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《神奇的絲瓜》閱讀答案

《神奇的絲瓜》閱讀答案

  神奇的絲瓜

  今年春天,孩子們在房前空地上,斬草挖土,開闢出來了一個一丈見方的小花園。周圍用竹竿紮了一個籬笆,移來了一棵玉蘭花樹,栽上了幾株月季花,又在竹籬下面隨意種上了幾棵扁豆和兩棵絲瓜。土壤並不肥沃,雖然也鋪上了一層河泥,但估計不會起很大的作用,大家不過是玩玩而已。

  過了不久,絲瓜竟然長了出來,而且日益茁壯。這當然增加了我們的興趣。但是我們也並沒有過高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了,常到屋旁的小土山上走一走,站一站,看看牆外馬路上的車水馬龍和亞運會招展的彩旗,顧而樂之,只不過順便看一看絲瓜罷了。

  絲瓜是普通的植物,我也並沒有想到會有什麼神奇之處。可是忽然有一天,我發現絲瓜秧爬出了籬笆,爬上了樓牆。以後,每天看絲瓜,總比前一天向樓上爬了一大段,最後竟從一樓爬上了二樓,又從二樓爬上了三樓。說它每天長出半尺,決非誇大之詞。絲瓜的秧不過像細繩一般粗。如不注意,連它的根在什麼地方,都找不到。這樣細的一根秧竟能在一夜之間輸送這樣多的水分和養料,供應前方,使得上面的葉子長得又肥又綠,爬在灰白色的牆上,一片濃綠,給土牆增添了無限活力與生機。

  這當然讓我感到很驚奇,我的興趣隨之大大地提高。每天早晨看絲瓜成了我的主要任務。爬小山反而成為次要的了。我往往注視著細細的瓜秧和濃綠的瓜葉,陷入沉思,想得很遠,很遠……

  又過了幾天,絲瓜開出了黃花。再過幾天,有的黃花就變成了小小的綠色的瓜。瓜越長越長,越長越大,重量當然也越來越增加。最初長出的那一個小瓜竟把瓜秧墜下來了一點,直挺挺地懸垂在空中,隨風搖擺。我真是替它擔心,生怕它經不住這一份重量,會整個地從樓上墜了下來落到地上。

  然而不久就證明了,我這種擔心是多餘的。最初長出來的瓜不再長大,彷彿得到命令停止了生長。在上面,在三樓一位一百零二歲的老太太家的窗外窗臺上,卻長出來兩個瓜。這兩個瓜後來居上,發瘋似的猛長,不久就長成了小孩膊一般粗了。這兩個瓜加起來恐怕有五六斤重,那一根細秧怎麼能承擔得住呢?我又擔心起來。沒過幾天,事實又證明了我是杞人憂天。兩個瓜不知從什麼時候忽然彎了起來,把軀體放在老太太的窗臺上,從下面看上去,活像兩個粗大彎曲的綠色牛角。

  不知道從哪一天起,我忽然又發現,在兩個大瓜的下面,在二三樓之間,在一根細秧的頂端,又長出來了一個瓜,垂直的懸在那裡。我又犯了擔心病:這個瓜上面夠不到窗臺,下面也是空空的。總有一天,它越長越大,會把上面兩個大瓜也墜了下來,一起墜到地上,同它的根部聚合在一起。

  然而今天早晨,我卻看到了奇蹟。同往日一樣,我習慣地抬頭看瓜:下面最小的那一個早已停止生長,孤零零地懸在空中,似乎一點分量都沒有;上面老太太窗臺上那兩個大的似乎長得更大了,威武雄壯地壓在窗臺上;中間的那一個卻不見了。我看看地上,沒有看到掉下來的瓜。等我倒退幾步抬頭再看時,卻看到了那一個我認為失蹤了的瓜,平著身子躺在緊靠樓牆突出的臺子上。這真讓我大吃一驚。這樣一個原來垂直懸在空中的瓜怎麼忽然平身躺在那裡了呢?這個突出的臺子無論是從上面還是從下面都是無法上去的,決不會有人把絲瓜擺平的。

  我百思不得其解,徘徊在絲瓜下面,像達老祖一樣,面壁參禪。我彷彿覺得這絲瓜有了思想,它能考慮問題,而且還有行動:它能讓無法承擔重量的瓜停止生長;它能給處在有利地形的大瓜找到承擔重量的地方,給這樣的瓜特殊待遇,讓他們瘋狂地長;它能讓懸垂的瓜平身躺下。如果不是這樣的話,無論如何也無法解釋我上面談到的現象。但是,如果真是這樣的話,又實在是令人難以置信。絲瓜用什麼來思想呢?絲瓜靠什麼來指導自己的行動呢?上下數千年,縱橫幾萬裡,從來也沒有人說過絲瓜會有思想。我左考慮,右考慮,越考慮越糊塗。我無法同絲瓜對話。這是一個沉默的奇蹟。瓜秧彷彿成了一根神秘的繩子,綠葉子照舊濃翠撲人眉宇。我站在絲瓜下面,陷入夢幻。而絲瓜則似乎心中有數,無言靜觀,它怡然泰然悠然坦然,彷彿含笑面對秋陽。

  (選自《季羨林散文》,略有改動)

  品味下面句子中加點詞語的作用。

  兩個瓜不知從什麼時候忽然彎了起來,把軀體放在老太太的窗臺上,從下面看上去,活像兩個粗大彎曲的綠色牛角。

  本類試題主要考查考生對記敘文中關鍵詞語表現力的分理解能力。

  詞語特點→語法功能(修辭手法)→語境情形→表達效果

  本類題目最關鍵的是要把握詞語自身的特點,比如,詞語的`詞性、結構、色彩、語義等;然後針對詞語在語言環境中可能使用的特點,比如,對修辭手法或者修飾關係等進行必要的分,實際上可以化為詞語較為具體的作用分。本題也是這樣,詞語“彎”“放”這樣的動詞,常用來寫人的動作,是人的主動行為的表現,而這裡用來寫“絲瓜”,可見是屬於擬人的修辭,生動地寫出絲瓜,主動地調整生存狀態的情態。採用了擬人手法來寫絲瓜,將絲瓜出人意料的主動尋找生存環境的特點突出,並且似乎這絲瓜具有了人一樣的思維特點。

  神奇的絲瓜閱讀答案:

  示例:這兩個動詞描繪了絲瓜主動調整生存狀態的動作,表現出絲瓜具有主動性,似乎有思想的特點。(共3分。)

  容易出錯的主要在於不能對詞語的語境意義作出判斷。

  真題再現

  1. 在絲瓜的成長過程中,哪些神奇現象引起了作者的深思?請簡要括。(4分)

  答:__________________________________________________________

  2.說說作者心目中的絲瓜是一個怎樣的形象,為什麼?(4分)

  答:__________________________________________________________

  3.品讀文字,說說作者看待事物的方式給了你什麼啟迪。(4分)

  答:____________________________________________________________

  1. 示例:①絲瓜秧生長迅速,細秧能養育出濃綠的瓜葉,充滿了活力與生機。②絲瓜能控制瓜的生長,似乎有思想。(共4分,一點2分。)

  2.示例:在作者心中,絲瓜好像是一位智者,因為它能從容不迫地應對各種生存環境。(共4分。)

  3.示例:把植物當作一個生命去看待,細心觀察,用心體味和思考,並從中獲得生活的啟示。(共4分。)