《捅馬蜂窩》閱讀理解及答案
在各個領域，我們最不陌生的就是閱讀答案了，藉助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助於個人提升。一份好的閱讀答案都是什麼樣子的呢？以下是小編整理的《捅馬蜂窩》閱讀理解及答案，希望能夠幫助到大家。
捅馬蜂窩
馮驥才
①爺爺的後院雖小，卻是鳥兒、蝶兒、蟲兒們生存和嬉戲的一片樂土，也是我兒時的樂園。我喜歡從那爬滿青苔的溼漉漉的大樹幹上，取下一隻又輕又薄的蟬衣，從土裡挖出筷子粗細的蚯蚓，把團團飛舞的小蜢蟲趕到蜘蛛網上去。這裡，最壯觀的要數爺爺窗簷下的馬蜂窩了，好像倒垂的一隻大蓮蓬，無數金黃色的馬蜂爬進爬出，飛來飛去，不知忙些什麼，大概總有百十隻之多，以致爺爺不敢開窗子，怕它們中間哪個冒失鬼一頭闖進屋來。
②真該死，屋子連透透氣兒也不能，哪天請人來把這馬蜂窩捅下來！奶奶總為這個馬蜂窩生氣。爺爺說：不行，要蜇死人的！
③怎麼不行？頭上蒙塊布，拿竹竿一捅就下來。奶奶反駁道。爺爺連連搖手，捅不得，捅不得。
④我站在一旁，心裡卻湧出一種捅馬蜂窩的強烈慾望。那多有趣！當我給這個淘氣的慾望鼓動得難以抑制時，就找來妹妹，乘著爺爺午睡的當兒，悄悄溜到從走廊通往後院的小門口。我脫下褂子矇住頭頂，用扣上衣釦兒的前襟遮蓋下半張臉，只露一雙眼。又把兩根竹竿接綁起來，作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好，她躲在門裡，把住關口，待我捅下馬蜂窩，趕緊開門放我進來，然後把門關住。
⑤妹妹躲在門縫後邊，眼瞧我這非凡而冒險的行動。我開始有些遲疑，最後還是好奇戰勝了膽怯。當我的竿頭觸到蜂窩的一剎那，好像聽到爺爺在屋內呼叫，但我已經顧不得別的，一些受驚的馬蜂轟地飛起來，我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁地搖撼兩下，只聽通，一個沉甸甸的東西掉下來，跟著一團黃色的飛蟲騰空而起，我扔掉竿子往小門那邊跑，誰料到妹妹害怕，把門在裡邊插上，她跑了，將我關在門外。我一回頭，只見一隻馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰鬥機。這復仇者不顧一死而拼死的氣勢使我驚呆了。我抬手想擋住臉，只覺眉心像被針扎似的劇烈地一疼，挨蜇了！我捂著臉大叫，不知道誰開門把我拖到屋裡。
⑥當夜，我發了高燒。眉心處腫起一個棗大的疙瘩，自己 都能用眼瞧見。家裡人輪番用醋、酒、黃醬、萬金油和涼手巾拔，也沒能使我那腫瘡迅速消下來。轉天請來醫生，打針吃藥，七八天後才漸漸復愈。消腫後的幾天裡也不敢到那通向後院的小走廊上去，生怕那些馬蜂還守在小門口等著我。
⑦過了些天，驚恐稍定，我去爺爺的屋子，他不在，隔窗看見他站在當院裡，擺手招呼我去，我大著膽子去了，爺爺手指窗根處叫我看，原來是我捅掉的那個馬蜂窩，卻一隻馬蜂也不見了，好像一隻丟棄的乾枯的大蓮蓬頭。爺爺又指了指我的腳下，一隻馬蜂！我驚嚇得差點叫起來，慌忙跳開。
⑧怕什麼，它早死了！爺爺說。 仔細一瞧，原來是死的。仰面朝天躺在地上，幾隻黑螞蟻在它身上爬來 爬去。爺爺又說：這就是蜇你的那隻馬蜂。馬蜂就是這樣，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。
1、速讀全文，說說你從中明白了什麼道理？
2、圍繞捅馬蜂窩這件事，作者精心安排的思路是_________——我捅了馬蜂窩__________——後院又有了馬蜂窩。
3、捅馬蜂窩這個詞語，我們在日常生活中也常常用到，它的意思是____________。
4、讀文章第一段，有似曾相識之感，它與課文《__________》中描寫的無憂無慮的童年生活十分相似。
5、文中加橫線的那多有趣的'那指的是__________________。
6、捅馬蜂窩一段描寫得緊張而驚險，這從我_____________、妹妹________和馬蜂__________等描寫可以形象地感覺到。
7、文中加線的句子用了修辭手法，結合文章理解其運用的妙處。
8、馬蜂窩中有百十來只馬蜂，為什麼文章只重點寫了一隻？
9、作者從動手捅馬蜂窩到盼望再見到馬蜂窩，他前後的不同表現說明了什麼？
10、文末再不做一件傷害旁人的事是作者的感悟，此句在全文中所起的作用是什麼？其中旁人指的是誰？
捅馬蜂窩閱讀答案：
1、人應該與一切有生命的事物和睦相處，不要做傷害它們的事情。
2、爺爺後院有馬蜂窩後悔捅馬蜂窩
3、比喻若禍或觸動不好惹的人。
4、從百草園到三味書屋
5、頭上蒙塊布，拿竹竿捅馬蜂窩。
6、捅馬蜂窩的動作、緊張的心理、匆忙的逃跑；怕蜂進屋、關門逃跑；拼死復仇的氣勢。
7、形象地寫出了馬蜂窩家園被毀，受到傷害後拼死復仇的氣勢。
8、因為這隻馬蜂給我留下深刻的印象，它不僅蜇了我，它的死又與我有關。
9、說明了我從捅馬蜂窩這件事中，心靈受到震撼，思想發生了極大的變化。
10、點明中心，收束全文，使文章的主題得以昇華；旁人指作者以外的一切有生命的事物。