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三下鄉活動心得體會3000字

三下鄉活動心得體會3000字

  一、三下鄉活動的意義是什麼

  透過“三下鄉”活動,我們國家把發展經濟、建設小康和扶貧攻堅結合起來,為農村中心工作服務,為農民致富服務;把集中活動與經常工作結合起來,抓好集中活動,發揮示範作用,做好日常工作,滿足農民需要;把面上活動與雪中送炭結合起來,突出工作重點,著重幫助貧困地區的農民;透過“三下鄉”活動,引導農民解放思想,更新觀念,提高素質,增強致富能力;透過“三下鄉”活動,使得各部門的業務工作結合起來,服務農民,鍛鍊隊伍,推動部門工作,加強自身建設;培育農村文化市場,制定政策措施,多渠道、多形式,引導扶持農村文化科技衛生事業的繁榮發展。

  二、三下鄉活動心得體會3000字(精選5篇)

  辛苦的社會實踐已經告一段落了,回顧過去的實踐活動,倍感充實,收穫良多,不如認真地做個總結,寫一份實踐報告吧。應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的三下鄉活動心得體會3000字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  三下鄉活動心得體會1

  我校20xx年寒假“三下鄉”社會實踐活動至今已圓滿結束,活動中,我們強烈感受到學校、政府和社會對寒假“三下鄉”社會實踐活動給予了高度關注和大力支援,使得我校實踐活動達到了“服務社會、鍛鍊同學、擴大學校社會效益”目標。現將活動中的具體情況和幾點體會做如下彙報:

  首先,學校領導高度重視,學校各部門協調配合,各地政府、團委、衛生系統大力支援是本次志願者活動成功開展的重要保證。

  學校黨政領導歷來重視學生在實踐中鍛鍊成才,因此對寒假“三下鄉”社會實踐活動十分重視。自xx年起,我校便成立了“學生寒假社會實踐活動領導小組”,學校分管學生工作的副校長擔任組長,團委、學生處、學生黨支部、組織宣傳部、教務處等部門負責人任組員,負責整個活動的指導,安排和協調工作。一直以來,各部門協調配合,對學生寒假“三下鄉”社會實踐活動給予了高度重視和大力支援。

  本次寒假“三下鄉”社會實踐活動中,學校分管學生工作的校領導專門在輔導員會議和學生動員大會上親自作動員,出席寒假“三下鄉”社會實踐活動併為各服務隊授旗,為他們鼓勁。今年以來,學校由於建設大學城二期工程,各部門經費十分緊張。即或在這樣的情況下,學校黨政領導仍毅然決定劃撥36000餘元專項經費作為寒假志願者服務活動的活動費用,體現出學校黨政領導對“三下鄉”活動的高度重視。

  此外,各地政府、團組織及衛生系統也對我校的志願者活動給予了極大的支援;熱情接待我校志願者服務隊,為服務隊免費提供醫療器械等人力、物力的支援。

  第二,活動的廣泛開展,衛生專業服務性較強,校友遍佈各地發揮了極好的作用,這也是本次活動開展成功的優勢。

  一方面,我校志願者活動開展相當廣泛:與腫瘤醫院檢驗科開展了長達9年的共建活動;與404路隊開展了長達27年的共建活動;與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達9年,照顧老人數達4000餘人次;常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務勞動,以及每年寒假志願者服務隊開展的醫療衛生服務活動更是遍佈重慶等各區、縣、鎮、鄉。學生參與寒假實踐活動的人數累計已達上萬人,同學們都在活動中發揚不怕困難,勇挑重擔,樂於奉獻的精神,用自己所學知識造福於社會,造福於家鄉,造福於人民,在社會中樹立了“重慶醫藥高專青年志願者”積極進取、無私奉獻的良好形象。

  另一方面,作為醫藥衛生類專科學校,充分發揮同學們的專業特長,直接服務於社會是我校的一大特色。尤其是到衛生條件相對較差的鄉鎮進行夏季常見疾病防治知識宣傳,提高農村防治夏季常見疾病的能力。

  第三,學校團委組織實施志願者活動,安排緊湊,系統規範。

  從xx年起,學校團委便將寒假志願者活動開展實施系統化,20xx年進一步保持和發揚了這一行之有效的方法。

  5月中旬至6月上旬為籌備階段。學校團委負責人首先在團總支負責人會、學生幹部會上發起動員,要求學生積極投身於志願者活動;其次以地區為單位,本著志願原則,以學生幹部、入黨積極分子為骨幹,組建志願者服務團(隊)。每支服務隊選出—2名優秀的同學擔當隊長,這既是我校“三下鄉”活動的特色,也是“三下鄉”活動的難點和重點。雖然同學們擔當隊長非常艱辛,可事實證明我們選出的每一位隊長都經得起社會和群眾的檢驗。再次,團委為各服務隊準備健康教育宣傳資料,衛生參考書籍,志願者活動服裝,服務隊隊旗和綬帶,並與各服務隊即將奔赴地政府和團委取得聯絡,以獲得支援。最後,在6月份召開出徵授旗儀式,由校領導為各服務隊授旗。

  7月上旬到8月下旬為志願者活動行動階段。各服務隊到家鄉所在地開展醫療衛生服務和社群援助,其他同學到各地分散參加寒假實踐活動或開展社會調查。

  9月上旬至0月為總結表彰階段。各服務隊回到學校總結活動情況,向校團委彙報;校團委收集各隊資料綜合整理,總結經驗體會,向上級部門彙報。同時,表彰一批表現突出、富有成效的先進集體和先進個人,樹立廣大青年學生學習的榜樣,激勵同學們以高漲的熱情投入志願者活動。

  第四,造福於社會,取得良好社會效應,學生思想素質提高,社會實踐等綜合能力增強,是20xx年寒假志願者活動的成果。

  在整個寒假志願者活動中,除學校團委和各系團總支組織的5個重點服務團隊配備了指導老師,各服務分隊都由學生幹部帶隊,一切活動都靠服務隊隊長組織,大家發揚重慶醫藥高專青年志願者“特別能吃苦、特別能戰鬥”的精神,冒著酷暑,憑著學校開具的介紹信,到各地團委、衛生系統尋求支援和幫助,借取服務所需的醫療器械和桌椅。一部分服務隊比較順利,得到了多方支援;一部分服務隊卻遇到了一些困難,但是這對於服務隊的同學們來說都不是問題,同學們沒有選擇放棄。為了落實活動場地,為了借取醫療器材,為使活動達到更好的效果,隊員們不畏酷暑,不辭辛勞,跑了一趟又一趟,硬是憑著自身的韌勁達到了圓滿完成活動的目的。因為志願者心中始終有一個信念:“服務社會,服務家鄉,服務於當地的父老鄉親是我們青年志願者義不容辭的責任”。正是這些純樸的想法和青年學生特有的熱情,使同學們在服務地樹立了重慶醫藥高等專科學校青年志願者的良好形象,擴大了學校的社會影響,得到社會的普遍讚譽。

  據不完全統計,20xx年寒假,同學們分發防治夏季常見疾病知識宣傳資料20xx年寒假“三下鄉”社會實踐活動的開展取得較好的成績。在“服務新農村,建設新家園”的主題下,我校學子們奔赴重慶各區、縣、鎮(街道)、村(社群),開展疾病預防知識宣傳、健康情況調查、醫療諮詢服務和社群援助等活動,用自己所學的知識造福於社會、造福於家鄉父老,弘揚了醫藥衛生類學校青年學子的愛國主義精神,真正唱響了“服務新農村,建設新家園”的主旋律。

  三下鄉活動心得體會2

  寒假如期而至,這個寒假時我大學生活的第二個寒假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立於不敗之地,所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到湖南省益陽市桃江縣第六中學參加了寒假英語補習班助教的面試。英語助教的面試分兩輪。但是,由於自己真的很想爭取到這個機會,所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬於那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式,然後精心設計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目瞭然。然後,到面試的時間了。坐在等候室裡,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終於到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業特長。透過自己的努力,第一輪面試順利透過。

  接著,是培訓。現在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態度,才堅持了為期10天的培訓。雖然培訓不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子,還是要那麼早醒,上課還經常“拖堂”,而且要利用很多時間,不少通過了第一輪面試的人,最終因為上培訓課太辛苦的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態度,挺過了這個培訓。在培訓當中,我學到了美語的基本發音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終於,在複試中,我比較出色地通過了。當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收穫。

  我是安排去教剛入初中的新生英語補習班,時間是7月10號至8月15號,但我們助教要提前去學校熟悉環境。所以在這段時間裡,我有充分準備的時間。在這段時間裡,我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標,上網查找了很多實用的名人名言,去書店找了一些教人玩遊戲的書籍來參考,還就如何當好一名助教這個問題,諮詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事,雖然補習班的時間不是很長,但我真的希望在這不長的36天時間裡能儘自己所能教給學生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

  終於,懷著興奮的心情,我來到了桃江縣第六中學,我的補習班助教之旅就在這個現在回想起來充滿著回憶的地方,展開了。

  但是,現實超出了我的設想,又或者是我將一切都想得過於美好了。在補習班開始的第一天,現實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結。這就是我們助教每天要做的事情,看起來已經夠繁瑣的了,但是在這裡的每一件事情當中,其實還包括著很多。比如,因為我帶的是高一學生營,所以不少學生都挺調皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學生才11歲,早上去宿舍集隊時,這些“小弟弟”會出現賴床的現象,晨練過程中可能會出現受傷的情況,至於上課時又會出現學生開小差不認真聽講的情況,還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等,都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐,但是對於這次,我感覺壓力是最大的,自己的擔子很重,因為在這些小學生面前,我就是他們的老師,很多時候他們累的時候其實我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發情況,學生慌張了,其實我的內心也很緊張,但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩,協助主教老師做好教學工作,讓學生學一些東西,並且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。

  但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。這是一箇中肯的態度,也是我在認識到事實之後的第一個想法。但是很快,我對待助教工作的態度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己說,就算現在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當時自己來這裡的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關懷學生,讓他們在補習班裡儘量學多點知識以及掌握學習英語的方法,還有,更重要的是給學生思想上的一些轉變及昇華,讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此,在接下來的時間裡,我始終充滿著熱情地對待我的工作,對待我的學生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因為我的內心本著自己的信念和有著大家彼此間的關懷而快樂了起來。

  現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,劉鵬早上起來時流鼻血,然後我和他吃完早餐到校醫室,在校醫室門口等校醫過來的情形——其他一些學生看到我和劉鵬在等,所以在還沒有上課的時候,他們都陪著我倆,在校醫室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形,他們真是一群可愛的孩子啊。以前聽高中的校長說過,即使她年紀大了,但因為經常和充滿活力的學生在一起,她自己也感覺年輕很多。現在到我了,雖然我還屬於年青的一代,但和這些小弟弟在一起,我真感覺自己又回到了童年,世界都變得簡單快樂了很多。還記得,晨晨因為英語底子很差,每次通關考試時,她都很難過關,有時她還會因為不懂而著急到哭了,我們大家看在眼裡也覺得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學生的關愛之心,我對自己說,一定要讓晨晨重拾學習的信心。所以,我利用午休的時間,過去晨晨的宿舍給她輔導。終於,在夏令營終考時,晨晨順利通過了並取得了非常大的進步。依然記得,我們班最小的曹美娜,她幾乎是每個晚上大家在上小課時,都會走過我這來,可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,她一直是在家裡住的,這是她第一次離開家,我擦著她的眼淚,安慰她說要做個堅強的好孩子,她起初答應著我,但很快,又還是情不自禁地哭起來了。看著美娜那憋著勁哭的樣子,誰看了都會心疼,很多次我看著哄著,自己幾乎也要哭出來了。我跟美娜說,老師也想媽媽,但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子,老師不哭;美娜想媽媽,但是為了老師不哭,做個堅強的好孩子好嗎?這時候,美娜好像真的懂得我的意思,很認真地跟我點了頭,這之後的最後三個晚上裡,她真的都沒哭了,而且都很適應過來了。

  還有很多很多,例如周俊卿和熊龍兩隻小手“辛苦地”為我盛來湯水時,那懂事而又羞羞的表情;蔡勇在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍裡一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對裡大家一起玩一起瘋狂的時光;總結大會上我們班榮獲“優秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切,讓我想起來都感到溫暖和幸福,因為我有著一班團結、懂事、可愛的學生,我真的感到很欣慰,我真的覺得我不枉此行。

  在補習班總結大會上我們班榮獲“優秀集體”,而且我自己也覺得我的英語水平得到了一定的提升,雖然我不是英語專業,可是我卻學會了如何去認真完成做好自己的`工作,那是一份責任。

  我想說的是,任何收穫其實都是要透過自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念並且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收穫總會令人意想不到的。這也是我參加這次英語補習班助教得出的最深刻的體會。

  三下鄉活動心得體會3

  為期6天的“三下鄉”暑期社會實踐活動已經圓滿結束了。活動雖然結束,我們“希望之星”隊伍也早已從xx鎮回到各自家鄉,但是回憶起過去6天的點點滴滴,彷彿一幕幕就發生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺好溫暖好幸福。回到家後,回想過去的一切,真的有種愜意之感,或許這就是和xx鎮結下的不解之緣吧。

  7月11日我們xx理工大學外國語學院“希望之星”團隊奔赴xx市xx鎮xx小學進行為期6天的暑期義務支教活動。7月流火,酷熱難耐,但這個暑假因為有了社會實踐不再尋常,不是在家吃喝玩樂,衣來伸手飯來張口,而是真正去體驗生活,實踐自我價值。

  我們的隊伍是7月3日召集,9名隊員是經過篩選留下來的。大家對於此次義務支教都充滿了無比的熱情。經過一週的細心準備,我們的隊伍於11日早上8點出發前往xx鎮。

  支教生活從第二天早上到xx小學開始,我們就和校長打上了交道。他的淳樸、熱情使我們很快融入到了這個集體,雖然語言有時存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓孩子們學到更多的知識,對外面的世界有更多,更廣的瞭解。雖然時間有限,但是我們會盡我們那一份微薄的力去講給他們我們所知道的。

  進到班級裡,我看到的是一張張稚嫩的臉蛋。時不時的有幾個孩子會抬頭偷看我,可是當我將目光投向他們的時候,他們會迅速的將頭低下。我知道,這是他們害羞的表現。畢竟我們還不熟悉,事實也證明了這一點。後來我們一直處的很好。開始的第一堂課我並沒有給他們講什麼,我只是跟他們聊聊。那是我才真正知道了以前在報道上聽到的那些事是真的,他們每天起得很早,有的孩子要走兩個小時的路才能來到這所學校。而且我很欽佩的是他們都是自己走過來,很少有家人送他們。他們的父母有很多在外地打工,家裡只有年邁的爺爺奶奶。他們不僅要學習,還要代替父母照看他們父母的父母。想想我在他們這個年齡的時候還是衣來伸手飯來張口的生活著,可是他們卻做了好多。從那開始,我告訴我自己,再也不能用高人一等的眼光來看他們,他們值得我們去敬佩。

  簡單安排後便分配課程表,我被安排在第三天上午。走進教室的那一刻給我印象深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛,還有孩子們那份質樸與純真。看著這樣一群孩子,我們怎能不盡力,所以在教學過程中我們試圖開啟學生的視野,利用網路讓他們透過學習瞭解外面精彩的世界,學會以一種更加開放、包容的心態來看待生活、看待人生、看待自己生活的環境。外面的世界不是伊甸園,但也絕不是洪水猛獸,我們希望學生能更加自信,從厭惡學習到喜愛學習。

  第一次被人稱呼為老師,總覺得身上多了一份沉甸甸的責任。每個人都認真地備課,講課也是投入最大的熱情,嗓子喊啞了,就喝口水潤潤,接著講,滿臉滿身的粉筆灰也都顧不上擦一下。我們努力地給孩子們講著知識,教給他們做人的道理,把娛樂帶到了課堂內外……真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽,讓他們知道這個世界有多麼精彩。

  開始講課的時候,由於我的能力有限,並不是那麼順利。後來也就慢慢的得心應手起來,我上課的時候不喜歡死氣沉沉,所以我更多的帶個他們歡樂。在歡樂中學習,這是我們那個年齡段最想要的。所以我在每一堂課上都盡力調動他們的積極性,經過兩節課我的目的也算達到了。在我的課上,氣氛非常的活躍。每個人都在思考,他們會努力做到,我經常對他們說:只要去做,不管對錯,總有收穫。數學課我不喜歡,因為它太枯燥,不過我自信我的數學課有更加豐富的內容,那就是能讓他們收穫自信。不管對錯,只要有人來嘗試我都會給予獎勵。這樣我的課就非常的容易進行,他們也非常的配合。

  在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒課的老師也會去旁聽並做好聽課記錄或者積極備課。老師也可以深入學生了解他們的需求,對授課老師的意見及建議等。此外我們實行每天一會制,這些都是我們的隊長餘林傑提出來的,對我們的幫助很大,每天上完課,經過午休大家就集中在一起,在“宿舍”開個簡短的會議,談談今天上課的感想,自己覺得有那些不足需要改進的地方,去聽課的老師也發表自己的見解,覺得授課老師哪裡做的比較好,哪個地方做的不好,有什麼值得我們借鑑的,都可以提出來。只有這樣我們才可以不斷地進步,做到每天都有新的收穫,對於第二天上課也很有幫助。

  一週的支教活動對於求學路上的孩子來說可謂“杯水車薪”,對於孩子成績的提高是微不足道的,對農村的教育更是如九牛一毛,但是我們相信經過與他們的交流、溝通,他們明白了些東西,這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走的更好。希望我們這次的支教活動能給那些孩子的理想插上翅膀,願他們能憑藉自己的努力飛向外面的世界,在那裡展翅翱翔。

  在學校的時候我們都是普通的在校大學生,與別人沒有什麼區別,但當我看到孩子們在教室裡認真的聽課時,我找到了和別人的不通之處。我們在校大學生的價值也只有在這個時候才能體現出來;也只有在這個時候才會覺得自己是一名真正的大學生。作為一名經過院黨校培訓過的積極分子,這也是我實現積極分子價值的一種途徑。

  支教期間我認識了很多同學,也瞭解到了他們的成績很優異,每次考試都是班裡的前三名,學習態度很端正。在現階段在知識方面我們可以做他們的老師,而在學習態度、上進心方面他們足以做我們的老師。他們在那麼簡陋的環境中學習,都能取得那麼好的成績,再想想我們自己,在這麼優越的環境中學習,卻還有那麼多掛科的同學。每當我想到這時就會覺得愧疚、就會自慚形穢、自嘆不如,在這方面我們應該好好向他們學習。

  看看他們的學習環境,再反觀城區學校的環境,就會發現城鄉的教育差距依然很大,甚至可以用天壤之別來形容。教育是名族的希望、教育是名族的未來,社會更應該關注農村地區的教育情況,政府更應該加大對農村地區教育的投入,真正實現城鄉教育一體化,實現城鄉教育的平等。

  支教的日子裡,那些孩子也帶給我們太多的感動。我們愛那些孩子,就像自己的弟弟妹妹們一樣。雖然他們叫我們老師,但我知道,他們早就把我們當成了哥哥姐姐,並且他們愛我們更多。他們是用那麼純樸的方式表達著他們對我們的喜愛,自己從家裡帶了好多杏子給我們吃,放了學就是賴著不走還纏著我們一起去玩兒。

  這次社會實踐活動讓自己收穫的不僅是孩子們滿足的笑容,不僅是對同一片藍天下鄉鎮小學情況的調查與瞭解,更是收穫了一次有意義地經歷、收穫了一份責任。在這份責任的驅使下,時刻提醒著自己還有更多的事情等待著我去做。等著我去努力去奮鬥,儘自己所能為孩子們改善學習和生活的環境,盡力讓更多的孩子享受到公平而充足的教育資源。我也希望這些可愛的小朋友們能如他們的夢想中所說的那樣,不要對現實低頭放棄學習,而是靠著努力與奮鬥來改變自己的命運,改變家庭的境況,為自己家鄉的經濟建設出上一份微薄卻不可或缺的力量。

  透過參加此次暑期三下鄉活動自己不但得到了充分的鍛鍊而且也收穫了許多寶貴的社會實踐經驗,更可貴的是團隊精神和上進心。作為一名入黨積極分子應該參加更多的類似活動,讓自己得到充分的鍛鍊,為爭取早日成為一名真正的黨員作準備。

  透過參加此次三下鄉活動也使我認識到我們在校大學生只有透過參加類似的服務社會的活動才能體現出人的不同之處、才能真正體現出作為一名在校大學生的價值。

  透過參加此次三下鄉活動是我認識到作為一名入黨積極分子、作為一名在校大學生,我們應該更加努力學習。21世紀的國際競爭是人才的競爭,人才是強國的基礎。教育是民族的希望,教育是民族的未來;人才也是民族的希望,也是民族的未來。作為當代大學生,作為當代社會的知識分子,我們更應該把祖國的未來看做自己的未來,把祖國的命運看做自己的命運。更應該好好學習,牢牢掌握科學文化知識,為祖國的未來建設貢獻自己的微薄之力,而不是整天貪圖享樂、無所事事。

  三下鄉活動心得體會4

  學院暑期“三下鄉”已經過去許久了,但是這次經歷卻讓我記憶尤新。非常榮幸能作為廣東水利電力職業技術學院學院暑期“三下鄉”赴陽江陽西隊的一員。在這為期二十多天的三下鄉,讓我感受很多,受益匪淺。二十多天的下鄉雖然不多,但也是差不多一個月了,在這短時間裡,我們隊8人,嚐盡了酸甜苦辣。而這次的下鄉,我們8人分成四個小組,分別由地方專家帶隊,開展我們的下鄉活動。

  首先說說本人親身的經歷,本來我是去被分去陽江陽城區那支隊的,是市區來的,搭車很方便。但是中途有女生要求說,想在市區,方便回家。於是向老師提出要求調換。其實,女生知道自己不能熬苦,想在城區住得好點,待遇好點。於是老師沒質詢我意見,就把我給調換了。我對老師的做法不大認同。但是,我也覺得,那兩個女孩子既然不能熬苦,就別去下鄉了,浪費別的同學想去下鄉一個機會。每時每刻,我都會保持心態平和。男孩子,應該大方點。沒什麼的,反正都是下鄉,目的就是鍛鍊自己,同時也為群眾服務。我去到那裡都有不一樣的體會的。不過,我確實不認同那個女孩和老師的做法。於是,我立刻去和陽西隊的8個帥哥打交道,認識認識,彼此瞭解。哈哈,很快,我就融入了這支隊伍。這次陽西隊的帶隊老師是李老師,而省專家是葉工,葉工為人親切友善,對我們這支隊確實是不錯,關心我們的工作進度,給予我們精神上的鼓勵,還儘量給予我們好的住宿環境,好的生活條件。吃得好,才有動力去工作嘛。哈哈

  去到陽西,接見了水利局的領導,開了一次大會。吃了一頓好的,畢竟路途遙遠,花了4個小時才奔波到陽西。沒有吃午飯。感覺水利局的領導還是挺親切的,很快我們8個人就分好了組,而且每個組也分配了一定量的工作任務。每個組兩個鎮,一箇中心水庫。很榮幸,也很開心,水利局的陳工被分配到我這個組,而組員是我和阿華。還有一個司機,是水利局一個大隊的峰哥。

  第二天,下鄉活動火熱進行,我們穿好制服,帶上下鄉工具。懷著興奮的心情,開著一部大卡車,就向陽西的溪頭鎮的中心水庫出發了。在陳工的帶領下,我們來到溪頭鎮的水利管理站。接見了鄧主任,聊了幾句,就去普查水利設施了。鄧主任盡心盡責。我們的工作主要是對一些水利設施資料的填寫,和拍照,定經緯度。鄧主任和陳工,頂住烈日,帶著我們一個早上就去了40多個點,做了很多調查。途中真是汗流浹背。真的很辛苦。我體會到農村的艱辛,看見很多農民在田間做活,感覺頗多的。比起他們,我的工作真的不算什麼,我和我的隊友很很團結,我寫資料,他拍照。累了,就交換一下。其實,不但我們辛苦,開車的峰哥也是很辛苦的,因為一般都要開車上山,山路崎嶇啊,真的要很好的技術,很很充足的精力。吃完午飯,午飯可謂真的很豐盛,我們都吃得很滿足。午飯後我們又出發了,兩點一直工作到五點多,有時候有些地方,車不能開進去的,然後我們就走很遠的一段路程,簡直是穿山越嶺,,每一組資料,每一張照片都是得來不易的。工作真的很艱苦。真的不是一般人能熬得住,畢竟是烈日當空。有時候,一些地方被雜草擋住,我們就問農民用工具把雜草除了,在進行拍照。於是一天下來,我們一天的任務也完成的七七八八了。工作的時候,不要說拿手機出來看看了,連喝水的時間也是比較珍貴的。因為陽西的任務確實是很繁重。而且來下鄉的同學分配得也比較少。但是,我們每一組還是頂住壓力,一步一步地完成每一天的任務。

  吃完豐盛的晚飯,我們終於回到水利局了。一天的工作其實還沒有結束。我們還要在辦公室上傳每一天的工作資料。這個任務也是相當繁重的。因為有時候因為系統不穩定,有時候上傳不了,一開始的時候,我們的資料還被人修改了,又要重新做。花了很多時間才能把資料搞好。時間對我們來說,每一天都是珍貴的。

  想起下鄉那段日子,我們在農村做調查,到處走訪。那天氣是多麼的熱,但我們從不敢說累,因為這是我們的責任,既然是下鄉,我們就要為群眾做點實事。下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由於我們基本上都不是陽西本地人,不懂聽陽西話,所以下鄉時,語言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們去派宣傳單、調查問卷的時候,如何同村民解說,他們沒的見過這種場合,我們又要同他解釋清楚,我們本次的活動,用普通話一一同他們說,他們用那白話,我們似懂非懂地聽著,但很多時候,都很配合我們的工作。

  還記得那天下起了大雨,我還是冒著暴雨,拍下了一張村委會的照片。很美的雨景。哈哈,這張照片很珍貴。還有有一天,上山遇到一些狀況,車子陷進泥潭了。我們在那裡很無奈。等車來,卻沒有等到,於是最後,我們叫上一些村民,一起把車推了上來,我全身都是泥了。不過,還是值得的。下午,我們並沒有因為遇到這樣的事而放棄,我去買了條褲子,繼續我的下鄉活動。我承認,我也挺能吃苦的。哈哈

  在下鄉中,溪頭鎮的兩個主任都很配合我們的工作,任務也很快地完成了。一個鎮,一箇中心水庫,我們終於搞定了。裡面的曲折,裡面的汗水,沒人能體會到,只有自己才是最真實感受。同時,溪頭鎮也學會了與領導溝通,覺得受益不淺。很開心。但是,來到程村鎮,工作量雖然沒那麼龐大,但是,那裡的領導做事不怎麼配合,使得我們的工作進度不斷減慢。那裡的那個主任確實不怎麼為民服務。真是又遇到了一大難題。憑著我們陳工的努力,和主任的不斷溝通,於是,那個主任才那麼一點點配合我們,有時候,還給臉上給我們學生看,字裡行間透露出一種對我們大專生的不屑,我真的很討厭這個主任,但是我是理智的,不能把自己對他討厭的那種情感放在工作上。於是我,放開一切,專心做我我自己的本分。最後,我和阿華,頂住了壓力,終於把程村鎮的水利設施普查任務完成。真的是歷盡艱苦,苦不堪言。不堪回首。無語凝噎。

  在水利局,我們開展了一場友誼籃球賽,本人力撐全場,有很好的表現。不過,最後還是輸了水利局的領導。但是不要緊,玩得開心就好。在水利局,我也學會了和領導溝通,在每一次的開會上,我也提出自己的看法。人變得大膽了,自信了。真的學到了很多。

  下面,我專門為我組的組長,陳工特別介紹一下,陳工非常幽默。我真的是非常佩服,真的,在下鄉活動中,帶給我們很多的歡樂。他的言語中,不但透露出對人生的一種態度,而且也是對生活藝術的一種嚮往。他人親切友善,對我們這些來下鄉的學生特別關懷,還帶我們去唱k,挺潮的。不但歌聲好,還能跳舞。哈哈,好欣賞,好佩服陳工。陳工四十多歲了,保持的那種開朗心態,真的值得讓我們學習。還好幾次帶我和阿華出去吃夜宵。別的組待遇可能就沒那麼好了。謝謝陳工帶給我們的歡樂,謝謝所有一起下鄉的同學,領導們,真的辛苦大家了。

  最後,水利局還組織我們去海灘看看,風景真的好美,沿途我們拍了很多照片。我拍得挺帥氣的。大家一起真的玩得很開心。吃了一頓海鮮大餐。說說笑笑,就結束了下鄉活動了。真的獲益良多。活著就是一種感情上的昇華,對遇到的一些人,一些事的認知。有時候,人難免會受到突如其來的暴風雨,最難得就是自己可以頂住壓力,一步一步向前進。哈哈,三下鄉活動完了,但我人生中的挑戰永遠也不會完,我能做到的就是,把握機會,想自己的目標邁進。好好珍惜自己,家人,朋友,好好珍惜一切在身邊那些無形的財富。

  三下鄉活動心得體會5

  一個酷暑的季節,一次難忘的經歷,一份無聞的付出,在這驕陽烈似火的七月,唱出了心中真情豪邁的歌聲,為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖,滋潤麻陽一方,三下鄉心得。性格開朗,積極向上,不怕困難,不怕累,不怕苦的我有足夠的理由相信,這次暑期社會實踐活動會鐫刻在我的心頭,直到永遠!記得那時驕陽熬不走我澎湃的激情,擋不住我似火的熱情,勞累更驅不走我激盪的豪情。用笑遮蓋勞累,用歌聲感動烈日,要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我穿著學校發的三下鄉衣服,拿著隊旗,激情昂揚地參加出征儀式時,激動的會場讓我覺得無論多辛苦,一切都會值得的!

  在麻陽的日子裡,每天都被工作排得滿滿的,白天和隊友們一起出去活動,晚上回來做總結到凌晨,拖著疲憊的身體上床睡覺,經歷了很多,收穫很多。回來之後,我開始梳理自己的思想,發現這一路的經歷讓我著實成長了很多。在三下鄉的全程中我求真、務實、創新、樂善,具體情況如下:

  一、思想方面,精心部署,全面策劃,全力以赴。

  把思想作為前進的動力,"問渠哪得清如許,為有源頭活水來"。指導老師說過,"三下鄉"是全國各大中專院校組織的長期活動,學校每年都要為此拿出不少的經費,目的是要增強大學生的社會實踐能力和歷史責任感,因而我們要以改革創新的精神深入基層、瞭解基層、服務基層,搞好這次活動,實現下鄉的最大價值。楊若鄰老師語重心長的話語,無疑給我們的準備工作添加了濃墨重彩的一筆,我們在下鄉過程中也一直銘記於心。所以我必須拿出愚公之志,精衛之願,在三下鄉期間開展了一系列的活動中身體力行,悉心調研,誠心服務,服務"三農"。

  二、行動上傾注真情,熱心幫扶

  開展社會調查,透過走進社群,真切的瞭解社群市民們的實際生活狀況,尤其是普遍關注的社群群眾文化活動的開展情況。為了更深入更具體地瞭解村民們的具體情況,透過走訪了村裡的各家各戶、實地考察、問卷調查、專人座談、交流記錄等豐富多彩地形式瞭解當地農民的生產生活情況,掌握我們需要的第一手資料,體驗農村生活,成為穿梭村裡的一道亮麗的風景線。

  調研課題《完善村民自治制度,推進新農村基層民主發展——以麻陽縣呂家坪鎮木江溪村為例》(附後)得到了受到了群眾的歡迎與配合。最後這篇調研課題取得了優異的成績。五天的下鄉我付出了太多的汗水,各項活動開展得成功,最後我說得我的喉嚨都沙啞了!

  由於我們隊中的人都沒有過"三下鄉"的實踐經驗,因而我把精心準備、全力以赴作為搞好這次活動的第一步。利用在學校的簡短几天的時間,透過向有經驗的老師、同學請教、上網查詢相關資訊、集思廣益等方式最大限度地把準備工作做好。製作了幾個標語橫幅、影印了xx年志願者服務隊中的一份子,對能夠參加這次活動並在活動中儘自己所學而感到了一份特別的驕傲和自豪。可是同時令我感到焦慮,新農村的建設過程中存在著許多的問題,在我們調研的過程中,表現的最為明顯是新農村建設的政策落實問題。

  最主要最重要最關鍵的是農民還沒有真正地從新農村建設中得到實惠。新農村建設開展以來,農民普遍反映,國家的許多惠民政策很振奮人心,但是,在實際中,農民得到的實惠並不多,相反農民由於進行新農村建設相對增加了一些負擔,例如,我們在懷化市麻陽縣錦和鎮錦州村和呂家坪鎮木江溪村等村發現,即使在木江溪村水泥路是"家家通",但這主要是農民自己先掏腰包把村裡路基路面達標,然後有關上面有關部門才給修撥一定的款,而且修路的錢主要花的是農民的,到最後並沒有減輕農民的負擔。

  再者儘管國家提高了糧價,解決了農民的溫飽問題,但是由於生產資料的漲價,導致農民增產不增收,農民花了很大的精力卻沒有好的收益,這在一定程度上挫傷了農民的種田積極性,從而選擇種一季稻,使本來有限的耕地資源再一次遭到浪費。這些問題讓我對憧憬的美好新農村焦慮不安,作為政法專業的學生,我們應該從法律的角度去幫助他們,把我們系部的法律援救中心的電話及相關求助途徑告訴他們,及時的解決他們相關的法律問題,維護好農民自身的利益,與此同時我們應該也要儘快完善我們的法律,使農民的法律更加健全。

  從政府角度,應儘快讓農民從政策落實和資金投入上看到新農村建設的變化,特別是從生活水平提高,收入增加,條件改善等方面讓農民儘快得到實惠,進而調動積極性,投身新農村建設中。希望有關部門多瞭解農民著想,由此出發制定具體新農村建設活動,讓農民感到我們的新農村建設工作有實際意義和關係農民切身利益。

  廣大農民對新農村政策普遍不瞭解。農民對新農村政策只是知道大概,不瞭解詳細情況,知道的大概情況還是主要是從電視瞭解的國家大政方針,我們調研的四個村子裡面,還沒有村民委員會主動的為國家宣傳相關政策。很多新農村配套的措施農民並不知道,村幹部自己有好多都不知道,像農村合作醫療政策等,具體怎麼規定的一點不知道。這種政策和規定不透明的情況不利於農民參與新農村建設,同時,也導致幹群關係緊張和農民對新農村政策的誤解。

  這也就啟示了我們對基層組織的建設問題的思考,要加大發展基層組織的力度,保障農民享有更多更切實的民主權利,保證人民群眾依法直接行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業,是人民當家作主最有效的途徑。擴大基層自治,保證人民群眾依法管理自己的事情,創造自己的幸福生活,是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐,也是發展社會主義民主的基礎性工作,必須作為發展社會主義民主政治的基礎性工程重點推進。可是我們不能把村民自治簡單地等同於村民選舉,重要的要立足於鄉村土壤發育公民社會,諸如各種行業協會、公益組織、社群組織、互助組織等。這些組織通常是非政府性、非營利性、自主性、志願性,在農村管理中,發揮這些公民社會組織的作用。

  在這次下鄉的四個村裡,最值得我們借鑑的是呂家坪鎮木江溪村的基層組織。他們單獨建立一個村民自治組織的場所,在這個基層機構裡面,有馬克思、恩格斯等偉人的照片,有相關的新農村建設的政策等這些讓村民深刻了解和感悟農村的發展動態。木江溪村更可貴的是他們成立了一個"普法夜校",對農民進行普法宣傳。這些可以說是走在其他農村的前面。從他們的經驗中應該全面建設新農村,第一要村務公開,幹部要以身作責,處理好與上級政府的關係;其次加大村辦企業建設,自己努力籌備資金;最後依託國家的支援,具體落實每項新農村政策。相信新農村的美好藍圖即將不遠實現。

  總之,新農村建設,任重道遠。從這次的下鄉活動來看,我們大學生依然需要努力學習好自身的專業知識,並結合實際分析處理問題,鍛鍊自己各個方面的能力,為將來的踏出校園奉獻社會做好準備。

  即使我是來自農村,但如此熱衷於農村問題是第一次,並且如此深入地思索農村問題,過走訪一些鄉村和一些來自基層老百姓的直接的社會調查活動,我們感觸良多,這次大學生暑期"三下鄉"社會實踐活動,不僅鞏固了所學的專業知識,鍛鍊了實踐能力,充實了自己的人生。幾天的實踐時間,一轉眼就過了。在實踐活動期間,有苦有喜,有累有笑。就如我們的隊員所說的:累過笑過才會有收穫,因為痛才會清晰,累並快樂著。我想,透過此次社會實踐活動,真的教會了我很多東西。縱觀這一路走來,活躍在其中的一個詞就是"感動"。

  青春是生命的深泉在湧流,青春氣貫如虹;勇銳蓋過怯弱,進取壓倒苟安。隨著時間的流逝,我們三下鄉活動在大家的共同努力下圓滿結束了。農村是青年學子成長的豐厚沃土和生動課堂。我們要儘自己的努力,用我們的所學為農民真誠服務,真正構建社會主義新農村。而暑期"三下鄉"活動恰好為我們青年學子搭建了一個在實踐中檢驗知識、增強本領的平臺。取得了很好的成績,文明三下鄉"使者"所到之處,科學聖火熊熊燃起,道德新風溫暖人間。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。為了祖國和人民的需要,期待著下一次的出征。