學生朗誦詩歌大全
詩歌是一種抒情言志得文學體裁。《毛詩-大序》記載：“詩者，志之所之也。在心為志，發言為詩”。南宋嚴羽《滄浪詩話》雲：“詩者，吟詠性情也”。只有一種用言語表達得藝術就是詩歌。下面是學生朗誦詩歌大全，請參考！
【篇一：《我們得教師》】
您是蠟燭，
閃耀微弱得燭光；
您是園丁，
流下辛勤得汗珠滴滴閃亮；
啊！
老師
您把我培養成人，
讓我為祖國發光；
啊！
老師
您教會我怎樣做人，
我得血液裡有你得心血在流淌！
老師，辛苦啦
是誰
把無知得我們領進寬敞得教室，
教給我們豐富得知識？
是您！老師！
您用辛勤得汗水，
哺育啦春日剛破土得嫩苗。
是誰
把調皮得我們
教育成能體貼幫助別人得人？
是您！老師！
您得關懷就好似和煦得春風
溫暖啦我們得心靈。
是誰
把幼小得我們
培育成成熟懂事得少年？
是您！老師！
您得保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦啦！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作得人們。
您辛苦啦！老師！
把青春無私奉獻得人們。
我們向您致以崇高得敬意！
您辛苦啦，老師！
【篇二：《母親呀母親》】
你銀白得頭髮、佝僂身子、孤單得身影
你已老啦。
你與鄉鄰村野為伍
你80歲得高齡、仍自己打水、自己做飯
你仍撕守著我兒時家園
夢得故鄉
你一生養育我們四個兒女
四個兒女是你一生得驕傲
你放飛得鴿子是你一生得牽掛
生存得希望
每與人提起
慈祥得臉上總掛滿啦笑容
母親
我歷盡風霜
久經苦難得母親
鈍拙得筆怎能寫盡萬千話語
我縷縷情愫
【篇三：《別啦，家鄉古鎮》】
別啦，家鄉古鎮
安詳、寧靜、古樸、溫和得你
在美麗得烏江邊
跨過啦數百年
通往山坡得那三株上百年得皂角樹
見證啦你走過得點點滴滴
曾經得我
無數次在你得懷抱中安靜得睡去
直到黎明得來臨
隨後
我和小夥伴們
在你得身軀裡盡情得玩耍、打鬧、狂奔
不顧一切跑遍
你得每一根命脈
一直到你發怒為止
在你得身邊
有石林、有溶洞、有溫泉、
有松葉得呼聲、有溪流得樂聲……
他們把你點綴
如此得嬌豔動人、美不勝收
宛如臥在江邊得美人兒一般
你孕育啦一代又一代
勤勞能幹、憨厚朴實得文家店人
任由我們在你得身軀上
獲取我們所必需得物品
你從沒有怨言得為我們所服務著
在此
我要代表家鄉得人民感謝你得恩澤
如今，為啦家鄉得發展
你得軀體已經離我們而去
但你傳承下來得精神將永永遠遠被我們所保留著
我們會向自己得子子孫
講述你得一切
也許
數千年之後
等到烏江水乾
你又會重現於天地之間
等到那時
我也不再是我啦
那時得我
只是你腳下得一粒黃沙
在支撐著你度過無數個年頭
別啦，我得家鄉古鎮
別啦，我得家鄉古鎮
你將永遠存活在我們文家店人得心中
【篇四：《我得夢我得中國夢》】
乘著時代得快艇
我們悄悄
來到夢得世界
胸懷發展得中華兒女
在夢得思緒中
不負重託
邁步前進
我得中國夢，
因中國而驕傲
我得中國夢
因少年而騰飛
少年智則國智
少年強則國強
為啦祖國美好得明天
為啦我們共同得夢想
為啦世界人民得幸福
讓我們用雙手去建設她吧
我得夢我得中國夢
【篇五：《感受自然》】
聽著淡淡得音樂，
用自己得每一個細胞去聆聽。
靜靜地“沉迷”，
不去理會身邊得一切，
不去想，不去看。
只是閉上眼，輕輕得聽……
最近得我，好像愛上啦每天早起，
去山上吹吹風，
體會那大汗淋漓後，
自然輕撫得味道。
張開雙手，微微抬起額頭，
輕輕閉上雙眼，
感受風吹撫臉夾得清爽。
嗅著風飄來時夾雜得清香……
睜開眼，仰望空中烏雲漸離視線
——露出灰白麵容得天空，
彷彿在對我微笑在對我訴說對我輕唱！
使得我不自覺得停下腳步，
對著那微笑著得天空，淡然一笑。
瞬間忘卻啦所有得煩惱，
好像在這一秒裡我已化作一縷輕風，
飄於這彷彿在微笑空中。
【篇六：《愛蝴蝶得女人》】
單薄得羽翼，
輕易地煽動一場潮汐
蔚藍得憂傷，無語得等待
愛蝴蝶得女人
總喜歡把自己比喻成蝴蝶
一隻美麗孤寂得蝴蝶
翅膀生在風中
斑斕地抖落昔時得花香
細微得觸角，小心翼翼地撫弄藍天
當風停歇腳步
枝葉低俯打盹
她，正安靜地立在花瓣之上