《岳陽樓記》一文的詳解
(一) 慶曆四年春，子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦與其上。屬予作文以記之。
問題：
1、 解釋下面加點的實詞
謫 越 具 屬
2、 譯句子
乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦與其上。
屬予作文以記之
3、 本段點明重修岳陽樓背景的句子是(誇讚子京政績)：政通人和，百廢具興
交代作記緣由的句子是 岳陽樓重修後的變化是什麼?
4、 括選文的內容
寫重修岳陽樓的背景和作記的緣由。
5、首段交待了什麼內容?在文中有什麼作用?
答：寫子京在逆境中的成績，交待作記緣由，為後文的闊達胸襟做鋪墊。
6、子京“謫守巴陵郡”，卻仍然“重修岳陽樓”這說明了什麼?
答：說明子京在逆境中仍然奮發治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的曠達胸襟。
(二)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎?
問題：
7、解釋下面加點的實詞
夫 勝 涯 暉 觀 備
8、譯句子
銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯
此則岳陽樓之大觀也
然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎?
9、“銜遠山，吞長江”一句中能否把“銜”“吞”換為“連”“接”?
“銜”“吞”用的好，擬人的手法，既巧妙地交待了洞庭湖與遠山、長江之間的位置關係，又將靜物寫活了，活靈活現地寫出了洞庭湖的雄偉氣勢。
10、括本段的內容
描寫岳陽樓周圍雄偉景色，引出遷客騷人各不相同的“覽物之情”。引出下文。
11、“然則”一句在全文中起什麼作用?
引出新的意境，由單純寫景轉到以情景交融的筆法來寫“遷客騷人”的“覽物之情”，
從而構成全文的主體。
12、從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。
13、從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。
14、請從文中找出總寫岳陽樓“大觀”的語句。其中最有氣勢的兩個詞是什麼?
答：銜遠山、吞長江,浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。(銜、吞)
15、第二段中說“前人之述備矣”，照應上文哪句話?孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》一詩中是怎樣“述”的?
答：刻唐賢今人詩賦於其上。 氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。
(三)若夫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱，山嶽潛形;商旅不行，傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明， 波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極!
問題：
16、解釋加點的實詞
霏霏 開 排 薄 去 景 驚 集 鬱郁 或 寵 把 臨
17、譯句子
日星隱，山嶽潛形
登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明， 波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃
而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極
登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
18、背誦與默寫
(1)寫遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什麼?答：悲“去國懷鄉，憂讒畏譏;”喜“心曠神怡，寵辱偕忘。”
(2)描寫微波時水面月光的句子是什麼? 答：浮光躍金。
(3)描寫無風時水中月影的句子是什麼? 答：靜影沉璧。
19、括選段的內容
寫遷客騷人的覽物之情
20、第三、四段作者用虛筆設想了一明一暗兩個場景，為什麼會產生一悲一喜的結果?
答：自然的景象包括天氣的陰晦晴朗會影響人的情緒，天氣惡劣才會“感極而悲”，天氣美好才會“心曠神怡”。
21、第三、四段與文章主旨有什麼關係?(寫這兩段的目的是什麼?)
答：從不同方面具體寫出了“遷客騷人”的“覽物之情”，引出後文的議論，推匯出“古仁人之心”與“二者之異”，點明瞭全文的主旨。
22、詞語欣賞。陰風怒號，濁浪排空。
答：“怒”以擬人的手法寫出了風勢之大，聲音之響。
(四)嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲：居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
時六年九月十五日。
23、解釋加點的實詞
求 心 為 是 其 微 歸
24、譯句子
予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?
不以物喜，不以己悲
微斯人，吾誰與歸?
居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。
25、背誦與默寫
(1)表現作者關心國家大事的句子是什麼?(表現進亦憂，退亦憂的句子 是什麼?)
答：居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。
(2)“進”“退”分別照應什麼? 答：居廟堂之高;處江湖之遠。
(3)突出表達作者曠達胸襟的句子 答：不以物喜，不以已悲。
(4)突出表達作者偉大的政治抱負的.句子 (與現在“吃苦在前，享樂在後”的精神相似的句子。)答：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
26、括語段內容
第五段(抒情、議論)抒發作者闊大胸懷和政治抱負。揭示全文中心。
27、由"四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭"這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有"不以物喜，不以己悲"的心態。(用《岳陽樓記》中原句答)遷客騷人的覽物之情是什麼? 答：以物喜，以已悲。
28、第五段中“或異二者之為”中“二者”指的是什麼?這句話在文中有什麼作用?作者對“二者之為”持什麼態度?
答：遷客騷人的兩種覽物之情。引出古仁人之心的內涵。 否定。
29、作者讚美古仁人的實際目的是什麼? 答：否定遷客騷人的悲喜觀，勉勵友人。
30、“遷客騷人”“古仁人”的區別在哪裡?
答：悲喜觀不同;遷客騷人“以物喜， 以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲;居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”(2003年河北省中考填空題)
31、第五段的議論作用是什麼?
答：揭示了古仁人之心的內涵;抒發了作者的政治抱負;勉勵友人。點明中心。
32、給本段文字分層，並簡述每層大意。
(1) 層----退亦憂。揭示了古仁人之心的內涵
(2) 層-------乎。表達“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的政治抱負。
(3) 層--------表達堅定的志向和對友人的慰勉
33、你怎樣評價范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的政治理想。
范仲淹所強調的吃苦在前，享樂在後的思想在今天仍具有積極的進步意義。但是，他強調的忠君思想是不足取的。