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左手寫愛右手寫情散文

左手寫愛右手寫情散文

  長大並不需要太多的理由,至少對於我來說並不需要太多。小時候,我夢想著自己能成為一名舞蹈家。從小學到初中,我從未停下過舞動的腳步。每次放假,都在家苦苦練習。直到初三那年,當我選擇讀高中時,就意味著我的夢想破滅了。理想原本就不等同於現實,更何況當我理想的列車正平穩地行駛在它的軌道上的時候,又有人突然改變了它的方向。於是我的理想離我越來越遠,而我唯一能做的就是將它塵封在自己的記憶裡。而這一切並不是我的錯,對於父母所認為上高中才是通往“錢”方的捷徑的想法,我是否贊成,畢竟那是以後的事,當時的我,只有痛恨與無奈。

  就在選填高中志願的時候,我猶豫了,並與父母發生了激烈的爭執。以我的分數,我可以毫不猶豫地填重點中學,滿足父母的心願;但事實相反,一股懵懂的情愫在心中升起,無知的我自以為這就是所謂的愛。於是,為了那未知的愛,我選擇了一所普通高中。可憐天下父母心啊!父母在苦口婆心的勸說過後,還是妥協了。奇怪的是,母親竟然一個勁地誇我懂事。因為分數較高,我被分到了精品班。於是母親以為,我是因為害怕離家太遠才選擇這所學校的,她甚至以為我是為了幫家裡減輕負擔才選擇精品班減免學費的。聽著父母的讚揚,當時的我居然還能毫無愧色地接受,在愛與情的角逐中,情輸了。

  在整個高中階段,我徹底放下了對舞蹈的熱愛,一次也沒翩翩起舞過。偶爾會有那些舞蹈類的綜藝節目,我會迅速地轉換頻道。這時,母親便會露出會心的笑容,同時不忘了給我送來好吃好喝的。這時,心中雖有遺憾,但更多的是對現狀的滿足。因為我知道,情比愛堅。

  隨著時間的流逝,心也漸漸成熟起來。當初的情愫已毫無蹤影,即使對方就在眼前,心也不再無規律地跳了。相反,我會為了某個朋友的樂事高興半天,也會為他們的憂愁鬱悶半天。那時候,心中已沒有了對某個人的愛戀,而是充斥著對友人的感情。當昔日迷戀的人與別人成雙入對地出現在我面前時,我已能坦然地一笑而過;當離別的時刻到來時,我的心卻疼痛不已。我知道,愛又輸了。在高考填報志願的時候,我卻犯了同樣的錯誤,但這次親情不是輸給了愛情,而是輸給了我對舞蹈的愛。早就聽說新疆是歌舞之鄉,我也一直希望能見識各種舞蹈,而高考的失利給了我這個機會。當時的我心灰意冷,只想走得越遠越好,不管父母和老師怎麼勸我復讀,我就是不願意。父母在好說歹說都無用的情況下,只能希望我留在本省。為了不讓他們太失望,我答應了。就在志願填報結束的那天,我獨自將第一志願改成了新疆。母親在看到我的通知書那天,她都不敢相信自己的眼睛。但事已至此,他們再次妥協。

  那一次,情與愛都受傷了。殊不知,我是為了逃避愛才來的。在假期,我將某個人傷害得遍體鱗傷,但他仍不放棄,所以我只能躲得遠遠的,因為我不想成為一個十足的惡人。可沒想到的是,我把情也傷得好深。父母每天都會打來電話詢問我的`情況,話語中滿是焦慮與不安。而朋友則是每天在空間給我留言,希望知道我的訊息。在接到我的電話的瞬間,他們那忐忑不安的心才安定下來。

  在大學校園裡,當別人都忙著談情說愛時,我卻異常平靜,習慣了沉浸在回憶中,回憶親人和朋友的點點滴滴的情。

  愛是易被忽略的,但情卻能永遠被銘記;愛是一陣子,而情是一輩子;愛是短暫的感覺,而情是長久的真實存在;愛是善變的,而情是專注的;愛可有可無,而情不離不棄;愛會讓你掉下眼淚,而情會為你擦乾淚水;愛會讓你受傷,而情會為你撫平傷口……

  如果將愛情比作雙手,我會選擇愛當左手,情當右手,因為右手能做的許多事左手都無法做到。當然,我們不能岐視左手,唯有左右手相互配合,我們才能稱之為健全的人;也唯將有左右手結合起來,我們才能收穫真正的愛情!朋友,請把握好你的雙手,用它們在你的人生旅途中寫下愛與情!