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文言文閱讀及答案

文言文精選閱讀及答案

  (甲)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。

  ——周敦頤《愛蓮說》

  (乙)松之生也,於巖之側。流俗不顧,匠人未識。無地勢以炫容,有天機而作色。徒觀其貞枝肅矗,直幹芊眠①,倚層巒則捎雲蔽景②,據幽澗則蓄霧藏煙。穹石盤簿③而埋根,凡經幾載;古藤聯緣而抱節,莫記何年。於是白露零,涼風至;林野慘慄,山原愁悴。彼眾盡於玄黃④,斯獨茂於蒼翠,然後知落落高勁,亭亭孤絕。其為質也,不易葉而改柯;其為心也,甘冒霜而停雪。葉⑤幽人之雅趣,明君子之奇節。若乃確乎不撥,物莫與隆⑥,陰陽不能變其性,雨露所以資其豐。擢影后凋,一千年而作蓋;流形入夢,十八載而為公。不學春開之桃李、秋落之梧桐。

  亂曰:負棟樑兮時不知,冒霜雪兮空自奇;諒⑦可用而不用,固⑧斯焉而取⑨斯。

  ——李紳《寒松賦》

  註釋①芊眠:茂密狀。②捎雲蔽景:意為與景物相掩映。③盤簿:牢固狀。④玄黃:指大自然的變化。⑤葉:相合。⑥隆:高。⑦諒:確實。⑧固:鄙視。⑨取:取法。

  9.解釋下列句中加點的詞。(2分)

  ①予獨愛蓮之出淤泥而不染 之

  ②穹石盤簿而埋根 而

  ③可遠觀不可褻玩焉 褻

  ④甘冒霜而停雪 停

  10.展開聯想與想象,用自己的語言描述下面語句所表現的情景。(2分)

  其貞枝肅矗,直幹芊眠①,倚層巒則捎雲蔽景②,據幽澗則蓄霧藏煙。

  11.兩文作者喜愛“蓮”、“寒松”的原因分別是什麼?(2分)

  12.簡要分析兩文在寫作手法上的相同之處及其作用。(2分)

  9.答案:①助詞,用在主謂之間,取消句子獨立性。②連詞,表示修飾關係。③親近而不莊重。④使(雪)停止。

  評分:每兩小題1分,共2分。意思對即可。

  參考答案:

  10.答案:寒松筆直的樹幹撐起茂密旺盛的.樹冠,昂首挺立,生機盎然;堅韌恭肅的樹枝,蒼翠茂密,遒勁有力。依靠層層山巒生長的寒松與高天白雲攜手挽臂,掩映成趣; 隱居幽靜山澗的寒松積聚著霧靄,收藏著煙霞,氤氳迷離,如詩如畫。

  評分:聯想想象合理,描寫具體,語句通順。共2分。

  11.答案:因為蓮具有純潔、正直、雅緻的個性特徵。寄寓了作者對君子品德的追求。因為寒松具有堅韌耐寒、忠貞不移的品格。隱寓了作者堅守節操、執著追求的精神氣度。

  評分:對喜歡蓮、寒松原因的分析各佔1分,共2分。意思對即可。

  12.答案:①運用襯托,突出了蓮、寒松卓爾不群的品性;②運用託物言志的寫法,形象、含蓄地表現了作者對高潔品質的追求,富有感染力。

  評分:答對一種寫法得1分,共2分。意思對即可。