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年終工作個人述職報告

年終工作個人述職報告

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,回首這段時間的工作歷程,我們收穫了感動和成長,是時候寫一份述職報告了。那麼寫述職報告真的很難嗎?以下是小編精心整理的年終工作個人述職報告(精選41篇),希望對大家有所幫助。

  年終工作個人述職報告1

  20xx年全體護理人員在院領導重視及直接領導下,本著一切以病人為中心,一切為病人的服務宗旨,較好的完成了各項護理工作,取得了較好的成績。現將工作情況總結如下:

  一、認真落實各項規章制度

  嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。

  1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡迴護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。

  2、堅持了查對制度:

  (1)要求醫囑班班查對,每週護士長參加總核對1—2次,並有記錄;

  (2)護理操作時要求三查七對;

  (3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。

  3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種資訊資料登記本,配備五種操作處置盤。

  4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了併發症的發生。

  二、提高護士長管理水平

  1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,並根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,要求護士長把每月工作做一小結,以利於總結經驗,開展工作。

  2、堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每週召開護士長例會一次,內容為:安排本週工作重點,總結上週工作中存在的優缺點,並提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,並學習護士長管理相關資料。

  3、每月對護理質量進行檢查,並及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。

  4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束後,向全體護士進行了彙報。

  三、加強護理人員醫德醫風建設

  1、繼續落實護士行為規範,在日常工作中落實護士文明用語50句。

  2、分別於6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

  3、繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,並對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

  4、每月科室定期召開工休座談會一次,徵求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

  5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規範教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。

  四、提高護理人員業務素質

  1、對在職人員進行三基培訓,並組織理論考試。

  2、與醫務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內、外科知識,以提高專業知識。

  3、各科室每週晨間提問1—2次,內容為基礎理論知識和骨科知識。

  4、三八婦女節舉行了護理技術操作比賽(無菌操作),並評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。 5、12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核:病區護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復甦、吸氧、洗胃;手術室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。

  6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

  7、堅持了護理業務查房:每月輪流在三個病區進行了護理業務查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業務素質的目的。

  8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓,內容為基礎護理與專科護理知識,組織護士長每人講一課,提高護士長授課能力。

  9、全院有5名護士參加護理大專自學考試,有3名護士參加護理大專函授。

  五、加強了院內感染管理

  1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。

  2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養,對高危科室夏季如手術室、門診手術室,每月進行二次空氣培養,確保了無菌切口無一例感染的好成績。

  3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,並記錄,每週對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,並記錄,每兩月對紫外線強度進行監測。

  4、一次性用品使用後各病區、手術室、急診室均能及時毀形,浸泡,集中處理,並定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一溼掃。

  5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭櫃,並用消毒液擦拭)。

  6、手術室嚴格執行了院染管理要求,無菌包內用了化學指示劑。

  7、供應室建立了消毒物品監測記錄本,對每種消毒物品進行了定期定點監測。

  六、護理人員較出色的完成護理工作

  1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,透過發放健康教育手冊,以及透過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關的醫療,護理及自我保健等知識。

  2、八月份在三病區開展整體護理模式病房,三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。

  3、全年共收治了住院病人2357個,留觀125個,手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務,包括護送病人去拍片,做B超、心電圖,陪病人辦入院手續,送病人到手術室,三個病區固定了責任護士、巡迴護士,使病員得到了周到的服務。

  4、全院護理人員撰寫護理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流,有3篇參加台州地區學術交流,有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。

  七、存在問題

  1、個別護士素質不高,無菌觀念不強。

  2、整體護理尚處於摸索階段,護理書寫欠規範。

  3、由於護理人員較少,基礎護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務,僅次於日常工作。

  4、病房管理尚不盡人意。

  一年來護理工作由於院長的重視、支援和幫助,內強管理,外塑形象,在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進一步改善。

  年終工作個人述職報告2

  真是光陰似箭,一學年很快又過去了。回顧本學年的教學工作,感到很辛苦,同時也感到很欣慰。因為我的學生在本學年無論是閱讀能力,還是寫作能力都上了一個臺階,同時,他們的基礎知識也都學得很紮實。現把本學年的教學工作從以下幾方面進行述職報告:

  一、強化預習,提高第一課時的課堂教學時效性

  學習新課之前,我都要佈置學生進行預習,以往的預習作業對學習不自覺的學生來說,是可完成可不完成的,因為那時我沒有進行檢測,使得許多學生鑽了空子。本學年我改變了做法,在第一課時,我重在檢測學生的預習效果。上課後,我首先出示要求認識的字,開火車輪讀,誰讀不出來,就說明回家沒有好好預習,就要受到批評,回家作業也要比別的同學多做。

  此外,我還檢測學生對多音字、近反義詞的記憶情況,多采用提問的方式。對於要求會寫的字,我讓學生交流完組詞情況後,一般做一個兩分鐘記字遊戲,就是讓學生快速記憶字形,然後馬上聽寫,學生挺喜歡這種小遊戲的,記字效果也很好。這樣一來,第一課時就節省出不少時間來,學生就可以做一些鞏固性練習。對於內容簡單的課文,有時一課時就可以結束。檢查讀書情況,我主要利用早讀檢查,採用指名讀的方式,有時讀一個自然段,有時讀幾句話。

  二、努力挖掘訓練點,培養學生的閱讀能力和表達能力

  在備課時,我都反覆研讀教材,尋找閱讀訓練點和寫作訓練點。有的課文開頭和結尾很典型,我就訓練學生仿寫開頭和結尾。有的課文段落很典型,比如是總分結構的段落,我就引導學生仿寫段落。還有的課文中的句子很美,我也指導學生仿寫句子。對課文中的一些好的段落,我往往設計一些閱讀題,用小黑板出示,讓學生自己去審題,自己去完成,以訓練學生的閱讀能力。總之,在第二課時的教學中,我努力做到學生自己能讀懂的就不講,學生讀不懂的引導學生去讀懂,對於有些難點問題要講在點子上。

  三、加大寫作訓練量,使學生寫作能力又上一個新臺階

  我一直比較重視訓練學生的寫作能力,我所帶班級從過去一學年就開始進行看圖寫話訓練,到了二年級,兩個班的學生都有了一定的寫作功底,能把句子寫得完整、通順。中上等生還能把作文寫得比較生動,用上學過的好詞,有的甚至能運用上比喻或擬人的修辭手法。到了本學年,教材中的寫作訓練加大了難度,不再是單純的看圖寫話了,要求寫寫春天的景色、自己的家鄉、熟悉的小動物等。

  首先我對學生進行了寫作思路訓練,讓學生編寫寫作提綱,再根據提綱練寫三段作文,懂得如何寫開頭和結尾。學生會寫框架作文後,我又指導學生去寫好一個段落,即在重點段落,要注意句與句之間的聯絡,要把段落寫生動,寫具體等。

  本學年我所帶班級學生每大周練筆兩次,練筆形式多樣,有時是仿寫一個開頭或結尾,有時仿寫幾句話,有時補寫課文,對於教材中要求寫的作文,每一篇我都用心去指導,在學生寫好後,我又認真去批改。在批改當中,對於學生用上的好詞,寫出的好句子,我都用紅筆畫上波浪線。不要小瞧這些波浪線,對學生有很大的激勵作用,每次發下作文字,孩子們都要在一起比比誰的波浪線多。批改完作文後,我都利用一節課的時間進行講評。講評時,公佈每個同學的作文分數,讀優秀作文,對於作文中普遍存在的問題進行講解。

  我還把孩子們寫的優秀作文發在我的部落格中,並告訴孩子們如何上網瀏覽,這樣做也調動了孩子們的寫作積極性。本學年孩子們寫的最令我滿意的一作文是寫自己熟悉的一種小動物,對於這篇習作,我是先指導,然後讓學生觀察,最後才讓學生動筆去寫。習作完成後,我最大的感觸就是孩子們寫得非常真實,體現了我口寫我心,沒有抄襲的或者胡亂編造的。

  雖然本學年為了提高學生的寫作能力,我無形中給自己加大了工作量,每次批完兩個班的作文,我也常感到很疲憊,但看到孩子們的作文一次比一次寫得好,對作文沒有恐懼心理,不厭煩寫作,我也就感到很欣慰了。在本學年的作業檢查中,我所帶兩個班的作文得到教導處肯定與表揚。

  四、紮紮實實做好期末複習工作

  本學年我注重提高課堂教學的時效性,因此課程結束較早,能有充裕的時間複習,在複習的第一週,我採用兩條線同時走的方法進行復習。一條線是我把每個單元的基礎知識點手寫到一張試卷上,速印出來,讓學生回家複習,第二天課堂上進行檢測,每張檢測卷我都及時批改出來,讓學生訂正。另一條線是讓學生也做些綜合模擬卷,但不貪多,目的是訓練一下學生的審題能力,分析能力。

  在複習的第二週,我仍然是兩條線同時走,一條線是重點複習書上的課後習題,語文園地裡的練習題,另一條線是分大塊複習拼音、詞語、句子、閱讀、作文,複習時做到講練結合,即講方法,又精練一些習題。

  總之,本學年以來,我盡心盡力做好自己的教學工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學理念,並運用到自己的教學的實踐中,使每一節課都能取得良好的教學效果,使每一位學生都能真正提高自己的語文素養。

  年終工作個人述職報告3

  日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個輪迴。回首顧望,感慨萬千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內在的聯絡。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業績,但是,我仍以"一分耕耘,一分收穫"來詮釋。以下是我本學年的述職報告。

  一、端正思想,找準定位,協助園長工作

  認真學習政治理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業,嚴於律己,恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有無,在管理好自己分管的保教工作之餘,我對園長要求協助處理的其他各類事情也從不推諉,總是捨身處地,站在全域性的角度,儘自己的所能發揮副手的作用,儘量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與後勤園長、年段長一起同心協力,共同協助幼兒園的全方位管理工作。

  二、不斷充實,努力進取,提升自身內涵

  人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學生。行駛在資訊化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,記憶體不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業務要向更深處延伸。於是,常在工作之餘,學習各類幼教書籍,每當閱讀到精彩之處,我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實,更新自己的管理理念,調整自己的工作方式,並在一線理論聯絡實踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,並在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業務水平。

  三、互學互幫,加強培訓,促進教師成長

  我園部分教師是小學轉崗的新教師,教師專業素質和專業水平參差不齊,為提高教師自身專業素質和業務技能,我把對新教師的培養列入園本教研的重點工作,採取以下形式進行培養:

  一是加大指導力度。深入班級聽課xx多節,尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課後,在肯定優點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使每位教師透過課堂實踐提高基本功。

  二是加大園本培訓力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,採取"新老教師結對幫扶"的形式,透過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,透過學習"園本教研"曾受到姐妹園的充分肯定。

  三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業成長,給教師"壓擔子",開展不同的業務大練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:優質課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環境佈置評比、常規評價月等活動,讓優秀教師脫穎而出。在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情幫助下,新教師態度誠懇、虛心學習、努力進取,如今小學轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

  四、注重研討,促進教學,提高保教質量

  在競爭激烈,挑戰與機遇並存的今天,我深知教育教學質量是關係到幼兒園的存亡與發展。作為一個業務園長,分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼兒園立於不敗之地,我變壓力為動力,堅持"以研興園,以園促教"為宗旨,以教研為切入口,以課題研究為突破口,大膽開展研討活動,努力探詢本土資源與常教學的整合,努力探詢學園特色的教育,在美術活動中發展幼兒的想象力、創造力。

  透過一系列的園本教研、課題研究活動,大大提高了教師的研討能力、業務能力,有力地促進保教質量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳,多次參加中心小學舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,讓我欣慰地感受到"只有耕耘,才有收穫"。

  五、分工合作,加強管理,啟用日常教學

  幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系,充分利用骨幹教師的人才資源,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執行檢查工作,並督促、指導教師科學、合理地開展日常教學活動,經過大家的共同努力,彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如:創造性遊戲的開展),使我園的教學管理不斷科學、不斷規範,有條不紊地開展日常教學工作,使教育教學質量穩步推進。

  六、善於反思,尋找差距,確定努力方向

  一年來,雖然忙碌,但很充實,也常因碰到困惑而煩惱,但體驗到解除煩惱後的歡樂,但這種歡樂只是瞬間,不容樂觀,在工作中,雖竭盡全力,但還不盡如人意,今後將繼續學習,不斷總結經驗,提高管理水平。努力探索保教工作的指導策略,努力提高幼兒園的保教質量。加大課題研究的力度,提高教師研討能力,促進教師專業化成長。

  年終工作個人述職報告4

  一年來,本人熱愛教育事業,堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示範崗要求。

  在教學中,本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一齊努力,研究教學資料、教學方式,上好每一堂課,個性是課堂反饋環節,每個習題我都認真的選取,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收穫。針對學生解計算題潛力差的問題,每節課我都抽出一點時間,將作業中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣,培養學生學習興趣。在課餘時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業和輔導。透過不斷的努力,學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。

  在工作中,堅持學習,透過對教學中發現的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,透過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現代的教育形式和社會要求。

  在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時瞭解學生的實際困難,幫忙學生。從管理的角度加強制度建設,對學生的請假制度、衛生環境的檢查,學生的常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由於住宿生的工作事無大小鉅細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛生環境的檢查,學生的常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由於住宿生的工作事無大小鉅細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每一天的常規工作是我的一貫要求。

  大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每一天晚上的學生檢查,,每一天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每一天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態和譁寵,只有每一天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每週的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業典禮的隆重與永恆,只有學生走後凌亂和祝願。

  在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發揮黨員的戰鬥堡壘作用,還是有很多能夠做的。繼續努力吧。

  年終工作個人述職報告5

  回顧這一學年的工作,我情繫三尺講臺,心繫每一個學生,認認真真地對待每一件事,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,我正是以自己的辛勤、執著,表達著對教育教學的鐘愛。下面作述職報告如下:

  一、愛崗敬業

  我熱愛黨的教育事業,在工作崗位上,我能樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀、質量觀,自覺全面地貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,認真學習相關法律法規,學習陶行知"捧著一顆心來,不帶半根草去"的崇高思想,我能為人師表,教書育人,服從領導的安排,從集體利益出發,堅守崗位,又能夠做到不無故請假,不缺課、不遲到、不早退,遵紀守法,認真執行上級的規章制度,自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕。

  二、認真盡職

  作為一名教師,認真上好每節課,是一個教師價值體現的基本途徑。鑽研教材、研究教法、總結教學所得,是我平常教育教學工作的重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵,我們必須立足課堂,靈活運用各種教學方法,充分調動學生學習的積極性,培養學生自主學習的能力,才能不斷提高教學質量。在教學中,我始終把學生的全面發展作為目標,正確把握教材,結合新課程理念,充分了解學生情況,精心設計教案,積極探索,求實創新,努力激發學生學習興趣。

  在完成一般教育教學任務的同時,我還積極參加教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題,進行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計劃地進行研究。在教學上,我能注意多向同事請教,和同事一起探討,俗話說"三人行必有我師",平時自己也注重多看成功課例,多聽示範課。面對一些後進生,我在教學中採取了這樣的辦法:做好思想工作,讓他們知道學習重要性,端正好學態度。減輕學習負擔,在作業難度、作業量方面區別對待。充分發揮優生的作用,給他們結好對子,重點幫助複習基礎知識,每天都有一定的量,一定的型別。

  三、滿懷愛心

  我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處於一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解。擔任班主任兼輔導員工作時,工作落實到位,真心實意地關心愛護學生。我透過晨會課、班隊課等時機加強學生思想教育,使每一位學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發展。平時安全衛生工作,緊抓不懈。平時我總是體貼理解,平等對待每一個學生,善於發現學生的心理變化,並給予心理指導,儘可能貼近學生,和他們打成一片,帶著親和力走進學生的世界。

  我總是堅信"精誠所至,金石為開",只要我對孩子們真心地付出了,孩子們就會還以真情。我常與任課老師互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯絡,透過家訪、電訪瞭解學生在家裡、在假日的情況,並向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。

  四、虛心好學

  "學無止境","學到老活到老",在日常生活中,我能不斷主動學習,利用課餘時間認真閱讀各類教育教學雜誌及書籍,注意積累理論知識,積極撰寫教育隨筆和教育教學論文。因為我深深的知道,只有把自己的思維經常處於一種開放的狀態,才能不斷接受新知識、新觀點、新理念,也才能去發現問題,進而去研究問題,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學工作,也有莫大的幫助。

  工作中,我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思,自己偶爾有的一些教學方面的想法,不能細緻深入地研究下去,使自己不能成為一個研究型的教師。但是,在教育教學中,我會充滿信心,朝著目標,不懈努力,因為教師這份事業將是我一生的鐘愛。

  年終工作個人述職報告6

  20xx年又將過去,在過去的一年裡,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協力,努力工作。一年來,圍繞學校的辦學目標,落實工作措施,紮實開展工作。工作中,強化師德規範,深入開展教育教學的研究活動,紮實推進課程改革,有效促進了師生的發展。

  一、為人師表,廉潔自律

  一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、積極實踐科學發展觀,嚴格要求自己,帶頭執行學校的各項規章制度,做到堅持原則,率先垂範,為人師表、廉潔自律。堅持團結進取,帶領全體教職員工積極工作,並努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。

  二、學以致用,提升自我

  學習是教師的終身任務。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習先進的教育理念345高校課堂精神。認真學習黨和國家的政策、法規,保持與黨中央的一致。這也是作為學校領導班子所必備的一種政治素養。其次,堅持學習管理知識和技能。透過網路、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯絡實際,從而不斷地豐富自己的管理經驗,更好地為學校教學管理提供新的養料。第三是學習教學專業知識。,沒有忘記自身的業務學習,每天總要翻閱教育雜誌,瀏覽_,瞭解最新的教學資訊,學習先進的教學理念,借鑑優秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。

  三、勤奮工作,積澱底蘊

  根據上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合學校發展的教育資訊宣傳、教學教研工作計劃,透過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務,重點做了以下幾項工作。

  1、以活動為載體,注重德育工作的實效性。

  學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成,也是影響學生今後健康發展的重要因素之一。因此,學校以《小學生日常行為規範》為標準,把規範學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規範呢?其主要的載體就是活動,讓學生透過活動來體驗和感悟。一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題,開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術節、體育節、故事節、閱讀節等活動。同時,注意抓好“三結合”教育。以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性和實用性,組織教師搞好資訊宣傳。

  2、精心制訂教研教學計劃。

  開學前根據課標的要求,新教材的編寫特點,結合本學生的實際情況,制定了一套全面系統的教學計劃。教學計劃按照學校的統一時間安排,合理設定了教學進度;根據各年級教材的訓練重點,規定了總的教學目標:培養學生的語言感受能力,形成較高的語言表達能力。

  3、實施具體的教學方面

  在任語文教學過程中,使學生學會從內容提要中體會思想,分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的教學在預定的計劃安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。培養的學習習慣包括以下幾方面:課前預習,課後複習。每天放學時都為學習佈置具體預習任務,並適時教給學生預習的方法。新課授完,要求複習。用小組長檢查,教師抽撿的方法進行督促。透過一段時間,學生知道該如何預習了,也能自覺複習。

  4、勇於爭先,追求發展

  我始終以“做老師就做好老師”、“教學教研爭創一流”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇於爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求,做到一是進一步加強理論學習,深入推進課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結。二是進一步明確閱讀教學的中心地位,要切切實實夯實基礎知識,增強現代資訊科技為教學服務的手段。三是教學中重視學習方法的指導,特別是寫作方法的指導。總之工作中面向全體學生,教好每一個學生,我們把課堂作為提高教學質量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環節入手,帶領全體科任教師們加強對課堂教學的研究探索,積極圓滿的實現了該年度的教育教研目標,完成了學校安排的各項任務,並取得了可觀的的成績,為此將帶領全體科任教師繼續探索教研課題新成果,追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進

  年終工作個人述職報告7

  這幾年來,在校領導的幫助下,在老師們的支援下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經驗,不斷取長補短,不斷進步提高,從一個剛畢業的教學新手逐漸成長為骨幹教師。在教育教學中堅持虛心學習,努力提升自我!現將本人近年來的工作情況作以詳細述職。

  一、勤修身儉養性,傳師道重德行

  身為小學人民教師,我熱愛黨,熱愛人民,忠誠於黨的教育事業,堅持黨的教育方針路線不動搖,注重加強個人思想道德修養。自覺遵守職業道德,做到愛崗敬業,與時俱進,為人師表,熱愛學生,注重在學生心中的“象徵意義”,以言傳身教薰陶感染學生(我一直不吸菸,不喝酒,不),以身作則,以身示範。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習,互相交流情感,互相共享資訊。同校內老師團結協作,互助互愛,共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。

  二、求實拓展創新,寓教於情於樂

  作為一名年輕的一線教師,我時刻牢記自己的責任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業餘時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由於年輕,工作經驗不足,在工作當中也出現了一些不近人意的地方:

  1、政治、業務學習還有待加強,教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

  2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。

  3、為教學服務的力度還應加大,及時蒐集教育資訊傳達給學生。組織編寫複習、檢測資料,提供給學生,形成良好的教育理念。

  我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地儘自己的力量為教育事業的發展做出貢獻。

  年終工作個人述職報告8

  懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。一學年已過去,新的學年即將來臨,在這一年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學年的工作已結束,收穫不少,下面我對本學年的工作作一彙報,為新學年的工作確立新的目標。

  一、思想政治方面

  想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每週五我認真進行政治學習,並做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。

  作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂於接受學校佈置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘於平淡,不流於平庸。在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律,不遲到,不早退。

  二、教學工作

  我自參加教學工作以來,兢兢業業,刻苦鑽研,不管是新課還是複習課,我從不上無準備的課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習慣於將當天的教學內容回顧一遍,並把第二天要學的東西瀏覽一遍,做到心中有數。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,來完成教學任務。

  在教學中,我注重抓實抓穩,爭取做到,教過一課,消化一課,不留後患,並且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養,在每個單元結束時,我都要在整理和複習時,讓學生自己去總結去回顧本單元學過的內容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯絡的方法來學習,從而形成一種能力。

  在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。在教學工作上,我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示範課,然後具體分析,深入探討。所以在本學年的各種教學活動中,我覺得還是取得了令自己滿意的成績,不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走,今後還有待於進一步的學習、提高。

  在平時的教學工作中,我能儘量因材施教,我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實,我班本科人均成績大幅度提高,尤其是差生的輔導工作是更上一層樓,得到了校領導、家長、學生的肯定和好評。對於學校領導下達的任務,我都會認真去完成。在工作中,我總是默默無聞地表現。

  在抓學生常規方面,我是高標準,嚴要求,自開學對學生抓常規教育以來,我經常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支援,我們的教育是成功的,令人滿意的。當然,由於學生年齡小,好的行為習慣不能長久保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。

  三、班主任工作

  在擔任xx班的班主任工作中,我做到認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。

  由於我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,但我會以一顆謙虛的態度來進行我的工作,以此來完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,也讓自己無愧於教師這一神聖的稱號。

  年終工作個人述職報告9

  一學年來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,現對本學年的教學經驗及教訓進行述職報告。

  一、政治思想方面

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重團體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、課堂上的情景

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  三、做好課後輔導工作

  小學生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足。

  進取參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。課前準備:備好課。認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。瞭解學生原有的知識技能的`質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。

  以後的教師生涯,本人將會一向走下去,我自我相信我能夠一向提高下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對我來說,這不是難事,所以我會一向走下去,我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的,我一向為我是一名教師感到自豪,所以今後的路,我將會繼續走過,我相信我能夠做的更好!

  年終工作個人述職報告10

  在過去的一學年裡,我擔任高二(12)班的班主任,並擔任三個班級(兩個理科班、一個文科班)的物理學科教學,在任課教師的大力支援和配合下,各項工作順利開展,班級學習生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期班主任工作總結如下:

  一、把握班級情況

  基本情況:我班情況比較特殊,不僅學生底子薄,而且學生思想比較活。在剛開始接受這個班級時我就發現就有六七人無心向學,紀律散漫,在高一時曾有過打架和頂撞老師的行為,甚至還有的已經是記過等嚴重處分。這些被班級同學稱為“幾大金剛”的同學心理素質和自我約束能力較差。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。經過一學期的教育整頓,班風學風有一定程度的好轉。

  二、進一步完善班級管理建設。

  高二年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段,同時,面臨著過渡轉型等問題,隨著課時和知識複雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。因此,思想工作顯得更加複雜和重要。在這個學期裡,一方面,我主要加大了對學生自治自我約束能力培養的力度,透過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作則,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的期中考取得較好成績,各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發展。

  三、抓典型,以點帶面以點補面。

  本班學生特點是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個班,首要的工作就是如何發揮好生的榜樣作用和教化差生,即抓好典型。對學生因材施教,分批集中進行指導教育,主要分為四種類型:雙優生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。對雙優生還需多關心和鼓勵,對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。

  年終工作個人述職報告11

  在我的潛意識裡,一直認為自己只是一名普通而平凡的數學教師,沒有顯赫的戰功,沒有驕人的業績,只是在湖塘實小這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什麼目標與方向的話,那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。基於對自身的這種定位,多年來,我堅持以“勤學、善思、求實”為指南,認真、務實地走過每一天。因此,今天用文字記錄下來的也不是什麼述職報告,而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法。

  一、完善自身建設,提高師德修養。

  “愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”,並與學生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。我深深懂得“哪裡需要我就到哪裡”的道理。因此,在這兩年我校數學師資緊缺、班容量大的情況下,我仍然擔任了五、三,六、三的跨年級教學的任務,毫不推脫。這種挑戰對我來說既是辛苦的,但同時又是有收益的。它對我的教學能力、組織調控能力、意志品質等,都是不小的考驗。辛勤的耕耘,總會有收穫,這兩年,我的年終考核都被評為優秀。

  二、不斷努力奮進,提升業務水平。

  高年級學科主任一職,是在兩校分離後任命的。在這之前,我一直擔任級部主任工作。但我努力調整狀態,轉換角色,在周圍的領導和老師的幫助下,順利地完成了由行政條線向教學條線的過渡。並在高年級數學教學這塊領土上開闢了一篇新天地。在這三年多的時間中,我始終牢記著以下三件“法寶”。

  1、服務意識。服務是什麼,在我看來,就是為學生、家長服務,為學校服務,為周圍的同事服務。當學生學習上、生活上有困難時,我毫不猶豫地伸出援助之手;當週圍的老師教學上有疑難問題時,我和他們一起討論、研究,一起成長;當學校組織教學研討、觀摩教學等活動時,我便在幕後默默地當起導演。正因為有了這種服務意識,才使得我的學生信任我,尊重我,也使得我們高年級數學學科組有了很強的凝聚力。

  2、課改意識。作為數學學科主任,我深知必須對新課程改革具有高度的敏感性,要隨時把新課程理念貫徹落實到教學行動中去。因此,我把重點放到了課堂教學上,重組教材,集體備課,組織研討等等,時時反思自己的課堂教學有沒有課改的痕跡。平時,也把自己參加培訓、參觀學習的一些資訊隨時傳遞給周圍的老師(如觀看特級教師、優秀青年教師的錄影課等),同時結合自己的實踐與體會進行總結與反思,努力提高我們整體的數學課堂教學的水平。

  3、質量意識。近幾年來,出於社會等各方面的需要,教學質量的高低被提到了前所未有的高度。作為高年級數學學科主任,更是感覺壓力很大。但我和學科組的老師同甘共苦,齊心協力,用事實、用實力向大家證明了我們的努力沒有白費。近三年來,我校數奧競賽屢屢獲獎,為學校贏得了很大的榮譽;數學課堂教學的現狀,也呈現了良好的改革狀態;校本課程“數學發展題”的訓練與評價等也進入了良好的運作狀態。在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼,繼續努力。

  “風霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養”,我是這麼想的,也是這麼做的。

  年終工作個人述職報告12

  時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的體育教學工作,述職如下:

  一、思想政治方面:

  作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴於律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

  二、教學工作方面:

  在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課後反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  三、本學期的主要成績:

  本學期,在學校領導的大力支援下,透過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今後的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

  回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營

  造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

  年終工作個人述職報告13

  寒來暑往,一學年的辛苦耕耘即將結束。回顧這學年,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平,鑽研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經驗的教師請教,務求精益求精。在收穫的六月裡,無論是成績還是教訓,粒粒皆辛苦。

  一、思想素質方面:

  本人熱愛教育事業,熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學習教育教學理論知識、學科基礎知識,充實自己,樹立大教育觀,為學生的主動發展夯實基礎。尊重家長,積極傳播科學家教方法,自覺抵制不利於兒童身心發展的言行。

  二、教育教學方面:

  在長期的教育實踐工作中,我形成了創新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內在結構和外在聯絡,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構建系統的知識體系。善於發現問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養學生多角度全方位的解題思路,體現了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數學情境中,鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發興趣,樹立信心,從而體現了數學的價值。

  由於數學學科的特點,思維縝密、環環相扣,隨著課程的加深,學困生會越來越多。針對這部分學生,我不強調、不放棄,不製造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計遊戲激發興趣、藉助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最後,聯絡家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學方法,用教師的良好人格影響學生、家長。

  三、其他方面:

  作為數學教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還主動協作兩位班主任老師進行班級管理。對於本年級組內的活動和任務,我本著積極參與互助團結的態度,為團隊的共贏做出應有的貢獻。本學年出全勤。

  xx年是休養生息的一年,也是迎接挑戰的一年。做好本職工作,嚴守職業操守,和同事協作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我最大的心願。

  年終工作個人述職報告14

  一學年裡,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支援下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:

  一、理論學習方面:

  透過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜誌,登陸體育學科的前沿網站,並認真做筆記,建立了自己的部落格,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思。

  二、體育教學方面:

  一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由於專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,採用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學

  第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,並且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。現在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評,並獲得優秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

  三、業餘訓練方面:

  籃球運動是我校的傳統體育專案,本年度由於本人身體等情況

  雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心繫學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,並把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

  為備戰xx區冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

  四、學校群體工作:

  在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,透過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。

  五、個人成績

  1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

  2、率隊參加xx區田徑運動會獲四個單項前六名。

  3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

  5、圓滿完成學校20xx年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”資料及時上報工作。

  總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!。

  年終工作個人述職報告15

  總結非表功,反思為進步。為了能在新的一年裡能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現將20xx年度的工作回顧如下:

  一、思想上追求先進

  本人始終忠誠黨的教育事業,遵守國家的法律法規,堅持四項基本原則,關心國家大事,愛崗敬業,恪守職業道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,自覺維護教師的良好形象,愛校如家,服從學校的工作安排,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,積極做好自己的本職工作。

  二、工作上追求創新

  本人在教育教學工作中,始終堅持面向全體學生,教書育人,為人師表,確立"以學生為主體"、"以培養學生主動發展"為中心的教育思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,結合本校的實際條件和學生的情況,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業,評講作業,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教學工作。作為教研組組長,在認真領會新課改理念的基礎上制定了詳細而又科學有效的工作計劃,在教務處的統一部署下積極開展教研教改,推動年級組的教學工作又有新的起色和新的亮點。作為班主任,能認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,積極與家長配合,深入瞭解每個學生的思想動態,積極探究的有效方法轉差育人,努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體

  三、學習上追求進步

  教,然後之不足。本人積極參加上級組織的業務培訓和校本培訓,取人之長,補已所短,教學水平不斷提高;堅持閱讀與教育教學有關的書籍,進一步豐富了知識的儲備,在教學中能侃侃而談、信手拈來,自身素質不斷增強。

  一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上本人付出的是汗水和心血,收穫的是一份份充實和沉甸甸的情感。在今後的工作中,我會更加努力,用心去教誨學生,用情去培養學生。把自己矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給莘莘學子。

  年終工作個人述職報告16

  我於xxxx年x月畢來於xxx師範學院英語系,xxxx年8月到xxx中學任教,從參加工作第一年起,我連續x年擔任班主任,其中x年是初二的班主任,x年是初三的班主任。現將一年來班主任工作述職如下:

  初三畢業班的教學工作終於結束了,順利且圓滿地完成了各項指標,並在全區排名前列,這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲,讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的。回顧這一年來的點點滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結。

  我們初三年級共有學科老師28位,其中高階教師位,另有十幾位富有多年經驗的資深教師。可以這麼說,師資力量雄厚是我們人員組成的一大特色。此外,我們還有8位青年教師,在初三工作時間最長的也只不過三年,其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機會,平時工作相當努力、認真,一有不懂的問題就能及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學經驗傳授給他們。在我們年級組裡,老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,互相幫助,其樂融融,因而出現了新尊老,老帶新可喜局面。在這期間,作為初三年級的一份子,我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明、團結互助、奮發向上的優秀集體。接下來我談談我們的一些具體工作和措施。

  初三畢業班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責!追求合格率和優良率是我們一貫的目標,為了表達我們的決心,在初三學年開學伊始,每位任課老師就向校領導遞交了教學計劃書,每位老師都詳細制定了自己的教學計劃,列舉了需重點幫助的學生的名單,制定了幫教方案。事實上,老師們也確實在這一年裡一步一步地、認真地,實現著自己的諾言。開學的第二個星期,我們就開始實行早自修制度,初三教師的工作量是相當大的,回家後,老師們還要批改試卷,出試題,經常要熬到深夜才能休息。

  工作強度大、任務重、壓力大,是我們每個初三老師的切身體會,但是,沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,病,一如既往地工作。既然選擇了初三,就一定要做出成績!這是我們初三全體教師的誓言。

  這使我們老師,特別是班主任老師的工作量又在原來基礎上增加了許多。老師眼中的學生已經沒有了班級的區分,老師更多的時間幫助學生複習,可以把問題講得更深、更細、更透徹,可以把工作做得更好。

  捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬於過去,未來才屬於自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇於進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

  年終工作個人述職報告17

  時間的腳步從不停歇,我們以喜悅的心情送走了虎年,迎來兔年。在這收穫的季節,我不禁細細品味著過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。雖然是聘請人員但是各個方面還是嚴格要求自己,以下是我的工作總結:

  一、政治思想方面:

  本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨。愛崗敬業,遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加政治學習,做好筆記,平時能嚴格的要求自己,以師德的要求時刻提醒自己,時刻以“愛生敬業、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節,以積極的情感態度和幼兒應對。積極參幼兒園組織的活動。

  二、業務工作方面

  1、加強班級的管理工作,創設與幼兒互動的環境

  我帶的是中班,結合中班幼兒的特點我們構建一個安全、愉快、寬鬆的外部環境,讓幼兒在教師,集體面前想表現、敢表現、喜歡錶現並能得到教師與同伴的積極應對。

  2、教育教學方面

  根據開放教育理念,及幼兒全面平衡發展的理論基礎,以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經驗、能力、興趣、需要為出發點,在課程統整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下,用主題統整的形式,將各領域的學習關聯起來,園內園外活動並重,使幼兒在生活中學習,在與環境中人、事、物產生互動作用中獲取各種經驗而成長。

  在一日活動中我能根據主題目標、幼兒的發展需求選擇適合的活動,在開學初制訂周計劃並每週及時調整教學內容,嚴格按照周計劃開展活動,完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,並對孩子的自主學習進行了研究和實踐,努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素,總結教師在實踐中,促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略,從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發展。

  總之在這一年裡我的工作取得了一定的成績,但仍然存在許多的不足,即將翻開新的一頁,迎來新學期。在邁向新學期的征途中,我更有一種迎接挑戰的勃勃雄心,一種對更大成功的渴望。我將總結經驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰。

  年終工作個人述職報告18

  一學年很快就要過去了,回顧這學年,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平,鑽研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經驗的教師請教,務求精益求精。

  本學年任教一(1)班、一(2)班數學,我根據學校、科組的工作安排,認真制定學科計劃,並落實完成。

  一、自覺提高業務素質。

  一年級採用的是北師大版的新教材,和以往的教材有很大不同。對此,我認真鑽研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,到泰安小學拜師學藝,出外聽課、學習。

  二、合理使用教法,想方設法提高教學質量。

  一年級學生剛進學校,一切都是那麼陌生、新奇,他們往往不適應新的學習環境,不習慣小學紀律的約束,再加上他們調皮好動的特點,往往會違反一些紀律,做錯一些事情。我先從抓好學生的課堂常規入手,培養學生形成初步的行為習慣。在教學中靈活採用不同的教法,以正面教育為主鼓勵學生積極學習。

  1、創設情境,激發學生學習興趣。

  新教材活動性強,我充分利用教材,精心創設學生熟悉的情境,激發學生學習的興趣。

  2、緊密聯絡生活實際。

  數學源於生活,生活中又充滿著數學。在教學中,我緊密聯絡學生的生活實際,在現實世界中尋找數學題材,讓教學貼近生活,讓學生在生活中看到數學,摸到數學。

  3、開展實踐活動,培養學生的創新素質。

  波利亞說:學習任何知識的最佳途徑是透過自己的實踐活動去發現,因為這樣發現理解最深,也最容易掌握內在的規律、性質和聯絡。現代教育理論主張讓學生動手去做;科學,而不是用耳朵;聽科學。留給學生足夠的時間和空間,讓每個學生都有參與活動的機會,使學生在動手中學習,在動手中思維,在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創新。例如,在教學觀察與測量一章時,我設計了一系列的活動。讓學生互相量身高、量黑板、量課本等,讓學生走出課堂,觀察周圍的事物,用正確的長度單位描述物體的長度和高度,用正確的語言表述物體的位置。教學;統計時,設計一些調查活動,如調查班裡同學喜歡吃的水果,男女同學的人數等,使學生在活動中探索調查的方法,體會統計的必要性。

  4、發揮合作優勢,開發學生創新潛能

  合作研討,即在課堂中學生以小組形式為學習群體,突出學生的協作與討論,充分利用集體的力量,共同發現問題,解決問題,這樣有利於學生的語言表達能力和創新素質的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成,使優等生的才能得到施展,中等生得到鍛鍊,差等生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創新能力得到發展。例如,在教學兩位數加兩位數一課時,我安排了六人一小組,討論怎樣計算9+18=。分組討論時,學生都很積極地把自己的演算法告訴同組。

  年終工作個人述職報告19

  轉眼間又到了歲末,回顧這一學期來的工作,有辛勤過後的快樂,也有耕耘過後的收穫,但也存在著很多不足和遺憾,總體來說,不管是教育教學還是教科研以及其他方面,都讓我收穫頗多。下面對我這一年來的工作做一簡單的總結:

  一、思想政治方面

  在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業,積極參與學校黨組織的各項活動,堅決服從學校以及組織的各種安排。一學期來,我嚴格要求自己,積極進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。

  二、教育教學方面

  本學期擔任中學部初一、初二及高一共8個班的資訊科技教學,高二文科和理科共兩個班的通用技術教學,總的來講,基本上是比較順利的完成了教學任務,在工作中享受收穫喜悅的同時,也在工作中發現一些存在的問題。從教學上講,我主要做了以下工作:

  1、能夠按照中學部教學常規要求做到學期初有教學計劃,教學進度,使教學工作能夠有條不紊的進行下去。在教學中,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課,積極寫教學反思。資訊科技根據學校的安排每週一課時,這對於學生來講,是很重要的一節課,對老師來講是比較難上的一節課,所以上好每一節課對老師對學生來說都很關鍵。除了備好課,寫好教案外,我還積極查閱各種資料,透過網路搜尋比較好的課件和教學設計,並吸取精華部分為我所用。同時,在每課結束以後都要針對本堂課的基本情況進行或多或少的教學反思。課堂上採用小內容“學生自主探究,教師個別問題個別輔導,普遍問題全體輔導”,大內容“分組合作,自主探究,老師巡迴輔導”的教學模式進行教學,一學期下來,鍛鍊了學生的自學能力和合作意識,教學效果良好。

  2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加電腦製作興趣小組。活動的取得了一定的成果,部分學生有了自己的作品,雖然這些作品還不是很好,但至少學生有了不同程度的進步。同時七年級不少學生打字速度,電腦知識水平都有了較大的提高。

  3、在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充資訊科技知識、提高自身資訊科技素養、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。

  4、在日常教學工作中,能夠穿插一些常用的計算機及網路基礎及使用技巧,真正的提高學生的資訊科技使用水平。同時不能忽略學生基礎的練習,在平時的教學中,多次強調打字的重要性,透過玩遊戲的方式讓學生練習打字,這樣更能提高學生的學習興趣。同時,在課堂上關注那些資訊科技基礎較為薄弱的學生,積極對他們進行引導,逐步使他們學會怎樣學習資訊科技這門課程,爭取每一節課每一名學生都能完全掌握所要學習的內容。

  5、導師制方面能夠積極與所帶的14名學生進行良好的溝通,告訴他們做人的道理,並隨時隨地糾正他們錯誤的行為,鼓勵他們要多參與學校組織的各項活動,鍛鍊自己各方面的能力。經過一學期的努力,所帶學生都有了或大或小的進步。特別是史嘉賓同學,經過多次與其交流、談心,最近的表現較前一段時間有了明顯的改善。

  年終工作個人述職報告20

  一、政治思想、工作態度方面

  任期內我能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業,把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,結合當前的社會發展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。始終做到忠誠於黨的教育事業,遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業,不忘人民教師根本職責,嚴於律己,寬以待人,以真摯的事業心,務實求真的態度,履行本職工作,並透過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

  二、教育教學方面

  本人在實際的教育中,積極轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論,改進教學方式方法,與時俱進,要培養學生主動探索科學知識的興趣和能力,把獲得知識與實際結合,提高學生的動手能力,在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發展的過程。根據學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學裝置,先進行教材試講,請同教研組的教師反覆聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學中還注重創設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現給學生,激發學生的學習興趣。

  在教學中不但要教書,還要育人,經常深入到學生去,瞭解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,透過談心,用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關係處於一種民主和諧的狀態,建立起新型的師生之間平等、民主關係,把學生引導到統一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,進而主動學習。

  為了提高課堂教學的藝術,探索教學的新路子工作期間,我不辭勞苦,主動去聽課學習,研討教學方法,還常常在晚上,透過部落格和有經驗的同行交流,探索取經,逐步去掉自己陳舊的教學方法,認識到要激發學生的學習興趣,要培養學生的學習能力,就必須講究課堂教學的藝術,必須教會學生掌握學習的方法,使學生能在輕鬆愉快中學習。

  所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位。先了解學生的學習情況,學習態度,深入挖掘教材,結合學生的實際情況精心鑽研教材,設計教學環節,教學方法,緊扣教研專題,做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,做到教態自然親切,給學生營造一個和諧平等的氣氛。採取多種教學手段來調動學生學習的慾望。每一節課,我都儘量以表揚,鼓勵的方式讓學生在輕鬆愉快中學習。同時,我注重優生和差生的搭配,設計的問題難易適中,儘量讓差生有機會發言,讓他們感受成功的喜悅,在教學過程中,注重學法的指導。

  經過多番努力,終於取得一定的成就,所帶學生在屢次考試中取得優異成績,在高考中超額完成學校的目標任務,並在生物聯賽中獲得國家級三等獎,及省級二、三等獎。拜師學藝,改革課堂教學。

  三、教學改革和繼續教育方面

  新課改要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中並非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節的優質課,學習先進的教育理論,經常和優秀教師、教學骨幹進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去,最佳化自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平,我還堅持進修學習,在20xx到20xx年參加繼續教育培訓,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

  總之,任職期間我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會後,成為社會主義現代建設的得力干將,為社會創造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今後,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作上取得更大的成績和進步,為學校發展貢獻自己的力量。

  年終工作個人述職報告21

  一、認真落實各項規章制度嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。

  1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡迴護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。

  2、堅持了查對制度:

  (1)要求醫囑班班查對,每週護士長參加總核對1—2次,並有記錄;

  (2)護理操作時要求三查七對;

  (3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。

  3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種資訊資料登記本,配備五種操作處置盤。

  4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了併發症的發生。

  二、提高護士長管理水平

  1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,並根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,並監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利於總結經驗,開展工作。

  2、堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每週召開護士長例會一次,內容為:安排本週工作重點,總結上週工作中存在的優缺點,並提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,並學習護士長管理相關資料。

  3、每月對護理質量進行檢查,並及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。

  4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束後,向全體護士進行了彙報。

  三、加強護理人員醫德醫風建設

  1、繼續落實護士行為規範,在日常工作中落實護士文明用語50句。

  2、分別於6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

  3、繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,並對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

  年終工作個人述職報告22

  20xx年,我本著“以病人為中心”的服務理念,以認真負責的工作態度,發揚救死扶傷的革命精神,盡職盡責、踏踏實實做好護理工作,認真地完成了工作任務。現述職報告如下:

  一、盡職盡責,搞好護理工作。

  俗話說:“三分治療,七分護理”,經過20多年的護理工作實踐,我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持著裝整潔大方,用語禮貌規範,態度和藹,禮貌待患。嚴格遵守醫德規範和操作規程,認真書寫護理記錄,千方百計減少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬,還是地方患者,我都堅持視病人如親人,做到態度好、話語親、動作柔,耐心回答病人及其家屬關於病情的諮詢,以及家庭治療、保健方面的注意事項等,沒有發生一齊與病人的言語衝突,沒有發生一齊因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評。

  二、發揮作用,做好幫帶工作。

  對於病人來說,護理工作不是一個護士能夠主管負責的,而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來,醫院為護理隊伍補充了新生力量,工作中,自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢,主動搞好幫帶工作,為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識,解決護理業務上的疑難問題,指導落實護理措施,幫忙年輕護士儘快成長,為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

  三、不斷學習,提高思想業務水平。

  在過去的一年裡,我能夠透過報刊、電視、參加政治學習等方式,認真學習黨的方針路線政策,學習上級的各項指示精神和規章制度,透過學習,提高了自己的政治理論水平,進一步端正了服務態度,增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的用心性。同時,自己用心主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓,並堅持自學了相關的業務書籍,透過不停地學習新知識,更新自己的知識積累,較好地提高了自己的專業修養和業務潛力,適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。

  隨著社會的發展進步、人們生活品質提升,病人對護理質量的要求也越來越高。在今後的工作中,我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責,為提升社群醫務人員整體形象增光添彩。

  年終工作個人述職報告23

  新的一年即將過去,在這過去的一年裡,在xxx院長的直接領導下,xxx科工作在全體管理小組成員的努力及支援下,較好地按照醫院xxx管理措施落實執行,完成了xx科工作計劃90%以上。

  一、提高醫務人員院內xxx知識

  1、按照培訓計劃分別於5月份、11月份進行院內xxx知識考試,並下發了院內xxx與非院內xxx的鑑別診斷資料,組織全體人員進行學習。

  2、5月份,派手術室護士長參加浙江省護理中心舉辦的手術室管理學習班,學習結束後向全院醫護人員進行彙報。

  二、重點抓好一次性物品器械的管理工作

  4月份為了更好地貫徹落實全省整頓和規範市場經濟秩序工作會議精神和衛生廳《關於部署開展三項整治活動的緊急通知》精神,在我院順利開展一次性醫療器械的整治活動,確保人民群眾的身體健康和生命安全,成立了一次性醫療器械整治活動領導小組,負責一次性醫療器械的整治工作,並因此制訂了廢舊一次性醫用塑膠用品回收管理制度,每月下到各個重點科室檢查回收工作,並建立登記本。

  三、規範護理工作制度:

  深化衛生改革,執行新的醫療事故處理條例。我院推行綜合目標管理職責制,開展醫療質量管理效益年活動等新的形勢,對護理工作提出了更高的要求,因而護理部認真組織學習新條例,學習護士管理辦法,嚴格執行非註冊護士執業,根據精神衛生中心,泰安人民醫院、洛陽人民醫院等經驗,結合我院實際,重新完善修定護理工作制度23項,明確各級各班護士崗本資料權屬制度化、標準化、規範化、科學化管理。

  四、加強業務學習,努力提高護理隊伍素質。

  1、加強護士職業道德教育和禮貌禮貌服務,堅持禮貌用語,落實到每一個護理崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、發但是肩、不濃妝豔、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範,舉辦了精神科護士學習班,4月份又舉辦了護士禮儀培訓班,請南華酒店老師指導,並從中選拔了11名護士刻苦訓練參加了全市的護士禮儀大賽,並取得了優異的成績(護理部及11名隊員、犧牲節假日加班加點),展現三院護士的風采,同時為三院爭了光。

  2、加強愛崗敬業教育,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了整體護士素質及應急潛力,全年的病人滿意度提高到97.6。

  3、加強業務學習,護理部每月組織業務講座共計36學時,護士長用心認真授課,獲得了滿意的效果,科室堅持每月一次業務學習,每週一題晨會提問,堅持危重病人護理查房,加強護理人員三基訓練,組織2次技術操作考試,均取得優異的成績,合格率達100。

  4、選派護理人員外出進修共4人,護士長3次參加學習班共計22人次。

  5、鼓勵在職護理人員參加護理大專學習,現專科畢業58人,本科學習的22人,提高了整體水平。

  6、在護士長的帶動下,護師以上的人員不斷總結經驗,用心撰寫論文,不完全統計,共撰寫論文36篇,分別在省、市級雜誌上發表及學術會議上交流21篇。

  五、加強護理質量管理,提高護理優質高效服務。

  從護理人員的比例、工作性質、人員分佈等各方面充分說明了護理工作是醫院工作的重要組成部分,是保證醫療安全優質服務的另一個車輪,因而護理質量的優劣,與醫療糾紛的升、降息,加強護理質量管理,提高護理質量個性重要。各科室護士長嚴格的管理,處處起表帥作用,由其推行綜合目標職責制以來更是加班加點,身先士卒,當好紅管家……充分發揮了護士、病人、領導間的橋樑作用,為保證醫院護理工作的高效優質服務,做出了很大的貢獻。

  1、加強質量控制,嚴格落實制度,認真檢查。護理部分管院長蔡院長每週一次不定期檢查、督導各科工作質量,同質檢科密切配合,每月一次護理工作全面檢查,並及時反饋資訊,護士長每週2~4次科室工作質量檢查並記錄。

  2、加強危重病人的管理,護理人員做到熟練掌握護理急救技術,搶救程式及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救成功率,急救藥械有專人負責管理,做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100。

  3、加強病房管理,做到護理單元的整潔,在外環境較差的狀況下,努力為病人創造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養環境。

  4、嚴格執行查對制度及護理操作規程,減少差錯事故的發生,加強基礎護理,使基礎護理合格率基本達100,褥瘡發生率為0。

  5、深入開展整體的護理,用心發揮職責護士的主觀能動性,認真檢查並組織全院護士長共同查房,個性加強入院介紹、出院指導、護理計劃、護理措施落實,病人對職責護士的滿意度調查等工作,從而大大增強了護士的職責心。

  6、加強護理表格書寫質量管理,護士長認真把關,對年輕護士認真傳、幫、帶,努力提高護理病歷質量,護理表格合格率到達97.19。

  7、護理部認真組織護理安全工作會議,對全院各科出現的缺點、差錯,認真總結、分析、查詢工作隱患,加強護理安全管理,防患於未燃,使護理工作到位率較高。

  六、努力作好醫院感染管理工作。

  在我院沒設感染科之前,護理部對護理工作方面能夠做到的儘量做到,嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實,狠抓了護理人員的無菌技術操作,注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術室、供應室、消毒滅菌環節的管理和監測,對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養一次。嚴格了一次性醫療用品的管理,一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用後,消毒、毀形、焚燒有專人管理,有登記,護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監測有記錄,對不合格的停止使用,降低了醫原性感染。

  年終工作個人述職報告24

  20xx度,本人在醫院黨總支的領導下,全面樹立和落實科學發展觀,“以病人為中心,以提高醫療服務質量為主題”,加強醫院管理,改善服務態度,規範醫療行為,提高醫療質量,確保醫療安全,堅持把追求社會效益,維護群眾利益放在第一位,認真開展各項醫療工作,全面履行了急診科護士長的崗位職責。

  一、加強學習,提高素質

  一年來,本人能夠積極參加醫院組織的政治理論學習活動,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。特別是透過參加醫院組織的各項評比活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

  二、加強培訓,提高能力

  急診科是診治和搶救病人的場所,所以,僅有良好的服務態度是遠遠不夠的,更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理,儘快減輕病人的痛苦,這就需要每個醫務人員認真鑽研業務。自己能夠熟練掌握科室各種搶救儀器和搶救技術。組織科內同事不定期定期的業務學習及加強各種急救技術的培訓。如心肺復甦術、機械通氣、心電監護、電覆律、除顫、洗胃等常規的技術操作。積極對急、危、重、疑難病人的搶救,充分發揮科副主任業務指導作用,每天親自參加查房,對相關病例及時進行業務討論,堅持學習急危重科學理論研究的新成果。

  不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。堅持“精益求精,一絲不苟”的原則,熱情接待每一位患者,堅持抓好院前急救這項工作,嚴格急診出診制度,院前急救24小時待命,組織安排專人急診出診,制定有急診綠色通道總體方案,如遇急、危、重病人,一律實行急診綠色通道,已做到先行搶救,而後補辦各種手續。堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項醫療工作的質量,受到了患者的好評。同時,加強傳染病防治知識的培訓,認真細緻診治每個病人,尤其是發熱病人,才能確實做到及時發現,及時報告,及時隔離,及時治療。

  三、規範管理,服務人民

  抓遵守醫院勞動記紀律保證門診工作的進行門診科室容易出現遲到早退現象,在今年的工作中抓門診的勞動紀律,使門診避免了遲到早退現象,並且從自己帶頭做起,使現在門診基本保證了病人隨到隨看。同時完善工作制度保證工作順利進行急診科室人員少,排班困難,休息日少,在這較困難的情況下,積極和值班人員協商解決,並且要求值班人員值好班,在科室人員的理解和配合下,急診科室才能按部就班開展,更好的讓急診科服務於廣大人民。

  今後本人一定會發揮成績,克服不足,以對黨和人民負責的態度,在維護醫院大的利益前提下,進一步解放思想,保持高昂的鬥志,旺盛的工作熱情,努力拼搏,為發展壯大盡心盡力,做出更大貢獻,團結同志,尊重患者,不為名,不為利,當一個默默無聞的好配角,最後再次感謝院領導對我的信任和厚愛。

  年終工作個人述職報告25

  急診科圍繞護理部提出的工作中心,把握重點,突出特色,全體醫務人員團結協作,出色地完成各項搶救工作。現將一年來的工作總結匯報如下:

  一、做好急救藥品及急救儀器的管理

  急救藥品準備及各種急救裝置的除錯是急診工作的基礎,現已施行每項工作專人負責,責任到人,做到班班清點、定期檢查,這一年裡未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。

  二、加強學習,培養高素質隊伍

  急診科制定學習制度和計劃,加強護理人員的業務知識學習。開展急救專業培訓,選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管,要求急診八大件操作人人過關。與醫生一同學習心肺復甦新進展、急性冠脈綜合症的急診處置、創傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風,目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執業考試均透過。指派高年資的護士外出學習《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。

  三、做好新入科護士及實習生的帶教工作

  根據急診科的工作特性,制定了新入科護士三個月的培訓計劃,要求其三個月內。掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用,同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時,取得了很好的效果。對於實習生做到放手不放眼,每週實行小講課。

  四、關愛生命,爭分奪秒

  是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無陪人而且神志不清,躁動不安,呼之不應,口腔內血性液體溢位,雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射,並果斷採用氣管插管,氣管內吸痰,吸氧等處理,同時開通綠色通道,為搶救患者贏得寶貴時間。

  五、強化服務意識,提高服務質量

  堅持以病人為中心,以病人的利益需求為出發點。如要求護士聽到救護車的鳴聲後要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙,紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實行彈性排班,加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫患糾紛時,甚至打罵我們醫務人員時,我們的護理人員做到盡力合理解釋,打不還手,罵不還口,受到醫院的表揚。

  年終工作個人述職報告26

  做為急診科護士,我們肩負著“120”院前急救、轉運、院內急救的任務,以快捷、高效、優質的急救醫療服務,充分保障了轄區內“120”院前急救及院內急診急救工作的順利開展,確保“120”急救站“綠色生命通道”的暢通,保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下,急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長,為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進了醫院各科室的“兩個效益”的增長,提高了全院醫務人員的工作積極性。

  一、思想政治教育上

  認真學習各種醫療法律法規,自覺遵守醫院和科室的各項規章制度,牢固樹立“以病人為中心”的服務理念,不斷提高思想道德教育修養,力爭文明行醫,優質服務,做到小事講風格,大事講原則。工作中與同事互相支援,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務實、和諧相處,順利x的完成了醫院的'各項工作任務。

  二、服務病患上

  “三分治療,七分護理”,老師曾這樣對我們講到:同學們,“從這句話你們應該看出護理工作在整個醫療工作中的重要性了吧,拉開人生帷幕的人是你們,拉上人生帷幕的人也是你們,病人需要你們細緻關心和悉心照顧,不要吝嗇你們的微笑,用你們的愛心,耐心,細心和責任心去護理病人,用你們的熱情去溫暖病人”。本人牢記老師的教誨,用一顆真誠熱情的心投身於衛生事業,用笑容讓病患感受到醫者對他們的關心,感受到尊重,用願意工作的雙手為他們解除病痛,用無私的奉獻托起他們生命的太陽,讓他們重新揚起生命的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭重現歡聲笑語。

  三、專業技術上

  以“質量管理年標準”、“全國醫療萬里行”檢查標準為準繩,加強急診科的醫療護理質量建設,以醫療護理核心制度為重點,認真執行了各項操作規程和搶救工作流程,嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發生。按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃,定期參加業務學習及急救技術的培訓,認真鑽研業務,與同事互相交流、互相促進,從而熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術,如心肺復甦術、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術、心電監護等操作技術,進一步提高了急診急救能力。

  作為一名急診科護士,本人以自己的工作為榮,深深感受到作為一名急診科護士,我們的優質服務對一名面臨生死的病患有多麼重要。今後,本人一定會發揮成績,克服不足,以對黨和人民負責的態度,在維護醫院大的利益前提下,進一步解放思想,保持高昂的鬥志,旺盛的工作熱情,努力拼搏,為發展壯大盡心盡力,做出更大貢獻,團結同志,尊重患者,不為名,不為利,當一個默默無聞的好配角,我為自己是一名急診科護士而自豪。

  年終工作個人述職報告27

  20xx年在院領導和護理部的正確領導下,在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下,我做到嚴以律己、奮力進取,積極響應院及護理部對各項工作要求,認真完成各項工作,努力提高護理技術水平,開展優質護理服務,圓滿的完成組織交待的各項工作任務。為更好地做好明年的護理工作,我按照護士長工作職責,作如下述職報告,敬請領導和同志們批評指正。堅持“以病人為中心,以質量為核心”的護理理念

  一、嚴抓核心制度的落實,確保護理安全

  核心制度是保證護理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的時期,更要加強核心制度的掌握及執行。嚴格交接班制度和查對制度,確保搶救裝置的完好,搶救藥物無過期。堅持執行醫囑班班查對,每週護士長大查對2次,並有日查、周查的記錄,保證用藥的準確性。護理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發現工作中的薄弱環節,透過檢查,提高各護理環節的工作質量及每位護士的質量控制能力。

  二、完善各項工作,加強護理質量管理

  嚴格執行各項工作制度,明確崗位職責,規範操作流程。嚴格按照操作規範,合理排班,培養護理人員的全面素質,使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護理人員學習基礎護理技能,並在實際工作中應用,發揮積極作用,牢固樹立服務意識,始終堅持以病人為中心,為患兒提供安全、優質、滿意的護理服務。護士長每天深入病房,檢查指導護理工作,解病人對護理工作滿意度及不足,對存在的問題及時給予糾正。

  三、堅持經常不斷的業務知識學習,嚴格進行“三基”培訓。

  按要求進行基礎知識、專業知識的不間斷學習,強化素質,提高業務能力。適時抓好科室護理人員的業務學習和技能培訓,手把手地對新進科人員進行業務知識和技能培訓,做好傳、幫、帶工作。雖然護理工作很忙,還是能按時組織業務學習及培訓。

  四、以身作則,恪盡職守,不斷提升自身業務素質

  在工作當中,我時刻按照護士長職責,嚴以律己,勤懇做事,愛崗敬業,樂於奉獻,要求護士們做到的自己首先做到,要求護士不做的自己首先不做。不斷提升自身的業務素質,6月初帶領科室護理骨幹到上級醫院學習新生兒護理知識和護理管理知識,制定出新生兒護士的培訓計劃和培訓措施以及各級護士的分層培訓計劃和措施。

  五、12月醫院任命我為五官科護士長,負責五官科的籌建工作,暫時在護理部工作。

  與護理部主任共同完成五官科病區的初步規劃和病床的申請;協助護理部完成兒科新生兒室工作制度的制定和新生兒室各種應急預案的制定以及全院職工的年終考核登記、上報等工作。

  成績的取得,來源於領導的關心支援和科室同志們的不懈努力,我決心明年在新的工作當中繼續保持和發揚。同時也應該看到:成績面前還存在一定的差距,歸納起來,有以下幾點:

  1、在實際工作當中,還存在管理不到位現象,如健康宣教和溝通方面,這是我們今後該加強的地方。

  2、工作中大多隻是簡單的執行任務和做好常規性的工作,創新精神和爭先意識不夠。

  六、下一步工作打算

  1、進一步加強業務知識的學習和人員培訓,熟練專業技能。

  2、進一步加大科室管理力度,抓好基礎護理、健康宣教、護患溝通等全面工作。

  3、五官科對於我是一個全新的科室,自己知識有限,需要進一步學習,不斷掌握新知識,新技術;與科室醫護人員共同努力為患者提供優質護理,開展護理延伸服務。希望在科室醫護人員協助下將科室的護理工作做好。

  年終工作個人述職報告28

  我叫xx,現任南京醫科大學附屬江寧醫院兒科護士長,時光飛逝,轉眼又到一年的年底,回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現將20xx年以來各項工作總結如下:

  一、嚴格管理,有效協調

  一年來,在醫院領導班子的正確領導下,我從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,保證科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通;及時發現並解決一些摩擦和矛盾,增強科室凝聚力,使兒科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作,也為患兒營造溫馨、和諧的病區住院環境。

  二、狠抓護理業務培訓

  作為一個兒科病房,我們科面對的都是每個家庭的掌上明珠、小寶貝,他們生病,家裡人著急、上火,再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦,家長很難接受,容易產生護患矛盾,兒科的護理工作就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫療護理容易引起糾紛等因素而成為醫院工作中困難較大的專業,護理工作壓力之大,責任之重不言而喻。針對這一現象,我果斷決定:從我做起,全員培訓。採取業務學習和個案護理查房相結合的方式,發動科主任和醫生參與,對包括呼吸、迴圈、消化、神經系統的常見兒科疾病知識進行培訓,對兒科護理學基礎知識和常用護理操作技術進行培訓,甚至對一些急診的搶救護理知識技術,也進行培訓。一年的.系統培訓下來,考核結果表明,護士對上述各系統常見疾病都有全面的認識和解,這不僅提高她們的業務技術水平,也極大的增強護士對自身、對科室發展的信心。此後,我又採取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,終於打造出一支技術過硬的兒科護理隊伍。

  三、嘗試文化管理,力求做出特色

  多年的護士長經歷,使我深切的體會到:對於一個團隊而言,規範其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,昇華其內心世界,要讓“護士長管理”這個外因,透過護士“個人素質”的內因起作用。為此,我採取一系列措施:在護士排班表上,每週送她們一句人生、職場感悟;在QQ兒科護理群裡經常分享一些兒科護理方面的新知識、感悟人生的故事;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中,我們兒科的護士,人文素質有很大提高。我終於打造出“我用人文知識改變護士---護士有效管理自己——護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅兒科的護理文化建設起成效,而且圓滿的完成各項工作目標。在院各項檢查工作中,我們取得較好的成績。

  四、注重服務細節,提高患兒滿意度

  實施責任制整體護理,責任護士對所分管的患兒的所有護理工作全面負責,提供全程、全面、專業、人性化的護理服務。使護士明確責任護士應當負責的基礎護理專案及工作規範、必須履行的基礎護理職責。加強基礎護理,滿足患者的基本生活需求。按級別護理服務要求,認真做好基礎護理,專人負責晨間護理質量,巡視病房時清理病房,保持病房的清潔、整齊,讓患兒感到舒適、安全。對生活不能自理的患兒,指導並協助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲,保持患兒“三短、六潔”。制定基礎護理工作重點,每週一、四下午協助家長給患兒洗澡,每週二下午剪指甲,每週四下午協助洗頭。在對患兒的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我透過長期以來的觀察,發現一個弊端:護士說得少,內容涵蓋不全,說得多,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,患兒患兒及家長根本記不住。為此,我把入院宣教的內容列一個提綱,作為護士口頭宣教的內容,而把詳細內容輸入電腦,護士在做提綱挈領的宣教後,把詳細的.資料發於病人,這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結合的宣教方法,不僅有助於家長的掌握,也節省護士大量時間,因此深受大家歡迎。透過這一年的努力,基本做到讓領導和同志們滿意,讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”,患者滿意率基本達到95%以上。

  五、不斷學習總結,提高自身素質

  俗話說,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新知識,不斷總結臨床護理經驗,提高自身綜合素質。一年來,先後在各種護理雜誌上發表學術論文三篇。

  六、不足之處和努力方向

  面對我的患兒我的科室,我可以坦然的說,為你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進和發展的重要動力,但我們兒科的護理科研專案至今還是空白;再比如,有時候,過於嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護士長工作我充滿信心,作為護士長我的努力方向是:

  1、力爭在護理科研方面有所突破;

  2、寬嚴結合,讓自己的管理方式更加成熟。

  年終工作個人述職報告29

  轉眼一年又要過去了,我在擔任急診婦產科護士長期間,在院領導的關心下,在科主任和護理部主任的幫助和支援下,使婦產科護理工作得以正常執行。這一年來,為進一步適應醫療市場形勢,圍繞醫院的發展規劃,本著“以病人為中心”,以“服務、質量、安全”為工作重點的服務理念,順利完成了本職工作:不斷創新管理方式,提升孕、產婦、新生兒的護理水平,提高社會滿意度,併為婦產科護士創造輕鬆和諧的工作、學習環境。現將一年來的工作情況述職如下:

  一、20xx年工作情況回顧

  作為婦產科的護士長,我工作主動、負責,每天認真檢查各項護理工作的落實情況,並根據每天的工作需要和變化,隨時調整工作方案,始終保持婦產科的工作秩序有條不紊。在工作中發現問題能及時解決,處理問題果斷、靈活。積極掌握人員情況,對每位護士的工作能力做到心中有數,知人善任,人盡其才,充分發揮護士群體的潛力。在工作中善於總結,經常回過頭來對自己的工作進行反思、總結,找出差距,使工作不斷完善。除了做好日常工作,我還緊抓婦產科的整體管理工作不放鬆。

  (一)強化學習,做科室帶頭人

  在競爭激烈的形勢下,只有不斷的學習,才能不斷進步,才能使自己在競爭中不斷前進,不斷適應時代的發展。今年以來,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在後,帶病堅持工作,親自巡查各崗;努力提高自己的思想認識,積極參與護理支部建設,使本科室呈現一派積極向上的朝氣和活力。要做好婦產科的護士長,就要不斷加強自身的學習,在繁忙的工作之餘,我努力學習專業知識和熟練掌握操作技能,並在媒體和網路上查閱婦產科的相關資料,學習和探索,以提高自己的管理水平和業務水平。此外,本年度還參加了護理的在職教育,並取得良好成績;透過外出考察學習,帶回來一些先進的管理經驗,並積極總結臨床經驗。總之,我始終積極採取最適合自己的各種方式來拓寬知識面,力求精湛與廣博,並使之在臨床護理工作中運用自如。在管理能力上,我注重掌握用人藝術,將每位護士的工作都一分為二看待,揚長避短,知人善用,分工授權,使之人盡其才,充分調動大家主動參與管理的意識,發揮個人優勢,增強主人翁責任感,提高護理工作效率。今年以來,我在發表了篇文章。

  (二)加強教育,提升隊伍素質

  由於婦產科的工作性質及嚴格要求,護士始終處於病人治療及觀察的第一線.因此,護理人員的素質如何,將直接關係到婦產科的工作效率。這一年來,本科室護士的`培訓工作是我工作之重點,在本科室護士的後續教育中,我採取了在職培訓,外出進修,自學與考核相結合等辦法,並結合醫療定期舉辦科內業務講座及參加護理查房,嚴格按照20xx年婦產科護士培訓計劃進行培訓並考核,全科護理人員均參加了護理專科或本科的在職教育,從業務技能、管理理論等方面強化年輕護士的培訓,使她們儘快成熟,成為業務骨幹。緊抓護理質量和優秀服務的培訓,保證患者基礎護理到位率,對護士加強監督,全面完成了護理人員年度理論及操作考核,合格率達%。一年的培訓使得本科室護士能勝任日常工作。

  (三)建立健全各項規章制度

  婦產科是本院一個重要的科室,醫療護理任務繁重,為此,今年以來,我組織科室人員建立健全了一套嚴格周密、切實可行的制度常規,以保證本科室護理工作正常運轉。本年度,在原有的管理制度和崗位操作規範的基礎上,不斷完善和修改,在交接班制度上,實行“五不交、不接”:本班任務沒有完成者不交、不接;護士站、治療室、病室衛生差不交、不接;用過物品未整理著不交、不接;孕、產婦、新生兒護理不周,床鋪不整潔者不交、不接;特殊治療不清楚者不交、不接。另外,還增加了各項護理操作常規,急救藥品、毒麻藥品每日每班清點制,無菌物品管理制度,護士培訓計劃,消毒隔離制度等,制定的同時督促,檢查執行情況,各項制度常規保證了各項工作有章可循,從而使本科室秩序井然,忙而不亂,其工作效能得以充分發揮。

  (四)無微不至,樹文明新風

  護士的工作就是要做好日常患者的護理工作,這是護理最基本的要求;今年我積極響應護理倡導“微笑暖人心、真情待病人”的護理服務活動,帶領本科室全體護理人員以病人的反應為第一,以病人的要求為第一,以病人的滿意程度為第一,用最體貼的心去理解病人的難處和痛處,為病人提供主動和預料之外的服務;讓病人從內心感受到我們的無微不至的關懷和真誠的溫情。

  (五)以人為本,抓好帶教實習

  今年,我科室新近名實習生,為切實做好實習生帶教管理工作,我尊重她們的身心發展的階段性特點,尊重她們的職業需求,以人性化的教育管理,引導她們快速提高護理技能,儘快進入角色,適應崗位工作,培養正確的職業觀,為將來的職業發展打下堅實基礎。

  一是以學員身心成長與職業發展為本,愛心關注學員心理動態。我組織帶教老師加強與學員的溝通交流,以平易近人的態度接近學生,深入瞭解其心理動態,進而採取相應的措施。

  二是以培養學員的職業素養為本,熱心輔導與培訓。

  1、採取鼓勵式教育,時時刻刻關心學員的進步與成長,對於學員點點滴滴的進步,都應當給予大力的表揚與肯定,讓學員充分感受到自我的進步,體驗成功的感覺,堅定職業信念;同時讓學員接受護理崗位的工作現實,明白護理工作的性質就是處理繁雜瑣碎的事務,就是位患者提供耐心周到的服務。

  2、請周圍的優秀護理人員講述自己的工作經歷,介紹先進的事蹟,用“現身說法”,幫助學員樹立正確的職業觀。

  3、定期召開經驗交流會,每隔一段時間,組織學員召開座談會,既要談論學習方法與學習成果,還要交流如何與周圍領導同事建立和諧融洽的關係,如何建立良好的醫患關係。

  二、20xx年工作計劃

  回顧一年的工作,工作中的風風雨雨時時在眼前隱現,我不僅能在工作時埋下頭去忘我地工作,吃苦耐勞,富有團隊合作精神,具有一定的組織、協調和交際能力,且面對困難從不氣餒,能夠冷靜、果斷和全面的去處理,有著強烈的上進心和永不服輸的幹勁。雖然在工作上取得了一定成績,但同時,我也清醒地認識到自己的不足,主要是綜合分析危機的能力離上級的要求還是有一定的差距。今後,我要繼續加強學習,掌握做好護士長工作必備的知識與技能,以科學發展觀的要求對照自己,衡量自己,以求真務實的工作作風,以創新發展的工作思路,奮發努力,攻堅破難,把各項工作提高到一個新的水平,為醫院的發展,做出我應有的貢獻。

  (一)鞏固護理質量,實現持續改進、不斷提高的根本目標。繼續帶領全科護士及時摸索、總結行之有效的基礎護理新方法,並形成規範,不斷提高基礎護理技巧,提高病人的舒適感及滿意度。

  (二)改進學習方法,有效加強理論知識學習,並繼續強化基礎和專科操作訓練,提高護理技能。制定確實可行和有效的三基理論、專科知識學習計劃,將三基和專科理論按內容分篇,每月每篇人人考核過關,並設立獎勵制度進行鼓勵。

  (三)強化護理安全意識,加強全員安全教育。堅持現行的制度,每週利用晨會組織學習、提問職責制度,並予以安全警示。制定職責制度、應急預案學習和考核計劃,每季度進行考核一次,在原有基礎上不斷強化,並利用每月全科護士例會分析當月全院及科內的安全隱患,提出防範措施。

  年終工作個人述職報告30

  一、思想道德方面

  熱愛祖國,熱愛醫院,熱愛科室,擁護中國共產黨。積極參加科室組織的政治理論學習,在學習中不斷提高自己的政治涵養,完善自己的政治基礎。積極參加科室組織的專科理論知識學習,認真學習做好筆記,為工作服務病情觀察提供理論指導。

  二、臨床工作方面

  作為一名年輕的黨員、年輕的專科護士,無時無刻都在高標準、嚴要求自己,虛心向他人請教,積極改進工作方式方法,增強工作能力,提高專科護理知識,提高護理服務質量,提高護理操作技術。堅持理論聯絡實際,堅持批評與自我批評,堅持崗位職責和護理理念。

  一年來,始終牢記‘全心全意為人民服務’的宗旨,對工作認真負責,對領導尊敬服從,對同事團結愛護,對患兒呵護倍加,並克服一切困難,圓滿完成科室指派的各項特護任務,得到領導和同志們的肯定和認可。始終銘記‘細節決定成敗’,工作中嚴格執行“三查七對”,無任何醫療差錯事故的發生;嚴格遵守各項規章制度,從無遲到早退曠工等現象;嚴格執行學生帶教,全力配合科室帶教任務。

  三、不足之處及今後努力方向

  (1)提高護理技術,爭取做到‘一針見血’,減輕患兒痛苦;

  (2)觀察病情及時,報告醫生及時,全力配合搶救工作;

  (3)培養良好的心理素質,工作中不慌不忙,井然有序;

  (4)認真學習專科知識,為專科工作提供理念依據。

  年終工作個人述職報告31

  你們好!

  在過去一年裡,在院領導、科主任及護理部的正確領導下,我堅持“以病人為中心”的服務理念,以認真嚴謹的態度和主動積極的熱情投身於學習和工作中。在踏實地學習與醫療護理工作中,感謝大家對我的信任。感謝院領導對我工作的支援與肯定。現將我在20xx年的工作向大家做一個彙報:

  一、思想道德方面

  尊重領導,團結同事。遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動地學習婦產科護理專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮,規範操作。嚴格遵守醫院的各項規章制度,遵守醫德規範,積極參加醫院和科室組織的各項活動

  二、專業知識、工作能力方面

  從上任的那一天起,我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰。透過將近幾年來的工作實踐,使我更深層次地認識到了一個護士長的職責。本著“把工作做的更好”這樣一個目標,積極的完成了以下本職工作:

  1、做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。

  2、認真接待每一位病人,能夠做到換位思考。

  3、在醫療文書的書寫過程中做到認真負責,態度端正。認真學習科室檔案書寫要求,規範書寫護理記錄單,危重護理記錄單等。

  護理工作是一項比較繁瑣,但又要求細心、耐心的工作。因此對於自己的工作要高要求、嚴標準,每次走進病房,我都利用有限的時間鼓勵產婦,耐心的幫他們瞭解產程經過,建立信心。堅持每日督查護理、助產工作落實情況,為提高每位護士的理論和操作水平,每月組織兩次業務學習,一次業務查房,為了瞭解病人對護理工作是否滿意,每月組織一次公休座談。

  三、在學習和生活方面

  我將努力的學習專業知識和技能,做到理論聯絡實際。除專業知識的學習外,我還要注意拓展自己的知識面,提高自身的思想文化素質。在生活上持以嚴謹的態度和良好的作風。在工作中,嚴於律己,誠實守信、樂於助人、團結互助,使科室同志高高興興的來上班,開開心心的回家去。

  20xx年是不平凡的一年,在這一年中我們經歷了很多,有快樂、有傷悲、有遺憾等等。一年中,在我和主任共同努力及全科人員積極配合下,基本完成醫院下達的任務。我們共接受入院病人3059人。其中平產1708例、手術1188例、婦科手術19例,全年科室總收入約三百餘萬元。當然今年的收入與去年相比是有所下滑的,在平時工作中也有很多不足,我們也在努力的查詢不足,力爭在短時間內有所改進。

  今後的目標:如果我有幸在20xx年繼續得到大家的信任,那麼在今後的工作中,我將加倍努力工作,努力在科室護理隊伍中:以身作則,起表率作用。

  最後,我再次感謝院領導給予我工作和生活中的關心,感謝每一位和我共事的同事,感謝大家對我的信任和善待。

  年終工作個人述職報告32

  時光飛逝,轉眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現將20xx年以來各項工作總結如下:

  一、嚴格管理,有效協調

  一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通;及時發現並解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

  二、狠抓護理業務培訓

  作為一箇中西醫結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜症多,護理專科性不強的難題。而與之對應的是:中醫科的12名護士,僅有一名是中西醫結合護理大專畢業,其餘都是西醫護理專業畢業,在學校僅瞭解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展,專科護士特點和優勢越來越明顯的今天,中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性,也給病區護理工作質量帶來了負面影響。

  針對這一現實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。採取業務講課和業務查房相結合的方式,發動科主任和醫生參與,對包括呼吸、迴圈、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓,對中醫基礎知識和常用技能系統培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。一年的系統培訓下來,考核結果表明,護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅提高了她們的業務技術水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此後,我又採取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,終於打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。

  三、嘗試文化管理,力求做出特色

  多年的護士長經歷,使我深切的體會到:對於一個團隊而言,規範其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,昇華其內心世界,要讓“護士長管理”這個外因,透過護士“個人素質”的內因起作用。為此,我採取了一系列措施:在護士排班表上,每週送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中,我們中醫科的護士,人文素質有了很大提高。我終於打造出了“我用人文知識改變護士———護士有效管理自己———護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起,而且完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫科以收費規範著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫科的健康教育和護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定和讚揚。

  四、注重服務細節,提高病人滿意度

  比如說,在對病人的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我透過長期以來的觀察,發現了一個弊端:護士說得少了,內容涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內容,而把詳細內容輸入電腦,護士在做提綱挈領的宣教後,把詳細的資料發於病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法,不僅有助於病人掌握,也節省了護士大量時間,因此深受大家歡迎。

  五、不斷學習總結,提高自身素質

  俗話說,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新知識,不斷總結臨床護理經驗,提高自身綜合素質。於20xx年5月參加了心理諮詢師考試,望在8月份獲得三級心理諮詢師證書。一年來,先後在、省級雜誌上發表學術論文3篇,在我院院刊上發表詩歌1篇,散文兩篇。

  六、不足之處和努力方向

  面對我的病人我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進和發展的重要動力,但我們中醫科的護理科研專案至今還是空白;再比如,有時候,過於嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護士長工作我充滿了信心,作為護士長我的努力方向是:

  1、力爭在護理科研方面有所突破;

  2、寬嚴結合,讓自己的管理方式更加成熟。

  年終工作個人述職報告33

  轉眼間,來到婦產科當護士長已經四年了,每天迎接著新生命的到來,我倍感光榮,看著媽媽們在生完孩子後露出的.甜美笑容,我就在想我在累點兒也無所謂,我的努力照顧會贏得一個家的幸福,這是我的榮幸。所以我在護理這方面一定做到認真細緻,不能有任何一點兒差錯。我以“一切以病人為中心,一切服務於病人”的態度,在這個崗位上獲得了在生活上所不能獲得的知識和經驗,以下就是我所總結的一些工作內容,希望在新的一年裡能更加完善自己。現總結如下:

  一、政治思想方面:

  堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念適應新的.護理模式,社會發展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。

  二、在業務方面:

  在這一年裡本人能自覺遵守醫院的各項規章制度,服從科室領導的各項安排,認真履行自己的崗位職責,完成各項護理操作,學會認真對待每一件事情,在用心的同時更能細心的幫助病人解決每一件事情,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人。認真做好醫療文書的書寫工作,認真學習科室檔案書寫規範,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄,對於自己的工作,嚴格要求自己,三查七對,牢記三基。

  三、增強法律意識

  認真學習《護士條例》及其它法律法規,積極參於醫院組織的學習班。意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對護理服務提出更高、更新的需求,因而要豐富法律知識,增強安全保護意識,懂法、用法,依法保護自己。

  在這3年多的護理工作中,我的體會是“三分治療,七分護理”,於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人說過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的藝術”。“護士要有一顆同情的心,要有一雙願意工作的手。”我會用我的愛心耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語。在今後的工作中一定努力提高自己的技術,提高微笑服務,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的難處,端正工作態度,我希望透過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。

  我覺得護理事業是一項崇高而神聖的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪,在今後工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業做出自己應有的貢獻。

  年終工作個人述職報告34

  一、認真落實各項規章制度

  嚴格執行規章制度是提升護理質量,確保安全醫療的根本保證。

  1、 護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡迴護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。

  2、 堅持了查對制度:

  (1)要求醫囑班班查對,每週護士長參加總核對1-2次,並有記錄;

  (2)護理操作時要求三查七對;

  (3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。

  3、 認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種資訊資料登記本,配備五種操作處置盤。

  4、 堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了併發症的發生。

  二、提升護士長管理水平

  1、 堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,並根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,並監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利於總結經驗,開展工作。

  2、 堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每週召開護士長例會一次,內容為:安排本週工作重點,總結上週工作中存在的優缺點,並提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,並學習護士長管理相關資料。

  3、 每月對護理質量進行檢查,並及時反饋,不斷提升護士長的管理水平。

  4、 組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束後,向全體護士進行了彙報。

  三、加強護理人員醫德醫風建設

  1、 繼續落實護士行為規範,在日常工作中落實護士文明用語50句。

  2、 分別於6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

  3、 繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,並對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

  4、每月科室定期召開工休座談會一次,徵求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

  5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規範教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。

  四、提升護理人員業務素質

  1、 對在職人員進行三基培訓,並組織理論考試。

  2、 與醫務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內、外科知識,以提升專業知識。

  3、 各科室每週晨間提問1-2次,內容為基礎理論知識和骨科知識。

  4、 “三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作),並評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。

  5、 12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核:病區護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復甦、吸氧、洗胃;手術室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。

  6、 加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

  7、 堅持了護理業務查房:每月輪流在三個病區進行了護理業務查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提升業務素質的目的。

  8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓,內容為基礎護理與專科護理知識,組織護士長每人講一課,提升護士長授課能力。

  9、 全院有5名護士參加護理大專自學考試,有3名護士參加護理大專函授。

  五、加強了院內感染管理

  1、 嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。

  2、 每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養,對高危科室夏季如手術室、門診手術室,每月進行二次空氣培養,確保了無菌切口無一例感染的好成績。

  3、 科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,並記錄,每週對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,並記錄,每兩月對紫外線強度進行監測。

  4、一次性用品使用後各病區、手術室、急診室均能及時毀形,浸泡,集中處理,並定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一溼掃。

  5、 各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液。

  拖地每日二次,病房內定期用消毒液拖地。

  出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭櫃,並用消毒液擦拭)。

  6、手術室嚴格執行了院染管理要求,無菌包內用了化學指示劑。

  7、 供應室建立了消毒物品監測記錄本,對每種消毒物品進行了定期定點監測。

  六、護理人員較出色的完成護理工作

  1、 堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人供給優質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,透過發放健康教育手冊,以及透過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關的醫療,護理及自我保健等知識。

  2、 八月份在三病區開展整體護理模式病房,三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。

  3、 全年共收治了住院病人2357個,留觀125個,手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人供給了全程服務,包括護送病人去拍片,做B超、心電圖,陪病人辦入院手續,送病人到手術室,三個病區固定了責任護士、巡迴護士,使病員得到了周到的服務。

  4、 全院護理人員撰寫護理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流,有3篇參加台州地區學術交流,有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。

  七、存在問題:

  1、 個別護士素質不高,無菌觀念不強。

  2、 整體護理尚處於摸索階段,護理書寫欠規範。

  3、 由於護理人員較少,基礎護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務,僅次於日常工作。

  4、 病房管理尚不盡人意。一年來護理工作由於院長的重視、支援和幫助,內強管理,外塑形象,在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進一步改善。

  年終工作個人述職報告35

  光陰似箭!一轉眼,從我加入本院成為一名救死扶傷的護士,工作已有15年了。今年9月,我被任命為婦產科副護士長。在過去半年裡,在院領導、科主任及護士長的正確領導下,我堅持“以病人為中心”的服務理念,以認真嚴謹的態度和主動積極的熱情投身於學習和工作中。在踏實地學習與醫療護理工作中,在獲得病員廣泛好評同時,也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了20xx的工作任務。

  現簡要總結如下:

  一、思想道德、政治品質方面:

  能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,透過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論。尊重領導,團結同事。遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動地學習婦產科護理專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮,規範操作。嚴格遵守醫院的各項規章制度,遵守醫德規範,積極參加醫院和科室組織的各項活動。

  二、專業知識、工作能力方面:

  從上任的那一天起,我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰。透過將近半年來的工作實踐,使我更深層次地認識到了一個副護士長的職責。本著“把工作做的更好”這樣一個目標,積極圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,能夠做到換位思考別人苦處。在醫療文書的書寫過程中做到認真負責,態度端正、頭腦清楚。認真學習科室檔案書寫要求,規範書寫一般護理記錄,危重護理記錄等。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。對於自己的工作要高要求嚴標準,每次走進病房,我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵產婦,耐心的幫他們瞭解情況、建立信心。為提高每位護士的理論和操作水平,經常組織、參加理論及操作考試。

  三、學習、生活方面:

  非常喜歡馬雲的一句話,他說:“一個人的胸懷,是被委屈撐大的。工作越來越多年,”經歷的事情也越來越多,現在發現,抵抗委屈的能力也越來越強了。以前覺得委屈的事,現在看來,都算不上了。憑著成為一名國優國標白衣天使的目標和對知識的強烈追求,我嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,基本上掌握了婦產科一些專業知識和技能,做到了理論聯絡實際。除專業知識的學習外,還注意拓展自己的知識面,廣泛的涉獵其他學科的知識,提高自身的思想文化素質。同時,在生活上堅持嚴謹的態度和良好的作風,養成了良好生活習慣,生活充實而有條理。為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,能與同事和睦相處,積極參加各項活動,不斷的豐富自己閱歷。

  四、今後目標:

  目標當副護士長的半年時間很短,也不敢說自己取得了什麼成績。這半年,我只是在努力的適應,認真的完成各項工作任務,同時,也意識到了自身存在的一些不足之處。比如說,對科室裡的護理工作計劃不夠全面,處理一些護患事件時溝通能力還有欠缺。我也知道,自己距離一名優秀的護士長還很遙遠。護理工作是平凡的工作,又是一項崇高而神聖的事業。在今後工作中,我將加倍努力,努力在科室護理隊伍中,以身作則,起表率作用。

  1、紮實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。

  2、在院領導、科主任、護士長的關心和指導下,順利完成醫療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業。

  3、以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。在過去的半年中,我感謝院領導給予我的指導和關心,感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們仍然能夠榮辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創造一個更加燦爛的未來!

  年終工作個人述職報告36

  緊張而忙碌的20xx年即將結束,擔任icu護士長這一年多的期間,在院領導的關心下,在科主任和護理部主任的幫忙和支援下,使icu的護理工作得以正常執行,根據年初的計劃,圓滿地完成了今年的護理工作,取得了必須的成績。現總結如下:

  一、完善病房設施,加強病房管理

  icu是危重病人進行搶救和嚴密監測的場所,要求病房環境合理、簡潔、方便,利於觀察和搶救,病房的搶救設施齊全,在原有icu病房的簡陋條件和設施下,在院領導的支援下,完善了各項設施和儀器,一年當中,增添了兩臺心電監護儀、一臺亞低溫治療儀、更新升級了血氣分析儀,並更換了各種心電監護儀舊的導聯線,並安裝了開水供應設施,以及各種生活設施,以優質的病房條件服務於患者,使得icu的病房條件較前有了很大的改善。

  二、建立、健全、落實各項規章制度

  icu危重病人較前明顯增多,醫療護理任務繁重,而我科的護理人員均年齡較輕,資歷淺,個別護理人員工作職責心不夠強,因此在原有制度的基礎上進行了不斷完善和修改,制訂了icu護士入科須知、icu工作流程及a、p、n班護士職責等以保證icu的護理工作正常運轉。

  三、優質服務示範病房開展、績效考核的落實

  在護理部的大力支援下,我科於九月份開展了優質示範病房,根據科室的特點,在原有的基礎上,不斷改善科室工作,努力為病人帶給安全、優質、滿意的護理服務。並將人性化服務落實到護理工作的各個環節,在不斷的探索和改善中,icu的優質護理服務工作質量與日俱增,患者及家屬的滿意度也大為提高。透過認真落實績效考核工作,使護理人員的職責心及工作用心性有了很大的提高。

  四、提高護理人員業務素質,加強自身建設

  由於icu的工作性質及嚴格要求,護士始終處於病人治療及觀察的第一線。因此護理人員的素質如何,將直接關係到icu的工作效率。這一年來,icu護士的培訓工作是我工作之重點,在icu護士的後續教育中,我採取了在職培訓,外出學習,自學與考核相結合等辦法。結合我科狀況定期舉辦科內業務講座及護理查房,使我科每一位護理人員均能獨立完成ppt的製作,並提高了她們的講課水平。一年的培訓使得icu護士能勝任日常工作,大多數護士成為icu熟練人才。

  五、落實電子病歷、規範了護理文書的書寫

  我院從2月份更新了新系統,逐步落實了電子病歷,護理人員透過醫院的培訓與自學,均掌握了新系統的使用。在原有護理評估的基礎上,增加了約束帶使用告知書、護理記錄中體現了管道滑脫、壓瘡及鎮靜的動態評分。

  六、科研工作已初步開展

  我科在院領導及護理部的大力支援下已初步開展了兩項科研課題:“集束化護理干預腦卒中患者肺部感染的臨床研究”與“羧基斯坦預防肺部感染的應用研究”已在課內進行了培訓,增強了科內護理人員的科研意識,使她們對護理科研有了進一步的瞭解。

  20xx度我科共搶救危重病人294餘例,成功277人,死亡17人,成功率為94%,成功搶救了重度有機磷農藥中毒、ards,mods,急重症上消化道出血,特重度顱腦外傷,心肺復甦術後,多發傷等危重症患者,使搶救成功率大大提高,取得了良好的社會效益和經濟效益,一年來的護理工作由於院領導和科主任的重視,支援和幫忙,內強管理,外塑形象,在護理質量,職業道德建設上取得必須成績,但也存在許多的缺點,有待進一步改善。

  年終工作個人述職報告37

  我叫車麗麗,五官科副護士長,20xx年由醫院各級領導的培養和關懷,科室領導的指導和支援,同事的團結協作和鼎力配合,圓滿完成了各項工作任務。總結有以下幾個方面:

  一、作為一名副護士長、忠於職守、盡職盡責、牢記職責;格守‘認真做事、踏實做人”的態度,積極配合護士長做好各項工作。

  1、在科主任及護士長的指導下,負責科室的護理人員的繼續教育培訓,尤其是對N0級護士和實習生的帶教和培訓,制定了分層次培訓計劃,使科室青年人才快速成長,適應醫院的快速發展,符合崗位要求。

  3、積極配合護士長做好科室的質量管理,完善了五官科的核心制度,細化了五官科安全生產管理,督促各級人員認真執行各項規章制度和技術操作規程,監督檢查科內各項制度的落實、嚴防了科內感染的發生。

  4、積極配合科主任、護士長做好了對毒、麻、限劇藥的安全管理,做到了對搶救儀器、裝置的維護、保養;耗材的及時供應,保證的手術的順利進行和搶救的成功。

  二、作為一名副護士長,掌握了個案護理、循證護理、質量控制和教學管理。護士長不在時能夠履行護士長職責,參與五官科管理工作。能夠擔任五官科危重手術和疑難患者的護理工作,及時解決護理疑難問題;能有效的進行對下級護士的臨床帶教和培訓任務。能有效地組織實施搶救和突發事件的處理,做到了安全護理。

  三、身為一名中共黨員,時刻牢記使命,作為一名護理人員,時刻格守職業操守。副護士長,即是護理崗位的管理者,又是工作計劃、任務的執行者。發揮著“橋樑”和“配角”的作用。我在其位,司其職,謀其政,展其能”是護士長負責的參謀和助手,又是護士團隊的領頭羊。工作中擺正位置工作到位,維護核心及時補臺,精誡團結齊心協力。自我強化素質獨擋一面,以身作則遵章守紀。圓滿完成了20xx年的各項任務。

  四、不足之處:

  1、未能按期完成新技術、新專案。

  2、沒有參加過五官科專科理論知識的培訓,系統的專業知識掌握的不牢固,竭盡所能的在20xx年有最大程度的提高。完成xx篇論文。

  共勉:日夜守望、夙夜在公;誠信厚德、情繫婦嬰。

  年終工作個人述職報告38

  首先,感謝大家對我的信任,感謝領導對我工作的支援與肯定。感謝各位同事對我的幫助,在這裡我衷心祝願大家在新的一年裡笑口常開、心想事成!伴隨著20xx新年的到來,我們又兢兢業業地走過了一年。在這一年裡我始終堅持以患者為中心,以質量為核心,為患者提供優質服務的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位病友的需求,努力爭創社會滿意、病人滿意、自己滿意的科室。以提高老年患者生活質量和延長生命過程為目的,基本圓滿地完成了各項任務。現將20xx年工作總結如下,敬請各位領導及代表們評議。

  一、醫德醫風良好,遵紀守法,嚴於律己

  關心病人疾苦,及時為病友排憂解難,時時將良心二字高懸於心,身先士卒,以身作則。老老實實做事,恭恭敬敬做人。

  二、針對科內工作的重點,也就是護理質量與護理安全

  定期與不定期進行護理質量督查,做到每日有檢查,每週有反饋,每月有總結,重點問題跟蹤監測,保持護理質量持續改進。配合醫院的整體工作,認真完成各項指令性工作任務。加強護理安全管理,加強重點時段、重點員工、重點患者的管理,為患者提供優質、安全、有序的護理服務。實行彈性排班制,合理搭配值班人員,對病人風險做出評估並制定具體護理重點,主次分層安排,強調各班的工作重心。完善及規範護理檔案記錄,恪守客觀、真實、準確、及時、完整、規範十二字原則。以病人為中心,提倡人性化服務,尊重患者及家屬的知情權,解除患者家屬的顧慮。加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

  三、針對科內的難點,也就是保姆的管理進行了有效的改進,促進了保姆素質的提高

  主要從工資的提高和職業能力、團隊建設方面制定了詳細的獎罰措施,加大質量考核與督查力度,根據保姆的職業道德、工作量和質量還有出勤情況發放薪酬,體現多勞多得,質量第一的原則。

  保姆的工作積極性和主動性得到了更充分的發揮,與去年相比,病人人數增長了近一半,而保姆人數卻反而下降了20%,全年沒有發生重大事故和不良事件。

  四、努力學習,積極進取

  20xx年我個人發表論文兩篇,均在國家核心期刊刊出。帶領科室護理人員勤學不輟,現在,我科護士已經全部進入護理學專業大專的教育,部分已經取得了本科學歷。

  五、存在的問題和對策

  1、由於老年科護理人員較少,工作量較大,特別是中班及夜班護士只有一個,值班期間護理難度及風險較大。今後要加強彈性排班的合理性,保證重點時段的護理安全。

  2、老年科保姆來源少,勞動關係不穩定,對科室業務的發展壯大存在制約。今後應積極探討對策,穩定保姆隊伍,提高服務質量,為老年人提供一個更好的醫療護理服務中心,讓更多的老人能在這裡安享晚年。

  3、本人學識淺薄,能力有限,工作中還存在很多的不足,懇請各位領導和同事多多給予指導和批評指教,我一定虛心聽取並努力改進,爭取把工作做得更好。

  總之,一年來,在醫院領導的重視下,在科室工作人員的努力配合下,取得了一定成績,但也存在很多缺點,有待進一步改善。今後,我將更加努力工作,從自身做起,樹立院興我榮,院衰我恥的主人翁思想,轉變服務理念,強化服務意識。我堅信,有各級領導大力支援,有全院醫護人員齊心協力,我們一定能完成各項工作,一定能讓患者及家屬真正放心和滿意。最後,祝願醫院各個科室的業績如芝麻開花節節高,祝願我們的醫院如日中天紅紅火火!感謝大家的聆聽,謝謝!

  年終工作個人述職報告39

  大家好!

  今天我要競聘的是醫院副護士長一職,現將過去一年的工作總結如下:

  在過去的一年中,在院領導、護理部的領導下,透過全科的共同努力下,順利的完成了全年的護理工作任務,無差錯事故發生,取得了良好的社會效益及經濟效益。

  首先,加強對護士的培訓,並組織護士參加我院相關培訓,強化三基本訓練,學習新業務、新知識、新技術,努力提高每一位護理人員的業務水平,使其跟上時代發展的需要,堅持科內護理業務查房、加強科室業務學習,定期組織護理人員進行科內、院內業務學習及三基理論考試和操作訓練;同時鼓勵護士參加學歷教育。以便護理工從多方面提高護士專業技術水平。在年末的理論考試中,有一名護士獲得青年護士比賽第一名的成績,為我科的其他護士樹立了榜樣……

  第二,不斷深化安全管理,強化安全意識,做好安全護理工作,是普外科護理工作的重要組成部分。在日常工作中,做好重患護理及基礎護理工作,對新入院的及術後的高危患者,認真做好評估,填寫警示記錄,按放警示標示,嚴格執行交接班制度,防止了術後併發症的發生,促進了患者的康復,縮短了患者的住院日。

  第三,認真做好消毒隔離工作,兌換藥室進行改造,有利於醫生操作,做到了無交叉感染現象發生。並做到了增收節支。

  第四,做好本科室團結的同時,也與其他科室協作,解決其他科室的護理難題。比如,危重昏迷患者胃腸減壓操作。

  第五,加強護患溝通,要求在崗人員必須瞭解病情,尊重病人,瞭解病人的心理變化,重視心理護理和精神關懷,密切巡視病房。透過做好溝通工作,我科室及時發現兩位有自殺傾向患者。

  第六,鼓勵全體醫護人員勤儉節約,從每一度電、每一滴水、每一張紙開始,嚴格控制科室支出,對一切浪費的現象,及時提出批評。與此同時科室前後引進了中央監控系統,抗栓泵,TDP治療儀,增加科室收入,使我科人均收入增加xx%。

  第七,注重人文關懷。普外科是急、重症科室,很多急診患者入院時,患者、家屬手足無措,作為護士,在完成急診搶救的同時,鼓勵安慰患者配合治療。在術後護理時,及時與家屬患者溝通,並做好基礎護理工作,對患者進行康復指導,受到患者的認可,併為我們送來了錦旗和表揚信。

  我們科室人員少,工作量大,經常在節假日、週末加班,做到率先垂範。在患腰託星座困難的情況下,保證科室工作正常執行,加強自身學習,把最前進的護理理念透過自己傳給護士,曾撰寫國家級論文一篇。但在工作中還存在很多不足,如缺乏創新意識和科研意識,管理水平有待進一步提升。我將在今後的工作中不斷完善自己,不斷學習新的學習理念,提高管理水平,提高服務意識。在建立三好一滿意的活動中,做出最大的努力。

  年終工作個人述職報告40

  大家好!非常感謝院領導為我們提供了一個競爭上崗、展示自我的機會!今天我懷著無比激動的心情來到這演講臺上參加急診科副護士長的競聘,我演講的題目是:心懷感恩,勇往直前。

  在急診科這樣一個時間就是生命,與死神賽跑的前沿陣地,在日日夜夜的急救工作中,我得到了全面的磨練和考驗,已經從當年的一隻默默無聞的醜小鴨成長為急診科的一名護理主力軍,其間傾注了科主任、護士長無數的心血,也滲透著急診科護士姐妹們的關心與支援。急診科輸液室病人多,急診病人病情急、重,這一切要求急診科護士必須具備嫻熟的操作技術和超強的應變能力;於是我苦練內功,積極學習業務知識,不僅練就了過硬的靜脈穿刺技術,經常被患兒家屬點名打針;還熟練掌握了急診急救技術,參與科室的重大搶救工作,經常加班加點,隨叫隨到。在管理方面,我還是護士長的得力助手,能主動幫助護士長協調科室的繁瑣事務,能為科室的工作出謀劃策,深得護士長及護理姐妹的信任。

  我叫xxx,現年26歲,護師職稱。20xx年7月畢業於鄖陽醫學院護理本科,經過當年縣統一招考進入縣人民醫院,先後從事內一科、外一科、外三科臨床護理工作,三年來,我在醫院各級領導及同仁的大力幫助下,各方面的素質得到了全面提高,積累了大量的工作經驗。

  我自參加工作以來,熱愛護理事業,積極參加各項政治及業務學習,服從領導安排,對工作認真負責、踏實肯幹、任勞任怨。熟練掌握了內外科各項護理操作技能,深受患者和同事們的好評。特別是在臨床護理的過程中,積累了一些小技巧(例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧)。同時,在工作中,我始終牢記“一切為了病人,為了病人的一切”的服務宗旨,實行人性化護理,深入病房密切觀察病人病情變化,及時把資訊反饋給醫生。記得20xx年8月18日我上晚班,接班後不久巡視病房時發現2床屈萬珍出現氣促,呼吸困難,及時報告了值班醫生,遵醫囑為患者實施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施,效果不佳,我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管,隨即我把我的想法告知了值班醫生,遵醫囑拔出氣管套管後,患者呼吸逐漸轉為平穩,顏面紅潤,能自行咳痰,解除了患者的痛苦。患者微笑著向我表示感謝,這是給我工作最大的肯定,我感到由衷的高興。在外三科我負責護理文書和院感的質控,為了提高自己的能力,在積累和豐富臨床護理經驗之餘,我積極學習《護理管理》知識,不斷提高自己的行政管理水平,今年五月我有幸成為護理部質控小組中的一員,參加了全院的護理文書質量檢查和健康教育落實情況的檢查,在各位護士長的帶領下深入到各科室檢查學習,掌握了大量書本以外的知識,這為我這次競選提供了一定的條件。

  競爭上崗,對我來說,是一次難得的挑戰和鍛鍊。我願透過這次競爭上崗完善自我。如果我競選成功,我將竭盡全力做好副護士長的各項工作。具體工作思路如下:

  1、儘快轉變角色,迅速進入副護士長角色,擺正位置,當好配角;胸懷全域性,當好參謀;服從領導,當好助手。

  2、在護理部主任的領導和科主任的業務指導下,按照護理質量標準,制定工作計劃,並組織實施具體工作,認真履行護士長的職責和義務。以“五服務一提升”為標準,嚴禁生、冷、硬、推,實現護理服務“零”投訴訴,搶救室逐步推行無陪護護理,出院後回訪避免形式化。最佳化輸液室工作程式,減少患者等待時間。

  3、認真研究科室現有的基礎設施、環境管理、制度建設等方面的資料,在現有條件下為護士長提出合理化建議。

  4、重點管理護理安全,杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育,培養慎獨精神。嚴格遵守規章制度及操作規程,及時完成各種有效記錄,加強新職工培訓及實習生帶教,把好護理環節質量和終末質量關。

  5、不斷提高個人的業務水平,使自己成為一面旗幟,率先垂範,帶領科室護理姐妹們共同進步。

  6、不斷加強醫患、護患溝通,培養愛傷觀念,促進有效溝通,定期徵求各方意見,及時採取整改措施揚長避短,積極調動科室人員工作的主觀能動性,合理配置人力資源。

  7、強化安全責任意識和服務意識,把護理安全放在首位,防範和減少護理差錯,同時提高醫護質量,努力建立患者滿意的科室。

  8、培養經營意識,善於進行成本效益核算。病人收費明細化,增加收費的服務專案如大力開展中醫護理技術操作,減少不必要的開支,特別注意科室醫療裝置的保養與維修,確保正常運轉,為科室創造最大的經濟效益。

  9、加強集體協作意識,做好分工協作,努力團結科室的各位成員,讓她們“心往一處想,勁往一處使”,使她們體會到護理工作是神聖而偉大的,每個人都能實現自身的價值。

  10、科室做到年有目標,月有計劃。以身作則帶領護士每人每年完成1—2篇論文。定期開展靜脈穿刺技術、搶救技能大練兵和科室業務學習、護理查房,提高護士臨床工作能力和科研水平。

  11、搞好護理情報工作,及時瞭解國內外護理學科發展方向,定期組織護士學習新業務、新知識、新技術,努力提高每位護士的業務水平和科研參與意識,進而指導開展護理科研,深入分析和揭示護理科學價值,使護理科研工作走出低谷,從而提高護理質量,適應現代發展的需要。

  競爭上崗有上有下、有進有退,上也好、退也罷,我將擺正心態,一如既往地發揚“南丁格爾精神”,為患者提供優質的護理服務,積極配合護士長開展工作,把自己畢生的精力融匯到秭歸縣人民醫院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔。

  綜上所述,如果我這次競聘成功,我會把對護理事業的熱情、忠誠、愛心和耐心傾注到工作的點點滴滴中去,爭做一名合格的護士長,如果沒有競選上護士長這個職位,我也不氣餒,我還是一名優秀的護士,我將一如既往,腳踏實地的工作。xxx中醫院在院領導的正確帶領下,在全體中醫人的共同努力下正在蓬勃發展,我衷心的希望能在我院發展的宏圖中發揮自己的光和熱!我相信:有志者,事竟成!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  年終工作個人述職報告41

  我是,現競聘科副護士長一職,回顧剛剛過去的20xx年,個人感觸頗深,既有收穫,又有喜悅,更有成長;20xx年,在科室領導的正確帶領下,在全科廣大護士的大力支援下,個人較好的完成了各項本職工作,現將本職工作具體述職如下:

  一、工作完成總體情況

  我競聘的科副護士長一職,主要分管工作為基礎護理、病房管理、工休會、病房質控分析、護理品牌建設等工作,一年來,在工作中本著“救死扶傷”的宗旨、認真履行“白衣天使”的各項職責,圓滿完成了各項護理任務,實現了病人對護理工作滿意度的不斷提高,病房管理水平的穩步提升,培訓效果成績理想,護理品牌建設卓有成效等目標,為醫院順利透過20xx年三甲評審做出了貢獻。

  二、述職情況

  (一)強化學習,不斷提高自我素養

  20xx年,本人積極參加醫院組織的各種學習活動,一是認真參加各種政策理論學習,系統的學習了十八大精神等黨的新理論、新政策,透過學習不斷提高自我的政治素養和內涵,二是及時充電,緊跟時代步伐。本年度,重點學習了關於醫療衛生改革的各項精神要求,重溫“護士長手冊”等,及時給自己充電,不斷提高了自我的職業素養,使自己能夠更好的適應時代對醫護工作者的新要求。

  (二)立足本職,紮實做好各項業務工作

  在基礎護理方面,認真按照相關規章制度和操作流程,做好基礎護理工作,並不斷提高護理工作的細心度和責任心;

  在病房管理方面,認認真真的對待每位患者,盡我們最大的能力,做好各項病房管理工作,從患者的需求出發,幫助他們解決各種困難,幫助他們從心理深處戰勝病魔,同時,每日堅持病房清潔,做好病房護理日誌等基礎性的工作;

  在分層培訓方面,結合醫院實際情況,有針對性的組織護士進行不同層次的培訓活動,並指派老護士作為年輕護士的導師,手把手,一對一,實現了理論和實踐的相互結合,有力的提高了培訓的效能;

  在病房質控分析方面,我們定期對病房質控組織分析,查詢薄弱環節,制定整改措施,對因人為因素造成的各種問題現象,限期限時整改,確保了病房質控的穩步提升;

  在護理品牌建設方面,近年來伴隨著醫療行業競爭的加劇,不斷提高護理質量,塑造護理品牌,才能贏得患者的滿意度,才能提高我們的競爭力,因此,20xx年,我們狠下功夫和時間,在護理品牌建設方面,做好“質”的文章,品牌建設取得了良好的成績;

  在工休會方面。定期組織召開工休會,耐心細緻的為患者講解相關醫療衛生知識,並針對患者提出的建議和意見,合理分析彙總後,制定措施進行整改,切實提高我們的服務質量,提供良好的醫療環境。

  (三)遵章守紀,率先表率

  在工作中,我能夠嚴格執行醫院的各項規章制度,不遲到,不早退,團結同事,對於護士們遇到的各種難題,能夠積極幫助他們加以解決,與領導,與同事關係融洽,發揮了表率作用。

  (四)廉潔自律,嚴於律己

  在實踐工作中,嚴格遵守醫護人員職業操守和醫院關於醫風行風建設精神,堅決抵制各種“紅包”、“回扣”現象,全年無任何違紀現象發生。

  三、存在不足

  一是學習的力度不夠,尤其是對政策理論學習方面,仍需加強。

  二是對年輕護士關係不夠,對於年輕護士的關心不夠,主要是思想交流較少,對她們的思想動態掌握不足。

  三是創新意識需要進一步提高。在工作中,容易受到老思想,老傳統影響,這方面需要不斷加強創新力度,與時俱進。

  四、20xx年工作計劃

  新的一年,新的起點,新的希望,在20xx年裡,我將緊密圍繞在醫院黨政領導班子周圍,與科室領導和同事們一起,圍繞醫院發展重心工作,紮實做好各項本職工作,為醫院又好又快發展貢獻出自己的力量。