成功的家教網路經典散文（通用25篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過散文吧？散文不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制。相信很多人都覺得散文很難寫吧？下面是小編為大家收集的成功的家教網路經典散文，希望能夠幫助到大家。
成功的家教網路經典散文 篇1
我們一家五口人。五個大學生。每個人經歷都是一本厚厚的書。爺爺是位經驗豐富的退休幹部，上過工農兵大學，學地質；父親學的是企業管理，母親學的是心理學，只有我稍差一點，學的是中文。如此精英薈萃的家庭，最受益的當然是小妹。
小妹從小就膽小，三歲的時候，某天晚上起來上廁所，一個人爬起來下床去，走到臥室門口，開門看了看，又折了回來，門廳裡太黑，她害怕了。母親對她我說：“孩子，別害怕，鼓起勇氣。”“勇氣是什麼？”她跑到床前問母親。“就是勇敢的氣。”母親對她說。“媽媽，你有勇氣嗎？”“我當然有了。”母親答道。她就伸出她的小手來：“媽媽，那你把你的勇敢的氣給我吹點吧。”母親對著她冰涼的小手吹了兩口，她緊張兮兮的攥緊拳頭，生怕“勇敢的氣”跑掉了。然後，她就那麼攥著拳、大踏步地、無所畏懼地直奔廁所去了。次日，母親講起這件事時，全家人笑的前仰後俯。
小妹念小學的三年級前，特別愛睡懶覺不說，而且成績總是擺尾。不過自尊心倒特別強，誰講她考了鴨蛋，她都會哭鼻子。值得表揚的是，小妹記憶力特別牢。
那年我考上了重點高中。父親獎勵了我100元錢。小妹羨慕得不得了，也想要獎勵，父親撇撇嘴：等你拿到第一名再說。於是她給我剝了一個紅蘋果向我請教。我給她講了故事：從前，有個小女孩，每天，她都第一個到學校，第一個走進教室，等待一天的開始。有一天，她的同學問她為什麼每天都那麼早到學校呢？她帶著靦腆的笑容回答了這個問題。原來，她的成績不怎麼樣，長相也很普通，在家排行中間，她從來都不知道“第一名”滋味是什麼。她發現當她“第一個”到教室時，竟意外的獲得了一種類似“第一名”的喜悅。第二天，小妹拿著老師的表揚信，歡天喜地地拿到了第一筆獎金。後來，小妹不斷改掉了睡懶覺的毛病，還養成早起的習慣，利用早起溫書，做體操，拿到了許多專案的第一名。
有了這許多的第一，小妹幾乎毫不費力地考上了一流的大學。
可上大學沒幾天，小妹便找電話回來向母親訴苦，說同學誰誰可惡，幾個人住在一起常吵架，很不開心，想一個人在外面租房子住。
母親聽了對她說：孩子，你還記得那位張太太嗎？她老說住我們對面的李阿姨不講衛生，衣服永遠洗不乾淨，她晾在院子裡的衣服，總是有斑點，她搞不明白，為什麼李阿姨連衣服都洗不乾淨呢？有一天她的一個親戚無意間發現，不是李阿姨的衣服沒洗乾淨，而是張太太家的窗戶太髒。於是親戚拿了塊抹布，擦乾淨了眼前的窗戶，張太太才知道一直以來都是自己的窗玻璃在作怪。母親說完結束通話電話，此後再沒聽說小妹提起租房的事。
前年，小妹大學畢業了，她不想去父親的公司上班。她說她要憑自己的本事去應聘。可是因技巧不當，連續三次失敗。小妹向我求助，我給他支招：去問問下崗再就業的爸爸，他現在是保險公司高階主管。
父親說：“孩子，我把我的一位下崗同事剛剛經歷的一段求職故事告訴你吧，希望我同事這段難忘的經歷對你有所幫助。”
父親說，他與同事是那年夏天一起菸草復烤廠下崗的，同事以前是坐辦公室的。有次，他去一家人壽保險公司求職，碰到了一位人事主管。主管並不太認真地看了一下一行二十多名求職者的簡歷，便宣佈同事初試透過。讓同事明天去三樓見總經理，參加複試，並告訴我們每人複試時間為五分鐘。
第二天，同事上了五樓，他看見前一位應聘者仍站在走廊裡，一副鬱鬱寡歡的樣子。於是走上去，抬起手輕輕地敲了三下門，無人應答。同事便抓住把手轉動，不料——門上了鎖。
那個年輕人悻悻地說：“沒用的，屋裡沒人。一會兒，那個年輕人就轉身下樓了，同事焦急地看看錶，只剩不眼五分鐘了，他又連敲了八九次門仍舊無反應。再看看錶，只剩不到兩分鐘的時間了，絕望壓頂而來，當同事把手放在把手上，幻想著這扇緊閉的大門能神奇地被開啟的時候，同事的手下意識輕輕一轉——門竟然真的開了。”
一位五六十歲精神矍鑠的男人回過頭微微一笑：“先生，你被錄用了！”
他平靜地說：“上一位敲了三次門，轉了一次把手，而你足足敲了59次門轉了11次把手。將來你們的工作就是要去敲一扇又一扇的門，停止了敲門，就停止了生存。”
“停止了敲門，就停止了生存。”小妹牢記著這句話，敲開了一家有名的外資企業的門，並一路敲過去，今年當上了那家公司的總裁助理。
其實這個故事，十年前我聽父親講過一次。
那年我從一所985高校畢業，我自持尚未畢業就發文近百篇，還組織建立了校園文學社團，擔任幾家主流報社的通訊員，於是曾躊躇滿志地想進一家心儀已久的省級主流媒體，擔任新聞記者，不想還沒見著報社採編部主任就被淘汰了。不僅如此，我一連幾個月奔走，連一家市級的媒體也沒能進去。我每天都不敢面對家人，面對父親，怕見街坊鄰居，連見同學朋友，連見到熟悉的人就擔心會被攔住問——“你找好工作了嗎？”
畢業就是失業？我想我內心的沮喪一定不比妹妹差。
我正是聽到了父親的這個發人深省的故事，轉變了觀念，堅定了態度，放低了身架，進了一家不錯的品牌民營企業任企業新聞中心編輯，不久被選在老闆的身邊，任企業新聞發言人，兩年不到晉升為企業CCO(首席文化官)。十年來，我正是牢記著父親母親的一個個或許是他們親歷的，或者是他們聽來的，或許是他們領悟到的人生故事，在人生轉變的那一刻，言傳身教的給予。讓我一路叩開了看上去曾對我遙不可及的一扇扇大門，成就了一翻事業，成為某行業中頗為知名的CEO。
今天，又到了畢業季，又到了求職大軍在烈日下奔跑的時候。我只想說，不論你是學霸，還是學渣，無論是出生何處，來自哪裡。到了畢業季，到了求職季。放下你揮之不去的校園情節，放下你曾經擁有的所謂的優勢。在這個現實的社會，在機會面前，沒有誰該優惠你，沒有誰該體恤你！沒有誰該成全你！
在遇到逆境時，多想想父母親人、師長、學長曾對你的苦心的勸戒，對你善意的提醒，把你的心放空。要敢於跳出固有的、傳統的、別人設定的框框，就要有自信，不能一遇到問題就認為自己不行，如果你這樣想了，那麼屬於你的機會也就失去了。要有強烈表現自我的願望，抓住每一個臨時的、突然出現的機會。如果機會失去了，馬上要調整好自己的心態，不要為“打翻了的牛奶”而悲傷，不能一味抱怨自己，影響自己的情緒。關鍵是要如何創造另一個機會。用你的真心，信心、恆心與永不抱怨的心迎來一路的花開。因為改變自己，成就事業，有時只要比別人多一點理解與耐心就行了。
成功的家教網路經典散文 篇2
孩子能夠成為老師的驕寵、學生的榜樣、家長的驕傲，是每個家長都希望的。在我國，“望子成龍”的父母都非常重視對孩子的家庭教育。然而，中國有句古話：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞。”這句話在一定程度上反映了孩子的智力水平存在先天的因素，但仍有一些孩子，智力一般卻在學習上能獲得很大成就，究其原因取決於非智力因素的培養。
曾有教育專家對某省高考狀元的智力和非智力因素進行測試、分析，發現他的智力水平只是中等，但是他有良好的學習習慣、濃厚的學習興趣、健康的心理素質、堅持不懈的學習毅力，也就是說，他的優秀非智力因素很不錯。從中我們不難看出，優秀非智力因素起著多麼重要的作用
明白了這個道理，所以在家，我不只重視抓孩子的觀察力、記憶力、思維力、想象力等智力因素方面的培養，更重視對孩子的興趣、意志、情感、毅力等優秀非智力因素方面的培養。
一、激發學習興趣，培養勤奮好學的精神
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（《雍也篇》）。孔子說：“擁有知識的人不如愛好知識的人；喜愛知識的人不如以學知識為樂趣的人。”
我們常說，興趣是學習的動力，樂趣是學習最好的老師。為了培養孩子的學習精神，我們家採取了知識交換的方法，激發孩子的學習興趣，即把星期六或星期天的晚上定為“知識交換日”。這個時候，我們一家三口都必須提出一個問題，然後由另外兩名家庭成員再全面、系統地回答，這樣，相互之間的知識交換可以在一週內學到三個知識。我們家長通常會出一些課外知識，諸如天文、地理、科學、外國風土人情之類書本上沒有的知識，而孩子則會出一些家長在少年時代沒有接觸過的新知識，大家為了能回答出問題就會不停地閱讀以拓寬知識面，同時為了當好老師就得不斷提高自身的表達能力。因此，為了在每週一日的“知識交換日”中很好地展示自己，我們透過閱讀、查詢資料等方式閱讀，並在遊戲中相互學到了知識，激發了學習興趣，同時也培養了勤奮好學的精神。
二、透過器樂訓練樹立自信心，培養頑強的毅力
堅實的自信心來自孩子自身能力發展過程中的成功體驗，多年以來，全家一直堅持不懈地鼓勵孩子練鋼琴，並不是想培養出一個像郎朗一樣的鋼琴家，只是想透過鋼琴訓練鍛鍊孩子的毅力，透過鋼琴表演及比賽克服膽怯及害羞的心理障礙以及提高抗挫折的能力。多年以來，通過了鋼琴考級、比賽也取得了許多好成績，也因此為孩子樹立了堅實的自信心，從而在學習的領域也表現出頑強的毅力，能克服多種困撓，為學習、交友、生活帶來了無窮樂趣和信心。
三、分段式學習，培養良好的學習和思考習慣
在我們家各門學科的學習，都鼓勵進行分段學習，不贊成一口吃個大胖子。
如寫作，一年級的寫作從一句話開始；大一點，可以記錄一段完整的話，這段話應有時間、地點、人物、事件的描述；四年級以後，採取四段式結構法進行記敘文的寫作，即起因、發展、高潮、結尾。
英語學習中，從聽開始，進而跟進讀和說，最後鼓勵孩子模仿優美句子和段落進行寫作，這樣循序漸進的分段學習方式有利於孩子對知識良好地消化和吸收，同時也培養了孩子良好的思考習慣。
四、開展各種體育比賽，培養堅忍不拔的意志
現在的家庭都是獨生子女，難免集萬千寵愛於一身；孩子沒有兄弟姐妹的陪伴和相處，難免意志薄弱，沒有鬥志。
孔子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”（《論語·子罕篇》）。為了培養孩子堅忍不拔的意志，我們家鼓勵孩子參加各種體育鍛煉，乒乓球、羽毛球、網球，並透過各種家庭比賽或同學之間的比賽，培養孩子沉著、冷靜、堅忍不拔的意志，讓孩子明白一切學習和事業的成功，絕不是一帆風順的，要經歷千辛萬苦，克服重重困難，才能實現。
智力因素和優秀的非智力因素，對於孩子的成才來說，好比是一隻鳥的兩隻翅膀。只用一隻翅膀，是不可能飛高的。我們全家非常重視優秀非智力因素的培養，努力將孩子培養成為適應時代需求，全方面綜合發展的優秀人才。
成功的家教網路經典散文 篇3
孩子的自尊心是極其重要的。如何保護呢?
第一，孩子越小，心靈越不設防，越容易受傷害。父母需要給予小心呵護。例如：多關心孩子內心的冷暖;多給他一些微笑和關懷的眼神;多給他一些理解和支援;常擁抱他，並說：“孩子，媽媽愛你。”
第二，正確對待孩子的學習成績，或者說成敗體驗。要時刻讓孩子感到父母“無條件的愛”。父母對他的任何努力都要給予鼓勵，甚至允許孩子犯錯誤。家長不要只在孩子取得成績的時候笑逐顏開，“好孩子、乖孩子”這樣叫著，而在他成績退步的時候，臉一下拉好長，讓孩子感覺你愛的不是他，而是他的成績。
第三，多給孩子留面子，不要當著別人訓斥、指責孩子;不要當著別人的面嘮叨孩子曾經說過的話或做過的事，使他感到難堪。
兒童是有自尊心的，如果我們在教育兒童時忽視他們自尊心的存在，常常對他們批語指責、甚至打罵，不注意給孩子留“面子”，常在孩子同伴面前或外人面前數落孩子的不是，責罵懲罰孩子，使孩子在同伴中抬不起頭，沒有地位，這樣不僅達不到教育目的，反而大大刺傷了孩子的自尊心，激動孩子的憎恨，敵對和緊張情緒，促使孩子養成報復，自卑的不健康心理。
俗話說，好孩子是誇出來的，而不是打罵出來的。筆者曾聽過這樣一則故事：一天下午，一個不足十歲的小學生放學後獨自到一片樹林裡玩耍。天黑了，這個膽小的孩子還沒有走出樹林，他怕遭到野獸襲擊，就爬到一棵大樹上躲了起來。父親見孩子很晚還沒回家，就沿孩子放學回家的路去尋找，在一片樹林裡,藉著天空那微弱的星光，父親隱約看見兒子正躲在一棵大樹的樹杈上，父親沒有馬上喊兒子下來，而是假裝沒有看見，吹著口哨在離兒子藏身的大樹不遠處溜達。兒子聽到父親的口哨聲好像遇到了救星，馬上從大樹上溜下來,吃驚地問：“爸爸，你怎麼知道我在這片樹林裡呢?”“我是獨自散步，沒想正碰上你在樹上玩耍呢。”據說這個孩子長大後進入軍官學校深造，畢業後成了一名作戰勇敢的將領。
人們常說，樹怕傷根，人怕傷心。自尊心、自信心是孩子成長的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我發展的內在動力。凡是人都有自尊心，不要認為孩子小，就可以不尊重他們。孩子的自尊心、自信心需要家長和老師去保護去尊重。如果教育者有意或者無意傷害了孩子的自尊心、自信心，那麼孩子的心靈就會受到打擊和摧殘，就會失去向善發展的動力和精神支柱。不管什麼情況下傷害或者詆譭孩子的自尊心、自信心，都是違背教育規律的愚蠢行為。
現實生活中，不注意保護孩子自尊心、自信心，不尊重孩子隱私的事已司空見慣。有的孩子一件事沒有做好，就說你怎麼這麼笨;孩子平時有些膽小，就說你真是個膽小鬼;孩子一次考試成績不佳，就說你怎麼這麼沒用;孩子偶爾一次小小的失誤，就指責你怎麼這麼不給人爭氣。有些家長、老師看孩子不順眼，總是指責、埋怨，有的甚至打罵體罰。這樣下去，久而久之，一個本來不錯的孩子，會在一片指責埋怨聲中，失去應有的上進心和自尊心，最終難以成才。
簡單粗暴，不講方式方法，只會傷害孩子的自尊心。一個合格的家長、教師應該用愛心去保護孩子的自尊心、自信心，教育孩子要有愛心、耐心和恆心，堅持多表揚鼓勵，少指責埋怨，只有這樣才能調動和激發孩子成才發展的自覺性、積極性，進而使他們不斷克服缺點，逐漸完善自我，成為一個對社會有用的高素質的人才。
成功的家教網路經典散文 篇4
家庭教育是在家庭生活中發生的，以親子關係為中心，以培養社會需要的人為目的的教育活動。家庭教育的效果，取決於父母的教育動機、教育內容及教養方式，良好的家庭教育對孩子的健康成長有著深刻的意義。
一、瞭解孩子，讓他健康快樂成長
父母不僅要關心孩子的學習，更應該關心、尊重孩子的內心需求，做到這一點有利於孩子身心健康的發展。孩子也像大人一樣，除了學習，也有許多內心需求。現在的孩子大多都過分依賴電腦、電視，這就要求父母主動調整改變自己，儘量安排更多的時間和孩子在一起。也可以支援孩子帶朋友或同學，來家裡玩兒，儘量給孩子創造一個好的家庭溫馨的氛圍。孩子有了好的心情，才能有一個好的學習狀態，也會更努力地去完成父母精心幫助計劃的每一件事情，從而提高家庭教育的質量，促進孩子各方面綜合素質的提高和發展。
二、相互溝通，做孩子的良師益友
家長和孩子要經常溝通，減少與孩子之間的代溝，我們對孩子的期望很多，可是孩子有自己的想法，他們會覺得父母管得太嚴，管得太多，常常會做出一些事情，使我們不高興。在這時，我們就應該加強溝通，多與孩子接觸，真正體會孩子心裡的想法，這樣才會讓我們和孩子融為一體，沒有間隔。
三、加強與班主任及老師的溝通和聯絡
主動向班主任及老師介紹孩子的情況，經常向班主任及老師瞭解情況，將孩子的點滴進步向班主任及老師彙報，這樣便於和班主任及時溝通。孩子是否能順利成長，雖然老師是關鍵，家長是否能與老師溝通也很重要。
四、培養良好的生活習慣和學習習慣
我們做家長的要以身作則，孩子每天都在觀察著父母的一舉一動，一言一行。往往在我們還沒有察覺的時候，我們的言行舉止已經給孩子留下了深刻的印象。人們不是常說孩子就好像是一張白紙，你畫什麼，就是什麼，所以我們做家長的一定要以身作則，給孩子做一個好的榜樣。
還有讓孩子養成一個好的學習習慣，正確處理好玩和學的關係。不能讓他養成依賴性，要養成多動腦、勤思考的好習慣。
以上幾點是我教子生活中的一些體會，言辭淺薄，由心而敘。希望每個孩子都能健康快樂地成長，能取得成功。
成功的家教網路經典散文 篇5
自從當了家長，就免不了與孩子打交道。事實上，幾乎是天天和孩子打交道。家長都以孩子為中心。所有成功的家長都有一個共同的特徵，那就是與孩子關係良好，互相信任。一個不能處理好和孩子關係的家長，必然是失敗的家長。可是，隨著時代的`發展，現在的孩子，的確是越來越讓家長頭疼了。
孩子小的時候，不覺得教育孩子累，那時候只要孩子健健康康就好；孩子漸漸長大，問題就接二連三地出現了，令人手忙腳亂，有時甚至不知如何是好。
有的家長運氣好，會碰到一個比較“乖”的孩子，比較安靜，不惹是生非，而且上進心還比較強，家長相對省力。我就是屬於這種“運氣好”的家長。可以說，小學的前三年裡，我幾乎沒有為孩子的教育苦惱過，一切就像我們預定的那樣。除了二年級的時候，每週六帶孩子出去尋找題材寫寫日記，加強一下體育鍛煉外，學習上我們幾乎不太為他操心，就連聽寫都是他自己以默寫代勞的。
可自從四年級的下冊突然地發現他英語成績不好以後，問題就接踵而來了。什麼作業動作拖拉，託乒乓球考試不過關，英語的口語也成了老大難，更離譜的是四下期末考試時，英語只考了78分……這些突如其來的問題幾乎讓我手足無措。我不斷地問自己：我的孩子這是怎麼了？難道是我們對他的教育方法出了問題？還是孩子長大了，在成長的過程中遇到了問題，我們又沒有及時發現？又或者是因為他的英語成績不好，自信心受到了打擊？……很多時候，睡在床上，我都在捫心自問。
可世界上的事就是這樣，越是擔心著急，越容易出事。去年下半年，因為工作的需要，老公千里迢迢地援疆去了。臨行的時候，我去杭州省委黨校送他，在那過上一夜。臨行時，千叮嚀萬囑咐兒子，要好好聽外婆的話，要按時完成作業。因為擔心沒人為兒子在家校本上簽字，在徵得老師同意的情況下，我提前給兒子簽好了字。可萬萬沒想到的是，事情就出在這提前簽字上。
有一天晚上，我正在臥室裡看電視，意外接到了兒子班主任彭老師的電話。她告訴我一件關於兒子的事情：兒子竟有好幾次拖欠作業了，並一而再，再而三地為了隱瞞這個錯誤而撒謊，更離譜的是平時聽話的孩子居然死不承認自己的錯誤。這對我來說無異於晴天霹靂。當時我氣瘋了，一把揪過兒子就是一頓暴打，什麼厲聲呵斥、什麼拳打腳踢全用上了。末了，還讓兒子一動不動地跪在地上一個小時。要不是老媽在一旁拉著，那天都不知要把兒子打成什麼樣才會停手了。實在太氣憤了！他老爸前腳剛走，他後腳就開始這樣的表現，我怎麼對他老爸交代？又以何面目去見一再寬容他的老師呢？彭老師甚至一開始都不打算把這件事告訴我，擔心孩子受到責備呢！本來想著，借這次他老爸外出的機會，好好鍛鍊孩子的獨立能力，讓孩子能更懂事。這倒好，連家庭作業都拖欠上了。
我不知道該用怎樣恰當的方法來對待這半大不小，像頭小倔驢的孩子。怎麼辦？一連幾天，我都是在焦慮中度過的。晚上，對著不時拿眼瞄我的孩子，我還是不知如何是好。平時心情不好或者急躁時，我都會到書房裡找本書看看，急躁的情緒就能平靜下來許多。想到這裡，決定先不理兒子，我開啟書架，挑起書來。《朱自清散文》？嗯，不適合現在的心情；《紅樓夢》？也不想看。《孫子兵法》？就是它了。對了，以前不是看過一本《班主任兵法》嗎？去看看，也許，能找出點什麼來。沒想到，這篇《班主任兵法》還真是令人大開眼界，豁然開朗啊！這裡面的“兵法”虛虛實實，妙招奇出。拿來試試教育兒子，融會貫通一下，不就是我們的“家長兵法”嗎？沒想到，效果甚佳呢！下面我就向大家描述一二。
家長兵法之一——知己知彼
某位愛狗成瘋的人，常常花費鉅額金錢，購買昂貴的健康食品，來寵養他的名犬。他聽人說深海魚油對狗的發育很有幫助，於是每天一大早，他都把狗抓來，用雙膝夾緊狗頭，勉強它張大口，然後對準喉嚨灌進魚油。有一天，狗兒大力掙扎，甩脫了主人的雙膝，魚油也流得滿地都是。這人生氣之餘，看到狗兒自己轉過身來，靜靜地舔食羹匙，此時他才回過神來，發現狗所抗拒的不是魚油，而是他寵食魚油的方法。
這是一個極其生動形象的例子，和我們教育孩子是多麼的神似啊！我們以為我們對孩子是一片愛心，我們給他們的東西都是為他們好，可是萬沒有想到孩子竟然那麼抗拒，甚至拼死不從。我們覺得很受傷，覺得孩子不懂事，覺得我們的愛付之東流，可是我們有沒有考慮過孩子的心理感受？孩子為什麼會抗拒？是抗拒我們的愛心嗎？是抗拒我們給他的東西嗎？
不是的！孩子抗拒的，不是我們給他的內容，而是我們給它的方式。就算我們為他買來了點讀機、復讀機，為他報了一個又一個英語輔導班，孩子還是對英語提不起興趣。
所以說，我們在做孩子工作時，光有一顆愛他的心是不夠的，還得有方法。愛心是基礎，但是如果缺乏正確的方式方法，再好的愛心也沒有效果。因此，好的家長，一定是注重對孩子工作的謀略和方法的。
孫子曰：凡用兵之法，全國為上，破國次之；全軍為上，破軍次之；全旅為上，破旅次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上，破伍次之。是故百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，善之善者也。顧上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，為不得已。
孫子告訴我們：百戰百勝，不是最好的將軍；能夠不戰而屈人之兵的將軍，才是最好的將軍。知己知彼，才能百戰百勝。所以我得出結論，得先了解他為什麼不喜歡英語，然後再製定對策。
週末，我故意帶著兒子去了一趟超市，還買了很多他愛吃的零食。我們一邊走著，一邊閒聊，兒子嘴裡還吃著蛋糕。我故意問：“兒子，蛋糕怎麼說呀？”
兒子連想都沒想，脫口而出：“cake。”我又繼續問了他幾個簡單的英語單詞，這小傢伙後來不耐煩了，直著脖子喊：“媽，你就不能問我點難的？”我看預期的效果差不多達到了，就把話鋒一轉，問他：“既然你的英語單詞學得不錯，那為什麼考試成績卻不理想呢？”兒子頓時像洩了氣的皮球似的，一聲不吭了。我連問了兩次，他還是不出聲。看來，今天是問不出什麼了。
晚上，兒子有同學來玩，我靈機一動，何不向他們打聽打聽呢？我採取迂迴的戰術，好不容易從兒子同學那裡挖到了有用的資訊。原來，剛開始學英語時，兒子還是比較有興趣的，也經常舉手發言。有一次，他站起來回答問題時，由於單詞的發音不準，被一些孩子取笑了。從此，只要兒子站起來回答問題，總會聽到一些莫名奇妙的笑聲。兒子其實是個挺羞澀的男孩，又好面子。因此慢慢地，英語課就不舉手了，連早讀時也是聲音能多少輕就多少輕，英語成績也越來越差。而作為父母的我們，當時卻並沒有及時發現這種現狀，還一味地責備他。
現在知道了問題的癥結所在，就能對症下藥了。接下來的時間，我一直陪著兒子一起學英語。從最基礎的單詞開始抓起，每天晚上讀上20分鐘單詞，聽寫、默寫；單詞要背要默寫，課文也要背。剛開始時，就算記單詞也特別費力。一個單詞要記很多次，記了又忘，忘了又記，反反覆覆。後來慢慢地記的單詞量就不知不覺增加了，記的速度也快了許多。在得到老師的肯定後，自己還居然主動要求去上英語興趣班。
就這樣，雙管齊下，感覺到兒子身上發生的改變。以前，兒子總是在我們的督促才下不情不願地以背單詞作為條件，來換取看動畫片的機會。單詞基本靠死記硬背，三天打魚兩天曬網，也難怪考試成績始終不見起色。但後來，慢慢地英語有了起色，又一次居然在單詞王的比賽中得了滿分。我們看在眼裡覺得甚是欣慰。
家長兵法之二——隔山震虎
我輕輕地放過了他。因為，我已經處罰過他了。
一天晚上，吃過晚飯，我讓兒子開始做作業。可不知怎麼的，十幾分鍾過去了，兒子卻遲遲沒有做。我走過去看去，他正低著個腦袋在書包裡找作業本呢，找了半天卻一直沒有找到。我湊過去一看：兒子的書包亂得很，書和本子錯雜放著，顯得雜亂無章，東西又多，要找出一樣東西確實挺難的。看來兒子做作業這麼拖拉，這也是罪魁禍首之一吧。
於是，我讓兒子先別找了，和他商量解決這個問題的辦法。兒子想了想，說：“我按一定的順序放，可能比較好找。”兒子動手整理了起來，順便地也找到了那本作業本。
後來，我時不時地會突擊檢查檢查兒子的書包是否整潔，兒子的書包也理得越來越好了。
光陰荏苒，一晃兩個月過去了。我抽查的次數越來越少。一晚，我信步走入兒子房中，又看到他在低頭找本子。我突然想起很久沒有注意兒子書包的情況了，心中不禁一動。臉上卻不動聲色，藉著問他借字典的機會，檢查起他的書包來。果然，他的書包亂成一團。
我的腦子飛速地轉著，怎麼辦？讓他停下來整理？還是等他作業做好再說？前者效率是高，但影響他做作業。後者效率太差，給他留不了什麼印象。可是這事一定得有個辦法，得趁熱打鐵。我無意識地翻著字典，腦中急速飛轉著。突然腦中靈光一閃，哎，有了，就這麼辦！
我平心靜氣地查好了字典，重新放回他的書包中，一邊有意無意地說：“找本字典這麼難找，這書包該——”
我故意頓了頓，盯了兒子一眼。我清楚地看到了兒子臉上有些慌亂的表情，臉紅地低下了頭。我微微一笑，慢慢走了出去。第二天早上，我出門時瞄了瞄兒子的書包，呵呵！挺整齊的。我會心地笑了，這招“隔山敲虎”還蠻有用的。
其實，教育孩子與讀書一樣，有一個從薄到厚又從厚到薄的過程。起先覺得一本書是薄的，沒多少內容；但是在讀的過程中想到了很多問題，讀出了書中隱含的大量知識，書一下子變厚了；等到把這些問題全部解決，書中很多內容都成為自己頭腦中的知識，書就又變薄了，用很少的言語就可以精確概括。教育孩子最初看似沒什麼事情，但是有人卻深陷其中痛苦不堪，每天有做不完的事情處理不完的麻煩。家長在與學生的“交戰”之中，如果能夠智勝一籌，以智取勝，孩子會甘願做你的“手下敗將”的！
讓我們陪伴著孩子一起成長，邊走邊學，做一個智慧的家長。
成功的家教網路經典散文 篇6
孩子是祖國的未來，是民族的希望。從振興教育，培養好下一代，把下一代教育成國家各行各業、各個領域的有用之材角度出發，本人談談如何教育好學習階段孩子的幾點想法：
1、從歷史唯物主義層面啟發教育孩子。給孩子講世界歷史，特別是中國社會的近代史，透過教育，逐步樹立孩子為國家昌盛而應該擔負的責任感和使命感，努力學習，掌握知識，長大以後為國為民奮發圖強，使孩子樹立正確的人生觀。
2、學習要做到循序漸進。從聽好每堂課，寫好每一個字，做好每項作業開始，養成良好的學習習慣，紮紮實實地認真學習，掌握教材要求的知識。
3課、外儘可能地多看一些有益的書籍和新聞、法律等方面的電視節目，多寫日記和讀後感。透過多讀、多聽、多寫、多練，不斷提升孩子的知識面，關心國家大事，提高孩子識別是非的能力，使孩子知道什麼是對的，什麼是錯的，什麼該做，什麼不該做，最佳化提升孩子的道德品德。
4、家長、教師以身作則，特別是家長，要以自已的良好行為引導教育好該子。
5、鼓勵孩子積極參加有益的社會活動，逐步培養孩子適應社會的能力，提高孩子和社會溝通交流水平。
6、透過休息、課餘時間等積極積參加體育鍛煉，飲食、休息規律規範，不斷提高孩子的身體素質。
成功的家教網路經典散文 篇7
孩子是一個家庭的希望跟所在，讓孩子健康、快樂地成長，將來有出息是每一位家長的理想跟願望。孩子的健康成長受著學校、家庭、社會等多方面的影響與制約，其中家庭教育尤為重要，因為孩子從出生起在家中，與家裡親人接觸的時間跟機會最多，父母是孩子的第一任老師。下面我就家教的幾個方面談一下自己的一些做法與體會。
體會：
除外，要培養孩子良好的行為習慣，如按時成作業、上課認真聽講、有規律生活休息，一開始的時候孩子可能會因為年齡小不願意配合，但要耐心的說服絕大多數的孩子還是可以做到的。最後要說的一個問題是要鼓勵孩子培養廣泛的愛好，多多參與戶外活動，開發孩子對學習的興趣。
俗話說：“興趣就是孩子最好的老師。”孩子做任何事情，只能有了興趣才能使孩子願意去做，孩子才能做得好，做事也就不會唯唯諾諾。
還有一點也是十分重要的，在教育孩子的過程中要培養孩子的自信心，不要讓孩子產生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理，告訴孩子要相信自己，盡最大的努力去做，不要太看重結果。
小孩子就是要家長的細心與耐心的教導，試著跟孩子成為朋友，多去傾聽孩子的心聲，以合理的要求去教育孩子，讓孩子在一個良好的環境中全面發展。
成功的家教網路經典散文 篇8
我有一個私人“家教”。她每個週末都要輔導我寫日記。通常都是媽媽帶我去她家裡學習，因為她很忙。事實上，她是我的“乾媽”，她跟我媽媽是非常好的朋友，我一生下來她就認我做了乾女兒。我們相處的很好，我很愛我的家教。
我的家教是一個快樂而漂亮的女人。她大約有三十八九歲，高高的個子，勻稱的身材，穿著整潔大方，她圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，閃著智慧而跟藹的光，她臉上經常掛著快樂的微笑，讓我感到很親切。
跟我的家教一起寫日記，對我來說是一件很快樂的事。我喜歡聽她悅耳的聲音，循循善誘的語言使我進入寫作的快樂中。有時候我本來不想寫日記了，覺得沒有素材，可是隻要我去了她家裡，經過她的指導跟提醒一下了就豁然開朗了，很快就能寫完一則日記了。她告訴我：生活中點點滴滴、一草一木、悲歡離合都是我寫作的素材。她還經常培育我的觀察能力，給我佈置作業讓我觀察小草的生長、樹葉的變綠、花兒的開放過程。
她熱愛生活，性格快樂。跟她在一起，我不僅學會了如何寫日記，也學會了要快樂的生活。因為她的熱情跟快樂深深感染著我。
我喜歡我的“家教”。
成功的家教網路經典散文 篇9
我們家裡一共有三個孩子，我雖是最小的那一個，但是爸爸媽媽從沒有對我過分溺愛，也毫不缺乏教育。從我懂事開始，爸爸媽媽就教育我要尊敬長輩、勤勞節儉、助人為樂等等，而我卻只是嘴上說說答應，好像做也沒做到幾次。
前年，我的婆婆因為腦中風臥床不起，每天都需要人照顧，醫生說，她已經永遠下不了地了，她的左腿皮膚近潰爛，說話也開始不正常了，由於舅舅、舅媽出去上班，不能照顧婆婆，而那時爸爸經常不在家，照顧婆婆的事、忙生意、家務活全都由媽媽一個人幹，她並沒有被壓垮，婆婆手腳不便，媽媽給她喂水餵飯，婆婆睡姿不舒服，媽媽吃力地給她翻身解決婆婆的大小便問題。
一次，我和媽媽一起看望婆婆，我走到婆婆的房間裡一看，差點出聲來，房間裡充滿著一股藥味和臭味，原來體形偏胖的婆婆現在瘦成了那麼一點，她嘴裡還唸唸有詞，眼神呆滯地望著窗外。這樣的工作，媽媽竟幹了一年多，直至去年婆婆去世。
也是這一年，我懂得了媽媽說的話，我該怎麼去做，她就是榜樣，她，就是家教！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，我已經明白，等父母老了，我也必須懂得感恩！
成功的家教網路經典散文 篇10
我有一個私人“家教”。她每個週末都要輔導我寫日記。通常都是媽媽帶我去她家裡學習，因為她很忙。事實上，她是我的“乾媽”，她和我媽媽是非常好的朋友，我一生下來她就認我做了乾女兒。我們相處的很好，我很愛我的家教。
我的家教是一個快樂而漂亮的女人。她大約有三十八九歲，高高的個子，勻稱的身材，穿著整潔大方，她圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，閃著智慧而和藹的光，她臉上經常掛著快樂的微笑，讓我感到很親切。
和我的家教一起寫日記，對我來說是一件很快樂的事。我喜歡聽她悅耳的聲音，循循善誘的語言使我進入寫作的快樂中。有時候我本來不想寫日記了，覺得沒有素材，可是隻要我去了她家裡，經過她的指導和提醒一下了就豁然開朗了，很快就能寫完一則日記了。她告訴我：生活中點點滴滴、一草一木、悲歡離合都是我寫作的素材。她還經常培育我的觀察能力，給我佈置作業讓我觀察小草的生長、樹葉的變綠、花兒的開放過程。
她熱愛生活，性格快樂。和她在一起，我不僅學會了如何寫日記，也學會了要快樂的生活。因為她的熱情和快樂深深感染著我。
我喜歡我的“家教”。
成功的家教網路經典散文 篇11
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光豔美麗的色彩。
十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨後的彩虹，異常美麗，越發精彩。即使最後的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留於人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發亮。
因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇於與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今後的人生都如此自行。
成功的家教網路經典散文 篇12
我曾經聽過這樣一句話：“國有國法，家有家規。”我理解這句話的意思是，一個國家要想安定團結，一定要管好國民的行為。媽媽告訴我，在外面要遵守法律，在家裡也要有規矩，沒有規矩不成方圓。
每個人的家裡都有家規和家風，而我們家也不例外，我的家風是誠實、勤勞、孝順父母、尊敬長輩，這也是我們家的祖訓。媽媽說，她從小就被姥姥姥爺要求做人要正直，善良，不能做壞事。媽媽謹遵他們的教導，成為鄰居眼中聽話懂事的孩子。爸爸也是一樣，在親戚同事眼中他是出名的大孝子，從來不惹奶奶生氣，無微不至的照顧奶奶的生活。同時他又是別人眼中的實在人，熱心人，朋友有什麼事兒爸爸總是積極去幫忙。正因為爸爸媽媽有這些優良的品德，對我起到了很好的言傳身教的作用，我最大的優點是孝順，懂禮貌，愛勞動。經常幫爸媽幹家務，自己的衣服自己洗，見到長輩主動打招呼，所以周圍的鄰居都特別喜歡我。
我現在還小，雖然不懂太多的大道理，但我知道做人要善良、正直、誠實、孝順、懂禮貌。好的家風對我們成長起到了非常重要的作用。感謝爸爸媽媽對我的教育和影響，我會牢記我們的家風，永遠做一個好人！
成功的家教網路經典散文 篇13
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。
我每天寫完作業，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對此也傷腦筋，因為我每次下樓玩都會忘記了時間，回家已超了時，為此，媽媽不少批評我，但我卻改變不了現實。
有一次，我回家又晚了，媽媽說：“以後你給你的電話上把時間定好，它響了，你就回來，好嗎？”“嗯”於是，我把時間定好了。第二天，我寫完了作業，媽媽讓我去玩耍。
我玩著盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會兒吧，媽媽也不會說我的。於是，我又玩了半個小時。回到家裡，媽媽大發雷霆：“你咋又回來這麼晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽，我沒有按時間回來，我錯了，以後保證守時。”“好吧，你走吧。”
這一次，我汲取了教訓，我玩得高興的時候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見了，說：“這次做得不錯，獎勵一顆紅星和一顆黃星。““耶—”我大喊。
我想，這應該屬於家規的一種吧！
成功的家教網路經典散文 篇14
每個家庭都有自己的家風和家教，我家也不例外。
爸爸媽媽告訴我們要節儉，買東西不一定是貴的就適合，要選擇適合自己的東西，就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧，媽媽會去批發市場那裡挑選合適的，因為我們長得比較快，所以衣服只要穿一季就要小了，買一件幾百塊錢的衣服穿幾個月就會不能穿了。所以媽媽說沒有必要買那麼貴的。
節儉還包括吃的，就像外面的那些小吃，看著很精緻，也很有食慾。但是媽媽說了這些都是不衛生的，讓我們儘量少吃一些，而且媽媽也會經常在家裡做一些小吃，既乾淨，又比那些外面的小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的話，也不會點很多的飯菜，夠我們一家吃就可以了，如果有吃不完的話，媽媽就會讓我們打包帶回去，不可以浪費，要節儉。
而且媽媽也告訴我們，做人不可以說謊話，要誠實。如果我們要是想買東西要跟媽媽說實話，不可以有一些藉口，如果是合理的要求，爸爸媽媽就會滿足我們。如果有些東西我們不需要的話，就會對我們說：這個東西可以不用買，而且我們平常的時候也不用，如果買了一件東西而不用它，就是浪費。
這就是我們家的好家風，好家教。它無時無刻不在提醒著我：做一個勤儉節約、誠實守信的人。
成功的家教網路經典散文 篇15
家風，又稱門風，是一個家庭或家族的傳統風尚或作風。家風正，則民風淳；家風正，則政風清；家風正，則黨風端。
我家的家風是孝順之風，百善孝為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海裡。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家裡的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的“討好”。事後還不忘教育我：“爺爺奶奶年紀大了，一輩子苦著累著過來了，我們得孝順他們，他們那代人不容易啊”。
記得有一次奶奶病了，要做手術，爸爸媽媽輪番陪著奶奶，日夜無微不至的照顧，真是到了“父母病，藥先嚐，晝夜侍，不離床”的地步。由於奶奶是高血壓，得先降血壓，才能做手術，到我們去看望時，奶奶的臉色好多了，可爸爸急得滿嘴起了皰，媽媽也瘦了。
爸爸曾經對我說過“百善孝為先，孝敬是沒有底線的。一孝立，萬善從，是為孝子，是為完人”。爸爸媽媽在這方面給我做了很好的榜樣，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，好的家風會一代代延續，我也會像爸爸媽媽一樣，孝敬老人、孝行天下。我暗暗下定決心，以後也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的孩子。
成功的家教網路經典散文 篇16
八月份的那一天，我最傷心了，那天是我的生日，卻沒有人為我祝福。
那天剛好是星期天，我一起床發現家裡沒人，剛開始以為爸爸媽媽給我買生日蛋糕和禮物去了，我心裡正暗暗高興呢，因為我知道我是他們的寶貝女兒，他們非常疼我愛我。
我起床後先玩了一會兒電腦，然後又看電視，時間慢慢地過去了，看看鐘錶快12點了，可爸爸媽媽還沒有回來，我自己竹 煮了一碗泡麵 ，邊吃邊生氣，埋怨爸爸媽媽把我放在家裡不管我。我自言自語地說：“等你們回來再算賬，我不叫你們爸爸媽媽，你們根本沒有把我當成你們的女兒，我再也不理你們了。”
到了晚上爸爸媽媽才回來，我跑過去對媽媽說：“我的生日蛋糕呢 ？”媽媽嚴肅地說：“什麼生日蛋糕？”我驚訝地說：“今天是我的生日呀，你們怎麼給忘了。”媽媽臉色大變：“寶貝對不起，今天有很重要的事情，我們一直忙到現在。我們現在就去吃大餐，給女兒過個快樂的生日。”
這次生日最令我難忘，我也體會到了爸爸媽媽的辛苦，我以後一定聽話做個懂事的好女兒。
成功的家教網路經典散文 篇17
今天，我做完了作業，覺得無聊，看見媽媽為家務忙個不停真是太辛苦了，就決定幫媽媽做些家務，於是我決定自己動手做一個冬瓜蝦米湯。
我先切去冬瓜皮，然後把冬瓜切成一塊塊長約3釐米、寬約1釐米的東瓜片，然後把菜鍋放在煤氣灶上，放開火，過了一會兒鍋熱了，我學著媽媽的樣子，先倒了一些油，再把冬瓜菜放了進去，但是小油珠卻往外跳，一下子蹦到了我的手上，“哎呀，好痛。媽媽我不幹了。”媽媽語重心長的說：“張揚，做什麼事情都不能半途而廢，要不怕困難，堅持到底，你是男子漢更應該這樣。”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭 。 接著剛才繼續做。我趕緊把鍋裡放了兩碗水，過了五分鐘左右，我又放了月310克蝦米，再放上一些調味品，過了三分鐘，再放上蔥花和香油。我把湯盛在湯碗裡，端在飯桌上，先讓媽媽嘗一口，媽媽說：“我的兒子快成大廚師了，色香味俱全。”
今天我懂得了：做任何事情都不能半途而廢的道理。在以後的人生道路上我要努力學習工作，把任何事情都做好。
成功的家教網路經典散文 篇18
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教，“家家之訓”形成了“家家之風”。正是在這種成長環境中，我們體會著父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導，在生活中學到了很多。
我的家庭是幸福的四口之家，在這個家庭中成長，從咿呀學語的小嬰兒到現在亭亭玉立的女孩，伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。
父親老實憨厚，性子溫和，待人和善，他的一生平淡無奇，卻讓我明白了人的一生，吃虧是福。
那是家裡剛建好房子的時候，一家人喜氣洋洋，圍坐在一起，一向不善言談的他開口說：“房子總算建好了，是件好事啊！”我能聽得出他語氣裡帶著的釋懷與喜悅。
房子是建好了，但麻煩事接連而來了。下著傾盆大雨的那天夜裡，窗外電閃雷鳴，感覺就像的什麼大事就要發生一樣。“咚，咚，咚！”，“開門啊！”一陣敲門聲和叫喊聲打破了小屋裡的寧靜。父親連忙起身，開啟門，笑臉盈盈地說道：“快快快，進來坐，外面還下著雨呢！”我探身一看，一個身材瘦小的中年男子正氣勢洶洶，一臉氣憤地站在門口。“咦，這不是前幾個月出去打工的隔壁老張嗎？”父親見他不肯進來，十分不解，“老張啊，有什麼事進來說吧！”這時，
成功的家教網路經典散文 篇19
如果說家是菜園，我就是那茁壯成長的菜苗。家教便是那清澈、甘甜的雨露，滋潤著我成長。
從小到大，媽媽最注重的就是我的個人禮貌，天天口若懸河，孜孜不倦地教導我：“家裡來客人要問候啦；到店子裡要跟員工們打招呼啦；有好東西要分一半給好朋友啦；在學校裡要跟老師們打招呼啦；到別人家做客不要吵鬧，要文靜點啦等等等等。”總之，媽媽教我講禮貌，天天教，天天講，真可謂“滔滔不絕”啊！
八歲那年的一天，媽媽的一個老朋友李阿姨來我們家做客。當時，媽媽要我倒茶，我一不小心，手抖了一下，把杯子倒滿了。當媽媽發現時，我只好抱歉地笑了笑。並且，由於我一時疏忽，竟忘了向李阿姨問侯，這可真把媽媽惹火了。
送走了李阿姨後，媽媽醞釀已久的話匣子終於打開了。 “看你，怎麼辦事的？這麼不小心，連倒茶都辦不好，你知不知道，茶堪酒滿。才是待客人的禮節。再說，你從小我就教你要懂禮貌，可你今天在我的老朋友來了的時候，卻問都不問好，你是怎麼回事呀？”
我被老媽教訓得灰頭土臉，以後給客人倒茶也只倒八分滿，來客人也是左一個“阿姨好”，右一個“叔叔好”的了。
雖然媽媽平時對我的要求很多，但我也因此而養成了懂禮貌的好習慣。
成功的家教網路經典散文 篇20
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導幹部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣於上行下效，領導幹部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
成功的家教網路經典散文 篇21
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是，家也要有家的樣子，不能沒有規矩，正如名言上所說，“沒有規則，不成方圓”。
我們家的家教家風是什麼呢？一回到家，我就坐在沙發上冥思苦想著。“雨露，你怎麼還不去做作業呢？快點，先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉，這句話從小到大我已經聽得耳朵都快生繭子啦！我一邊想著作文怎麼寫，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風嗎？
記得有一次，我放學回家正做著作業時，耳邊突然傳來了小夥伴們嬉戲玩耍的笑聲，在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆朝門外跑去，加入到遊戲裡，和小夥伴們又蹦又跳，玩得開心極了。漸漸地，夜幕降臨了，我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門口，我就看見了像老虎一樣瞪著我的媽媽，“跟你說過多少回了，做完作業才能玩……”我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓責。
我乖乖的聽著媽媽的批評，可誰知肚子卻不爭氣的“咕咕咕”叫了起來。在媽媽的准許下，我飛快地跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎嚥時，耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎麼沒叫爺爺奶奶就先吃呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎麼能給忘了呢？我急忙放下筷子，去叫爺爺奶奶吃飯了……
這就是我們家的家教家風，它讓我從中養成了許多好習慣，讓我在成長的過程中變得越來越優秀，將來成為國家的棟樑之才！
成功的家教網路經典散文 篇22
國有國法，校有校規，家有家規。每個人都有家教，家訓和家風。
好的家風家訓是一所學校。有一篇文章裡這樣寫道：從今日來看，從家庭入手，透過樹立良好的、符合市民道德建設的基本要求的家規、家風、家訓可以有助於提高公民的素質。從社會角度講，全社會倡導的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範，都可以在家規、家訓、家風中得到體現。只有家庭中的每一個成員的道德素養提高了，整個社會的道德素養才會得到提高，社會才能和諧。從家庭的角度來講，家庭教育就是一種家風薰陶，只有家庭具有良好的家風，才能給下一代提供良好的成長環境，促使子女成為合格的社會公民。我覺得這句話可以很好的體現家風家訓的重要，家風家訓比什麼學習都重要，好的家風家訓可以讓一個人一生受益，而劣的家風家訓也可以讓一個人走上歧途。
我們應該從小樹立好家教、家規，做一個有修養的人，做一個文明的人。歷史上還有一些有關家教家風的故事。比如孟母三遷，岳母刺字，曾子殺豬等等。
國有國法，家有家規。陶行知說過：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成才。”是啊，我們就像這剛發芽的幼苗，只有我們吸收到正確的知識，才能選擇正確的成長。而如果我們不在幼時吸收到良好的知識，那當我們長大再去吸收良好的知識，也已經晚了。所以一個人的家風、家訓和家教都十分重要。
我國著名作家曹雪芹在《紅樓夢》裡寫過：“不嚴不成器”這句話。只有嚴格要求自己的家教家訓家風，才能使我們走上正確的道路。
成功的家教網路經典散文 篇23
今年過年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓：誠實做人。說起誠信，我還有一個發生在我身上的故事要講呢！有一次我在學校裡和同學約好了，週末一起去圖書館看書。本來我們都設想的挺好的，一起到圖書館的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對一樣——天空中烏雲密佈，黑壓壓的，好像隨時都要下雨了。這時，我心裡十分矛盾：“到底去不去呢？如果去的話，要是下雨下的很大就會淋雨呢？不去的話，同學們肯定會說我是一個不守信用，不講誠信的人。到底怎麼辦呢？”媽媽看到我焦慮的神情，走了過來，問：“心悅，你怎麼了？好像有心事啊！告訴媽媽，也許媽媽能幫你解決呢！”我把情況和心裡的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽我說完，就馬上嚴厲起來，對我說：“心悅，難道你不記得了嗎？誠信做人，是做人的準則，如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人，《曾子殺豬》的故事你聽說過嗎，透過這個故事就說明了人是要講誠信的，要信守承諾。現在約定的時間快到了，你快點拿把傘去吧！”聽了媽媽的話語，讓我更加深刻地瞭解了誠信，更加深刻的體會到了家風“誠信做人”的意義。雖然那天下雨，有幾個同學沒有來，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠信，沒有違揹我們家的家訓。
雖然有人說“誠信是金”，但是，我覺得誠信比金子更加的寶貴，誠信是無價的，是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富。孔子也曾說過：“人而無信，不知其可也。”這句話也向我們說明了誠信的重要性。
誠信，這是做人基本的準則，我定要誠信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風家訓，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風家訓，讓美德的種子在每個家庭生根發芽，讓美德的大樹直立神州大地吧！
成功的家教網路經典散文 篇24
爸爸媽媽的教誨是一束溫暖的陽光，照耀著我快樂成長；是一盞明亮的路燈，指引著我前進的道路。
從小爸爸媽媽就教育我要有孝心，要尊老愛幼，他們給我做了很好的榜樣。爸爸不管工作有多忙，每天總要給住在長沙的爺爺奶奶打個電話，問問奶奶的降壓藥吃了沒有，爺爺的腰痛病好點了沒有，還有就是叮囑爺爺奶奶出門一定要注意安全。只要有時間爸爸媽媽總會帶上我回家看望爺爺奶奶，陪他們吃飯、聊天、散步、購物。爸爸媽媽所做的一切我都一一看在眼裡，記在心頭，將來我也要像他們一樣好好孝順長輩。
勤奮才能讓人上進。這是爸爸媽媽常掛在嘴邊的話，他們也正是這樣做的，媽媽平時很少看電視，也從不出去打牌，每天下班回家忙完家務，大多數時候她總會和我一起學習，每天認真為我檢查作業，陪我一起閱讀課外書籍，並與我交流讀書心得。媽媽是一名老師，對待自己的工作也非常認真，她經常帶著一堆試卷回家，很多時候我睡了她還在燈光下批閱試卷。爸爸在工作上也勤勤懇懇、任勞任怨。在爸爸媽媽的影響下，我努力學習，平日裡喜歡看課外書、練字、勤于思考，學習成績一直名列前茅。
媽媽經常教育我做人要誠實守信，敢於擔當。對自己，對他人，對集體都要有責任感。我剛讀一年級時，每天放學後去到媽媽的辦公室做作業，做完作業我便在走廊裡踢球，有一次不小心踢倒了一隻裝滿水的塑膠桶，桶子壞了，水也倒了一地，我怕被媽媽罵，拿著球跑到了操場上繼續踢。很快媽媽發現了這件事，她非常生氣，狠狠地批評了我，並說：“你要對自己的過失負責，先把地拖乾淨，還要扣除你一個星期的零花錢來買一隻新桶子作賠償。”接下來的一個星期媽媽果真沒有給我一分錢零花錢，媽媽辦公室外面的走廊裡有了一個新桶子。透過這件事，使我懂得了什麼叫責任，也懂得了要敢於擔當。
爸爸媽媽的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著我，使我不斷的進步，茁壯成長。
成功的家教網路經典散文 篇25
七點半了，我跟兒子倆人準時下樓去上學，當我開啟手機時，“咕咕咕”熟悉的簡訊息聲傳來，聽到是連續的兩條簡訊息聲，兒子立即興奮地說：“讓我先看，肯定是校信通沈老師發來的。”說罷，迫不急待地開啟手機讀了起來。
果然是班主任沈老師發來的，兒子讀完後美滋滋地告訴我：
沈老師給你留作業了，一定要仔細看喲！我笑著接過手機，一邊走一邊看了起來，原來沈老師告訴我們作家長的，由於現在是資訊時代，孩子接受的資訊多而廣，讓我們在工作之餘抽時間讀些心理學、教育學等書籍，跟上時代的步伐和孩子的思想，這樣不僅可以與孩子有共同語言，增進親子感情，還可以讓家庭教育更有效。沈老師還特別推薦了魏書生老師的《好父母，好家教》。
送走兒子，一到辦公室我就搜尋起來，一下就找到了沈老師推薦的這本書，
我立即下載下來，果然魏書生的家教經驗就是好，實在又實用。全書共分八個章節講述如何批評孩子、教育子女德為先、培養孩子良好的習慣、因材施教、為家庭分憂能使孩子更堅強、該不該給孩子請家庭教師、防止家教進誤區等等，總而言之一句話：家庭教育的首要任務是讓孩子學會做人。
我一口氣讀了起來，其中有些話我覺得特實際：
一個好人的身後，必有一位好長輩給過他終身受益的教誨。
一個壞人的背後，也往往有一位不稱職的長輩給過他一輩子都難以擺脫的誤導。
一個孩子成了好人，社會受益，人民受益，集體受益，鄰里受益，但活得最充實，受益最大的，還是他的父母和他自己。
一個孩子成了壞人，社會受害，人民受害，集體受害，鄰里受害，但受傷害最重的，還是壞人自身和他的父母。
孩子是家長的希望，教育是人類的希望。家長是過去的孩子，孩子是未來的家長。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師。家教意義重大，為人父母者，責無旁貸。
感謝沈老師，教育孩子的同時也沒忘給我們做家長的推薦了這麼好的學習素材。