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《唐雎不辱使命》課內外對比閱讀答案

《唐雎不辱使命》課內外對比閱讀答案

  閱讀下面文言文,完成後面題目。

  【甲】秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣於君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地於先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

  秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也。”秦王日:“天子之怒,伏屍百萬,流血千里。”唐雎日:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊於殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降於天,與臣而將四矣。若士必怒,伏屍二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

  秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至於此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

  (選自《唐雎不辱使命》)

  【乙】荊軻奉樊於期①頭函,而秦武陽②奉地圖匣,以次進。至陛③下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝日:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,願大王少④假借⑤之,使畢使於前。”秦王謂軻曰:“起,取武陽所持圖!”

  軻既取圖奉之,發⑥圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王驚,自引而起,絕⑧袖。拔劍,劍長,操其室。時恐急,劍堅,故不可立拔。

  荊軻逐秦王,秦王還⑨柱而走。群臣驚愕,卒⑩起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中11執兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。

  (選自《荊軻刺秦王》)

  【註釋】①[樊於期]秦國將領,因得罪秦王遜到燕國。②[秦武陽]人名,又名秦舞陽,充任荊軻出使秦國的副手。③[陛]殿前的臺階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥(發]開啟。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨(還]通“環”,繞。⑩[卒]“猝”,突然。(11)[郎中]宮廷的侍衛。

  1.根據上文,解釋下列加線詞語的意思。

  (1)長跪而謝之()(2)安陵君受地於先王而守之()

  (3)寡人諭矣()(4)圖窮而匕首見()

  2.用“/”給文中劃線句子斷句,劃出兩處。

  方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王。

  3.翻譯下列句子。

  (1)懷怒未發,休祲降於天。

  譯文:______________________________________________________

  (2)使畢使於前。

  譯文:_______________________________________________________

  4.下列對【甲】【乙】兩文內容的理解與分析,不合文意的一項是()

  A.【甲】文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交鬥爭,最後弱國取得勝利的`故事。

  B.【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經過:他拿著匕首,追趕秦王,而其餘臣子則袖手旁觀。

  C.【乙】文中記載了秦國的一條法律:帶刀的侍衛一般不上殿,上殿的臣子不能帶刀。

  D.【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了對比的方法,其中【乙】文用秦武陽的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。

  [參考答案]

  1.⑴道歉⑵介詞,從、由⑶明白,懂得⑷窮盡,完結

  2.方急時∕不及召下兵∕以故荊軻逐秦王。

  3.(1)心裡的憤怒還沒發作出來,上天就降示了徵兆。

  (2)讓他在(大王)面前完成使命。

  4.B