難忘的青蔥歲月的散文
大家由於心情比較激動，在高潮大隊小學天井二樓，住宿的男、女生同學們，怎麼也不能入睡，直到子時已過，望樓兩側的寢室裡，還能聽得見竊竊私語聲，透過雕花窗格子可以看見露天處，皓潔的月光如水一般，從天井同水四沿傾瀉到了四四方方的單池之中，一縷輕柔的月光透過窗格子，灑落在了窗臺上，窗臺宛若沉浸了銀。我不經意的從被窩裡探起了頭，才發現不是中秋的月兒也是很美的，間或著院內還有點著燈籠的“螢火蟲”，飄來飛去，給沉寂的夜晚增添無限想象的空間，同時也引發了我對兒時的美好回憶，耳畔似乎響起了那首小時候經常吟誦的兒歌：
“螢火蟲，打燈籠，飛到西，飛到東……”
興奮地難於入眠，一直到睡在我的左右前後的同學們都已鼾聲四起，我才強迫自己什麼也不再想，什麼也不去想，閉上眼睛冥冥之中，迷迷糊糊才漸漸地合上了雙眼。
第二天，天剛拂曉，屋後那棵高大的皂莢樹上幾個鳥窩裡傳來“唧唧喳喳”的鳥音，才把我們從睡夢中喚醒過來。
我揉了揉惺忪的眼睛，欠起身子，看見睡在我旁邊的方自金，已經早起床了，並且衣褲都穿戴整齊，正眨巴著眼睛在衝著我扮著鬼臉，我也伸出舌頭作為回敬了他，再沒多想，也不再貪戀那暖和的熱被窩，一個鯉魚打挺，翻身躍起，迅速把衣服穿好，套上褲衩，拖著一雙還沒繫好鞋帶的解放球鞋，攀著方自金的肩膀從側門出，走過望樓，再從木板梯慢慢地走下一樓，來到了天井，再從天井右側的一個耳門來到了廚房，迅速在廚房外水龍頭處雙手合十，捧了一捧水澆在了我臉上，再用手掌在逢中的鼻樑到額頭，到左右兩邊臉頰來回按摩，算是簡單的洗了一把臉。而後張開大嘴對到水龍頭口，擰開龍頭，讓清水嘩嘩流進口腔內，撲哧撲哧地漱了一會兒口，然後才彎下腰，不緊不慢地繫好鞋帶。
當我係好鞋帶，伸直腰，就聽到了孫老師在招呼著我們：
“同學們，開飯囉！”
有幾個同學像個傳喚兵，也跟著嚷嚷著：
“開飯囉——”
“開飯囉——”
這聲音幾乎傳遍了整個院子，所有同學都拿著自備的碗筷，朝廚房飯廳走去，我也趕緊去拿來碗筷，三步並著兩步，很快進了廚房，走進了飯廳。
今天的早餐是廚房特意給我們大家準備的白麵饅頭，但每人只有兩個饅頭的指標，外加一碗懶豆腐湯。
大家排著隊，從早已設好的早餐視窗領回各自的饅頭，再到飯廳長條桌上，一大個鋁制湯盆，懶豆腐沒有限量，可以各取所需。
已經領到手的同學們圍著木製長桌，一邊啃著饅頭，一邊“窸窸窣窣——”地喝著懶豆腐湯；有的同學口裡啃著饅頭，還堵不住3嘴，是不是還從啃饅頭的嘴裡，蹦出幾句打趣地話；還沒有領到手，仍然在視窗排隊領取自己的饅頭。
儘管這樣，同學們和孫老師都很快吃完早餐。早餐過後，我們在小學校大門口以小組單位，成單行站好，組長領頭，副組長站隊尾。孫老師生怕同學們聽不見，站在大門口臺階上，給大家做詳細的分工。
分工完畢後，各組長得令後，便帶著自己的小組成員到劃分的區域去了。全班除了我、方正舉、劉懷榮跟著孫老師進一步測量外，大部分人都是分段開挖溝渠。
其實，這是孫老師早就在學校班幹部會議上，都已很明瞭的講過了的。在這之前我們幾位班幹部到學校附近的山坡上，砍好竹子，把竹子截成近三米的段兒，分別把每段竹子用鋼筆每七寸都做上記號，用紅色的油漆，或者是白色的油漆塗好，晾乾。
這次到高潮大隊，測量時都派上了大的用途。
我隨孫老師一起，幫老師扛著測量儀器，等孫老師找好合適的點後，我便按照老師的要求解開三腳架皮帶扣子，支好三腳架，只見孫老師把隨身帶的一個黑皮箱子開啟，從裡面拿出一個精密的測量儀器，放在三腳架頂部，扭好儀器與三腳架連線的.螺絲。
隨後，孫老師開啟儀器的觀測鏡片，從鏡片中尋找前面、後面幾位同學掌立的測量標杆。找到觀測點標杆後，孫老師不住地在儀器下方轉動旋鈕，據孫老師說，這是在調高低角度，高低角度調好，又在測量鏡片前面左旋轉，右旋轉，孫老師說，這是在調焦距以及清晰度。
這些準備工作全部搞好後，只見孫老師左眼對著鏡片。還不斷的用右手，左比劃右比劃，遠處掌握標杆的劉懷榮、方正舉，按照孫老師的比劃，將標杆左右平移，一直到最恰當、最合適點為止，我在孫老師旁邊，隨著老師口中在測量中說出的資料，原原本本的記錄下來。同時孫老師還指揮著握標杆的同學，在點定好的地方，用隨身提著的石灰桶，用石灰打上標記。
我們這幾位同學，跟著孫老師從東往西，一段一段的進行精密測量，我也如實記錄下相關的資料，整整一天的時間，我們獲取了大量的、珍貴的測量資料。整個測量結束後，我們又隨孫老師一起，到其它開挖溝渠的各小組，去了解工程的開挖的情況及進展。
漸漸地天陽已經落山了，孫老師站在稻田的田埂上，大聲向開挖溝渠的同學們宣佈：
“今天，就到此為止。大家可以回駐地休息啦！”
孫老師話音剛落，大家像燕子撲的，一個個亮開翅膀，飛也似的回到了我們的駐地——高潮大隊小學。