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《孫權勸學》《誡子書》閱讀答案

《孫權勸學》《誡子書》閱讀答案

  (一)孫權勸學

  初,謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士耶!擔當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。

  (二)誡子書

  夫君子之行①,靜以修身,儉以養德,非澹泊②無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢③則不能勵精,險躁④則不能治性⑤。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!

  註釋:①行:行為,操行。 ② 澹泊:也寫作“淡泊”,清心寡慾,不追求名利。 ③ 淫慢:過渡怠惰。淫,過度,慢,怠惰,不勤勉。 ④ 險躁:過分急躁。 ⑤治性:約束自己的性情。

  1、請用簡潔的語言概括《孫權勸學》的內容。(2分)

  答: 。

  2、仔細閱讀《誡子書》一文,說說諸葛亮寫這封家信的'用意是什麼?(2分)

  答: 。

  3、下列句子中不含通假字的一項是( )(2公)

  A、孤豈欲卿治經為博士耶!

  B、士別三日,即更刮目相待。

  C、當窗理雲鬢,對鏡帖花黃。

  D、日扳仲永環謁於邑人。

  4、翻譯下列句子。(2分)

  卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。

  譯文: 。

  5、仔細閱讀《孫權勸學》一文,說說孫權是用什麼方法勸呂蒙學習的?(2分)

  答:

  6、讀了以上兩篇短文後,你受到了怎樣的啟發,請就其中一個方面談談自己的認識。(2分)

  答: 。

  參考答案:

  1、本文寫呂蒙在孫權勸說下開始學習,其才略很快就有驚人長進的故事。(意對即可)

  2、告誡兒子要注重修身養性,生活節儉,以此來培養自己的品德。(意對即可)

  3、B

  4、譯文:你說事務多,誰比得上我事務多呢?我經常讀書,自以為大有益處。

  5、用自己讀書的體會,現身說法。(意對即可)

  6、提示:本題可就學習的重要性,以及志向、目標、修身、養德等其中一個方面談自己受到的啟發或教育。(只要言之成理即可)