《父親的腳踏車》閱讀答案
①那次回老家，父親說腳踏車丟了。“唉，真倒黴，到菜場買菜，一轉頭腳踏車就沒了。”“丟就丟了，再買一輛，又不值多少錢。”我對父親說。父親沒有吭聲，只是神情沮喪，彷彿多年前和我趕集走散的光景。
②記憶裡，父親的腳踏車是在我五六歲時買的。那時，父親在鎮上的供銷社上班，母親在鄉下務農。父親為了方便回家幹農活和照看我們，花費半年的工資買了輛鳳凰牌腳踏車。
③有了腳踏車，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我們坐在門上焦急地等待父親。當我們聽到隱隱的鈴聲，便賽跑一般穿過那打穀場，跨過小橋，朝竹林那邊的石子路衝去。我們賽跑的原因只是為了能坐在前面的單槓上按鈴鐺。自然我總是比弟弟跑得快。等到我興奮地把鈴鐺按得叮噹直響時，弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上後座，樂呵呵地推著我們回家。
④ 最快樂的等待在節日裡，因為父親的腳踏車上比往常多了月餅、糖果之類的東西，它們是那時最美味的食品。鈴聲還沒有響，我和弟弟就已經翹首以待。我們一邊等待，一邊討論，一邊想象腳踏車滿載而歸的情形。等待的時光快樂而漫長。或許是單位加班的緣故，或許是我們心情焦急的緣故，父親在節日裡似乎總回來得晚些。太陽快要落山了，父親尚未歸來。 “爸爸回不回來呀’”弟弟擔心地問。“怎麼不回來，你聽，鈴聲。”鈴聲並沒有響，我只是哄他。“好像有。”弟弟側耳傾聽，但很快又失望了。
⑤記憶裡，總是在我們略略失望時，鈴聲乍起。於是，我們又賽跑著上路，不過，這時的我們不是爭坐前面，而是爭提食品。父親取下食品，每人手裡放一些。我們小心翼翼地往家提，生怕有半點閃失。
⑥記憶裡也有不快樂的時光。我和弟弟常常同時生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父親準備休息時，我們便開始發燒。為什麼我們的病總在晚上發作?我很不明白。我只記得，父親把我們一前一後放在車上，急匆匆地往鎮衛生院趕，父親要推六七里路才能到達。有時，月光如水，靜靜地鋪在父親的背上和腳踏車的單槓上，顯得那麼溫存;有時，滿天星辰，每一個亮晶晶的星星都在向我們眨眼，似乎是責備我們又惹父親勞神：有時，夜黑似漆，父親和腳踏車在黑暗中一步一步艱難地摸索，而我們常常就在腳踏車上睡著了。
⑦ 輪到我們上學，父親的腳踏車便成了我、弟弟還有二哥的`公交車。父親便請會木工手藝的二叔在車的後座上加了一塊結實的木板。我和二哥坐在後面，弟弟則坐前面。父親騎得十分費勁，數九寒冬都會累得滿頭大汗。若逢雨天，他騎得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但無論天氣如何，父親都堅持把我們按時送到學校，從未讓我們遲到。
⑧父親黯然的神情讓我想起過去，也許父親和我一樣並不在乎買腳踏車的錢，在乎的只是逝去的艱難歲月，而我更多了一份對父愛的深深謝意。
19.文章圍繞“父親的腳踏車”寫了哪四個場景?根據提示簡要括。(4分)
(1)平日裡：“我”和弟弟賽跑爭位的歡快情景;
(2)節日裡：“我”和弟弟翹首以待爭提食品的情形;
(3)生病時： 父親夜晚送兒治病的溫情境;
(4)上學時：父親風雨無阻送兒上學的艱辛之景。
)(1)“我”和弟弟賽跑爭位的歡快情景;(2) (3)父親夜晚送兒治病的溫情境;(4)
20.賞第③自然段劃線句子。(4分)
當我們聽到隱隱的鈴聲，便賽跑一般穿過那打穀場，跨過小橋，朝竹林那邊的石子路衝去。
(運用動作描寫。“穿過”“跨過”“衝去”等連貫動詞生動準確地表現“我”與弟弟的喜悅之情。“當……便……”句式，寫出“我”與弟弟反應速度之快，體現其等待心情之切。)
21.第⑥段劃線部分的景物描寫有什麼作用?(4分)
(①點明瞭父親送兒治病的時間;②透過不同時期(夜晚)的景物，渲染了溫的氣氛。③突出父親送孩子上醫院的艱辛，表現父愛的主題;④景物描寫被賦予了情感，形象生動，增強了文章的感染力。)(每點2分，寫出2點，意對即可)
22.文章以“父親的腳踏車”為題有什麼作用?(4分)
(①構成行文線索，串起父子生活情境的點點滴滴。②寓情於物，再現父親對兒女的摯愛之情;③寄託了作者對父親的感激之情，意蘊豐厚獨特。)(每點2分，寫出2點，意對即可)
23.你的童年有什麼人什麼事讓你難以忘懷，讓你感動不已?請寫下來，並說說感受，不少於80字。(4分)