立健全和落實學校安全管理的各項規章制度，明確各處室的安全管理責任，全面排查整改學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，形成隱患排查整改機制、監控機制和安全工作體系，使師生安全意識和防範能力明顯增強，學校內部設施裝置的安全隱患明顯減少，校園及周邊環境安全狀況明顯改善，重大安全事故得到有效防控。
二、實施步驟
1、動員部署階段。根據此次專項行動工作目標，學校成立專門工作機構，研究制定具體實施方案，認真組織，周密部署，狠抓落實。各處室要認真領會上級檔案精神，開展好宣傳教育工作，結合實際，發動廣大師生員工積極參與專項治理工作，切實抓好落實。
2、自查自糾階段。各處室的自查工作要全面細緻，不漏死角，不留盲點，責任到人。各級負責人要認真組織，加強督查，對排查出的安全隱患要分析原因，採取有力防範措施並及時報告學校安全隱患排查治理專項行動領導小組。對重大安全隱患，領導小組將提出處理意見報學校並跟蹤督導，直至解除隱患。
3、學校督查階段。學校專項工作領導小組對各處室開展安全隱患排查整改情況進行督促檢查。
4、“回頭看”總結階段。學校認真開展安全隱患排查治理“回頭看”活動，總結經驗教訓，實現安全隱患排查治理制度化、規範化、經常化的長效機制。
三、排查和整改內容
（一）全面排查校園內部安全隱患。
1、認真排查學校各類建築和水、電等基礎設施安全狀況，保證各種設施裝置必須符合國家安全規定。
2、認真排查消防設施裝置，滅火器材、應急燈是否按標準配齊，並完善預警裝置和警示標誌，保持消防通道暢通。
3、認真排查防雷安全，按規定完善防雷設施，並定期檢測，確保有效。
4、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆物品的管理。
5、認真排查學校網路安全、資訊保安的管理措施，提高學生抵制網路文化中的腐朽、消極內容的能力。
6、認真排查校內外來住戶和租房戶的詳細情況，並記錄在案。
（二）全面排查學校內部安全管理。學校安全工作機構健全，並落實專人負責。建立健全以校舍、消防、食品衛生、交通以及住校生管理等為重點的安全管理制度；實行保衛人員24小時值班、巡邏制度。建立完善安全隱患排查整改專門檔案。
（二）安全事故預防工作。學校開展安全教育周、綜治宣傳月等活動，組織全校師生學習宣傳有關安全工作的法律法規，邀請法制副校長到學校上法制教育課，建立完善學校突發事件應急預案，並開展演練。
（三）校園周邊環境整治工作。摸排學校周邊治安、飲食、交通、網咖以及娛樂場所等情況，及時通報和配合公安、文廣、衛生、交通、城管等部門進行綜合整治。
四、工作要求
1、加強領導，落實責任。在校黨政的統一領導下，學校成立專項行動領導小組組織實施安全生產隱患排查治理工作，各處室要密切配合，明確責任，充分發揮職能作用，深入細緻地開展工作，加強督查力度，把安全隱患排查治理工作落到實處。
2、認真整改，注重實效。各處室對排查出的每一處安全隱患進行登記，能夠自己整改的要立即整改，一時難以整改或本身無力整改的，要及時報告，並加強監控措施，防止發生意外，學校將統一協調處理。
3、廣泛發動，群防群治。各處室要充分依靠和發動師生員工參與隱患排查治理工作，組織教職員工全面細緻地查詢各種事故隱患，要保證廣大師生員工對學校安全管理的知情權、參與權和監督權，增強師生員工參加隱患治理工作的主動性，形成學校安全工作人人有責、人人參與的良好執行機制。
4、立足當前，著眼長遠。各處室要以這次隱患排查治理專項行動為契機，既要切實消除當前嚴重威脅學校師生安全的突出隱患，又要積極加強本處室相關制度建設，建立安全管理的長效機制。
5、廣泛宣傳，加強教育。各處室要大力宣傳安全隱患排查治理專項行動工作的意義、目標、措施等，組織所屬教職工積極學習安全方面的知識，切實增強師生員工的安全意識。
小學校園安全隱患排查整治方案4
一、活動時間：
20xx年3月2日（週一）下午第三節課
二、活動地點：
學校教學樓、學校操場
三、活動目的：
1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，使學生掌握基本的消防安全常識；
2、透過對消防安全疏散的實戰演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現場逃生的技能。
3、透過校義務消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。
四、總指揮：
xxx
五、工作組：
安全教育組：
組長：xx
組員：xx
安全疏散組：
組長：xx
組員：xx
後勤保障組：
組長：xx
組員：xx
六、參加人員：
學校全體師生
七、所需器材及裝置：
校園廣播系統（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）
八、演練過程：
（一）消防講座
由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現場如何逃生的幻燈片，並對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學樓二樓處發生火災，需對正在各教室內上課的學生進行安全疏散）
1、疏散步驟：
（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發生火情，並立即向總指揮報告，由總指揮透過校園廣播系統通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）
（2）班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓並向操場跑去。
（3）疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的學文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。
（4）學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數並向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
（2）學生每人準備一塊溼毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學生採用彎腰的姿勢快速前進。
（三）火源撲救：
消防隊員用滅火器快速滅火。
（四）總指揮宣佈結束，各班有秩序回教室。
小學校園安全隱患排查整治方案5
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生消防安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障廣大師生人身財產安全。
二、活動目的
透過系列消防安全教育活動，寓教於活動，達到提高學生消防安全意識，掌握基本消防知識技能，養成良好的安全行為習慣。
三、學校消防安全工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
各班級班主任
四、活動時間：
20xx年xx月5日——xx月10日
五、活動主題：
xxx
六、活動安排：
1.組織動員：20xx年11月5日（星期一）集體晨會課時間，在國旗下講話，由學生代表作關於消防安全為主題的講話。
2.11月6日大課間開展全校疏散演練：
（1）全體學生觀看消防安全教育影片。影片資源需點開360安全雲盤，在首頁找到“消防安全教育影片”點開即可。
（2）觀看完影片，講解疏散演練時的注意點，聽訊號開展演練。
（3）演練結束，回教室後教師小結並向學生宣傳《消防安全常識二十條》知識。
3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報專刊。
4.11月7開展四、五年級滅火演練.時間地點另行通知。
5.對全體學生布置一次課外作業：《學校消防隱患我發現》，透過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的行動之中。
6.組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
7.學校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。（11月上旬）
七、活動要求
1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處。
2.積極發揮學校廣播、牆報、網站等教育傳媒，開展安全教育主題宣傳活動。
3.安全教育領導小組要結合這次安全教育周活動，開展自查自糾，寫出書面材料，以更好地規範和指導我校的安全工作。
小學校園安全隱患排查整治方案6
全力做好xxx區建築施工夏季火災防控工作，堅決杜絕火災事故發生，根據《xxx區夏季消防安全排查整治行動方案的通知》的檔案精神，結合天悅佳苑專案夏季建築施工實際情況，制定本方案。
一、加強安全培訓，提高消防意識
專案部召開消防專項啟動會議，明確工作職責，召開動員會議，廣泛宣傳發動，迅速部署開展工作，組織施工現場對照檢查重點開展自查自糾。計劃於六月份專案部聘請消防專業人士深入現場做一次消防知識講座，專案部開展3次消防安全教育培訓會議，現場懸掛消防安全條幅3條，透過消防培訓讓工人瞭解消防知識，掌握消防逃生技能，讓消防理念深入人心。
二、成立消防安全專項小組，每月開展一次消防安全檢查工作
本專案迅速組建消防安全專項小組，落實火災隱患排查制度，明確各自消防管理範圍、職責，做好消防檢查、演練、應急處理等領導工作。
總指揮：xx
組長：xx
副組長：xxx
成員：xxx
檢查重點：
1、現場消防器材、消防安全標誌是否完好有效，疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通。
2、電焊、電工等特種作業人員是否持證上崗，是否嚴格執行動火審批手續和用電操作規程。
3、臨時搭建的辦公、宿舍等彩鋼板內部夾心材料、臨時用電、室內物品存放。
4、加強對現場氧氣瓶、乙炔瓶、煤氣罐、汽油等現場易燃易爆材料物品的使用、存放、管理。
三、組建義務消防隊，開展消防應急演練
計劃於6月20日開展消防應急演練一次，演練內容為滅火和應急疏散演練，組建一支由10人組成的義務消防隊、隊長由楊磊擔任，隨時待命處理現場火災事故。
四、消防安全排查整治行動的資料報送、總結
專案部做好每月開展消防安全排查整治行動工作情況的記錄及資料整理工作，由專案經理李健在每月21日親自上報當月工作開展情況及夏季消防安全排查整治行動工作情況統計表，全力配合xxx建設主管部門做好建設系統夏季消防安全的管理工作。
小學校園安全隱患排查整治方案7
一、指導思想
為進一步加強我校校園安全管理，徹底排查整治校園及周邊環境安全隱患，維護學校師生生命和財產安全，促進學校平安穩定，牢固樹立“安全第一”的思想，根據上級有關檔案要求並結合我校實際，特制定本實施方案。
二、組織領導
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
三、排查內容
（一）開展消防安全隱患排查。
1.消防設施排查：各種消防設施的分佈、配置數量；滅火器使用狀態正常；消防栓、消防結合器出水情況；各場所的消防指示燈、應急燈的正常使用；消防通道、緊急疏散通道要求暢通。
2.消防安全管理制度排查：消防設施專人管理(定期檢查)的制度，校園內用火、用電、用氣等方面的管理制度與措施，實驗室、食堂、圖書館等重點場所的安全管理制度，消防安全事故應急預案。
3.重要場所和裝置的消防安全情況排查：校內的用電裝置、電氣裝置的線路和功能的老化和過載現象進行排查；檢查食堂的煙道要定期進行清理。
（二）學生接送車執行情況排查。
接送車各項安全管理制度要健全；接送車安全執行責任要層層落實；接送車執行過程監管要到位；接送車駕駛人和隨車照管人員的日常教育工作落實；學生乘車前、途中、下車後的安全管理措施要做好；對學生和家長的交通安全教育要到位；學生上下學乘坐其他車輛的調查等。
（三）房屋建築設施和建築工作安全隱患排查。
1.所有校舍是否都已完成校安工程建設；
2.校舍內和校園內的欄杆、圍牆、宣傳欄、體育設施等要牢固；3.校舍的門窗牢固檢查。
（四）實驗室危化物品管理情況排查。
實驗室危化物品管理制度要健全，儲存要符合規範，使用、管理疏漏檢查等。
（五）地質災害和自然災害預防情況排查。
1.建立起預防地質災害和自然災害的應急機制，制訂相關的應急預案；
2.學校的地理位置是否受到山體滑坡、泥石流、山洪爆發等地質災害的危險；
3.校舍在遇到颱風、暴雨、雷電等自然災害時是否存在安全隱患；
4.做好預防自然災害的應急人員和應急物資準備；
5.對師生開展預防地質災害和自然災害知識的宣傳教育。
（六）學生飲食衛生安全排查。
認真排查學校食堂食品衛生安全，嚴格食堂從業人員持證上崗制度，嚴格食品進貨索證、登記、儲存、加工、發放流程管理，保持食堂內外環境衛生潔淨，師生飲用水經過檢測並符合國家衛生標準。
（七）高危人員的排查與監控。
對校園周邊經常出現的可疑人員進行排查、摸底，制定專門的預防措施。認真排查校園內部教師之間、師生之間、學生之間的矛盾糾紛，並做好疏導、化解、預防工作，最大限度地減少不穩定、不安全因素的存在。
（八）周邊環境安全排查。
認真摸排學校周邊治安、飲食、交通、網咖以及娛樂場所等情況，積極配合公安、文化、工商、衛生、交通、建設等部門進行綜合整治。加強對周邊自然環境的監控，認真做好排查。
（九）安全教育落實情況排查。
防溺水教育、交通安全教育、用電安全教育、每天一分鐘安全教育等是否落實到位。
四、實施步驟
（一）組織發動階段（5月13日-20日）。結合實際，制定隱患排查整治工作實施方案，落實工作人員，明確工作責任，積極發動全校師生員工參與隱患排查工作。
（二）排查整治階段（5月21日-8月30日）。組織實施安全隱患大排查，對排查出的安全隱患，建立整改臺帳，落實工作責任和措施，及時消除安全隱患。
（三）整改驗收階段（9月份）。對安全隱患排查整治情況進行驗收，徹底消除安全隱患。