《孫權勸學》閱讀理解及答案

《孫權勸學》閱讀理解及答案

　　孫權勸學 (10分)

　　初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。

　　【小題1】解釋劃線的詞。（2分）

　　卿今當塗掌事（ ） 卿今者才略（ ）

　　【小題2】下列劃線詞意義和用法都相同的一組是：（ ）（2分）

　　A但當涉獵 但聞燕山胡騎鳴啾啾 B自是指物作詩立就 蒙乃始就學

　　C 即書詩四句 孤常讀書 D其詩以養父母、收族為意 蒙辭以軍中多務

　　【小題3】翻譯句子（4分）

　　①孤豈欲卿治經為博士邪！

　　②士別三日，即更刮目相待。

　　【小題4】《孫權勸學》用 形式展開故事情節，說明了 。（10個字內）（2分）

　　答案

　　【小題1】（當權 ） （才能謀略）

　　【小題2】（ A ）（2分）

　　【小題3】翻譯：

　　①我難道想讓你研究儒家經典成為博士耶！（2分）

　　②士別三日（讀書人、有志向的人分別三天、幾天）就要重新另眼看待（2分）

　　【小題4】《孫權勸學》用 對話 形式，說明了說明學習的重要性。（10個字內）（2分）