期末考試頒獎詞
一、頒獎詞基本寫法
(1)大筆寫意，點明人物的事蹟。
指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事蹟，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。因此，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事蹟的來龍去脈或是細枝末節。人物事蹟點到為止。
(2)縱深開掘，彰顯人物的精神。
對人物精神的讚美是頒獎詞寫作的重點，也是難點。透過人物的事蹟，引出對人物精神的評價。因此，在頒獎詞中，要體現出人物的閃光心靈、人格魅力，或是堅強的意志、崇高的思想品質等，最好能體現一定的哲理。
(3)綜合表達，事、理、情有機融合。
頒獎詞在表達方式上，需要將敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用。將人物事蹟、精神以及對人物的讚美之情有機融合在一起。
(4)言簡意賅，自然流暢。
頒獎詞一般很簡短。這就要求語言高度濃縮，言簡意賅。這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富，具有生動、形象的特點，同時還要自然流暢，音韻鏗鏘悅耳，富有音樂美。
二、期末考試頒獎詞（精選28條）
宣讀頒獎詞的方式，可以讓大眾瞭解獲獎物件的事蹟以及所體現的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。以下是小編收集整理的期末考試頒獎詞（精選28條），希望能夠幫助到大家。
期末考試頒獎詞1
1、瀋陽你是個活潑懂事的小寶貝。你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，小夥伴們都很喜歡你；你上課很認真，能專心聽講大膽發言，特別喜歡唱歌跳舞，老師希望在新的一年裡，你能再接再勵，表現的更出色！本學期被評為“燦爛寶寶”
2、倪愷你是一個內向可愛的小男孩，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進步，上課有時也能舉手發言，如果你能在課上更專心些大膽些，老師相信你會表現地更棒。本學期被評為“進步獎”。
3、一等獎頒獎詞：有這樣一群學子，他們是學習中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優秀是他們身上折射的符號；榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅信：沒有最好，只有更好！讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學們吧！
4、二等獎頒獎詞：他們不喜歡失落，無論有過多少失望；也不喜歡畏懼，無論有過多少擔憂；更不喜歡絕望，無論有過多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰。他們篤信：起點不是資本，奮鬥才是關鍵。讓我們祝賀他們！
5、三等獎頒獎詞：他們平時不顯山不露水，只是在默默的學習，默默的付出；他們積累著點點滴滴的收穫，堆積成自信的高峰；他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們的目標是一直向前，一直進步！讓我們為他們加油吧！
6、徐珂你是一個活潑聰明的`小女孩。你愛勞動，對老師有禮貌，與同伴能友好相處，在園就餐習慣也有了很大進步，課堂上思維活躍，大膽發言，老師希望你能繼續努力，在新的學期裡能有更出色的表現！本學期被評為“優秀獎”
7、沈莫非你是個聰明懂事的男孩子，學習知識非常快，記憶力較好；你對美術活動有較持久的興趣，能完整獨立地完成自己的作品！上課的時候，你能積極舉手回答老師的問題。希望在新的一年裡，你能繼續努力，成為大家的好榜樣！本學期被評為“燦爛寶寶”。
8、優秀班集體頒獎詞：他們是一個個溫暖的大家庭，是一個個和諧的樂園；他們是班級的典範，學校的驕傲。他們追求一個結果：紀律第一，衛生第一，學習第一，做人第一。他們懷著一個心願：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。他們明白一個道理：人心齊，泰山移，師生團結如一人，試看天下誰能敵。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優秀的班集體吧！
期末考試頒獎詞2
1、人們都說“窮人的孩子早當家”。家住在大山深處，父母沒有工作，久病的爺爺癱瘓在床。貧困的家境磨鍊出了堅強懂事的孩子。他為人誠實、吃苦耐勞、尊敬師長、學習刻苦。勤奮的他在學業上屢上臺階，在期末統考中取得了理科年級第一的優異成績。
2、有這樣一群學子：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”是他們的理想；“天生我材必有用，千金散盡還發來”是他們的自信；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是他們的執著，他們從平凡中走來，把自己演繹成一道別致的風景。百舸爭流，獨佔鰲頭，學壇爭霸，他們最優秀。
3、秦逸揚你是一個乖巧懂事的小男孩，每天都能高高興興地來上幼兒園，見到老師和小朋友能夠主動問好，與同伴之間相處融洽，每天按時完成老師佈置的任務；在活動中也能見到你高高地舉起小手，很主動的發表自己的見解，老師希望你在新的一年裡你能繼續努力，給老師帶來更大的驚喜！本學期被評為“燦爛寶寶”。
4、魯亦菲你是一個懂事活潑可愛的小姑娘，你愛勞動，對老師有禮貌，與同伴能友好相處，你喜歡畫畫唱歌跳舞；上課也能積極舉手發言，大膽發言。如果你能在上課更專心些，老師相信你會更加出色。本學期被評為“優秀獎”
5、邵宇輝你是個聰明可愛的孩子。生活自理能力有了很大提高；尊敬老師，對人有禮貌；能積極參加各項活動，大膽發言；富有同情心，能主動關心幫助別人，老師小夥伴都很喜歡你。老師希望新的一年你能更專心的聽講，這樣你會學到更多的本領，變得更聰明，繼續努力，你一定會很出色的。本學期被評為“優秀獎”。
6、進步獎頒獎詞：他們有勤苦的精神，有向上的堅韌，有一顆載著夢想的心。他們努力戰勝自己，永不言棄；他們不甘人後，辛勤耕耘。他們嚮往成功，更深知自己仍需努力。實際上，他們已經努力了，正在努力著，還將努力下去。讓我們把掌聲送給這些不斷進步的同學們吧！
7、單科最高分頒獎詞：三百六十行行行出狀元！他們是當之無愧的單科狀元，在他們身上，有的是勤奮，有的是鑽勁；他們有執著的追求與愛好，有更遠大的理想與抱負。相信，單科能取得最高分，不遠的將來，他們還會全面發展。讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福。愛心大使頒獎詞：有這樣一些同學：或許他們並不那麼引人注目，但在很多地方，卻處處可見他們的身影。拾金不昧、樂於助人、團結同學、熱愛集體，這些美好的字眼並不是他們的裝飾，而是他們用行動闡釋的美德，他們是愛的使者，是幸福的傳遞者。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。
8、李斌宇你是個活潑可愛的小男孩，各方面表現都比較出色。
9、尊敬老師，對人有禮貌，能積極參加各項活動，大膽舉手回答問題，富有同情心，能主動關心幫助別人，老師小夥伴都很喜歡你。如果你能在上課時更專心的聽講，老師相信你會學到更多的本領，表現得更出色！本學期被評為“動腦筋獎”。
10、劉俊涵你是個聰明又有個性的寶貝。活潑好動，對任何事物總有用不完的好奇心，總想說一說動一動，你積極參加每次活動，思維活躍，總能冒出許多“奇思妙想”。可是你知道嗎有時我們也需要安靜，老師希望你在新的一年裡能增強自我約束力，做個全面發展的好孩子。本學期被評為“動腦筋獎”。
11、吳金揚你是個聰明可愛的孩子，能和小朋友友好相處，在活動中見到你舉手回答問題，總是讓老師很高興。在新的一年裡，老師希望你能更加大膽響亮地把自己的想法說出來，好嗎相信你肯定能做到的。我們期待能看到一個敢於表現的你！本學期被評為“動腦筋”。
12、你是一個聰明活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，你尊敬老師，和小朋友相處融洽，積極參加幼兒園的各項活動。上課能夠集中注意力，積極動腦筋大膽舉手發言，有較強的語言表達能力和細緻的觀察能力。這學期在繪畫和講故事方面有很大進步。老師希望你能再接再厲，讓自己的變得越來越能幹。祝你新年快樂！
13、你就像是一個可愛的小精靈，聰明伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少！有時你很愛學習，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發言，那時的你是最棒的！老師真希望你能把“有時”變成“常常”，讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音。祝你新年快樂！
14、帥氣聰明的你，講文明懂禮貌，能主動為班級體做事，有較強的集體榮譽感，你的小手已經很能幹了，彈琴繪畫作品都很出色，只是在完成作業時還缺乏細心。如果在學習活動中，能認真聽講且積極舉手發言就更好了。老師希望你下學期更加努力，大膽自信，讓老師感覺長大一歲的你更像男子漢！祝你新年快樂！
15、你是個文靜懂事的小姑娘。對老師有禮貌，能遵守紀律，喜歡自己的事情自己做，並且做事認真有條理，是個能幹的小女孩。你喜歡唱歌跳舞，和小朋友做遊戲。本學期，你的各方面能力有所提高，如果你能提高作業和吃飯的速度，那就更好了。老師相信你一定能做到的。加油哦！祝你新年快樂！
16、你是一位聰明可愛的小朋友，你尊敬老師，和小朋友相處融洽。在遇到困難時勇敢堅強，象個男子漢。你自理能力很好，並且喜歡幫助同伴。如果你能在課堂上你能認真聽講遵守紀律那該多好呀。老師希望你以後能按時完成老師佈置的作業，養成良好的學習習慣，你會學到更多知識的。祝你新年快樂！
17、你是一個愛漂亮的小姑娘，你活潑大方，總喜歡同老師談一些你覺得開心的事。你尊敬老師，和小朋友相處融洽，積極參加幼兒園各項活動，本學期你在繪畫方面有所進步，上課能專心聽講，積極動腦，大膽舉手發言，很好掌握所學內容。如果你在中午能安靜入睡，不影響其他小朋友就更好了。希望你在新的一年裡開開心心，快快樂樂。祝你新年愉快！
18、你聰明伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少！有時你很愛學習，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發言，那時的你是最棒的！老師還想和你說句悄悄話：以後有趣的事情下課後再告訴小朋友好嗎你一定能做到的！祝你新年愉快！
19、你是一個聰明乖巧的小女孩，臉上的表情總是那樣的溫和善良。你待人熱情大方，與同伴之間相處融洽；在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手，你還會大膽主動地發表自己的見解；老師佈置的每件事情你都會認真去做，老師很喜歡你。你愛幫大家做事，小老師小組長工作認真負責，老師很高興有你這樣的小幫手。祝你新年快樂！
20、你是一個比較靦腆內向的小男孩，雖然你不大和老師交談，可是你和小夥伴之間卻很談得來，看到你說話時手舞足蹈的樣子，老師知道你的小腦袋裡一定很有很多有趣的事。本學期，你的各方面能力都強多了。如果你能主動幫助集體做事，積極參加各種體育鍛煉，那樣就更棒了！希望在以後的集體活動中，你能大膽地舉手發言，使自己不斷進步，老師相信你一定能做到！祝你新年快樂！