大魚和小魚閱讀答案
閱讀《大魚和小魚》，完成題。(4分)
大魚和小魚
小魚問大魚道：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點兒危險。要怎樣才能嚐到這種美味而又保證安全?”
“我的孩子，”大魚說，“這兩者是不能並存的，最安全的辦法就是絕對不去吃它。”
“可它們說，那是最便宜的，因為它不取任何代價。”小魚說。
“這可完全錯了，”大魚說，“最便宜的可能恰好是最貴的，因為它希圖別人付的代價是整個的生命。你知道嗎，它裡面裹著一隻釣鉤?”
“要判斷裡面有沒有釣鉤，必須掌握什麼樣的原則呢?”小魚又問。
“那原則其實你都說了。”大魚說，“一種東西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代價，釣鉤很可能就藏在裡面。”
【題目】
【1】這是一篇寓言，它構思的突出特點是透過 展開情節內容。(1分)
【2】結合生活實際，文中的“釣鉤”可理解為： (1分)
【3】如果你是小魚，你覺得媽媽講的使你最受教益的一句話是什麼，為什麼?(2分)
【答案】
【1】對話描寫或語言描寫
【2】致命的陷阱或騙局
【3】“一種東西，味道最美，又最便宜似乎不用付出任何代價，釣鉤很可能就藏在裡面。”或者“最便宜的很可能恰好是最寶貴的，因為它希圖別人付的代價是整個的生命。”道理闡述合理即可。
解：1、考查學生對文章寫作手法的掌握。這篇文章不難發現是透過大雨和小魚之間的對話來闡述道理的.。故這篇語言構思的特點是透過對話的形式展開情節內容的。
2、考查學生對關鍵性詞語的理解能力。綜合文章所述，聯絡生活實際，“釣鉤”其實指的是致命的陷阱或危險。
3、考查學生對文段主旨的理解掌握能力。可以先從文中找出媽媽所說的話，然後篩選出到理性的語言，再加以分括。