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《縣城小書店》的閱讀答案

《縣城小書店》的閱讀答案

  閱讀是運用語言文字來獲取資訊、認識世界、發展思維,並獲得審美體驗與知識的活動。下面是小編整理的韓浩月《縣城小書店》閱讀題目及答案以供大家閱讀。

  縣城小書店

  ①又看到那家小書店了。牽著我小侄子的手,帶他去買書,門口收錢的,是一個二十多歲的姑娘,長而柔順的頭髮,面容清秀,露出溫婉的氣質,和我二十年前看到的那個書報亭的姑娘差不多,現在這個姑娘不會是過去那個姑娘的女兒吧?

  ②想起我少年的時候,這個書店還只是電影院門前的一個書報亭,那是整個縣城除了新華書店、圖書館之外最有文化的地方了。那會兒我剛剛邁入文學愛好者的門檻,正處在閱讀的飢渴期,但到這個書報亭買雜誌,還是猶豫很久之後的事了。

  ③在去書報亭買雜誌之前,我一直都是在圖書館閱讀免費的報紙和雜誌的。圖書館很小,報紙和雜誌就那麼多,通常只用一天的時間,感興趣的報刊就讀完了。沒東西可讀的日子,總是有點兒難過。想去買本雜誌來讀,可覺得它們的定價實在是貴呀。

  ④所謂的貴,其實也就是一本兩塊錢吧。那時候我幫六叔做殺豬的生意,但作為一個打工者,六叔卻沒有付我工錢。至今我還拿這件事向六叔抱不平,他總是訕訕一笑,說,你那時小,要錢有什麼用?

  ⑤我一直沒告訴他,我想去買那些雜誌,那些叫《詩歌報月刊》《星星詩刊》的雜誌。那會兒,如果稍稍去晚了幾天,這兩本文學雜誌就賣光了。賣雜誌的姑娘會用她乾淨而柔軟的眼神看我一下,意思大概是,下次早來幾天吧。

  ⑥那時的我,總覺得和報亭姑娘的世界相隔得太遠。想一想,人家是在報亭工作的姑娘,應該是多有文化的人啊,報亭的那個玻璃櫥窗,就足以把我們遠遠隔開了。

  ⑦所以,我常一直遠遠地望著書報亭。在每個月當中的幾天時間裡,忙完六叔殺豬的生意,我會用水和香皂把自己洗得乾乾淨淨,換上白襯衣,騎著腳踏車來到報亭前,從視窗遞過去兩塊錢,從那姑娘手裡接過一本嶄新的、散發著油墨香的雜誌,有時甚至來不及回家,就在街角把整本雜誌從頭到尾翻了一個遍。

  ⑧我仔細回憶了一下,除了有人來買雜誌,其餘的時間她都是埋頭在一本雜誌或書裡,彷彿閱讀才是她的工作,看守書報亭是額外的事情。我也不曉得她記不記得我。我清楚地記得,在我離開家鄉數年後,重新再看到她時,她的眼睛一亮,似乎想和我說句什麼話,但最終什麼都沒說。

  ⑨作為我在家鄉的牽絆之一,這個書報亭寄託著我的某些感情,這些感情和夢想有關,和未來有關。因此,在離開縣城的前一天,我像往常那樣去了那個書報亭。這次我沒有買書,只是靜靜地在那兒看了一會兒。她也一直靜靜地讀著書。這樣的情景持續了一個多小時,我不記得當時是什麼心境,也許什麼情緒也沒有,只是前來完成一個簡單的告別。

  ⑩在離開家鄉的最初五六年,我每次春節回家都會到書報亭那裡去待一會兒——後來它已經變成了一個小書店,我在書店裡翻幾本書,消磨上一小段時光然後離開。在書店門口收錢的有時還是那個姑娘,有時則是一位老大爺。我是一個陌生的客人,沒人知道我內心靜靜流淌的情感。

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  2012年秋天,我牽著小侄子的手離開那家書店,手裡拎著厚厚的一摞新書。《星星詩刊》等已經買不到了,文學類書籍也被教輔類書籍擠到了一個角落裡。離開書店的時候,心情仍然是平靜的,曾經的一點點惆悵也消失了。書店在我心裡,已經只是一個物理意義上的存在,那個曾駐在我心裡的書報亭,已經成為永遠而恆定的'過去式。

  13. 請根據提示,梳理文章內容。(6分)

  2012年秋天,“我”帶小侄子去買書→少年的時候, →離開縣城的前一天, →離開家鄉最初五六年,→2012年秋天,帶小侄子離開書店。]

  14.按要求回答問題。(8分)

  ⑴第②段劃線句子中,作者“猶豫”的原因是什麼?(4分)

  ⑵二十年的時光,人們對待文學閱讀的態度已發生巨大的變化。請從文中找出表明人們二十年前後不同態度的句子,並抄寫在下面橫線上。(4分)

  二十年前:

  二十年後:

  15. 請結合描寫的相關知識,品析第⑦段“我會用水和香皂把自己洗得乾乾淨淨,……就在街角把整本雜誌把從頭到尾翻了一個遍”。(3分)

  16. 二十年,書報亭變成了書店。“我”對現在的書店和曾經的書報亭懷有怎樣的情感,請分別簡析。(3分)

  17.“我”是一個怎樣的人?請結合文章內容概括分析“我”的兩個特點。(4分)

  參考答案:

  13.(6分)“我”讀書買書的經歷 簡單告別書報亭和姑娘 每次春節回家都到小書店消磨一小段時光(每空2分)

  14.(8分)⑴(4分)①覺得書報太貴。 ②覺得報亭的姑娘很有文化,而“我”是個殺豬的幫工,與她的世界相隔得太遠(或“覺得報亭的那個玻璃櫥窗,足以把‘我’與報亭姑娘遠遠隔開”)。(每點2 分) ⑵(4分)如果稍稍去晚了幾天,這兩本文學雜誌就賣光了。 《星星詩刊》等已經買不到了,文學類書籍也被教輔類書籍擠到了一個角落裡。(每句2分)

  15.(3分)透過“洗”“換”“遞”“接”“翻”等動作的細緻描寫,生動傳神地表現了“我”對閱讀的虔誠和痴迷。(答“熱愛”“如飢如渴”“急切”也可)(緊扣文句內容1分,動作描寫或細節描寫1分,“虔誠和痴迷”1分)

  16.(3分)現在的書店,只是一個物理意義上的存在,“我”的情感是平靜的(1分);而書報亭成為了“永遠而恆定的過去式”,“我”對其充滿惆悵和眷念(答“熱愛”也可)。(2分)(意思對即可)

  17.(4分)示例:①“我”是個熱愛讀書的人,因為“我”在“沒東西可讀的日子”會覺得難過。② “我”是個情感細膩的人,因為“我”在書店“消磨”時,內心情感會靜靜流淌情感。(或“喜歡懷舊”“眷念家鄉”“內心豐富”“勤勞懂事”也可)(每點2 分;結合文章內容1分,特點概括1分)

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