桓公問於管子曰文言文閱讀理解及參考答案
文言文完成9--14題
桓公問於管子曰：“楚者，山東之強國也，其人民習戰鬥之道。舉兵伐之，恐力不能過。兵弊於楚，功不成於周，為之奈何？”管子對曰：“即以戰鬥之道與之矣。”公曰：“何謂也？”管子對曰：“公貴買其鹿。”
桓公即使人之楚買生鹿。楚生鹿當一而八萬。管子即令桓公與民通輕重，藏谷十之六。令左司馬伯公將白徒而鑄錢於莊山，令中大夫王邑載錢二千萬，求生鹿於楚。楚王聞之，告其相曰：“彼金錢，人之所重也，國之所以存，明王之所以賞有功。禽獸者群害也，明王之所棄逐也。今齊以其重寶貴買吾群害，則是楚之福也，天且以齊私楚也。子告吾民急求生鹿，以盡齊之寶。”楚民即釋其耕農而田鹿。管子告楚之賈人曰：“子為我致生鹿二十，賜子金百斤。什至而金幹斤也。”則是楚不賦於民而財用足也。
楚之男女皆居外求鹿。隰朋【1】教民藏谷五倍，楚以生鹿藏錢五倍。管子曰：“楚可下矣。”公曰：“奈何？”管子對曰：“楚錢五倍，其君且自得而修谷。”桓公曰：“諾。”因令人閉關，不與楚通使。楚王果自得而求谷，谷不可三月而得也，楚糴石四百，齊因令人載粟處芊【2】之南，楚人降齊者十分之四。三年而楚服。
桓公問於管子曰：“吾欲制衡山【3】之術，為之奈何？”管子對曰：“公其令人貴買衡山之械器而賣之。燕、代必從公而買之，秦、趙聞之，必與公爭之。衡山之械器必倍其價，天下爭之，衡山械器必什倍以上。”公曰：“諾。”因令人之衡山求買械器，不敢辯其價。齊修械器于衡山十月，燕、代聞之，果令人之衡山求買械器，燕、代修三月，秦國聞之，果令人之衡山求買械器。衡山之君告其相曰，“天下爭吾械器，令其買再什以上。”衡山之民釋其本，修械器之巧。齊即令隰朋漕粟千趙。趙糴十五，隰朋取之石五十。天下聞之，載粟而之齊。齊修械器十七月，修糶五月，即閉關不與衡山通使。燕、代、秦、趙即引其使而歸。衡山械器盡，魯削衡山之南，齊削衡山之北。內自量無械器以應二敵，即奉國而歸齊矣。
9.下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ 3分）
A.令左司馬伯公將白徒而鑄錢於莊山 將：率領
B.什至而金千斤也 什：十倍
C.楚不賦於民而財用足也 賦：給予
D.衡山之民釋其本 本：農耕
10.下列各組語句中加點詞的意義和用法，不同的一項是（3分）
A. 使人之楚買生鹿 載粟而之齊
B. 其人民習戰鬥之道 公其令人貴買衡山之械器
C. 楚王果自得而求谷 果令人之衡山求買械器
D. 今齊以其重寶貴買吾群害 楚以生鹿藏錢五倍
11.下列對文中語句的理解，不正確的一項是（3分）
A.藏谷十之六 把十分之六的糧食儲藏起來
B.天且以齊私楚也 上天將用齊國（的金錢）惠及楚國
C.衡山之械器必倍其價 衡山兵器的價格一定翻倍
D.燕、代、秦即引其使而歸 燕、代、秦就帶領衡山的使節回國
12.將下面的句子譯為現代漢語。（6分）
①楚民即釋其耕農畋而
②內自量無械器以應二敵，即奉國而歸齊矣。
13.在下面每個人物後的橫線上寫出一個恰當的熟語或成語，用來評價人物在文中的表現。（4分）
①桓公 ②管子 ③衡山之君
14.本文講述了管子運用謀略的故事，你從中獲得了哪些啟示？請結合文章內容具體回答。（5分）
參考答案：
9.【參考答案】C
【答案解析】C選項：動詞，徵稅。
10.【參考答案】B
【答案解析】A選項：動詞，到。B選項：代詞，他們的；語氣副詞，加強祈使語氣。C選項：副詞，果然。D選項：介詞，用。
11.【參考答案】D
【答案解析】“燕、代、秦即引其使而歸”中“其使”指的是燕、代、秦的使者，而非衡山的使者。
12.【參考答案】1楚國百姓就放棄耕種來獵捕活鹿。2（衡山國君）內心自己估量沒有兵器來應對、招架兩個敵國，便奉送國土、歸降齊國了。
【答案解析】重點翻譯“即”“釋”“畋”；重點翻譯“應”“奉”“歸”。
13.【參考答案】桓公：從諫如流。 管子：深謀遠慮。 衡山之君：鼠目寸光。
【答案解析】本題考查考生的成語運用能力，需要有一定的知識積累，也需要考生對文言文中的人物性格有清晰的.瞭解。
14.【參考答案】得到的啟示是做事要目光長遠，不要貪戀眼前利益。管仲制定從楚國購買生鹿和從衡山國購買兵器的戰略，犧牲了眼前的財貨，但是卻爭取到了長期的國富兵強。而楚王和衡山國王則貪戀眼前的財富，放棄了在長遠的未來對自己國家至關重要的農業和軍事，導致了國家的衰落和滅亡。風物長宜放眼量，我們在學習生活中也是一樣，要立足長遠，著眼於未來。
【答案解析】這是一道主觀題，注意觀點明確，答題時注意結合文章材料。