大學生村官培訓心得
什麼是心得體會？
心得體會是指一種讀書、實踐後所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，透過實踐反思學習內容並記錄下來的文字，近似於經驗總結。
大學生村官培訓心得（精選42篇）
我們有一些啟發後，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編幫大家整理的大學生村官培訓心得（精選42篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生村官培訓心得1
這段時間的培訓，讓我深刻認識到，村官是一個鈕帶，他上聯絡上級黨委政府，下聯絡著群眾百姓，一個村的安定和諧、經濟發展、農民增收，都與村官的工作分不開的。要做好村官工作，就必須要當好服務員，哪裡有需要就到哪裡去，村官的主要職責就是為廣大農民服務，為他們辦實事。
建設社會主義新農村，農村的經濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液，所以作為一名大學生村官，要提高認識，撲下身子來為農村的建設和發展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。同時，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。但是，作為一名村官光有一腔熱血還遠遠不夠，還要具備在農村工作的能力。
在培訓期間，我發現自己還有很多不足的地方，對於個人而言，我認為：
第一，必須要樹立良好的心態。農村工作是我們畢業後踏入社會的第一份工作，是我們人生的起點，我們要保持良好的心態和精神狀態，在基層工作中更好地瞭解農村，更好地服務於農村，為基層工作中更好地瞭解農村，更好地服務於農村，為社會主義新農村建設添磚加瓦。基層工作相對複雜，農村條件相對艱苦，我們必須保持一個良好的狀態，努力工作。
第二，正視困難、奮發向上。基層工作中的各種問題在瞭解中肯定存在一些困難，存在各種問題，因此，我們都要坦然面對，結合本村的實際情況，克服重重難關，知難而上，永往直前，依靠年輕人的闖勁幹勁解決硬問題，將村裡的工作認認真真地落實到實處。
第三，提高自身素質修養。修養是一個品德、學識、風度、心態綜合因素的外在體現要想做好農村基層工作，村幹部必須大公無私，心胸寬廣，以身作則，必須具有較強的服務意識，要不斷提升開拓創新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。
第四，樹立終身學習的理念。基層工作中要謙虛謹慎，勤于思考，善於學習。此次培訓，即使我們看到了發展前景一片大好，也深刻感受到了村官的責任重大、使命崇高。
今後，我將一如既往，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、扛起時代賦予一名"村官"的歷史使命與神聖職責，不負組織重託與群眾期望、堅定理想與信念、努力學習、認真工作，為廣大人民群眾致富奔小康、為全面推進社會主義新農村建設貢獻青春、智慧和力量，力爭在"村官"這一平凡的崗位上做出不平凡的事蹟。
大學生村官培訓心得2
一、明確工作目標，謙虛待人處事
明確的目標就像一盞指路明燈，它指引我們在成功的道路上不斷前進。目標可以分為大目標和小目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現大目標，必須先實現小目標，“分段實現目標”是我們走向成功的方法。除了具備明確的目標之外，要想取得成功，我們還要有謙虛的態度。謙虛一直是中華民族的美德，是一個人應當具備的最基本的素質。要想獲取更多的知識，更快的獲得成功，我們更應該抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態度去學習。如果一個人總是目空一切，高高在上，總以為自己什麼都會，總不把別人放在眼裡，那這個人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會被別人認可。在工作中，如果我們抱著謙虛的態度去對待人和事，往往會發現，我們的人際關係會更好，這樣也會讓我們更容易地開展工作。
二、合理分配時間，準確定位人生
怎樣既能把各項工作做得很好，又有充足的時間休息呢?這就要求我們合理的分配自己的時間，明確自己要乾的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。著名的企業家餘世維先生就時間如何管理談到：“我們可以把要做的事情分為四類：第一類是既重要又緊急;第二類是重要但不緊急;第三類是不重要但緊急;第四類是既不重要又不緊急。”當明確了這些事情的主次關係時，你就懂得如何分配時間了。人的精力是有限的，你不可能把所有的事情都做完，我們要有選擇地有針對性地去做，這樣既能把工作做好，又有時間休息。
每個人都有自己的理想，並且希望未來的某一天能實現它。但是，理想與現實之間總存在一些差距。那我們該如何實現呢?準確的人生定位是我們實現理想的重要的一步。特別是我們選調生，對自己的職業生涯作一個準確的人生定位顯得更加重要。只有明確自己的人生定位，幹起工作來才有效率，才有更多的激情。所以說，明確人生定位是走向成功的第一步。
三、善於與人溝通，增強團隊意識
有效的溝通交流在工作中有著舉足輕重的作用。有些人雖然具備淵博的知識，但由於他們不善於與人溝通，導致他們的才能發揮不出來。機會無處不在，就看你能不能抓住，抓住機會是一個人獲得成功的非常關鍵的一步。在現實生活中，善於抓住機會的人往往更容易成功，而只有善於溝通的人才能更好的抓住機會，因為溝通是獲得機會的前提。
現代社會中任何工作都要求團隊合作、成員之間相互信任，這些特點全都在北戴河拓展期間所進行的專案中體現了出來。在團隊橋遊戲中讓我感受到集體合作的力量，每一位隊員順利過橋都能感覺到來自集體的關懷和溫暖，透過這項遊戲使我懂得在以後的工作中一定要注意團隊合作，發揮集體作用。在信任背摔遊戲中體現出的隊員對隊友的信任，更促使我在今後工作一定要堅持對同志的信任，以心交心。
四、總結經驗教訓，不斷提升自己
在工作中，我們難免會犯一些錯誤，跌倒一次不可怕，可怕的是在一個地方不止一次的跌倒。當我們犯錯誤時領導會批評我們，有些人就認為領導要求太苛刻，從而失去了工作的積極性。此時，我們可以換個角度來思考問題，領導批評我們表示領導很在意我們的工作，如果領導對我們的工作和言行不管不問豈不是更可悲。因此犯錯誤並不可怕，重要的是我們要在一次次的失敗中不斷地總結經驗以提高自己的工作能力，從而更好的適應工作的要求。
雖然培訓週期不長，但是所涵蓋的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的幹部，更好的為組織服務。
大學生村官培訓心得3
六月的祖國大地盡顯著生機，北京韓村河村的一排排別墅在陽光的照耀下，光彩四溢。
這是第一次來北京，能夠參加農業部大學生村官培訓更是難得，也倍加珍惜。七天的培訓時間雖短，但終身難忘。經驗交流、參觀考察、專家授課、座談研討等多種不同學習方式交叉融匯與培訓始終，緊張充實的學習時間安排的滿滿的。帶著韓村河村的發展經驗，帶著專家老師的指導，帶著滿滿的收穫，依依不捨的離開回到我們自己的工作舞臺，釋放激情，將為深愛的農村、農民去服務。
北京韓村河之行，讓我們大學生“村官”從各個方面接受了一次社會主義新農村最現實最真實的洗禮。授之以魚，則一飯之需；授之以漁，乃終身受益。“現階段農村的發展要將龍頭企業對合作社相結合”王主任如是說；“農村要發展高效化農業，規模化農業，科學化農業，打造品牌”李處長如是說；“志向大，規模小，計算精”王教授如是說。每堂課都讓我受益匪淺，都回引起我深深地共鳴與沉思。
下面，我從組織培訓、學習收穫以及今後工作思路三個方面對本次培訓做歸納總結：
一、組織精密，教學豐富，形式多樣，服務到位。
本次培訓從學習到生活，從課程安排到授課方式、內容均是全面統籌，精密安排，讓學員在學到農村專業知識、致富的先進經驗的同時，更深刻地體會到了從中央到省市區各級組織對我們大學生村官的重視，對解決農村發展農民致富的迫切要求，希望我們能夠充分發揮大學生村官優勢，帶領農民致富。
1、培訓課程安排科學、緊湊。本次培訓時間段、任務重，充分利用了集中培訓的時間，白天上課，晚上分組交流、研討，讓學員學習到了示範村的發展先進經驗。
2、授課內容多樣、豐富。《新農村建設典型案例與分析》課程、《創意農業探索與實踐》課程、《農業資源環境保護與可持續利用》課程知識性、理論性強，讓我們從更宏觀的角度瞭解當前新農村發展現狀及思路，豐富了頭腦。
3、後勤服務周到。從我們下火車就有接站，又給我們預定返程車票，在培訓期間無論是從吃、住等各方面都做到了盡善盡美。
二、培訓時間雖短，但令人終身受益。
1、堅定了紮根基層的人生信念，增強了奉獻農村、服務農民的幹勁。當看到韓村河的排排別墅，切實感受到村轉發展三十年前後翻天覆地的鉅變時，當聽到優秀村官的創業經歷艱辛與快樂時，無不為之震撼。我們反思的是成績背後堅忍不拔的意志品格，是銳意進取的開拓意識和服務農民的奉獻精神，是帶領致富的突出能力。
2、開拓思路，放寬眼界，從全域性高度出發，形成了“村官”工作的新認識。選聘高效畢業生到基層工作是國家從全域性的高度做出的一項人才工程，它不僅是從就業、培養後備人才這個現實角度出發，更是從國家“三農”問題的長遠發展出發，著眼於逐步改變農村原有知識結構，促進農村幹部素質結構調整，加強基層組織建設，從全面推進社會主義新農村建設的早日實現。
3、增強了處理農村工作的實戰技能，提高了應對複雜事物的工作藝術。透過經驗豐富的老書記的經歷的學習，豐富了我們處理農村工作的實戰技能。
4、不斷學習，創新思維，向先進典型示範村學習。
一是學習先進典型示範村尤其是致富帶頭人的高貴品質和崇高精神，吳仁寶、史來賀、付華延、田雄等老書記人身上高貴品質，艱苦創業精神、堅韌不飽、開拓進取精神、實事求是精神、無私奉獻精神是我們必須學習的。
二是學習先進典型示範村尤其是致富帶頭人的科學發展理念。我們要因地制宜確定正確的發展思路、發展模式，把發展作為第一要務，堅持走共同富裕的道路，促進農村社會全面發展至關重要的作用。
三是學習先進典型示範村推動發展的好經驗，好做法。韓村河村的發展鉅變，讓農民住上了別墅，整個村莊環境優美。韓建集團的發展見證了農民在改革開放中拼搏進取，田雄書記帶領廣大農民共同致富，學習其創新的思維是值得的。
三、幾天的學習時間對今後的工作形成了鞭策和啟示。
回到工作崗位上後，我們定將繼續做好本職工作，將學以致用，在工作崗位上做更大的貢獻。
1、明確目標，為自己重新定位。培訓期間，透過與其他“村官”交流，我們確實發現了不少自身存在的不足，如吃苦耐勞不夠，實幹能力較弱；同時也看到了他們之間的差距。透過對比，我清晰地看到了自己在“村官”群體中所處的水平，加深了對自我特點的認知，在千帆競進，百舸爭流之時，明確了自我成長的新定位。
2、實現共同富裕，發展農村各項社會事業的堅實基礎是壯大集體經濟實力。共同富裕不僅是村民家家富裕，而且還包括集體經濟發展壯大。實現共同富裕，必須走集體經濟發展道路，這是先進典型示範村給予我們的重要啟示。集體經濟壯大了，可以更好地發展現代農業，興辦二三產業，加速農業農村經濟發展，為發展農村各項社會事業提供厚實的經濟支撐。
3、學習借鑑發展經驗，找準路子。發展經驗只能借鑑，發展模式不能一層不變。一位老師說：“農村最大的特色是綠色，最好的狀態時生態。”這就是告訴我們，今後的發展要以現代農業為發展方向並不斷努力。要結合本村特點，不斷尋找新的增收致富點，發展合作社、拉長產業鏈、實現產業集聚、建設生態工程、提高市場競爭力以充分參與市場競爭。
我們大學生村官要在基層這個特殊學校汲取營養，在人生起飛的跑道上，我們要充分發揮大學生的優勢，開拓創新，義不容辭地擔負起帶領區中建設社會主義新農村的重任，不辜負各級領導的期望，揚帆遠航。
大學生村官培訓心得4
20xx年8月1日至3日，我有幸參加了xx縣20xx屆大學生村官崗前培訓班。為期三天的崗前培訓，透過縣委縣政府有關部門的領導、黨校老師、往屆村官的現場講授與實地參觀考察，讓我對農村基層工作有了更加深刻的瞭解，對建湖的經濟發展狀況有了更加宏觀的認識，更重要的是對自己將要走上的工作崗位有了深刻的思考和定位。現在，我將這三天培訓的體會和認識彙報如下：
一、轉變角色，定位準確
在這三天培訓的過程中，每位培訓班老師第一點都給我們講的是：在這次崗前培訓之前，我們的身份是學生，但經過這三天的培訓之後，我們的身份就轉變為社會人。村官的身份使得我們必須去除掉大學生身上的嬌氣與傲氣。我們是大學生村官，是到基層為農民服務的青年，是黨和國家方針政策在農村基層的宣揚者和執行者。所以，我們必須轉變自己的思想，對即將走上的工作崗位有清晰的定位。
二、擺正姿態，虛心學習
要做村官，先做村民。這是中組部部長李源潮對大學生村官講的一句話，也是大學生村官在走上村官這個崗位之前，應有的心態。我們雖然身為大學生，但是我們的知識僅限於對自己專業的瞭解和認識。對於農村、農民，我們可以說是一點也不瞭解。三人行，必有我師。在即將開始的村官生涯裡，我們首先應該放低大學生，爭做小學生，以民為師，不斷虛心向農村幹部學習，向農民朋友學習，向鄉鎮裡的領導和同事學習，嚮往屆村官同志學習。只有不斷學習，我們才能不斷進步，才能得到村民和組織上的信服和認可，才能更好地完成本職工作。
三、深入群眾，甘於奉獻
經過三天的培訓，我感覺到和農民打交道，不是一件簡單容易的事情。在開始時，最好的方法就是深入群眾，挨家挨戶去聊天，放低姿態，去了解村民需要什麼、想要什麼，只有這樣才能很快讓農民接受你，信服你。同時，在當代社會中，農民群體仍然是屬於社會的弱勢群體。當他們的合法權益受到侵害時，只有少部分農民會用法律的武器來維護自己的權益。作為大學生村官，我們應該利用我們掌握的科學、文化、法律等知識，本著全心全意為農民服務的宗旨，做好農民各項利益的維護者。
大學生村官的本質是到農村基層去，為農民服務，為農村服務，為農業服務。既然是為基層服務，就不免要奉獻。作為新時代的大學生村官，要積極應對各種複雜矛盾和困難，積極努力進一步增強責任感和使命感，結合實際，創造性的開展工作，奉獻於農民。四、搶抓機遇，富民優先
三天的培訓以及網站上的報道，發現很多優秀的大學生村官都選擇了創業來帶動本村的經濟的發展，這說明創業史最直接有效的促進農村發展途徑。在我即將任職的村裡，我首先會將村裡的經濟發展情況調查清楚，結合村的實際情況，抓住機會，進行創業。利用創業，讓農民收入增加，最直接的提升農民的幸福感，完成自己的使命和職責。
總而言之，我們大學生村官到農村任職是黨和國家發展三農的一項重要舉措。同時，也是我們鍛鍊自己，實現自己人生價值的機遇和平臺。面對即將到來的村官之路，我一定不負期望，全心全意融入農村，服務農村，為我國的新農村建設儘自己的一份綿薄之力。
大學生村官培訓心得5
20xx年12月21日至23日，我參加了20xx年選聘高校畢業生到村任職為期三天的崗前培訓班。培訓的第一天，州人事局楊勝美局長在百忙中抽出時間親自給我們大學生村官做上任前的動員大會，從楊局長的講話中我深深體會到各級領導對我們村官的重視，這讓我更加堅定了自己的選擇。楊局長在講話中明確了我們村官的職責，為我們工作指明瞭明確的道路。村民利益無小事，我們的職責就是為農村村民服務，充分了解他們的需要，做他們和政府之間的橋樑，為他們解決問題。
透過這三天的培訓並結合我兩年來在基層的工作實踐，我有深刻的感觸和體會。如今成為一名村官，是我之前作為一名基層服務者（一村一大）的夢想，現今如願以償，我倍加珍惜這來之不易的成果，但同時也感覺到了壓力，今後將承擔著更大的責任與使命，我將一如既往的去完成我的使命。現把我的學習心得體會彙報如下：
一、崗前培訓是個再學習的過程；
我們學習了由潘貴春老師講授的《國家和省農村基層組織建設及現代化遠端教育》，對我國當前基層黨建工作進行了深刻分析；王清華書記關於基層工作方法技巧及如何加強基層組織建設等問題進行了熱情洋溢的演講；大學生創業培訓，為什麼創業，如何創業，創業成與敗的案例分析等等；鄢光衛老師給我們仔細講解；還學習了省情、州情，當前黨和國家重大方針政策等，使我對這些問題更進一步認識。瞭解新農村建設，瞭解國家扶貧發展規劃及十二五規劃，傾聽創業事蹟報告等等。這些都讓我受益匪淺。以前在基層工作中雖然遇到過這種問題，但都沒有認真總結。這次授課老師給我們理清思路，深刻總結，讓我對問題有了重新認識與思考。
二、要認真學習、增強能力；多學習，多思考，深刻領會黨的路線方針政策及全會精神。
熟悉黨在農村的各項方針政策，同時還要認真學習政治理論、法律法規、經濟管理等知識，特別是農村實用技術知識，努力提高自身政治素質、業務能力，使自己在處理難纏事、粘手事上，既堅持原則，又掌握一定的分寸和靈活性，做到指導工作不越位，幫助增收有水平？？。在兩年一村一大農村與社群工作中，經常在空閒時間學習黨史知識，學習大棚蔬菜種植技術等等，為以後的工作助一臂之力。
三、工作經驗積累需要自身勤奮；農村工作複雜多變，但也不是沒有規律可尋。這需要平時細心觀察，向有經驗的前輩領導虛心學習，總結經驗，善於學習，勇於創新，在工作上如果只是沿著別人給指明的老路走，就會漸漸失去創新能力，不能適應新形式下的新農村建設，所以透過培訓及老師點撥，我認為要透過自身的學習、創新和在實踐中探索，不斷總結最終形成解決新問題新思路的方法。這就要努力學習前人的經驗又不能全依賴前人的經驗。要在前人經驗的基礎上總結出自己的經驗。
四，紮根基層，做農民的貼心人；
培訓當中有位老師這樣說過“做好農村工作既要千辛萬苦也要千言萬語”。的確，在兩年的基層工作中，與群眾交心談心，成為他們的朋友很重要，我深有體會。作為大學生村官，真的要學會把自己的生活融入到群眾中去，做群眾的好乾部，首先學會做他們的貼心朋友，要多與人民群眾交流、談心，善於傾聽人民群眾的心聲，想人民之所想，急人民之所急，解人民之所憂，做到眼勤、嘴勤、手勤、腦勤，多請示、多彙報、多交流、多思考，同時搞好與領導和同事及鄰村幹部同事之間的和諧關係，時刻把維護群眾利益作為一切工作的出發點和落腳點。
五、千方百計尋找機會，為農村發展，為村民創收；
我認為要千方百計尋找可用資源增加農民收入。當你的成績讓村民都看在眼裡時，你自己在本村的工作難題自然迎刃而解。透過總結兩年來的基層工作經驗，下一步我將加大這方面的工作力度。
六、宣傳黨的好政策，貫徹好黨的方針，做群眾的點撥人；
農民由於知識水平的限制，對黨的一些方針政策，不能理解透徹，執行起來難免會有所欠缺。而我們要起到紐帶的作用，及時將黨的方針政策傳遞給他們。同時，要將我們所學理論知識與專業知識傳授給他們，起到強化教育作用，培育農民的愛國精神，努力提高農民的精神文化水平和科學化農業水平。
總言之，我認為做好村官，做好農村工作，光有激情是不夠的，還要具備在農村工作的能力。基層工作兩年多，對農村工作有了更深層次的瞭解，也更加堅定了要做好村官的理念。要做好一名大學生村官，要在願幹、能幹、會幹等環節上下功夫、求實效。願幹，是態度問題。要真正帶著責任和感情深入到農村，不擺架子、不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實地幹實事，凝心聚力解難題。能幹，是素質問題。要注重多讀“無字書”，主動把學習與工作緊密結合起來，從書本中“走出來”，多向基層幹部群眾學習，努力在思考中提高素質。會幹，是方法問題。要擺正位置，定準角色，進了農村門，就是農家人。要服從黨委政府的組織領導，自覺開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局著眼，注重細節，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。
兩年多的基層工作，讓我深刻領會到了基層是我們汲取營養的好去處，是實現價值的好舞臺，是鍛鍊意志的好地方。選擇這條路不後悔，我要勇敢堅定的走下去。領導、老師和各階層成功人士的真情話語、殷切的希望對我既是一種關愛，又是一種鞭策。我一定會立足崗位、服務群眾、為新農村建設貢獻自己的聰明才幹。
大學生村官培訓心得6
xx年8月 2日至8月 5日我參加了為期四天的xx縣新選聘大學生村官崗前培訓。在家裡焦急等待了一個月的我特別的激動，終於快要開始我的基層工作了。拿到了培訓的日程安排，我發現每天的日程是滿滿當當的，內容涉及廣泛，從認識基層到做人到做事，從農業技術到基層創業，這些內容都是我們村官工作以後必備的知識。日程表後面附了連雲港大學生村官之歌《心在一起跳動》，瀏覽了一下歌詞，很溫暖，很和諧，對這個群體產生了發自內心的喜愛，也對村官工作無比的期待。
在這次培訓課中，老師都談到基層的艱辛和機會並存以及如何做人的問題。開班儀式上霍部長告訴我們，要擺正心態，踏實工作，珍惜學習機會，重視基層的工作，發揚“親民為民敢為先為”的大學生村官精神。從中我感受到了組織對於我們村官的殷切期望。孟子說過，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志”，基層必然有著複雜而艱苦的工作，但是這也是對於人生的一種歷練，當初選擇了這條路，也就做好了這種心理準備。
人民至上，是群眾路線的時代要求。講師楊老師告訴我們，要加強黨性修養，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。“大樹紮根於沃土，高樓立足於基石”。人民群眾是我們事業發展的根基，也是推動社會管理創新的重要力量。作為基層幹部，密切聯絡群眾，服務群眾，做群眾工作一定要心繫群眾，融入群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支援。在基層工作，我們要做好溝通橋樑作用，深入基層，瞭解群眾生活，反應群眾困難，讓群眾的心聲發出去，讓群眾的要求被滿足，讓群眾的生活更富裕。 這一課，我明白了群眾的重要性，明白了村官是服務群眾的，要向群眾學習，踏踏實實為群眾做事。
基層黨組織的建設是黨的整個執政能力體系中的重要組成部分，是黨的執政能力建設的落腳點。田科長介紹了黨的基層組織建設的基本情況，告訴我們基層組織建設工作的開展。基層黨組織處在建設與改革實踐的第一線，是推動黨的執政能力發展的主要動力。 基層黨組織拒腐防變功能是執政能力建設中的一項重要職能，充分發揮基層黨組織的拒腐防變功能，落實黨風廉政建設責任制，做到層層負責，是改善黨群、幹群關係的一個主要途徑。
為了進一步堅定大學生村官紮實基層、服務基層的理想信念，充分踐行大學生村官精神，曹科長給我們介紹了大學生村官中存在的問題並介紹了大學生村官管理辦法，給我們上了重要的一課。曹科長說，我們大學生村官有的人思想上沒有紮根，工作上不夠深入，能力上需要提高，定位尚需明確。曹科長介紹到，組織部會進一步明確大學生村官參與所在村的日常工作，提高大學生村官紮根基層、服務基層的能力，形成村支部書記、村主任與大學生村官結對傳幫帶機制，提高大學生村官處理問題、解決問題的能力，促使大學村官紮根一村、服務一村、發展一村。同時，還給村官未來的出路提出了建議，讓我們深感踏實，放心工作，也感覺我們村官只要付出，就會進步和成長，也會有美好的前途。
紮根基層，接觸最多的就是“三農”。武主任給我們進行了三農政策的解讀和新農村建設介紹，講了最貼切我們日後工作的事情。我們今天進行的社會主義新農村建設，是致力於城鄉和諧發展的建設，是促進農村經濟、政治、文化和各項社會事業全面進步的建設。新農村建設，絕不僅僅是農村的事情，而是全社會的事情；新農村建設，越來越需要科技的力量、文化的力量、知識的力量、人才的力量。實踐證明，新農村建設需要知識分子，知識分子應該積極投身新農村建設，而且能夠為新農村建設作出歷史性的貢獻。我們作為大學生村官，接受了大學的教育，把所學知識用到新農村建設中，是用知識反哺農村，我們肩扛光榮的任務。
創業是大學生村官在農村改變群眾觀念、引領群眾創業致富、發揮到村任職作用最直接和最根本的途徑，更是將大學生村官鍛鍊成長與豐富基層工作經驗緊密結合的最有效方式。後期我們又參觀了白塔大學生村官創業園、xx縣規劃展覽館、雙店大學生創業基地、桃林統籌試點鎮。參觀學習後，我感受到大學生村官的創業激情，在農村這廣闊舞臺上的精彩表現。
在各級組織、部門的高度重視下，為期四天的大學生村官崗前培訓班已圓滿結束。透過這次培訓，提升了我作為一名大學生村官的政策水平，加強了理論素養，拓寬了知識視野，更新了發展觀念，對建設社會主義新農村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對大學生村官工作有了全新的認識。既然紮根基層，就要貢獻自己。我會轉變思維，為百姓做自己力所能及的事情，積極創業，服務基層，回報組織，我們村官群體也會團結協作，互相交流，心在一起跳動。
大學生村官培訓心得7
三天半的培訓已落幕，留給我以下幾點體會，.此次培訓主題是xx市大學生村官創業，進行了相關的創業知識輔導。常說，目前還未有任何創業的想法，但劉老師說，有時候，人是被逼上xx的，或許，有一天為了生活而創業了，畢竟現在所有的努力，都是為了生活。此次培訓的內容，聽之絕無害處，只有益處這是感悟認識之一。
第二，此次培訓給每位村官給我展示的機會，培訓第一天，每位村官必須上臺演說競班委，鍛鍊了口才，增強了村官之間的友誼。此外，此次培訓的課堂是小組形式，上課氛圍很活躍，每位學員都有上臺演說的機會，師生間的互動性加強了，上課效果也提高了。
第三，此次培訓除課堂授課，還進行實地參觀，與創業者近距離交流。由理論上的啟蒙到實踐的深入。在參觀中，部分有創業想法的學員積極踴躍地提問。劉老師在旁耐心地講解。還特邀了大學生村官創業成功的代表交流他們的心得。樸實的語言中流露著他們的智慧，傳遞著他們創業的熱情，表達著他們不怕苦，不畏難的決心，感染了在場的每位村官。
我相信，此次培訓的收穫會伴我前進，在今後的村官道路上，我需要加強學習，善於思考，努力造福自我，造福村民。
大學生村官培訓心得8
天無盡頭，吾夢無涯
東面大海，西面青山。
一片又一片的蔥翠。海風，海鳥，海水，綠樹，青山，滿眼滿眼的亮色，那或許是青草的顏色，也或許是海天相交的亮麗。天是藍的，雲是白的，風是清新的，水是清澈的，泥土的氣息是香甜的。站在龍眼港，看巨大的集裝箱整齊地堆放著；在修造船廠，看工人在未完工的輪船上作業；在成山頭，看好運角下驚濤拍岸；在神鵰山動物園，看飛禽猛獸擁抱自然……我不禁感嘆西霞口的美麗與富庶，簡直是一個現代版的“世外桃源”。西霞口之美使我產生了好奇，帶著好奇和疑問，我們開始了為期5天的培訓。
培訓內容以“大學生村官立足農村創業”為主題，涉及現代農業與二三產業發展、創業意識與創業理念、創業專案選擇、創業資金籌措與風險防範等，兼顧農村消防安全和農村黨建。晚上分組分專題開展討論，討論內容涵蓋村兩委的作用、大學生村官創業如何因地制宜選專案等等。
農業部農村社會事業發展中心王守聰主任，從宏觀上分析了傳統農業的缺陷，指出了農村經濟發展的一條出路——休閒農業；微觀上講授了創業的思想方法、學習和工作方法。王主任的授課生動活潑，給我在今後做人做事上以新的啟迪。
中國青年創業國際計劃培訓師王建平的授課帶動了我們聽課的積極性。她的企業家誓言，聽得我心潮澎湃；她的農民創業的成功案例，看得我鬥志昂揚；身邊村官朋友的創業故事，讓我聽了信心倍增；模擬經營遊戲，更使我對“創業”躍躍欲試。
山東省消防總隊的焦培文部長所播放的貴州火燒聯營的悲慘景象，再次為農村消防工作敲響警鐘。而焦部長21年來除休了8天婚假外，未休過一天假，這樣一絲不苟的敬業精神帶給我新的震撼，讓我為之肅然起敬。
考察西霞口集團，對中國新農村建設的發展，有了五個方面的啟迪：一是創新意識：在西霞口村每一個發展階段，他們始終堅持與時俱進，不拘泥於陳規舊習，是 “白貓黑貓論”的模範實踐者。二是市場導向：村辦集體企業尊重市場經濟規律，研究市場的空白點、薄弱點、切入點，不斷調整產業結構，改革企業的經營模式，才能使企業充滿活力與動力。三是危機意識：縱觀西霞口的發展，從漁業到海產養殖到多元經營，每一次跨越，無一不是危機意識的優秀註解。四是領袖意識：西霞口村領導班子審時度勢、搶抓機遇，是西霞口村快速發展的關鍵因素。特別是田文科擔任書記以來，大膽解放思想、銳意開拓，帶領全村人民致富奔小康。五是共富理念：一人富不是富，大家富才是富；一村興不是興，村村興才是興。共同富裕的理念深深紮根於西霞口村每一個幹部群眾的心中，並多年來一直親力親為。
五天的培訓雖短，但培訓給了我新的知識和新的啟示，這些知識和啟示將在今後幾年，甚至更長的時間裡影響我的人生軌跡。《莊子》說“吾生也有涯，而吾知也無涯”，站在好運角，看著生機勃勃、和諧美好的西霞口，我想說“天無盡頭，吾夢無涯”！
大學生村官培訓心得9
為進一步開闊大學生村官工作和創業視野，用身邊成功範例鼓勵引導大學生村官投身創業和創新工作，促進大學生村官更好地成長成才。組織部和團縣委組織了我縣大學生村官參觀了美錦集團農業園區。透過一天半的參觀學習和交流，我們認真聽取了先進典型的創業介紹，參觀了創業基地，與大學生村官面對面的交流，感觸很深。下面就自己參觀學習的所見、所感談談自己的感受。
一、想創業，有創業的想法。
透過參觀美錦集團的農業園基地使我明白，創業絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創業熱情。要想創業，並且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備瑣的過程，首先就是要有創業想法，想創業，才能考慮創業專案的選擇，我們必須結合自非常重要。創業是一個艱辛而繁己的專業知識和各方面的能力，不斷加強自身創業能力的學習，只有認識自己，提升自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創業的脈搏。
二、能創業，有創業的方法。
有了創業的想法，必須付諸實踐。在確定創業方向後，我們要根據自己所處環境，立足村情實際，利用地理優勢、資源優勢等資源，創造有利條件，有效地找準創業專案。同時我們可以利用網路、遠端教育和農家書屋等途徑，多方面、多角度查閱資料，調查研究，整合資源，摸索適合自己的創業方式、方法。
三、肯創業，有創業的毅力。
有了創業的想法，也探索了創業的方法，還要具備的就是創業的毅力。在落實創業的道路上，要有很強的創業毅力和創業信念，可以說創業的激情，大家都有，但是創業的過程是艱辛的，創業是寂寞的，在創業的過程中，我們可能會遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問題。面對這些，我們必須有堅強的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以說，只要我們能耐得住寂寞，能堅持一絲不苟做事，認認真真做人，在創業的道路上抓住一切鍛鍊自己的機會，很多人創業失敗與堅持不下來，沒有毅力，耐不住寂寞又一定的關係，能堅持下來就是一步成功。想要創業必須具備有很強的創業素質和創業毅力，有不怕吃苦、不怕累的創業精神和不怕失敗、勇於實踐的創業信念，只有這樣才能取得成功。
有了創業想法、方法和信念的同時，我們應及時瞭解黨中央國務院以及各級政府出臺鼓勵創業的政策，我們應該積極學好政策，積極爭取上級支援，為我們創業成功爭取有力的支援。作為大學生村官，創業這條路對我們來說不僅僅只是為了響應黨的號召，也是目前形勢為我們村官提供的大好機會，更是我們鍛鍊自己，實現自我的一條充滿挑戰的道路，讓自己的青春充滿奮鬥和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風景。
大學生村官培訓心得10
作為xxxx縣第四批大學生村官到縣委組織部跟班學習，兩個月來我在基層辦參與基層組織建設中心工作。光陰似箭，但在這短暫的時光裡，我學到了很多在基層學不到的知識，對組織部組織、黨建工作和組工幹部也有了一個全新的認識。組織部門嚴謹高效的工作氛圍和組工幹部愛崗敬業、求真務實、甘於奉獻的工作作風給我留下了深刻的印象，讓我經受了鍛鍊、增長了知識、提高了工作能力、啟發了思想認識。學習時間雖短，但收穫很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：
感言一：必須將學習做為工作的一部分
在沒有跟班學習的時候，我在鎮上除了每週四集中學習外，平時主要是根據需要進行一些與業務有關知識的學習，雖然學習沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學習的認識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學習很欠缺。
在跟班學習的第一天，王部長就對我們提出了要求，希望我們明確跟班學習的目的，努力提高自己的理論素養，將各類知識和各種方式的學習作為工作的一部分。在每天的接觸中我發現組織部的同志每個人都有一個厚厚的學習筆記本，每天在閱讀黨建雜誌和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閒暇時，就在看書、學習，透過耳濡目染，我也養成了有空就看理論書籍的習慣。這使得我在跟班學習的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學習。在學習的過程中，組織部的同志還教授了我們學習方法，要求在學習每篇文章時要從中找到掌握的重點，並對有疑問的地方及時請教，在寫組工資訊的時候學會範文網加以運用和整理。我想這應該是我在跟班學習中收穫最多也是體會最深的一點，這樣的習慣不僅僅是在跟班學習的這兩個月，在今後工作中也要逐步養成和持續下去。
感言二：必須樹立正確的工作作風
在組織部每個人的辦公桌上，都立著一個小牌子，上面寫著組工幹部“六不讓、三不準”和組工幹部“十嚴禁”，雖然這是一個很小的細節，但卻體現了一種積極的工作態度和工作作風。結合跟班學習的兩月，讓我深刻的感覺到，組織部在處處樹立一種優良的工作作風。在實際工作中，同事們積極配合，相互協調，部門有很強的凝聚力，不管是對待領導還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規範、有序地運轉，提高工作質量，起到了積極的作用。每天早晨坐到辦公桌前我就看幾眼小牌子上的內容，這種在工作中堅持團結、友愛、和諧、純潔的原則，發揚誠懇、熱情、敬業的工作作風是我應該積極學習和長期保持的，它既能讓人體會到工作給予個人的價值體現，也能體會到集體引導個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關懷。我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認真嚴謹的對待文字工作
組織部門性質決定了從事組織工作的同志必須經常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認真嚴謹的工作態度來對待。大量的文字工作任務都要用書面的形式來表達，一旦予以印發代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、縣委的形象。在跟班學習中，每天同事們都在撰寫資訊、起草檔案、下發上報很頻繁，透過這些工作，我對嚴謹的對待文字工作有了更為深刻的認識。這些檔案凝聚了組工幹部的大量心血，都是工作中積累的經驗，只有嚴謹的對待，才能完善地表達出來。每一檔案印發前，通常都要有幾道工序，內容編輯、文字校對、版面調整等等，經常要四五個同志經手，大家都很謹慎、認真，但這樣的態度讓我很受觸動，這是一種工作態度，更是責任心的表現。當我第一次起草檔案時，我都不知道要從哪下手，在同事的指導下，我才慢慢著手，等到檔案下發時心情非常喜悅。在我一個人堅守辦公室時，有時任務很艱鉅、很複雜，我心裡都沒譜了，但在完成一天的工作後，後頭看看這也是人生的又一次飛躍。
兩個月的跟班學習雖然很短，但我開闊了眼界、學到了不少的知識，更學到了好的學習態度和工作作風，我想這對我今後的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今後的工作做得更加完善。
大學生村官培訓心得11
五天的培訓，既有專家學者的授課，又有創業者親身經歷的分享，還對阿里巴巴進行了實地考察，嚴肅活潑的培訓氛圍，為我們提供了一個很好的學習交流平臺，使我收穫頗豐。
細細品味課堂內外的每一個瞬間，總有一些能直接觸動我神經的東西在喚起我的思索。大學生“村官”，這個伴隨我將近三年的身份，與自主創業聯絡在一起，顯得熟悉卻耐人尋味。培訓中，透過農技科普知識的學習，接受創業政策及技能的指導，以及對身邊創業案例的分析，使我對大學生村官的自身成長和自我發展有了更深層次的認識和更清醒的思考。首先，要端正做人處事的態度，克服浮躁心理，腳踏實地，認真做好本職工作；在此基礎上，要做好自己的職業規劃，冷靜思考期滿後的出路問題，理性地嘗試創業。最重要的一點是，要有一種堅忍不拔的精神。從基層幹部的現身交流和創業者的經驗之談中，不難發現，無論是基層工作，還是自主創業，都要有一種行業危機感和較強的抗壓能力，對自己執著的事業，要有攻克難艱的勇氣和毅力。此外，要加強學習，開拓自己的視野，衝破思維侷限性。
作為年輕的一代，“有夢想、有激情、有社會責任感”，馬雲的這句話值得自我勉勵。
大學生村官培訓心得12
有幸參加了此次空前絕後的歷時五天的大學生村官培訓，收穫頗豐。此次培訓課程設定全面充實，老師講課幽默生動，小組討論廣開言路，創業榜樣的精彩講述尤為讓我心動。
快三年了，越來越感覺到不安。組織上給我們提供了五條出路，我是個貪心的人，既想考出去，又想闖出去，也想留下來，選進去。選擇太多，讓我迷失了方向。
此次培訓，猶如甘露滋潤了我煩躁的心，創業榜樣們激揚的言語，讓我重新找回了曾經那不甘寂寞的心。曾經，我也是個愛做夢的人，如何，讓我安於現狀？村官工作繁雜考驗人的耐心，工作環境的自由散漫讓我也變得懶散失去了激情。也常常跟村官同事們討論創業大計，但，也僅僅停留在討論的階段。我們總是看到許多的困難，邁不出那關鍵的一步。鍾丹成的話一語驚醒夢中人。只有行動起來，才知道下一步該邁向何方。
記得去年寧圍鎮的商務文化節其中一項活動是知識競答，而我所在的參賽組口號便是“全名創業，青年爭先”。我將重拾參賽口號，勇敢邁出第一步，堅定信念，用創業實現夢想！
大學生村官培訓心得13
快樂的時光總是過得很快，轉眼五天的村官培訓即將接入尾聲。有幸參加了此次市組織部舉行的全市大學生村官培訓，收穫頗豐。此次培訓課程設定全面充實，主題明確，形式多樣，老師講課幽默生動，小組討論廣開言路，創業榜樣的精彩講述、阿里巴巴的考察參觀尤為讓我震驚。
自xx年年擔任村官以來，在農村工作我已快三個年頭了，聘期馬上就要到期，我越來越感覺到不安。組織上給我們提供了五條出路，但是結合現在的自身實際，想法很多，但老實說我很迷茫。
而此次村官培訓，猶如大海中的指明燈，幫我指明瞭方向，感觸頗多，特別是幾位同齡大學生村官創業榜樣們的創業歷程，深深地折服了我、感染了我。是啊，在追夢的過程中，一帆風順固然是好事，但不經歷挫折何以見彩虹？雖然我們現在的村官處境，對於充滿激情的年輕人而言，偶爾會感覺懷才不遇，但是我們有自身的優勢存在，你看現在的許多政策不是很有利於我們成才麼？而這幾天的培訓，使我們更明確地知道創業是一條很好的出路，我們應該堅定信念、克服重重困難、努力調整好自己的心態，竭盡所能實現自己的人生價值。
與同齡的大學生村官創業榜樣們相比，自己有很多的不足，但是我會揚長補短，堅定自己的信念，實事求是、與時俱進，在自己今後的村官生涯中，盡心盡力做好各項工作，努力實現自己的創業夢想！
大學生村官培訓心得14
五天的培訓課程緊湊，活動豐富，我感觸頗深。我感謝組織上給我這樣一次難得的學習機會，使我對如何做好一名優秀的村官有了更深刻的認識，對農村農業工作有了比較全面的瞭解，對大學生在農村創業有了比較的深入的認識。
本次培訓安排的課程都是關於農村工作知識與農村創業方面的，內容科學實用。《低碳經濟與農業現代化》、《農村科技知識講座》等課程讓我的農村工作理念得到了進一步的昇華；《農村工作方法與實用技能》等課程讓我對農村工作技巧有了更深刻的體會；《創業理念與技能》、《大學生村官創業在農村交流會》、《農村實用創業專案於技術推介》等課程使我更加堅定了再農村創業的信念；本次培訓還組織了村官的學習交流和豐富多彩的文娛活動，最後還去了阿里巴巴公司實地參觀考察。
透過這次培訓，我看到了自身的很多不足，我浮躁的心態也得到了沉澱。我更加堅定了在農村工作的信念，堅定了開創一番事業，實現自身價值的信心，我要以實際行動回報組織上對我的關心和培養，以實際行動回報村民對我的愛護，以實際行動為新農村建設作出自己的貢獻。
大學生村官培訓心得15
在短暫的一週中，透過市委組織部和市委黨校組織的一系列的課堂講解、參觀學習、互動交流等形式的培訓，我更加全面地瞭解了農村工作涉及的方方面面，也對創業有了更新更深刻的認識。
《農村科技知識講座》、《農村工作方法與實用技能》，使我開拓了知識視野，全面瞭解了農村政策和農村工作方法。透過《低碳經濟與農業現代化專題講座》的培訓，幫助我站在另一個高度來解讀現代化農業的發展方向，也體會到“低碳、環保”對現代農業發展的重要性和必要性。而《創業理念與技能》、《創業與營銷管理》、《農村實用創業專案與技術推介》的專題培訓中，不僅使我認識到創業的艱辛與困難，也讓我瞭解到創業所需的技術和技能及堅持和毅力。
在這次培訓中，還有互動交流、實地參觀的親身體驗。組織的“分組討論活動”、“大學生村官創業在農村交流會”、“赴阿里巴巴公司參觀考察”給了我們相互交流、相互學習、親身體驗的寶貴機會。
這次培訓讓我更加系統地掌握了很多促進農村發展的知識，提高了在農村工作的能力，也充實了創業的知識和技能。我要把培訓中的所學所獲轉化為實際工作中的動力，勇於實踐，實現自己的人生價值。
大學生村官培訓心得16
五天的培訓即將結束，雖然時間短暫，但對於我來說，這是一次理論與思想創新上的洗禮。在充分感受到各級領導對我們村官的重視和關愛的同時我也深刻的認識到自己不僅僅對這個職業要有責任感，更重要的是明白我們肩上擔負著更為重要的使命。
培訓期間，我們學習了關於加強農村工作和新農村建設的基本政策，《農村科技知識講座》，《農村工作方法與實用技能》，不僅有豐富的理論知識，更有各位領導、專家精彩的講授。使我們系統全面的瞭解了關於農村的各項政策，掌握了很多科技興農的例項，創新了農村建設的新思路。
本次培訓，除了學習農村知識，培訓班還特別注重大學生“村官”創業理念和創業技能的培養。不管是幾位已經創業的村官同事的經驗介紹還是阿里巴巴公司他們的創業團隊精神，開放的公司文化，都讓我看到了他們年輕的不僅僅是身體，更重要的是精神，對創新事物的激情。而這一點，恰恰是我所缺少的。
培訓是結束了，但我想，我們在思想領域的革新之路才剛剛起步，人生更美好的風景等著我們去領略。
大學生村官培訓心得17
五天的集中培訓很快就過去了，但是我的心久久不能夠平靜。組織部及各位領導語重心長的教導還縈繞在耳邊，村官同事們做出的創業工作還歷歷在目，結合剛剛培訓學習到的知識及村官同事的經驗，讓我們用知識用科技創造一片屬於我們的天地，找尋到本村的致富之路。
一、本次培訓內容總結
在短短的一週中，市委組織部精心準備了培訓的各個環節，在課程的安排上更是全面的囊括了農村知識，技能及創業理念。更加帶領我們參觀了阿里巴巴公司參觀考察。讓我們深刻感受到要趁著年輕，要勵志創業。透過一週的學習，我受益匪淺，收穫良多。為此，也讓我更加堅定了在農村創業的信念，我相信，透過自己不斷的努力，一定會在農村這片廣闊的土地大有作為，我將用我的行動換取理想的成績來回報組織對我的關懷和百姓對我的厚愛。
二、本次培訓感想
李源潮部長曾經送給我們大學生村官一句話，“艱難困苦，玉汝於成。”只有經歷了艱難的環境，吃得千萬辛苦，我們才能最終鍛鍊自己，取得成功。現在講到創業，我想這句話也可以很好地指導我們。特別記得杭州盛莊花卉有限公司的張老師，在她訴說的親身經歷中，我不由深深佩服她！在我們創業的過程中，困難挫折在所難免，只要我們能堅持，一絲不苟做事，認認真真做人，在創業的道路上抓住一切鍛鍊自己的機會，就是一種成功！
培訓的結束也意味著我們要走的路要開始了，許多考驗和困難等待著我們，在鍛鍊和提升自己能力的同時，我們也要向老村官學習經驗，勇敢嘗試，努力走出屬於自己的創業道路，帶動村民共同致富，實現創業富民的目標。
大學生村官培訓心得18
懷著激動的心情，我有幸參加了黨校第七期“村官”培訓班。在這次學習中，各位老師的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育。雖然只有短短的五天時間，但組織部和黨校對我們的親切關懷、各位老師的淳淳教誨、各位學員的精彩發言以及其他縣市村官好的經驗，為我們大學生村官指明瞭前進的方向，打開了思路。
一、教學內容豐富多彩、教學方法生動靈活
這次培訓主要圍繞如何做好一名大學生村官、農村工作相關知識與技能以及大學生村官創業三個方面進行專題學習。培訓採取互動教學和案例教學方式進行，既有專業知識和技能、政策解讀等的理論性知識講解，也有各類創業人員的例項分析。為了讓我們進一步提高自身素質，拓展視野，市委組織部組織我們赴阿里巴巴公司參觀考察。這次考察學習使我們開闊了眼界，對阿里巴巴有了更進一步的瞭解。
二、深刻領悟談體會
經過這五天的培訓學習，我認為我們大學生村官要及時調整心態，解放思想、勇於創新。作為一名村官，我們要塌塌實實的做一些有用的實際的事情，要配合好村兩委開展工作，而不是紙上談兵，只說不做。在做好本職工作的同時，我們更要不斷充實自己，提升自身素質，對今後的人生目標有所規劃，為新農村建設真正奉獻自己的力量。
大學生村官培訓心得19
為期五天的杭州市大學生“村官”培訓即將結束，雖然培訓時間短暫，但嚴謹的組織安排，嚴肅的紀律制度，全面的培訓內容，讓我不斷成長進步的同時，感覺到的是上級領導對我們大學生“村官”的重視和關愛。透過這次培訓，我覺得不只是理論方面，更重要的是在觀念上得到了提高。
一、多學多動，不斷提高自己的工作能力。
培訓期間，我們學習了關於加強農村工作和新農村建設的基本政策，《農村科技知識講座》，《農村工作方法與實用技能》，不僅有豐富的理論知識，更有各位領導、專家精彩的言傳身教式的講授。思路決定出路，眼界決定境界。透過培訓，讓我更加系統全面的瞭解了國家在農村的政策，掌握了很多促進農村發展的知識，提高了農村工作的能力，同時也讓我進一步明確了作為一名到村任職的大學生肩上擔子的沉重。
二、創新發展，不斷加快村居的經濟發展。
除了學習農村知識，培訓班還特別注重大學生“村官”創業理念和創業技能的培養。作為一名大學生“村官”，我們是幸運的，政府的大力支援和鼓勵給了我們極大的信心，同時也提供了極大的幫助，也為我們創業創造了良好的環境。從已經創業的大學生“村官”經驗的交流，我深刻體會到了創業的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產業知識以及業務素質，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或專案，就要敢於去做，勇往直前，然而也不能漫無目的，光憑著一股衝動勁是不可取的，要有準備的有計劃的去實施。
培訓的結束意味著行動的開始，帶著我們的激情和夢想，我們揚帆起航。
大學生村官培訓心得20
五天時間的培訓，緊湊而又生動，豐富而又活躍，從專家的講課到企業家的自身創業經驗分享，從大學生創業的成功案例暢談到阿里巴巴公司的實地參觀體驗，讓我感觸非常深刻。
當前各級各部門為支援大學生村官創業制定了許多優惠便利的政策，為大學生村官創業創造了有利條件，也同時降低了我們大學生村官創業的成本和風險。如何利用好這個舞臺，在農村這片土地上展現我們的能力和風采，這是我五天培訓後思索的問題。
五天的培訓給我們帶來了創業的激情，原本以為創業對我來說是一件很遙遠的事情，其實不然，在我們身邊只要多注意觀察多注意整合資源，也許就有許多商機產生。作為大學生村官，如何去實現社會賦予我們的時代意義，成為社會人眼中有理想有方向的青年，我們就不應把自己侷限在村官這個崗位上，而是要充分利用好村官這個特殊的身份，創新思路，勇敢地跨出創業的第一步，不管成功與否，只要有希望，都要努力去嘗試，哪怕失敗，我們也能收穫一份可貴的經歷。
大學生村官培訓心得21
在市委黨校的這幾天中，透過聆聽老師們的報告和與同事們的交流，我覺得還是得到了一點啟迪，獲得了些許收穫。
一、紮實基礎，務實農村工作
作為村官，首先是一名農村工作者，我們所作的工作，都要緊緊圍繞“三農”，做好最基層最基礎的工作。也許三年之後，大家都各奔東西，到事業單位的，做公務員的，還有去創業的。無論選擇哪一行，它們現在其實都有一個交點，那就是農村與農民群眾。如果從事公務員工作，它所需面對交流的，更多的是群眾，而在群眾中佔多數的，是我們的農民。創業也是如此，最需要面對的是廣闊的農村市場與農民群眾。因此，不管今後我們從事哪一行，都應該首先認真做好村官的本職工作，為以後打下紮實的基礎。
二、準確定位，找準興趣所在
對我們來講，三年的時間說長不長，說短很短。三年之後究竟該何去何從，應該早做打算。在聽完村官創業人員的彙報後，我發現他們大致有一個共同點，那就是從事自己感興趣的工作。有了興趣點，就會有努力方向，就有為之奮鬥的目標。給我的啟迪是，現在就要找準自己真正興趣所在，趁年輕，多奮鬥。
三、百折不撓，勇往直前
創業的過程就像走人生路，有平坦也有崎嶇，更會有高山大河的阻擋。但在這世上，沒有跨不過去的山，沒有趟不過去的河。一旦確定了目標，就要勇往直前，哪怕頭破血流。不管成功或成敗，那都將是自己的一筆寶貴財富。
大學生村官培訓心得22
在上級領導的關心下，我們有幸參加了第七期杭州市大學生村官培訓班。學制雖然只有短短五天，但是無論是在理論上，還是思想創新方面，都有了很大變化。
這五天的課程，學校安排得緊湊實用，全面囊括了農村工作涉及的方方面面。比如浙江大學中國農業發展研究院院長黃祖輝教授給我們講解的“低碳經濟與農業現代化”專題，使我們跳出了一個村，一個鎮的範圍，較全面地瞭解了農業發展的理論，現代農業發展的趨勢和中國農業發展的道路等，使我們對回農村開展農業農村工作有了較全面的瞭解。比如杭州市大學生村官創業俱樂部導師張紅、創業的部分大學生村官給我們講解的自身創業歷程，使我們對創業有了較深入的瞭解，為我們今後的發展指引了方向。此次培訓要求村官在任期內運用自身所學知識，學習新知識，做好能做的事；能運用相關農村政策和自身優勢合理選擇專案創業，進而帶動群眾創業致富的事。
這五天的培訓課程，讓我更加系統全面地瞭解國家的農村政策，掌握更多促進農村發展的知識，提高在農村工作的能力，使我堅定了在農村工作創業的信念。相信在此崗位上，我一定能服務群眾，為新農村建設貢獻自己的才智。
大學生村官培訓心得23
為期五天的培訓結束了，感謝杭州市委組織部提供這樣一個機會給我們，大學生“村官”培訓班到目前為止已舉辦7次，可以說，這個培訓課程也較為成熟了。課程有嚴謹的日程安排，有嚴格的紀律，有規模的活動組織，有豐富的業餘生活。
五天的培訓課堂，有省市委領導細心教導，也有創業者的精彩彙報，課堂中經常出現熱烈的掌聲，可見各位領導的報告深得人心。目前處於工作第一線的大學生村官，需要更多的理論武裝和精神食糧。
在這些領導的報告中，我最讓我印象深刻的有兩點：第一就是如何做一名志向高遠的大學生村官，另一點就是如何創業致富，這也是這次培訓的兩個主題。聽過省委組織人才辦負責人張斌的報告，讓我受益匪淺。作為一名大學生村官，讓人揪心的就是前景問題，而他的報告中則詳細的羅列出大學生村官的幾條出路，在目前的迷茫期，給予了我們一盞明燈，對於未來，我們更有信心了。作為此次培訓的另一個主題，創業問題更多的受到了同學們的關心，特別是有幾位創業成功者的現身演說，更積極鼓舞了大家計程車氣。即使以前空有設想，難有作為，可是這次的課程中，讓我們學到了更多的創業經驗、理念和技能，我相信這會在以後的工作中、創業中有效的幫助著我們。
培訓班結束了，可是留給我們的是無盡的知識和無限的遐想，希望在未來我們都會以大學生村官為起點，邁向更高的臺階。
大學生村官培訓心得24
一、創業是致富成才的根本
中央選派大學生到村任職，其主要目的是促進城鄉一體化，實現社會主義共同富裕的宏偉目標，將大學生引入基層幹事創業，有效地推進農村經濟發展和基層幹部隊伍的壯大。
我們大學生村官的工作除了協助村幹部開展村內工作之外，最主要的是在基層能為老百姓謀福祉，帶著老百姓一起創業致富。在創業成長工作會議上，我看到省內已經湧現了一批在基層創業的優秀大學生村官，從他們的發言中瞭解到，他們怎樣克服重重困難，因地制宜，據地方的優勢和特色幹出自己的一番事業。例如，懷化的大學生村官葉為，面對該村的生態環境受嚴重破壞，為改善本村的生態環境，從網路尋找解決方案，向專家請教，發現了值得推廣的節能環保產品新能源沼氣，它不像過去的挖池沼氣，大大降低了人們生活成本費用，並隨之加盟成立了自己的新能源沼氣公司。又如衡陽的一大學生村官為了種烤煙，不辭勞苦，說服了百般阻撓種植烤煙的父母親以及村內土地流轉等困難，最終走向了成功。這些舉不勝舉的事例給我有很大的啟發，同時也對我今後的工作起到了鼓勵作用。
從創業取得成功的大學生村官的經歷可以看出創業過程中的艱苦和困難，但他們就是憑著百折不撓、堅持不懈的努力才得已克服這樣或那樣的困難，最終取得成功。梅克保書記對此高度肯定了大學生在基層創業，並建議大學生村官在農村要因時、因地、因人制宜挖掘當地特色，發展特色產業。為此，在今後的工作中，我將更注重幹實事，幹出實際的成績，把農村這片沃土好好開發、經營起來，爭取早日實現我的創業夢想帶著老百姓一起致富。
二、責任感是工作成功的前提
選擇到村任職就等於選擇了責任，只有有了責任心才能在幹事時有足夠的幹勁。省委組織部副部長郭樹人培訓班上向大學生村官提出了幾點建議，其中特別強調要有責任感，帶著責任去辦事，才能辦實事、辦好事。“時間是檢驗真理的唯一標準”，大學生到村任職雖然湧現出了一批優秀的基層工作者，但也不泛有些不夠稱職的村官，他們不能很好的服務農村、農民，而是一心想著自己的出路和前途，這不僅是一種自私的表現，也是一種不負責任的表現。
“有的大學生村官拿著國家的錢，考自己的公務員。”一位村官代表在經驗交流會上的感慨，聽起來叫人回味、反思。的確如此，由於大學生村官身份的特殊性，省委下發的檔案中在保障方面沒給予詳細說明，使得許多大學生村官對政策憧憬，希望能在任職期滿後能直接編入公務員隊伍。同時也有一部分大學生村官帶著考公務員享受加分的目的而來，到村任職後，很少開展工作或開展工作不是很深入，把大部分時間花在考公務員上，缺乏了一種到村任職的責任感，這不僅是對國家不負責、還是對農民不負責，也是對自己不負責。我們既然選擇了到村任職，那麼我們就要擔負責任，只有有了一種責任感，才能在工作中不斷深入，才會對社會、對農村甚至對自己起來應有的作用和價值。
三、創新是特色工作的基本要求
“心憂天下，敢為人先”這是我們湖湘文化中的精髓，而“敢為人先”的精神一直是我們湖南人的驕傲。其實，不管是在做人還是做事方面，在21世紀這個快速發展的時代，我們想發展，想進步就必須學會創新，敢於創新，才有可能在這個競爭激烈的社會中有一席之地。培訓期間，湖南師大的高資歷教授們一再強調要求我們在基層工作中做出具有特色的工作，且在工作中要敢於創新，敢於務實。不管是在農村基層也好，政府也如此，只有不斷創新完善機制，才能把政府工作做好、做踏實。社會中的各類企業更是提倡“創新是企業生存的根本”，同樣一個道理，我們在農村工作就會發現，有的村富了，但還有大部分村卻是貧困的，其中客觀原因還是佔少數，我們要從主觀方面去找原因，其中創新是關鍵。
“靠山吃山，靠水吃水”這是農村裡面的一句老話、俗話，面對農村貧困現狀，我們若要改變就必須創新，從實際出發，根據地方實際情況發展特色產業，有效地加快農村經濟的發展。如有位岳陽的大學生村官陳鵬翔，到村任職後，他認真走訪，覺察村內情況，在針對農村產業方面的調研時，偶然發現了村內有一養蜂戶，釀出的蜂蜜純而質好，而價格卻不怎麼理想，瞭解到這一情況之後，憑藉著自己的網路專長，以網路為銷售平臺，開通淘寶網為養殖戶銷售蜂蜜，其銷售價格遠高於現有價格的幾倍，這無形中給村民增添了收入。工作具有特色性，還是要敢於創新，只有在創新中才能尋找到一條致富創業的路子，才能為新農村建設真正幹實事。
四、學習是工作不可缺的部分
“立身以立學為先，立學以讀書為本”這是古人流傳給我們的一句關於學習的致理名言，它闡述了做人與做事都需要從學習開始，我們可以在其中明白學習才是硬道理。在省委創業成才會議上以及在湖南師大公管院學習期間，從省委副書記梅克保、省委組織部長黃建國到高校諸位資深教授的講話與講課中，他們強調最多的就是要求大學生村官在村任職時要不斷加強學習，時刻不忘學習，以充實自己的理論水平更好地服務新農村建設。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，在學習過程中，我們不僅要把知識牢記於腦中、心中，更要在學習過程中用心思考，這樣才有可能事半功倍，獲得更大的進步和收益，才有可能成就自我。對於我們到村任職的大學生來說，雖然我們稱謂為“大學生村官”，似乎頭銜有些高掛的感覺，這樣一來，勢必有許多到村任職的大學生就會以“村官”之“官”而定位自己，從而在工作中如不能虛心，就更談不上上進。為此，必須要做到放下“村官”架子，留下大學生學習秉性，時刻將自己擺在學習者的位置，從嚴要求自己，方能更快、更好的進入角色、融入基層。雖然我們已經在基層工作了一年，但對於基層總體工作來說，一年也許只是一個開始，倘若要把基層工作做好、做踏實，那我們還需要更多的時間來學習、磨練。只有端正工作態度，虛心向老百姓學習，向村幹部學習，向書本學習，才會使自己融入基層走向成功。
總之，在這短暫一週的學習時間裡，自我感覺收益頗多，這不僅對我的工作起了鼓勵作用，也對我的人生觀和生活態度起來了一種積極向上的作用。在今後的工作和生活中，我將以最飽滿的熱情投身新農村建設中去，以自主創業中為前提，為全村人民的共同富裕作出應有的貢獻。
大學生村官培訓心得25
作為一名大學生“村官”村委會成員，我有幸參加了為期5天的全區新任村主職幹部培訓班。區委區政府組織部的殷切關懷，區委黨校的精心安排和各位講師的精心準備，使得此次培訓緊張而充實，使我受益匪淺。
一、深化知識結構，提升自身能力
透過短短5天的上崗培訓，使我深深體會到，作為一名年輕的基層村幹部，迫切需要這樣的培訓班。這是轉變我們工作角色，熟悉工作規則，建設高素質農村基層隊伍的需要;是提升自身能力，推動創業創新，開創新農村建設新局面的需要;是加強基層民主，促進農村穩定，推進和諧社會建設的需要。雖然我在農村工作已有兩年多時間，但工作經驗和方法仍很薄弱，我覺得，我們村官就是一名農村的“赤腳醫生”, 每天面對來的“病人”，什麼“病人”都有，而你也必須得診斷。每天面臨的實際問題，就是涉及土地糾紛、計劃生育、社會穩定還有經濟發展等等，這就要涉及法律、法規和政策等多方面。所以我們不管涉及哪方面的知識，作為最基層的主職幹部都要懂一些。我感覺這短短5天的培訓，是一場農村基層工作業務者的“及時雨”，更是一次快速、有效的充電。
二、重新認識自己，正確角色轉換
5天的培訓學習，使我重新認識自己，正確定位自己的角色。從“xxxx”規劃的精神解讀，以及農村基層組織建設和相關的法律法規、扶持政策，學習的知識越多，越使我清晰的感覺到自身的不足，缺乏農村工作業務知識。所以我們要重視學習，儘快進入工作角色，不斷提高自身的綜合素質，力爭成為自覺、清醒、有所建樹的農村工作者;要大膽創新，爭當新農村建設的組織者、實踐者和推動者，增強帶領群眾發展的本領與信心，讓群眾在發展中得到實惠;要嚴於律己，樹立牢固的法治意識和民主意識，努力推動村務工作實現民主化、制度化、規範化和公開化，為新農村建設夯實基層基礎。
三、樹立學習目標，明確工作方向
透過5天的培訓學習，我認為在今後的工作和學習中，作為一名大學生“村官”及村委會成員，我應該時時刻刻集中精力，組織黨員、幹部加強農村法律法規學習，講究學習方法與技巧，要做到理論聯絡實際。尤其是當前的社會形勢，拜金主義相當嚴重的今天，我想，只有透過不斷的思想政治學習，才能有效的提高黨員、幹部剖析問題與解決問題的能力。同時，我們應該把學習到的發展現代農業的扶持政策帶回來。運用好區委區政府的扶持政策，提升農業經濟效益和綜合競爭能力，透過專業化、特色化、品牌化建設，使我們的村(居)擁有一個發展水平較高、特殊鮮明的主導產業、主導產品和特殊品牌，逐步發展成為具有區域特色的產業鏈和產業叢集。在農村，農民不管你說得多好，只看你做得多好，做出成績讓他們得到實惠，增加農民收入，這樣他們才認可你。這也是檢驗我們工作是否優秀的最重要標準，更是我們奮鬥的目標。
培訓雖然是短暫的，但卻對我進行了一次深刻的教育，受益良多。在今後的工作中，我將以昂揚的鬥志、熱情的態度、誠摯的胸懷，更加努力地完成自己的使命。
大學生村官培訓心得26
省委組織部於20xx年xx月x日至x日舉辦了雲南省大學生村官培訓班，我在無量山鎮分會場參加培訓，在南澗縣委組織部的精心策劃下，南澗縣大學生村官培訓班又於xx月x日開班，學制雖然只有短暫的2天半時間，但是，這次省委、縣委組織部門接連培訓，使我收穫良多。無論是在理論，還是思想創新方面，都發生了很大的變化。
xx月x日上午在雲南省大學生村官開班式上，雲南省委組織部趙剛副部長從雲南省大學生村官發展情況、大學生村官在新農村建設中發揮的作用、對大學生村官的要求等幾個方面給我們授課，讓我們堅定理想信念，守紀律、講規矩，養成嚴和實的作風積極主動發揮作用，踐行忠誠、乾淨、擔當。在縣委組織部的培訓上更是結合我們當地村官實際，課堂上老師的言傳身教，豐富了我們新農村建設的寶貴經驗。開班式上縣委常委、組織部長從認識村官崗位和怎樣成為一名合格的大學生村官兩個方面給我們講授，使我在理論上和思想上都有很大提高，在接下來的十八屆五中全會、農村黨建知識、綜合服務平臺運用、精準扶貧等培訓，也充分結合我們的需求，使我學會了很多新知識。此次培訓班，我認為與原來的培訓相比較，更實用，既傳授給我們工作方法和工作經驗，又給我們以思考和啟發，是授人以漁而非受人以魚。結合工作實際，我們切實認識到，在工作中我們要充分挖掘團隊的力量，在求同存異中增進班子成員團結，依靠團隊力量戰勝工作中的種種困難。首先要感謝組織部給了我們這次培訓的機會，學習的時間過得非常快，經過這2天半的學習，我想每一位村官學員都有不同的但很大的收穫。對於我個人，我認為這次培訓舉辦非常有意義，非常有必要。因為他不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想。同時，每時每刻我都有所收穫，有所感動。加之與來自不同地方的村官相互交流借鑑工作經驗，工作方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
這段時間的培訓，讓我深刻認識到，村官是一個鈕帶，他上聯絡上級黨委政府，下聯絡著群眾百姓，一個村的安定和諧、經濟發展、農民增收，都與村官的工作分不開的。要做好村官工作，就必須要當好服務員，哪裡有需要就到哪裡去，村官的主要職責就是為廣大農民服務，為他們辦實事。建設社會主義新農村，農村的經濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液，所以作為一名大學生村官，要提高認識，撲下身子來為農村的建設和發展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。同時，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。但是，作為一名村官光有一腔熱血還遠遠不夠，還要具備在農村工作的能力。在培訓期間，我發現自己還有很多不足的地方，對於個人而言，我認為：
第一，必須要樹立良好的心態。農村工作是我們畢業後踏入社會的第一份工作，是我們人生的起點，我們要保持良好的心態和精神狀態，在基層工作中更好地瞭解農村，更好地服務於農村，為基層工作中更好地瞭解農村，更好地服務於農村，為社會主義新農村建設添磚加瓦。基層工作相對複雜，農村條件相對艱苦，我們必須保持一個良好的狀態，努力工作。
第二，正視困難、奮發向上。基層工作中的各種問題在瞭解中肯定存在一些困難，存在各種問題，因此，我們都要坦然面對，結合本村的實際情況，克服重重難關，知難而上，永往直前，依靠年輕人的闖勁幹勁解決硬問題，將村裡的工作認認真真地落實到實處。
第三，提高自身素質修養。修養是一個品德、學識、風度、心態綜合因素的外在體現要想做好農村基層工作，村幹部必須大公無私，心胸寬廣，以身作則，必須具有較強的服務意識，要不斷提升開拓創新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。第四，樹立終身學習的理念。基層工作中要謙虛謹慎，勤于思考，善於學習。此次培訓，即使我們看到了發展前景一片大好，也深刻感受到了村官的責任重大、使命崇高。今後，我將一如既往，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、扛起時代賦予一名“村官”的歷史使命與神聖職責，不負組織重託與群眾期望、堅定理想與信念、努力學習、認真工作，為廣大人民群眾致富奔小康、為全面推進社會主義新農村建設貢獻青春、智慧和力量，力爭在“村官”這一平凡的崗位上做出不平凡的事蹟
大學生村官培訓心得27
20xx年8月，區委黨校圍繞如何做好一名大學生村官這一主題安排了一系列培訓課程，如《平谷區區情及發展戰略》、《落實三起來工程，加快現代農業發展》、《村務公開，民主管理》、《黨的基層組織建設》、《政務禮儀》、《信訪的職責》、《大學生村官職業素養提升》。這一系列課程的任課老師都擁有紮實的理論經驗和豐富的基層農村工作經驗，為我們深入淺出地闡述了現代農村的現狀，以及如何成為一名優秀的大學生村官，使參加培訓的村官們初次系統的瞭解了村官應盡的職責。
在這次的培訓和學習中，講師強調了一區四化五穀是我們平谷區發展的總目標。在這個目標的推動下我們的城鄉建設，文化科技發展迅速，但是在發展的同時我們必須清醒的認識到農村與城鎮的差距也在拉大，這使得三農問題成為發展的重中之重。中國是農業大國，只有中國農村變得強、富、美中國才能發展的更強更富更美。
作為一名大學生村官，為了實現發展目標，縮小城村差距，我們的當務之急就是學習惠農政策，在實踐中儘快摸清新形勢下農村的現狀，走到村民當中去了解情況，解決問題。崔愛國書記在講課的時候問我們在現代化農業發展的過程中，怎樣才能增加老百姓的收入?現在每戶的農田越來越少，靠種玉米和小麥就能富起來嗎?我們當時也是一頭霧水，不知這個問題要如何回答，但透過這次培訓，我對農村問題有了進一步的瞭解，懂得了理論上的知識，但要想帶動農村的發展就只有充分地融入到村裡，把自己當做農村中的一份子，即要落實好黨的惠農政策，又要當好協調村民間矛盾的服務員，我們要虛心與群眾互動學習，才能走到群眾心裡，做到真正的與群眾融為一體，充分發揮自己的專業技術，幫助村民幹實事。
在農村工作的過程中，老百姓會遇到很多問題，對科學知識掌握的匱乏，農業生產上的技術知識缺少等，這些都是大學生村官需要輔助村書記一起來為老百姓解決的問題。並且在農村，矛盾總是來源於經濟利益，調解村民日常生活中的矛盾也是村官工作的一部分，如果矛盾處理的不及時，方法不當，就會引起群眾的不滿情緒，影響幹群關係的融洽，造成社會的不安定因素。這些問題在日常生活中幾乎每天都在發生，空有一腔為老百姓辦事的熱情是不夠的，這就需要我們與村民多溝通，平時勤記筆記，多思考，總結解決問題的方法。
大學生村官可能對很多人來說，只是一個很平凡的崗位，但是心有多大，舞臺就有多大，我們一樣可以有發展三農，使農村實現強、富、美的夢想。全國十佳大學生村官說剛當村官時我沒有想到，這段人生經歷給予我太多東西。它讓我更愛我的家，讓我瞭解生活的艱辛，也讓我懂得要踏踏實實、沉下心做事。吳書香說，最大的收穫是，讓我找到了祖國。我能感到祖國就在我的村子裡。我在村裡好好作貢獻，就是為祖國作貢獻。青春因無悔而精彩，人生因奉獻而難忘，作為一名大學生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，能把人生書寫在農村的土地上，是我們的驕傲。
我們新一屆大學生村官將以這次培訓為村官工作的起點，紮根在農村，建立明確的目標，信心百倍地為老百姓辦實事，辦好事，在工作中鍛鍊能力，在關懷中建立信任，為村級建設奉獻無悔青春，為成為優秀的大學生村官而努力!
大學生村官培訓心得28
我叫xxx，現任xx村的書記助理，也是20xx年市選聘大學生村官。今天，我很有幸能作為培訓班調整補充的新學員代表，在這裡作此次培訓的交流發言。
前段時間，我們參加了鎮黨委為我們精心設計的為期三天的科級後備幹部培訓班，三天的學習使我們受益匪淺。培訓班以實地考察xx村、4次專題講座、2位村官前輩的經驗交流、互動課堂以及小組課題調研成果展示等全方位、多角度、新穎的培訓形式，牢牢抓住了我們的目光。
昨日，鎮黨委委員為我們講解了以xx村為例的美麗鄉村建設，主要從美麗鄉村的含義、建立美麗鄉村的原因、新農村建設提法的由來及重要意義等方面，幫助我們瞭解美麗鄉村建設；之後，由鎮經發辦主任周xx講述朱家角鎮的鎮情形勢，分析當前的發展方向，使我們新一批學員對xx鎮近階段的發展有了新的認識，為以後更好服務基層打下了基礎；後更有20xx屆選聘的兩位村官前輩，現身說法，進行了工作經驗、成長曆程的思想交流，可謂一盞指路明燈，讓初出茅廬的我們對工作有了更深刻的認識。作為一名後備幹部，我們的工作範圍除了辦公室，還有田間、村民家裡，我們要拉近與村民間的距離，消除與他們間的陌生感，這樣才能切實為老百姓服務。今天，我們又積極參與了互動課堂角色模擬，這有點像大學時代的辯論賽，但互動課堂有其特色：實用性，讓我們學習到了在面對緊急事件時，我們如何能做到快速、有效解決問題，對提升我們的應對能力和綜合素質有很大的幫助。
不可否認，現在的我們還是稚嫩的，但我們擁有顆虛心好學的心。參加此次培訓，讓我獲益匪淺，相信在之後的農村工作中，我一定會認真學習各方面的知識，將自己的專業更好的運用到工作中來，為我們鄉村更好的發展貢獻自己微薄的力量。
謝謝大家！
大學生村官培訓心得29
我是一名農民家庭出身的大學生，這次有幸能夠加入到村官這個大家庭裡，我覺得非常的榮幸和高興。在縣委組織部的組織下，我參加了大學生村官崗前培訓，主要是讓我們瞭解了村官的工作職責和工作內容。
身為一名當地的農村大學生，我期望自己在新的工作崗位上發揮自己的專長，服務群眾，努力工作，做出成績，真正做到我從群眾中來，要到群眾中去，為家鄉建設貢獻自己的微薄之力。
培訓過程中，縣組織部蘇部長親自給我們做了工作前的動員大會，告訴我們下鄉後該做什麼，該怎麼做。蘇部長在動員大會講話中，對我們寄予了厚望，同時，也充分體現了縣委，縣政府，縣組織部對我們大學生村官以及未來工作的重視。
兩天的培訓，讓我對村官以及村官的工作由了更清楚的認識，它和我理解的村官以及村官工作有很大的不同和差距，因此，在接下來的日子裡，我講改變自己，以嶄新的姿態去適應農村的基層工作，同時，也對自己以後該怎麼開展農村工作有了一定的規劃：
第一，儘快完成角色的轉變。從同學到同志的轉變，提高思想認識，重新定位，完成由城市，學校到農村基層的轉變，以最短時間，最大程度適應社會，以一名年輕基層幹部要求自己，虛心學習，解放思想，勤動手，動腦，動口，當好倡導人。
第二，牢記大學生村官的使命。
1.兩個結合，把自己所學知識與新農村建設的偉大實踐緊密結合起來。
2.傳黨的好政策，貫徹黨的好方針。自己能更清楚
更準確地理解黨的方針政策，起到橋樑紐帶作用，能及時將黨的政策方針傳遞到農民群眾中去，做好政策的明白人，全面落實黨的農村政策。
3.盡心盡力為群眾辦實事，把服務群眾和廉潔自身有機結合起來，設身處地為農民著想，千方百計為農民謀利益，嚴以律己，做到模範遵紀守法，帶頭轉變作風，當好基層的貼心人。
4.深入瞭解群眾，做群眾的知心人，多看看，多問問，關心群眾。
5.大力發展經濟，設法拓寬農民增收渠道，促進農民持續增收，積極推進農業產業結構的調解，培養新型農民，協助有關部門開展實用技術，提升農民素質，當好農民增收的帶頭人和現代文明的傳播人，以及產業發展的領頭人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索既然選擇了回到家鄉，選擇農村基層這份平凡而崇高的工作，我將為自己家鄉的建設做出自己的一份貢獻。一群眾和原有的村幹部為老師，多向他們虛心學習和向老黨員請教，力爭做一名合格的，稱職的，優秀的大學生村官。
我堅信在黨的領導和全體人民的支援下，社會主義新農村建設一定會去的更好的成績和上一個新臺階。
大學生村官培訓心得30
非常榮幸能夠成為一名大學生村官，在結束了為期四天的培訓之後，我的內心還是久久不能平靜，從開班儀式上霍部長髮表的重要講話到最後一天各個鄉鎮的組織委員來和我們進行對接，我無不感受到組織對我們的關懷。我將培訓期間的心得體會歸納為以下幾點：
第一是感謝。
感謝黨和國家的政策，正是因為有了大學生村官計劃，我才能投身於這項事業。我認為既然黨和政府鼓勵我們大學畢業生到農村去，到基層去，到祖國人民最需要的地方去，那麼我們就應該不負重託，俯下身子，踏踏實實地做一些事情，為農村的發展貢獻自己的青春和熱情；感謝東海縣委組織部，我是土生土長的東海人，對東海這片熱土有著深厚的感情，現在我長大成人，畢業歸來，真心想為自己的家鄉做些貢獻，讓東海更加美好，東海縣委組織部給了我這個機會，讓我有機會回到家鄉，早日實現為家鄉做貢獻的理想；感謝這四天來安排我們培訓、為我們講課、帶我們參觀的各位領導們，無論是理論知識還是工作經驗，你們有太多太多值得我們學習的地方，課後空閒的時候我會想，多年之後，我們能否像你們一樣。感謝我們4屆村官同事們，四天雖然短暫，但是我們結下了深厚的友誼，我們之中還有幾位家不在本地，我對他們來東海當村官表示由衷的歡迎和感謝，這四天我們一起上課一起學習一起參觀，雖然時間短暫但是卻經歷了很多，分享了很多，這四天有你們的陪伴真好！
第二是改變。
改變自己，近期最重大的改變是我們從校園走入了社會，結束了我們的學生時代，這個改變可能有些傷感，甚至有些疼痛，但我覺得在傷感和疼痛背後隱藏著興奮和衝動，是的，我們喜愛菁菁校園，但是我們更渴望能夠在社會上獨當一面，成為家裡新的頂樑柱；讓父母意識到我們的改變，父母含辛茹苦撫養我們不容易，如今我們大了，父母老了，時間都去哪了，有時候真的希望時光慢些走，但是我們現在能做的最大努力就是把握當下，讓自己快速成長，成為父母的依靠，這種改變會讓他們欣慰，讓他們找到生活新的希望。改變身邊人對自己的認識，我們身邊會有很多人，領導、同事、朋友，我們要透過提升自身的素質，慢慢讓身邊人對我們有新的認識，讓他們感受到我們的進步，這種進步就是自身價值的一種體現，從而進一步實現我們的社會價值。
第三是堅持。
不忘初心，堅持自己的理想。既然選擇了這條道路，就應該堅持走下去，不能輕言放棄。農村的條件自然比不上城裡，但是不能因為條件艱苦就存有畏難情緒，從而影響了工作。從長遠角度來說，我們的工作就是讓農村越來越好，讓咱們廣大農民朋友過上城裡人的生活。堅持原則，做人要有原則，工作同樣需要原則，工作中可能會存在各種各樣的因素，比如感情因素等等，這就要求我們在工作中要注意方式方法，尋找多種途徑解決工作中的難題，但是在原則問題上不能妥協，不能退讓，要堅持我們的原則。堅持學習，學習不是一朝一夕的事，而是長久的積累過程，雖然我們離開了校園，並不意味著離開了書本，不管是我們的專業書籍還是其他理論知識，我們都可以認真學習，努力讓自己成為一名複合型人才，從而更好地開展工作，為農民朋友謀福利。
以上就是我的心得體會，總結下來就是六個字：感謝、改變和堅持。我會牢記這幾個字，並將付諸行動。所謂路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，作為剛剛踏入社會的我們來說，未來的道路還很長很長，我們應該明確目標，知道自己想要什麼，併為自己的理想拼盡全力，這樣的青春才無怨無悔，只有這樣，當我們老了，回首往事的時候才不會後悔，並且為自己當年的選擇而感到驕傲。最後我希望我們 5屆村官可以經常聯絡，多多交流工作經驗，共同進步。
大學生村官培訓心得31
xx年8月7日，我們參加了大學生村官崗前培訓，這不僅是我們走出校園邁向工作崗位的第一步，也是我們人生的轉折點和新的起點。培訓的內容十分豐富，組織部請來了各方面的專家向我們講授農村建設和農業方面的知識，還帶領我們實地參觀了優秀大學村官創業基地。除此之外，各級領導和在崗大學生村官結合自身工作經驗，對我們以後的學習和工作提出了寶貴的建議，讓我們受益頗深。為期三天的培訓，不僅讓我們對農村的現狀有了新的認識，也讓我們對未來的工作學習充滿了信心和鬥志。
三農問題是我們即將上任的大學生村官最需要關心的問題。在培訓開始時，縣委農工辦武xx主任為我們講解了當前農村發展狀況和國家關於農村建設的相關政策法規，使我們瞭解政府部門對農村的發展和建設的重視程度和決心。此外，武主任還結合了東海縣的發展現狀，分析了東海縣農村經濟建設發展的優勢和劣勢，並提出了寶貴的意見和建議，對以後我們大學生村官開展工作有很大的幫助。三農問題是國家發展的一個重要問題，也是我們大學生村官即將面臨的主要工作之一。參加了這次崗前培訓，讓我們更好地認識農村，為我們今後服務農村、發展農村打下了堅實基礎。
農村經濟發展是農民關注的主要問題，也是大學生村官面臨的難題。農村地區的經濟較為落後，但自然資源卻十分豐富，如果能夠合理利用這些資源，農村的經濟狀況將得到很大的改善。在培訓期間，人社局就業指導中心朱科長為我們講解了關於如何創業以及創業所需要具備哪些條件等問題，並詳細地闡述了政府為大學生村官創業提供的各項優惠政策，同時承諾提供免費的創業培訓和技術指導。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們還參觀了雙店鎮和李埝鄉的大學生村官創業基地，透過他們的創業歷程，我們感受到了創業的艱辛以及豐收的喜悅。大學生村官自主創業是利己利民的事情，不僅可以提高自己的經濟收入，還能夠帶動當地經濟發展，改善農村的經濟狀況，解決部分村民就業問題，幫助農民脫貧致富。
在培訓期間，我們感受到縣委組織部給予了大學生村官高度的關注和熱切的關懷。縣委組織部採用“規範化管理、個性化培養和關愛式服務”的“3g管理模式”，體現了縣領導對我們寄予的厚望。為了更好地服務大學生村官，我縣還成立了大學生村官服務中心，包含科技引導服務隊、創業示範服務隊、遠端教育服務隊、愛心扶助服務隊、文化宣傳服務隊等五個服務隊，為大學生村官提供各項幫助。
作為還未正式進入崗位的村官，我們應該保持一顆“親民為民，敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農、愛農、為農”為自己的行為準則，為農民多辦事、辦實事、辦好事。
作為新一屆的大學生村官，我們要保持一顆“親民為民、敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農、愛農、為農”為自己的行為準則，“經得起誘惑、耐得住寂寞、幹得出事業”，在不斷地學習和實踐中成長為合格的人民公僕。農村是一個充滿希望的田野，是放飛理想的舞臺，讓我們懷著希望和理想，為了服務群眾的偉大目標，拋灑我們的汗水和心血，燃燒我們的激情，實現我們的人生價值！
大學生村官培訓心得32
在市、區組織部的精心安排下我們第五批大學生村官在8月13日前往小崗村進行了為期7天的大學生村官崗前培訓。在透過一系列的培訓、講解當中使我明白了在以後的村官人生中如何去實現自己在農村的夢想。
培訓過程中，領導們都積極鼓勵我們，給予了我們極大的支援。在他們的講話中，一再強調要沉下身子，放下架子，擺正位子。是的，對於剛走出校門的我們，身上還帶著濃濃的學生味，在父母的眼中還是公主王子，很少有人體會過真真正正的農村生活。從領導的講話中，我瞭解到農村的條件是很艱苦的，要做好吃苦的準備，要把農村條件想象的要比實際中的還要不好。聽到這些，我也有過恐慌，但很快就被打消了。我的父母經常教導我，人要學會吃苦，先苦後甜。是的，環境艱苦更能考驗一個人，吃過苦的人，不會輕易被打到。小崗村的沈浩書記在農村一干就六年，把所有的精華都獻給了農村這片熱土，何其令人感動！我們要學習他那種頑強拼搏、無私奉獻的精神，他用生命告訴了我們這些後輩要好好做事，認真學習，踏踏實實為老百姓服務，並不斷磨練自己，提升自己。
8月16日上午，我們參觀了小崗村大包乾紀念館和沈浩墓地的弔唁。觀看了沈浩同志先進事蹟電教片，聆聽了沈浩同志先進事蹟介紹以及優秀大學生村官代表的發言，深受教育。作為一名大學生村官，與沈浩同志相比，存在很大差距，所以我們要學習他情繫小崗、為民愛民、克己奉公的優秀品格！沈浩同志是人民的驕傲，我一定要以沈浩同志為榜樣，紮紮實實做好農村基層工作，嚴格要求自己，不斷學習，認真履行我對組織、對村民的承諾，做好本職工作，為民服務心態！20號在區委組織部的安排下我們村官一起參觀了施集鎮與珠龍鎮那些師哥師姐們的創業基地，在參觀過程中，我感覺到我與他們的差距。我會想：他們是如何創業的呢？那多的問題擺在眼前，怎麼去解決？在交流過程中，我知道這些問題都要靠自己去解決，而在此過程中又會遇到很多難題。我真的很佩服他們。很多人都想透過創業來發展自己，這是值得肯定的。我們年輕一代有敢想敢幹的精神，有這種激情是必須的，但還要有頭腦，有頭腦的人才會成其果。這就要我們要把選聘任職地當作自己的家，每個人對家都有感情、有牽掛，會全身心投入建設家。只有這樣我們才能夠想村民只想、急村民之所急，要舍小家為大家，盡心盡力為村民謀發展、尋找致富之路。
要想成為一名受歡迎和讓人覺得負責任的大學生村官,就要善於與村民溝通,融入到整個村民集體中,要培養自己有一種強化多元的思維模式,遇到什麼事從多角度分析。
作為選選聘生任期三年，我們不能把這三年當作走過場、“鍍金”。要像對待自己家庭一樣，全身心團結帶領村兩委和黨員群眾一心一意謀發展，建設社會主義美好新農村要真心對待群眾，時刻把群眾的冷暖掛在心上。群眾在我們心中有多大份量，我們在群眾心中就有多大份量。
現在的我們猶如一張白紙，青春的激情在渲染著色彩，我們要儘快的發揮自己的特長，更好更快的成長，儘快進入角色的轉變，才能更好的實現自己的人生價值相信每一名到村任職的大學生“村官”對幾天的培訓都有著深切的感悟。同時，對即將開始的工作又有了重新的認識與規劃。我們要把今天的感悟化成明天的行動，在服務“三農”中展示出我們自尊、自信、自立、自強的美麗人生。我相信只要大家能夠堅持，能夠耐得住農村的寂寞，在平時的學習工作中踏踏實實，必將在廣闊的農村土地上結出累累碩果。乘風破浪正適時，當掛雲帆濟滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬於我們年輕一代的！
大學生村官培訓心得33
為期七天的“大學生培訓周”活動藉助遠端網路平臺給思想困頓的我們注入了一針強心劑。結合時政前沿，深入學習、剖析培訓的必要性、時效性、前瞻性、導向性、建設性，努力做到消化吸收，為我所用。11月30，省委宣傳部副部長、省文化廳廳長、黨組書記章劍華主講的《深入學習貫徹十七屆六中全會精神，推動農村基層文化大發展大繁榮》結合黨的十七屆六中全會精神，對當前新農村建設過程中如何進一步推動農村基層文化建設，建設社會主義文化強國這一課題提出深刻見解，令我們聽有所得，學有所感。
改革開放三十年，中國經濟社會飛速發展，農村經濟尤為突出。化解三農問題，建設社會主義新農村成為中央工作的重中之重。經濟的發展也對政治、文化等領域的發展提出了更多更高的要求。如何妥善解決經濟、政治、文化等領域的結構矛盾、錯位發展，實現經濟、文化、政治“多頻共振”日益成為當前農村社會進步的關鍵。推動文化大發展大繁榮，建設社會主義文化強國這一號角業已奏響。社會發展中，文化是“短板”，而文化建設中，農村基層文化建設則是“短板”中的“短板”。黨的十七屆六中全會透過的《中共中央關於深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》明確提出：“增加農村文化服務總量，縮小城鄉文化發展差距對推進社會主義新農村建設、形成城鄉經濟社會發展一體化新格局具有重大意義。”這一要求無疑為農村基層文化發展方向作出了導航。面對當前農村文化領域出現的文化工作地位“弱化”，文化陣地“虛化”，文化生活“貧化”這些制約文化發展的突出難題，作為農村文化建設的主要承擔者和牽頭人，大學生村官必須勇於擔當，爭做社會主義先進文化的倡導者、傳播者和建設者。
一、加強陣地建設，為發展農村文化搭建有利平臺。
隨著農民生活水平的提高，有知識、有技能、有見識、有思想的新型農民活躍於農村，他們對生活品味有更高的要求、對文化活動有更多的需求。傳統意義上的“開開會議、念念檔案、喊喊口號、貼貼標語”的低端文化傳播方式已經很難滿足他們的精神需求。因而，大學生村官就需要倡導和參與建設裝置齊全、功能完善的文化活動中心。為村民提供學習、休閒、娛樂的主陣地，讓農村人真正過足“小資癮”。
二、豐富文化內容，為繁榮農村文化提供豐富載體。
文化資源貧乏、內容單調一直是農村文化市場的普遍現象。建設多元文化、豐富文化內容、提升文化內涵是我們需要深思的問題。大學生村官應該學以致用，藉助遠端網路，拓寬文化傳播口徑，開展豐富多彩的文化活動。牢牢把握“挖掘傳統文化、打造特色文化”這一抓手，努力打造文化品牌。
三、注重城鄉協調，為活躍農村文化爭取更多先機。
經濟社會各個領域發展不平衡現象比比皆是，文化領域“重城市、輕農村”現象更是根深蒂固，由來已久。長時間的不協調導致“文化傾斜”、“文化一邊倒”現象尤為嚴重。大學生村官要善於捕捉資訊，努力爭取政策傾斜，為農村基層文化發展，實現基本公共文化服務均等做出貢獻，做出成績。
四、加大投入力度，為健全農村文化拓展寬闊領域。
“巧婦難為無米之炊”，基層組織財力不足，文化建設投入更是少之又少，能減則減。“重經濟發展，輕文化建設”日益成為一種基層文化現象。文化活動出現難組織、難籌辦、難開展的“三難”尷尬局面。大學生村幹部接受過先進文化的薰陶，具有一定的文化底蘊和文化情感，對文化建設充滿激情和設想。為了破解經費難題，大學生村幹部在保證基本文化經費開支不被佔用的前提之下，要儘量向上級部門爭取更多資金，為基層文化發展注入血液。同時，也可以透過拉贊助和高效利用文化開支等方式保證農村基層文化活動順利開展。
五、肅清不良習俗，為提升農村文化開闢廣泛路徑。
農村既存文化魚龍混雜，既有精華，又有糟粕，有先進文化，當然也有落後習俗。現在文明和封建遺風交織，各佔農村文化市場。大學生村幹部要帶頭克服和抵制各種落後思想、保守習氣的侵蝕，加強自身修養，感染和帶動群眾棄惡揚善，讓落後、不良習俗沒有市場，喪失立足之地。另外，要積極引導群眾崇尚和弘揚主流文化、先進文化，幫助群眾樹立健康崇高的文化追求和文化信仰。文化自覺、文化自信、文化自強的實現離不開農村基層文化的發展和繁榮，沒有基層文化的繁榮，文化的發展就難以全面推進，沒有基層文化的繁榮，文化強國的宏偉目標將難以實現。如果我們大學生隻立足並做好基層文化的建設這一項工作，那也將是一筆彌足珍貴的財富。
大學生村官培訓心得34
為期四天的村官培訓已經結束了，透過這幾天的培訓，對大學生村官這一崗位又有了新的理解和認識，對於即將走上大學生村官這一崗位上的我有了很大影響。四天的培訓內容主要包括：開班儀式、群眾路線教育、黨的基層組織建設、農產品質量安全、高效農業、村官創業基地參觀和老村官互動交流等等，從這些內容中，我學到很多，懂得了很多，主要包括以下幾個方面：
一、轉變思想，提高自我修養
作為身在基層的村幹部，思想上應該秉持群眾路線，紮根基層，服務人民，為人要為民務實清廉，這是群眾路線的要求。大學生村官是最能接觸廣大群眾的崗位，最能體會農民的艱苦生活，因此也應是最能反映農村現狀的人，最能發展新農村的人。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，村官應該將所學運用於農村，為村民致富貢獻自己的力量。同時作為基層幹部，不能天高皇帝遠，亦應杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。
作為基層幹部，提高思想覺悟是很有必要的，與此同時還應提高黨性修養。修身齊家治國平天下，修身是萬事的起點，村官是支撐農村建設的有力支柱，要想不斷地發揮自己的才能，應當不斷提高自我修養，誠信、公正、尚廉，保持自我的'民本思想，這些都是作為一名村官必不可少的品質要求。
二、學習惠農政策，瞭解農村現狀
國家出臺各種惠農策，農民群體由於有限的文化水平，不理解甚至看不懂是常有的事，作為村官應該瞭解這些政策，向農民反映並帶領農民實施這些政策，將好政策真正落實到農民身上。同時，要求村官對這些政策能夠有深入瞭解，在此基礎上發揮自我才能，因地制宜。這也要求村官要了解當地的發展狀況，例如要懂得農作物的疾病防治、優良品種、栽植培育等方面的知識。在參觀村官創業基地之後我感到，村官應當在農產品安全問題上發揮作用。現在食品安全問題日益突出，農村作為食品的源頭，是食品安全的重中之重，作為村官，應當響應號召生產無公害農產品、綠色食品、有機食品，爭取達到高產、優質、高效、生態、安全五項要求。
三、自我的約束與成長
和村官代表的交流中，學會了很多經驗，對於紮根農村也有了新的認識。我從張瑾閩師姐的成功中獲得了一些感悟：
（1）主動作為。新入職的村官都比較迷茫，對農村不瞭解或者瞭解不深，對一些農作物甚至都從來沒有見過，這樣該如何做好工作呢？這就要求我們做好領導交代的任務的同時做一些力所能及的事，發揮自身作用的同時也能學到和認識到農村的發展狀況。
（2）努力與堅持。在農村無法和城裡比，艱苦的生活條件是必然的，這需要我們這些新入職的村官做好吃苦的準備，端正心態，艱苦奮鬥。也許我們有些人是以村官為契機，藉此解決就業問題，之後就是考公務員等等，但為官一任，造福一方，在職一天，我們也應當做好自己的本職。上級不反對考公務員，但我們也不能一心只想考公而藉此馬虎工作。
（3）學會感恩。你為村民付出了，村民也會以實際行動來感謝你，對待村民，不擺官架子，讓自己融入到村民當中，與民同樂，與村民們打成一片，這是做好群眾工作的基礎，做到取之於民，用之於民。
四天的短暫培訓，讓我對村官有了新的體會，在踏上工作崗位之前，對待這一份工作，自己在心裡默默產生了一種動力，激起了自己想大幹一場的信心。自己出身農村，對農村相對了解較多，自己本身也有創業的想法，加之，看到老村官們的努力，自己更堅定了這一份動力，相信在村官這一崗位上，自己會有所作為的，也許這一天不會那麼快，也不會那麼一帆風順，但相信堅持付出，總會有所收穫的。親民為民，敢為先為！
大學生村官培訓心得35
進一步開闊大學生村官工作和創業視野，用身邊成功範例鼓勵引導大學生村官投身創業和創新工作，促進大學生村官更好地成長成才。中央組織部和團委組織了全國大學生村官參加了第九屆論壇。透過三天參觀學習和交流，我們認真聽取了先進典型的創業介紹，參觀了湖坊村的創業基地，與大學生村官面對面的交流，感觸很深。
想創業，有創業的想法
透過與創業村官交流溝通，聆聽典型使我明白，創業絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創業熱情。要想創業，並且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備瑣的過程，首先就是要有創業想法，想創業，才能考慮創業專案的選擇，我們必須結合自非常重要。創業是一個艱辛而繁瑣的專業知識和各方面的能力，不斷加強自身創業能力的學習，只有認識自己，提升自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創業的脈搏。
能創業，有創業的方法
有了創業的想法，必須付諸實踐。在確定創業方向後，我們要根據自己所處環境，立足村情實際，利用地理優勢、資源優勢等資源，創造有利條件，有效地找準創業專案。同時我們可以利用網路、遠端教育和農家書屋等途徑，多方面、多角度查閱資料，調查研究，整合資源，摸索適合自己的創業方式、方法。
肯創業，有創業的毅力
有了創業的想法，也探索了創業的方法，還要具備的就是創業的毅力。在落實創業的道路上，要有很強的創業毅力和創業信念，可以說創業的激情，大家都有，但是創業的過程是艱辛的，創業是寂寞的，在創業的過程中，我們可能會遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問題。面對這些，我們必須有堅強的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以說，只要我們能耐得住寂寞，能堅持一絲不苟做事，認認真真做人，在創業的道路上抓住一切鍛鍊自己的機會，很多人創業失敗與堅持不下來，沒有毅力，耐不住寂寞又一定的關係，能堅持下來就是一步成功。想要創業必須具備有很強的創業素質和創業毅力，有不怕吃苦、不怕累的創業精神和不怕失敗、勇於實踐的創業信念，只有這樣才能取得成功。
有了創業想法、方法和信念的同時，我們應及時瞭解黨中央國務院以及各級政府出臺鼓勵創業的政策，我們應該積極學好政策，積極爭取上級支援，為我們創業成功爭取有力的支援。作為大學生村官，創業這條路對我們來說不僅僅只是為了響應黨的號召，也是目前形勢為我們村官提供的大好機會，更是我們鍛鍊自己，實現自我的一條充滿挑戰的道路，讓自己的青春充滿奮鬥和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風景。
大學生村官培訓心得36
經過這幾天的培訓，使我對村官工作的具體內容有了初步的瞭解。在培訓前，透過網路等一些渠道，再加上自己的一些猜想，我覺得村官的工作會很輕鬆。經過了這幾天的培訓，我知道了村官的工作是瑣碎的，是協助村裡人將一些紙質資料轉變成電子版資料，記錄一些會議內容，為某些村內的重要時刻留下影像資料等等，但是這些僅僅是工作內容，經過這幾天的培訓，在思想上我也有了一些準備。
首先，應該迅速進入村官助理這個角色，不能再把自己當做父母翅膀底下的雛鳥，也不能把自己當做剛剛出了校門的菜鳥，不能將村內幹部的寬容當做自己懈怠的理由。應該儘快地對村務上手，記憶一些基本流程，瞭解任職所在村的基本情況，例如人口狀況，經濟狀況，衛生狀況等。在瞭解的同時，想一想是否可能將一些不好的情況改善，將一些不盡人意的狀況進行完善。
第二，由於自己非常的年輕，在人生閱歷存在著很大的不足，在處理事情上如何更加合理，遇到糾紛怎樣能使各方滿意，在一些不能打破原則的情況下，如何使村民消除心中的不適，等等等等，都應當向任職所在村的幹部學習，學習他們為人處事的一些態度和方法，聽聽他們如何運用自己的一張嘴，將一些話不強硬，也不軟弱的說出來，並且能夠說到人們的心坎裡。我會抱著多學，多看，多問的態度，儘量彌補自己在為人處事方面的不足。
第三，因為在大學期間學習的是會計這個專業，自然就對農村的一些政策法律瞭解的不是很全面，甚至有些在腦海中的政策法律與真實的政策法律是完全相悖的，所以我應該惡補腦海中的這塊空白，儘快準確無誤地記憶一些最基本的政策及法律，並且我會隨身攜帶一些電子裝置，將一些細則存入電子裝置，以備查詢，以防在村民諮詢的時候一問知，甚至造成一些笑話或者誤會。
我在思想上做了以上三點的準備，再加上對自己所要做的工作有了粗略瞭解，會使得自己更加有信心地勝任這份工作。退一步講，如果自己在某一個階段，遇到某一件事情，自己無決或是無法接受的時候，自己也會沮喪少一些，自信多一些，也就是所謂的在思想上將困難準備的充足。希望在思想上已經將困難準備充足的我，可以地完成三年的村官工作。
大學生村官培訓心得37
在參加20xx年5月30日的大學生村官筆試考試和xx月3日大學生村官面試考試中，我有幸進入村官隊伍的行列中，xx月31至xx月4日我參加了科區組織部舉行為期5天的大學生村官培訓班。首先應該感謝市、區組織部的關心、培養以及推選，同時我還感謝自治區組織部給了我們這次就業的機會，因此我很珍惜這次夢寐以求的機會，每一天學習都認真聽講、仔細筆記，課餘時間也不忘與其他朋友溝通、交流學習心得。培訓時間雖然短暫，但是我從中學到的知識卻是今後工作中長期受益的。下面我將此次培訓心得體會：
一、 參觀示範新村的培訓心得體會是開闊我們的眼界。
xx月31日是我們培訓學習的第一天，在xx月3日下午我們就參觀了xx村、xx社群、xx三個示範村，透過參觀學習，開闊了我們的眼界，將我們的思維從帶有侷限性的傳統農村引導到了具有現代氣息的新農村。
xx村按照全民決策、依靠兩委、政府扶持的原則，引導農民種植大蔥，聽了村委會領導的介紹大蔥是本村的主導產業，銷路很廣，並且農民們收入可觀。基本形成了新型農業、叢集發展的產業格局。
xx社群是種植葡萄示範區，xx社群為做強新農村的產業引領向前，xx社群聘請種植專家傳授種植技藝，為老百姓的收入找到了適合實際的產業支撐，真正實現了xx社群人民既能安居又能樂業的目的。
xx村以種植花卉為契機，採取因地制宜、產業支撐、政府助推、市場運作、農民參與的辦法，運用科學發展觀，創新思維，大膽探索，相繼打造出花村產業為我市的城市環保建設做出了貢獻，形成了花卉產業品牌。
二、學到了許多工作中有用的工作方法，拓展了思路。
這次培訓雖然時間短，任務卻很多，涉及內容有如何做好新時期群眾工作、農業現代化發展與新農村建設、農村黨建工作等，透過區長助理的講授，我認識到心存百姓是做好農村工作的最好前提;為群眾辦事，是我們贏得民心的根本保證;直面矛盾、攻堅克難是我們磨練意志的最好選擇;公開公平辦事，是我們工作中的唯一處事原則。
三、感受上級高度重視，堅定紮根基層的信心。
大學生村官，一直以來都是一個爭議性很強的話題，如認為設立大學生村官會加重農民負擔;當大學生村官可以發財;大學生村官是一群沒有出息的人，找不到工作就來農村混飯吃;大學生村官在農村沒有用，辦不成事，還不如去放豬;大學生把當村官作跳板，沒有人管，成了野孩子等等。同時，大學生村官也有不滿，如認為待遇不公平、身份太混亂、鄉村幹部太勢力、老百姓不信任、幹事業有風險沒保障、在村裡資訊不暢通、使有些人有了混日子的想法。
科區組織部精心舉辦的這次培訓班，為我們邀請了很多平時見都難得見到的、在學術或工作上有獨特見解和有相當建樹的領導和專家為我們講課，他們在百忙之中的授課，是對我們身份的認同，是上級領導的關心、重視，讓我們覺得不像是外界所說的沒人管的野孩子，堅定了我們紮根基層的信心。
這次大學生村官培訓期間我的心得體會很多，但是畢竟機會難得，所以我希望今後還會有更多這樣的學習交流的機會。
既然選擇了遠方就要風雨兼程，既然選擇了村官我就無怨無悔!帶著我的理想上路，我相信我能做得最好，一定會給黨組織一份滿意的答卷，給百姓一個最完美的詮釋。在我們偉大祖國迎來xx華誕之際，我衷心的祝福祖國：繁榮昌盛，國泰民安!
大學生村官培訓心得38
轉眼培訓班的課程已經接近尾聲，經過五天的學習，我想我們每一位學員都有很大的收穫，對於我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，無論是從省婦幹校到xx試驗區，從課堂聽課到實地參觀，還是從所聽到所見，每時每刻，都讓我有所感動和收穫，加之來自不同縣市區的女大學生村官們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗、思想方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這幾天的學習體會：
一、多種形式的學習，提高了理論水平。
作為一名工作將近一年的女大學生村官，我有一定的理論知識和工作經驗，但是既不夠系統也不夠豐富，透過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題，透過座談會共同交流，找到了切入點，感覺收穫很大。在xx處長的《農村基層組織建設》中，我明白了基層黨組織的重要性，也讓我知道了從哪些方面去加強基層黨組織建設。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛鍊機會。
二、不同地域的學習，開闊了視野。
全國婦聯主席陳至立的男女平等基本國策影片講座讓我深刻體會到男女平等基本國策的內涵和重要意義以及這項基本國策對農村婦女的重大影響，讓我明白農村婦女這一弱勢群體對農村生產生活的重要性，需要加強組織引導。省農辦副巡視員xx的新農村建設專題與我村目前實際結合最為緊密，他圍繞新農村建設的二十字方針逐一展開，具體闡述xx省推進新農村建設的情況和具體做法，並以xx試驗區為例講述新農村建設給群眾生產生活帶來了翻天覆地的變化。在xx試驗區為期一天的參觀讓我有很大的感觸，當我們感嘆她現在的發展成果時，更應該想到有多少人付出了多少的努力。
三、前輩的座談，找準了差距，做好自身的定位。
xxxx村支書xx的經驗介紹讓我學到老應如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識以及作為一名女大學生村官，應如何把所學的理論知識應用到實際工作中去，同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距並非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑑別人的方法來完善自己的方法。xx供銷學校的xx校長就《女村官如 http: 何發揮自身的優勢之營銷篇》也做了具體講解，透過營銷自己、營銷理念、營銷產品、營銷概念四個方面，讓女村官找出自身優勢，並充分發揮出來，實現自己的人生價值。
結合這幾天老師所講的內容，我總結出了做好農村工作應具備的四種基本能力：
一是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局，權衡協調，統籌兼顧，在工作中注意自己的言行舉止，處理好各種關係，在陽光心態下工作；
二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去並能做到全面準確，得當有力；
三是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；
四是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成畢生的任務。把這四種能力互相結合起來，是做好農村工作的基礎。
這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，是師生互動還是經驗交流，都讓我從每個角度獲得了知識，感謝省婦聯給了我們女大學生村官這次學習鍛鍊的機會。今後，我將盡自己所能把學到的知識用於實際工作中，用一份做人的真誠和愛心，做好村裡的每一項工作。
大學生村官培訓心得39
我參加了xx年選聘高校畢業生到村任職為期兩天的崗前培訓班。這次培訓是提高大學生村幹部在當前新形勢、新情況下應對水平的一次重大舉措，為全面提升大學生村官素質注入了新的動力。透過這次培訓，我拓寬了知識視野，更新了發展觀念，對建設社會主義新農村有了更加深刻的理解和全方位的把握。現將這兩天的學習心得總結匯報如下：
在兩天時間中，縣委組織部精心準備了培訓的各個環節，統一給我們配備了多媒體教室，為我們提供了高質量的培訓環境。在課程安排上，可謂是精細至極，從我縣農村的實際情況出發，緊密聯絡“大學生村官”具體工作的情況，實行多樣化的授課方式。大大的提高了我們的培訓質量，使我們受益匪淺。
透過這次短期的崗前培訓，讓我們這些來自各地的“戰友”彼此有了初步的認識和了解，並且透過交流能發現自己身上的不足之處以便改進。其次，本次培訓的內容都是我們大學期間未曾學過的知識。培訓擴寬了我們的思路，改變了我們的思想，為我們即將到來的工作提供了可靠的理論知識。從而提高了我們的信心，激活了我們青年人的激情，同時也讓我們對自己有了重新的定位。這次培訓讓我們感受到了學習的重要性，使我們明白了離開校園仍需要學習，只有不斷的學習不斷的進步才能使我們的個人能力得到昇華，進而才能實現我們的人生價值，也讓我們深知社會是一門大學問，需要“活到老學到老”。以下是我的心得體會：
首先，要做村官，先做村民。
我們雖然在村裡沒一畝地，沒有一間房，但是要把自己當成是村裡真正的一員。雖然我從來沒有在農村生活過，對農事以及農村相關生產技術的知識還比較匱乏，但是我會不斷的在書本和實際中去學習，讓自己能夠做到真正以一位農民的角度來看待問題、思考問題以及解決問題。我相信只有真正把心沉在這塊土地上的人，才能夠走進他們的心裡，成為一家人。
其次，要真心誠意的去關心農民。
勤於溝通，善於學習，用心的為他們解決生產生活中所遇到的各類問題。急他們所急、想他們所想。在農村這個全新的大課堂，無論是農村相關的生產技術還是生活常識，農民都是我們的老師。只有不斷的學習才能滿足農村工作的需要。農民大多都是敏感、樸實和善良的。他們看得出誰是真心為他們做事的人，他們所期望的也只是有人用真誠的心來帶領他們走向他們所希望的生活。我相信只要我是真心誠意的對待他們，我的工作會開展的更加容易。
最後，一定要將想法落到實處。
群眾利益第一，群眾利益無小事。只有把工作落到實處，讓群眾看到希望，得到實惠，我們的工作才能獲得最廣泛的支援與擁護。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事，下大力氣解決與群眾生活直接相關的事情，下大力氣去做群眾受益的事情。利用自己掌握的專業知識以及有新思想的優勢開展工作。我將著重加強農村合作醫療、新型養老保險、低保、“五保”等工作，將“實幹”帶到以後的工作中去。
總之，我已經深刻領會到了基層是我們汲取營養的好去處，是實現價值的好舞臺，是鍛鍊意志的好地方。選擇這條路不後悔，我要勇敢堅定的走下去。領導的真情話語、殷切的希望對我既是一種關愛，又是一種鞭策。我一定會立足崗位、服務群眾、為新農村建設貢獻自己的聰明才幹。
大學生村官培訓心得40
11月29日至12月5日，按照街道組織辦的統一安排，透過江蘇先鋒網遠端教育平臺，我參加了由省委組織部開展的“創新社會管理培訓周”活動，此次培訓以創新社會管理為主線，著眼於農村基層工作，透過培訓提升大學生村官政治素質和工作能力，掌握基層工作本領，培訓內容涉及加強農村基層組織建設、推動農村科學發展；深入學習貫徹十七屆六中全會精神、推動農村基層文化大發展大繁榮；加強和創新農村社會管理；農村社會矛盾分析與化解；如何做好新形勢下的群眾工作；農村政策法規與依法行政；突發公共事件與應急管理等七個方面的內容。透過這七天七課的學習，使我在進一步加深了基層社會化管理的理解和認識，特別是在農村基層組織建設、農村矛盾分析和化解、加強和創新農村社會管理等三個方面讓我受益良多。以下是我的一些心得體會：
一、加強基層組織建設，創新群眾工作方法
做好新形勢下群眾工作，鞏固黨群血肉聯絡。群眾是我們黨的力量源泉和執政之基，基礎不牢地動山搖。我們黨歷來高度重視群眾工作，將黨和群眾的關係，比之如魚水，喻之為血肉，視之為種子與土地。我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期的成就，都是透過團結帶領人民共同奮鬥取得的。黨和人民事業能不能順利發展，關鍵就在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯絡，能不能充分發揮人民群眾的積極性、主動性、創造性。
群眾工作任重道遠，我們的農村正處在農村向城市轉化、農民向居民轉化的歷史新時期，在這新形勢下誕生了我們這支村官隊伍，從此我們走上了社群工作崗位。社群工作千頭萬緒，真是“上面千根線、下面一根針”，因此社群工作要順利開展，我們就要深入群眾之中，
瞭解群眾、服務群眾、依靠群眾，只要有“走得、說得、累得、餓得、受得”的工作精神，我們就一定能走到群眾之中，與群眾打成一片，做群眾的知心人。同時我們要時刻保持與時俱進，實事求是，真抓實幹，銳意進取的精神，牢記全心全意為人民服務的宗旨，開拓創新，勇於實踐，不斷探索群眾工作的方法、途徑，以全新的視角，全新的理念，做好社群工作，在新形勢下社群工作中取得新的成績，為社群的不斷髮展做出貢獻。
二、正確分析矛盾糾紛並妥善處理，建立健全矛盾調處工作機制。
依託社群五位一體綜治辦，以社群警務站為主、居民樓長為輔，構建矛盾摸排的雙保護，做到矛盾糾紛清、社情民意清、重點物件情況清；以街道司法所為後盾，以社群調解委員會為主力，以社群調解主任、社群幹部為骨幹，將土地徵用、房屋拆遷等敏感、突出問題產生的矛盾糾紛，以及各類社群事務糾紛、家庭矛盾和鄰里矛盾等糾紛，爭取在第一時間，第一地點，消除在萌芽狀態，做到小事不出社群，大事不出街道，重大事件不出區。
三、加強和創新社會管理，做好社群服務工作
社會管理是一項複雜龐大的工程，它應該根本是重民生、方法是順民意、重點是解民憂。這項工程需要我們的不斷創新與探索，才能在新形勢下的社群工作中取得新的勝利。
根本是重民生，就是要堅持把改善民生與促進發展擺在同等重要的地位，就是要把一切工作的出發點和落腳點放在民生髮展大計上，體現在為民謀利上，要優先解決廣大群眾最迫切需要解決的問題，比如我們這類涉農社群，首先就是要解決廣大失地農民的就業問題，這就需要社群暢通就業資訊渠道，做好失業人員的資訊收集，及時幫助進行技能培訓，推薦就業崗位等；其次，做好失地農民的社會保障工作，特別是農保轉城保、退管工作等；第三，做好弱勢群體的困難幫扶工作。
方法是順民意，就是我們在發展社群各項事業中，要時刻以民聲、民意為基礎和方向標，著眼人民群眾現實和長遠需求，順應時代發展、人民群眾願意需要。順民意，就要廣泛徵求群眾意見，聽取群眾的利益訴求，把決策部署考慮更周全些，把困難問題想得更嚴重些；就要統籌兼顧，照顧各方，協調一致切實把群眾想辦、願辦的事情辦好，集中力量把一些難事辦成，比如我們社群去年完成的“黑白電改造”，就是順應民意的體現，社群居民群眾有了要求，我們社群幹部就要及時發現、及時解決。當社群居民多次反應到社群希望用上黑白電，社群高度重視，透過不斷向上級申請，到電力部門說明情況，表達居民意願，終於將黑白電改裝成功。
重點是解民憂，就是要在解決群眾碰到的具體困難中做實工作，用好力氣。要主動聯絡群眾，深入群眾瞭解情況，溝通群眾感情，瞭解群眾困難，下大力氣解決群眾的實際困難，以真誠為民之心，辦實事、做好事，從而贏得群眾的真心擁護。
大學生村官培訓心得41
20xx年11月16日至21日，市委組織部、市委農村工作委員會、市人力資源和社會保障局組部在北京市房山區韓村河鎮韓村河培訓中心成功舉辦了20xx年大學生村官示範培訓班，作為順義區張鎮大學生村官的代表，我很榮幸的參加了此次培訓班。
在工作一年多的時候，能夠有幸參加此次培訓班我感到十分榮幸，也非常的珍惜這次機會。此次培訓主要圍繞提高大學生村官創業能力、提高服務基層的能力和水平、促進參訓學員相互學習、共同提高等內容開展學習教育，透過專題講座、經驗傳授、座談研討、現場參觀等形式向學員們傳授經驗。透過緊湊的課程學習，我從中學習到了許多，感悟到了很多，自己的眼界得到了拓展，心靈受到了啟迪，自身的境界也得到了提升。
一、聆聽教誨，拓寬思路,開闊眼界
北京農學院的史亞軍教授、農村實用人才培訓師王建平老師、北京親農耕創意農業有限公司總經理劉紅波等經驗豐富的老師，都站在講臺上向我們傳授了他們的經驗和收穫，他們耐心細緻的教學為我們打開了一扇扇通往新領域的大門，將知識的寶庫展現在我們的面前，開闊了我們的眼界和思路，也讓我產生了許多的思考與感悟。
參加此次培訓的大學生村官大部分都和我一樣在村官這個崗位上工作了一年多的時間，平日裡都在為村內的大事小事忙碌，也都認為自己對所任職的村有一定的貢獻。但是，在此次學習之前，很多人對於自己能對任職的村子有多大的貢獻，能夠為村子創設多大的效益卻很少思考。透過老師的講解，我們對於新農村的建設、大學生村官創業等有關問題有了深入的瞭解;通過了解發生在自己身邊的一個個成功案例的經驗，獲得了創新發展的思路;透過深入實地參觀農業體驗基地，也更是感嘆拓寬自己的思路和應用發散思維的重要性。
二、結交朋友，尋找差距，自我提升
此次培訓共有來自17個區縣的102位村官參加，為了便於交流，共分成了4個小組。我們順義的村官有幸可以和通州、延慶的村官共同組成了第四小組，每天晚上七點聚在一起，共同探討、研究關於新農村建設與創業的各種問題，交流過程非常順利，而隨著討論的深入，在交到不少朋友的同時，我也認識到了自己和別人之間的差距，不斷思考提升自己。
沒有比較，就不知道和別人有多大的差距;不學習，就不知道自己有多少的欠缺。在案例與分析的講座過程中，透過老師的篩選我們瞭解到，在座的102位村官中已經有十幾位村官有了創業的思路或者已經走上了創業的道路。一一聽了他們的創業方向與未來設想，在感嘆別人勇於實踐的同時，也未嘗沒有聽到自己曾經有過想法的創業方向。小組交流學習過程中，幾位有想法的村官大膽的向大家陳述了自己的方向與目標，每一位村官發揮自己的專長，交流自己的感受，為有創業想法的村官建言獻策，這種團隊協作共同向上的氛圍，讓我受到了感染，堅信在農村這個大舞臺上，感想並且敢做，依託現有資源，大膽創新，每個人都可以揮灑出自己的精彩篇章。
三、學以致用，創業興業，謀新敢為
聽過老師們講授知識、參觀了農業體驗基地、村官們相互交流了心得體會，整個學習過程讓我對農村經濟的發展有了一些思考。未來農業的發展要向現代農業轉型，想要謀劃農村發展也要結合村內實際，依託現有資源進行規劃，而謀發展的前提便是建立健全基礎設施，為發展提供牢固的基礎。在看過了培訓所在地韓村河的發展和農業體驗基地之後，我也相信雖然每個地方的實際情況不盡相同，但是隻要能結合各地的實際抓住機遇，迎頭趕上並不是沒有機會。
培訓的過程中，不止一位老師提到，我們現在的大學生村官在某種意義上相當於當年的知青，但是我們的境遇又和他們完全不一樣，我們有高學歷，有領導的支援，也處在一個支援創業、創新的大環境中。三年的時光轉瞬即逝，留給我們的時間不多，我們要敢想敢為，創業興業，為自己所在的村開創不一樣的未來，也為我們自己開拓一片新的藍圖。
在農村工作的一年多中，我學習、實踐、收穫了很多，讓我慢慢了解了農村，走進了農民，也對農村、農民產生了深厚的感情。在培訓班的學習，讓我拓寬了視野，開闊了眼界，也學會了用多角度去看待問題。我也將帶著此次學習的收穫回到基層，學以致用，開啟我的另一段征程。
大學生村官培訓心得42
20xx年6月20日至27日，我很榮幸參加了為期一週的xx市首期大學生村幹部培訓班，這次培訓班在市委組織部、市人事局的關注下；在xx工學院的精心組織安排和各位教授的精心準備下；在各位學員的虛心求知下。在緊張而充實的一週集中學習，使我受益匪淺，有效地提高了自己的認識水平,理論水平和規範化的管理水平，進一步增強了自己戰勝困難,搞好工作的信心和決心。下面我談幾點體會：
一、重新認識自己、選擇正確定位自己的角色
作為千名大學生村官中的一員，到職工作近一年了。在這一年裡我學到了許多，也增添了不少新的認識。但是，時光如梭周圍的一切都在不斷的變化，工作的內容也在不斷的更新。回顧到職時的計劃藍圖角色定位，已經不太符合現在的工作要求了，淮海工學院宴維龍校長在培訓班的第一講中再次給我們敲響了警鐘：用“空降兵”到“領軍人”描述了我們工作以來的成長曆程。
首先要重新認識自己。以“空降兵”的形式來到崗位，經過一年的鍛鍊磨合，我清晰的看到自身的長處和不足。有良好的書本理論知識和活躍的思維模式，同時接納新事物能力比較強；而缺乏實際工作中的實踐方法及相對應的農村工作業務知識。這次“回爐”學習讓我重新認識了自己，認識到自身的長處與不足，使我對大學生村官工作有了全新的認識和理解。
其次要有長期性。要有長期紮根農村的思想準備，作為一名經濟薄弱村任職的大學生村官的我們，要多聽老百姓的需要和要求。走近村民深入村戶，同時還要學習“貫徹中央精神‘不走樣’，聽從各級領導‘不走神’，聽取群眾意見‘不走偏’”。要時刻提醒自己以“老百姓幸福是我最大的滿足”為目標，時刻加強自身的學習，透過“有福民先享，有難官先當”的信念，始終保持共產黨員的先進性，努力實踐“三個代表”重要思想。所以只有長期紮根基層工作的思想，才能踏踏實實的為村民服務，造福一方。
最後要認識到管理素養的重要性。《大學生村官的管理素養》是吳價寶教授的授課命題，而作為一名大學生村官要清楚認識到管理素養的重要性。“做大學生村官還是做大學生技術員”這是吳價寶教授對我們提出的思考問題，對此解釋仁者見仁，智者見智。顧名思義管理就是管轄+處理，規範一點說“管理就是透過他人並同他人一道實現組織目標的過程”。所以要選擇正確定位，做好自己的角色，盡我們所能造福一方，因為這是我們的光榮使命。
二、現代農業與“一村一品”是發展現代農村經濟的重要途徑
首先現代農業發展，我國不少地區還停留在以每戶家庭個體為主的傳統生產模式中。同時帶來了思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術落後、管理分散等等諸多問題，所以很大程度上限制了農村經濟的發展。而現代農業發展要求：生產機械化、生產管理科學化、農產品加工標準化、品種優良化、營銷體系化。現代農業生產所表現出來的“五化”要求與傳統農業生產相對而言的，一是要突破傳統農業僅僅或主要從事初級農產品原料生產的侷限性，實現了種養加、產供銷、貿工農一體化生產，農業的內涵得到了拓寬和延伸，農業的鏈條透過延伸更加完整，農業的領域透過拓寬，使得農工商的結合更加緊密。
二是要突破傳統農業遠離城市或城鄉界限明顯的侷限性，實現了城鄉經濟社會一元化發展,城市中有農業、農村中有工業的協調佈局，科學合理地進行資源的優勢互補，有利於城鄉生產要素的合理流動和組合。
三是要突破傳統農業部門分割、管理交叉、服務落後的侷限性，實現了按照市場經濟體制和農村生產力發展要求，建立一個全方位、權責一致、上下貫通的管理和服務體系。
四是要突破傳統農業封閉低效、自給半自給的侷限性，發揮資源優勢和區位優勢，實現了農產品優勢區域佈局、農產品貿易國內外流通，有利於資源的合理利用、先進科學技術的推廣應用、優質農產品標準化生產和現代管理手段的運用。
其次是“一村一品”現代農村經濟發展模式的運用。“一村一品”運動起源於日本，是日本大分縣前知事平松守彥於1979年倡導發起的。所謂“一村一品”運動，就是一個村子的居民為了提高一個地區的活力，充分利用本地資源優勢，因地制宜，自力更生，建設家鄉，挖掘或者創造可以成為本地區標誌性的、可以使當地居民引以為豪的產品或者專案，並儘快將它培育成為全國乃至全世界一流的產品和專案。
對於我國而言：幅員遼闊，不同地區現代農業的發展模式在很大程度上取決於當地的農業資源以及自主創新的發展方向。
在我國南方，利用熱帶和亞熱帶氣候自然資源，是以發展水稻生產為主的現代農業區域，在我國北方溫帶和寒溫帶，是以發展小麥、玉米為代表的現代農業區域；在乾旱半乾旱的西北地區，是以發展棉花
生產為主的現代農業區域；在山區，應該是發展林產品和遊覽為主的現代農業地區；在草原地區，應該是發展以畜產品為主的現代農業地區；在沿海地區，則是發展水產養殖為主的現代農業地區。
所以要想發展“一村一品”，就必須以提升農業經濟效益和綜合競爭能力為重點，透過專業化、特色化、品牌化建設，使一個村或縣、鄉擁有一個或幾個發展水平較高、特色鮮明的主導產業、主導產品和特色品牌，逐步發展成為具有區域特色的產業鏈或產業叢集。
對於我們村而言：發展“一村一品”現代農業、建設社會主義新農村是現實的選擇。
要在不打破家庭承包經營制度的前提下，根據一個村的資源稟賦和區位特點，面向市場需求，培育主導產業和產品，解決單個農戶在推廣應用現代農業科技和裝備、推進標準化生產、產業化經營、科學化管理和社會化服務中存在的問題，提高農業勞動的生產率、資源的產出率和農產品的商品率，推動傳統農業向現代農業轉變。尋找符合本村經濟發展的優勢產業做大做強，使之成為本地區標誌性的產業，並儘快將它培育成為全國乃至全世界一流的產品和專案。
透過這次為期一週的培訓學習，使我的大腦思維進行了一次深刻的“洗滌”。這得感謝各級領導、各級組織、人事部門，為我們提供了這次交流學習的平臺，同時感謝淮海工學院精心組織安排和各位教授辛勤勞動，還要感謝關注支援我們“大學生村官”的這一特殊群體的每一個人！在以後的工作中，我會加倍努力實現自己的使命，踏踏實實的服務一方、造福一方。